为同学点赞
600字
五年级
点赞，这个词我们并不陌生，我们会为微信里的好文章点赞，也会为生活中的好人好事点赞，今天，我为我的同学点赞。
中午的餐盒摆放问题困扰着我们班，我走出教室，那一个个流着菜汤的饭盒横七竖八地堆叠在一起，这画面让我的眼睛感到刺痛，我也提醒过大家的，只是——哎，管不了还躲不起吗？我只想赶紧离开。可是，一个身影闯入了我的视线，她一个人默默地摆起了饭盒，即使油腻的菜汤弄脏了手也毫不在意。不一会儿，饭盒变得整整齐齐了。后来放饭盒的同学看见饭盒是整齐的，也不好意思乱放了。她进了教室，好像什么也没有发生过。她不是用高亢嘹亮的嗓音提醒同学们，而是用自己的无言的行动给同学们创造更符合规范的环境，她的无言不仅达到了良好的效果，还让我看到了她那颗金子般的心，我要为她点赞！
班里的一位同学的脚扭了，上下楼梯很不方便，下节课是音乐课，要到五楼去上课，高高的五楼对她来讲简直“难于上青天”，看着她一节一节往上蹦，我想跑过去扶她，却有人比我还快，还是她。她轻轻地扶着那位扭了脚的同学，借着楼梯的栏杆，一点一点地往上爬。我也赶紧过去帮忙。课间休息只剩下了三分钟，受伤的同学有些着急了，劝我们先走，她却让我先走，说：“两个人迟到，总比三个人迟到好。再说，总要有人向老师说明情况呀。”等她们好不容易到了五楼时，已经满头大汗了。她总是竭尽全力帮助别人，我要为她点赞。
在这个浮躁的社会，大喊口号的人多，踏踏实实付出行动的人太少，我的身边就有这样一位同学，我要向她学习，我要为她点赞！
我就是一道风景
600字
五年级
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
——卞之琳
写完作业，我望向窗外，一片阴霾让人不禁感到压抑。难道我就这样臣服于郁闷压抑之中吗？不。我环顾四周，发现了久久被我遗忘在墙角的电子琴。我走了过去，打开琴盖，坐下，把手放在了琴键上，流水般的音乐从我的手指倾泻而出。一首接着一首，我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔，流连在繁花似锦的幽径，仿佛看到俞伯牙与钟子期的默契，看到梁山伯和祝英台的缠绵……所有的美好都在琴声中浮现，交织，发酵，升华，灰霾的天空被我忽略，我在音乐中找到了一个属于自己的“世外桃源”。迷醉在音乐创造出的美好中，我就是一道绝美的风景。
傍晚，雨点打在玻璃窗上，发出“沙沙”的响声。在温暖的灯光下，我翻看着最喜爱的《红楼梦》，正看到黛玉在秋雨连绵的窗前写下了那首缠绵悱恻的《秋窗风雨夕》。我抬头看了看窗外，雨还在下着，我和黛玉所处的环境还真有些相似。身世悲惨的黛玉和宝玉情投意合却难以长相厮守，加上她伤春悲秋的性格，那场秋雨该是她写成《秋窗风雨夕》的催化剂吧。那雨点，是黛玉伤心的泪吗？那雨声，是黛玉难抑的抽噎吗？想到这，窗外的雨便在我心中平添了几许诗意，几许愁情，我似乎更自然地走进了黛玉的情感世界。在凝望窗外，体会黛玉心境的那一刻，我也定格成了一道美丽的风景。
不必去追求浅薄的热闹，不必在意世间的纷扰，沉下心来专注于自己喜欢的事，必能达到“物我两忘”的境界。在你醉心于自己创造的美景时，你，也成了一道亮丽的风景。
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五年级
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为他点赞说到点赞，我们都会想到在微信朋友圈、QQ空间等社交软件里随处可见的大拇指，随便点一下就代表点了一个赞，但是这些“赞”往往不是发自内心的，但是，我却真心地给他点过赞。那是一个晚上，下了一整天的大雨到现在还在倾盆而下，我们一家人正在吃晚饭，突然，一条新闻映入了我们的眼帘，我们的目光立马便聚焦到这条新闻上去了，因为标题上写着：雨天路滑公交抛锚，热心大叔舍己救人，我们都十分想了解发生了什么。原来，是因为路面湿滑导致的公交车轮胎打滑，使其陷入了积水中，积水约有50厘米左右深，已漫进了车厢，由于公交车出事的缘故，引擎正在不断的加热水，司机把车门打开了，但因为积水面积过大，根本无法逃出，哪怕是有人来救，估计也得飞过来再飞回去才行，此时如果干等消防队的救援，那么乘客会因为高温、缺氧等原因，随时有生命危险，就在此时，一个中年大叔脱去鞋袜，撩起裤腿，义无反顾地冲进了积水中，冲到了公交车旁，把乘客背出了积水后又立马返回去救其他乘客，就这么往返几次，我就已经看到他的小腿被烫得通红了，可他仍坚持着继续去救人，围观的群众们有的立马报警，有的则是呆望着这一切，还有的就直接转头离去了，仿佛这世界里，只有那位中年大叔是主角。十几分钟后，消防队来了，这时，已经救了好几个人的大叔却默默地离去了，终于，最后没人受伤，这场危机被化解了。新闻的最后，主持人说：“那位大叔的行为真是英勇，我们要为他点一个赞……”，这时，我们全家都对着电视机竖起了大拇指。在生命的许多时刻，有许多的人是值得我们去点赞的，因为他们优秀的品德、高尚的行为和无私的付出等。我们要多为这些人点赞，而不是将点赞的机会全花在那些社交软件上。为他们点赞！点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。750字 五年级 写人
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为青春点赞在人的一生中，最美好的年华就是青春。青春，一个美好的带名词。青春犹如广阔的天空，使我们在青春里尽情的翱游；青春犹如一只威武挺立的苍鹰，带领我们飞向人生最高空。在青春里，我们可以做自己喜欢的事，放手去追寻自己的梦想。我们可以当医生，救死扶伤；我们也可以当科学家，为祖国施展自己的才能；我们还可以当老师，为学生传授知识。老人会感叹时间的匆忙，孩子不懂得时间珍贵，而我们不仅拥有丰富的知识也拥有美好的年华。我们可以加快时代的脚步，发明出前所未有的秘密军事武器，使中国成为军事大国。我们也可以改变人文文化，将毛笔，京剧等我们所遗失的中国精粹找回来，让人们正确意识京剧与毛笔字的奥妙。青春，可以改变我们的生活，也可以改变我们的观点。让中国文化增光添彩，锦上添花。青春，意味着我们步入新的阶段。在这里我们会继续努力探知前辈们未曾探究的奥秘，也会发明发现优质物种，使人们的生活质量更加高效，便捷。毛泽东爷爷曾有一句话：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我们会青出于蓝而胜于蓝，会在遇到困难时乘风破浪，扬帆远航。在青春里，我们会追自己的梦想。在追寻梦想的道路上，必定会遇到坎坷。但是我们坚信我们一定会披荆斩棘，闯出自己五彩的一生。青春二字，看似普通平凡，却包含着无穷的能量。我为青春点赞，我为青春喝彩。我坚信，我一定能在青春里点亮人生的火花，在人生中绽放只属于自己独特的光辉。加油吧，青春！550字 五年级
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为祖国点赞“赞，赞，为你点赞！”当一声声点赞声传入你耳际时，你不必感到惊奇，这是我的一阵阵点赞声，而点赞的对象呢？正是我们日益强大的祖国啊！天眼已经成为全世界的焦点。是它，让中国天文学走入新时代，是一代代天文学家、科学家的智慧结晶。回想几十年前，国家的科技只能算是国外科技几十年前的模样，只有购买他国技术，没有创新，没有焦点。看看祖国现在的成果吧！在短短的十几年中、几十年中，祖国的发展是快的，是“跑”起来的，早就把欧美国家“甩”在后头了！我的祖国，为你点赞！当新闻报道上有着可燃冰的成功实验、发现，中国向成为世界大国，成为引领世界的国家又迈了一大步！我国发现可燃冰的时间远远比欧美国家时间短！为你点赞！我的祖国！“轰隆隆”，一阵飞机的起飞声在耳际响起。不用怕，这是我国国产大飞机C919的起飞声音。瞧！它在试飞呢！要明白一点，世界上只有绝少数国家才有大飞机！并且祖国却在少数国家中脱胎换骨，使全世界都震惊！大家该都知道新四大发明吧！高铁、共享单车、网购、手机支付。今儿个，咱就说说这第一大发明——高铁！举世闻名的“复兴号”，它的威力可不小！复兴号隔音好，服务好，重心好，行驶也很快，尤其很稳重，把硬币立起来，很长时间不会倒。就这火车，这高铁，连许多外国友人都大老远来坐一坐，感受感受，并获取很多认可，并且，高铁订单也是越来越多，你说，这不是令人愉悦的事儿吗？当中国，我们的祖国，一步步迈向引领世界大国的路途上，少不了许多大国工匠，少不了许多科技人员，他们，她们，为我们的祖国付出了许许多多，他们是心甘情愿，从不忏悔。我也为你们道谢并点赞！我们的国家正一步一步迈向成功，每一步是扎实的，而我，为我们的祖国点赞：“赞，赞，为你点赞！”700字 五年级
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为蚂蚁点赞大自然中能让我们点赞的动物有很多，可能是力大无穷的狗熊，可能是凶悍无比的鲨鱼，还可能是机智勇敢的雄鹰。然而，今天我却想为蚂蚁点赞！“就是那个小小的，黑黑的，轻轻一脚就可以踩死的小蚂蚁吗？”你一定会这样问我。没错，就是蚂蚁！以前的我和你一样，认为蚂蚁是世界上最最渺小卑微的动物。对它的改变是从一个意外的发现开始的。那是一个寒冷的冬天，有只蚂蚁在觅食，它是那么的小，似乎一阵风都能把它吹走。可怜的东西，你这么小，就算有食物，你又如何能驮回家呢？我感慨着。正在这时，一个熟烂的苹果掉了下来，正正地砸在小蚂蚁的面前，可怜的蚂蚁吓得魂飞魄丧！可当它看清是什么的时候，立刻喜出望外，对着那个苹果又推又拉，看样子是想把苹果搬回家。就凭你？我不禁轻轻地哼了一声，心想：这真真是“痴蚁做梦”。蚂蚁似乎也意识到自已的渺小，扭头转身爬走了。这的确是个明智的选择，看来它还是懂得自已的份量的。我再次感慨。可是我错了！过了一会儿，一窝蚂蚁排着整齐的队伍浩浩荡荡地爬过来。领头的正是那只瘦小的蚂蚁。它们密密麻麻地围在那个苹果的四周，奇迹发生了，那个“巨大”的苹果居然慢慢的向前移动。相对于苹果而言，每一只蚂蚁都很弱小，可它们却明白团结的力量，只要齐心协力，什么困难都可以解决。这种精神难道不值得我们点赞吗？500字 五年级
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为好心人点赞生活中处处有赞美，只要你细心的去发现，就会觉得人间的温情。“丁铃铃—”，我竖起耳朵，等待老师的下课口令之后，便逃也似的飞出了教室那“鸟笼门”，因为我知道，中午放学的时候人很多，坐公交的人更多，所以我要跟时间赛跑。我顶着太阳，流着大汗，不时盯着手表，跟着大部队龟速移动，只贝细密的汗珠爬满整个额头，背后衣服紧贴着皮肤，凉凉的，让人心神一颤，立马让太阳晒晕乎的我，清醒过来。出了校门，我几个箭步，到了站台等车，看着站台旁的大部分是学生，有的看似悠闲的听着音乐；有的拿着烧烤吃的津津有味，还飞快的舔了嘴边的油渍，我看着他那圆滚滚的肚子，决然瞥过头去，有的女生小口的喝着奶茶……不知不觉，“吱—”地一声，车来了，看着车上密密麻麻的人们，还有从站台蜂拥而至的人群，一个个争先恐后，不时发出，“哎呀，别挤”的声音。司机则大声喊道：“投钱往后门上！”我不紧不慢的看着人差不多上车后，大步上车了。在车上人挤人，一不留神连扶的地方都没有，而我被两个妇女夹在中间，到了下一个站台后，一位拄着拐杖，戴着墨镜的老人缓慢的上车了，也许是有些看不见的缘故吧，对老人仍然走得很慢，这时，一位40多岁的阿姨说：“老人家，我扶你坐我这儿吧！”说完，她小心翼翼的扶着老爷爷坐到位子上，我仿佛看见老人欣慰的笑了。我真心高兴还有好心人给老人让座，我为这位不知名的阿姨点赞！为好心人点赞，是为了赞扬这种品质而点赞，更多的人，做好事！初三:叶俊宇600字 初中 记叙文
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为桥点赞沿着一条石板小路，在寂静的夜空中，出现了一道耀眼的光芒，指引着我向前迈进，仿佛是我误入仙境一般……好美啊！那是凤凰古城的夜，远远望去，好一派“小桥流水人家”的景象。夜很深，一切都黯淡下来，只有那桥还灯火通明。此时，它就是今晚最闪亮的主角！那桥，依偎在朦胧的月光下，感受着光的奉献，驱逐寒风带来的寂寞。有人在议论纷纷，赞不绝口；有人在拍照留念，定格下这美的一瞬间。桥与月交相辉映，不知是桥衬托月，还是月衬托桥，总觉得是一幅美的画卷。多美好啊！沿着台阶上去，扶着木色的栏杆，望见桥顶闪烁着一圈一圈闪亮而又柔和的光，及一些精美的雕塑，令我感到这桥，蕴涵着一种古典的美，留下了岁月来过的深深的痕迹，诉说着小城的故事。立足于桥的中心，有着一潭水由西到东缓缓流过，有时还能遇见寄托着美好愿望的许愿灯，静静地漂流而过。赞叹声应和着小贩的吆喝声，一个个精致的项链和漂亮的手镯，挂在桥边的扶梯上。我伸手抚摸着一条凤凰项链，光滑极了，总能感觉到浓浓的韵味。虽说夜很深，可桥依旧是人来人往，依旧是热热闹闹，依旧是在阐述着小城风雨韵。我踏着轻盈的步伐，哼着小调来到对岸。我再一次凝视着桥，它横卧于两岸，时而像一位婀娜多姿的少女，时而像一位满头白发的长者在向我娓娓道来。赞叹声在我心中油然而生，桥将夜色衬托得多么美好啊！时间如白驹过隙，那已是一年前的记忆了。可那桥在我心中依旧是那么美，那么古色古香，在我记忆中留下烙印。让我情不自禁地想为桥点赞！600字 初二
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