学奕续写
450字
六年级
记叙文
自从弈秋的两位徒弟长大以后，一个变成下棋高手，一个变成射箭高手，两位旗鼓相当。
有一天，他们在街上相互看见了，都想比个高低，他们就请了一个人当裁判，两人比个高低。
第一场比赛：下棋。两人下着下着，不一会儿下棋高手就赢了。
第二场比赛：射箭。两人分别骑在马上，向剑盘的中心射去，看谁射得准，谁就赢。结果射箭高手赢了。
第三场比赛：写对联。先是下棋高手出上联，射箭高手出下联，射箭高手对上了。再是射箭高手出上联，下棋高手出下联，同样下棋高手也不甘落后，也对上了。所以说第三场打平手。
最后，裁判说：“两位打平手。”
回去的路上，两人明白了一个道理，就是每个人都有长处，不能向别人的弱点进攻，应该学习别人的长处。
后来，下棋高手也学射箭，射箭高手也学下棋。两人互相谦让，后来成为春秋时期，人人敬仰的好人。
后来，过了一段时间，弈秋对徒弟说："你们跟着我的时间也不短了，一定学了不少东西，我想让你们两个比试一下，好看看你们的学习成果，输赢并不重要，重要的是你们都学有所长。" 2个人同时答到"明白了。" 于是，比赛就开始了。这个时候，那个不专心学弈的突然发现自己对棋还没有进步，而随着时间的流逝，他与同学的差距已经十分明显。他便暗下决心：一定要追上他。他输了比赛，向老师承认了错误。老师原谅了他。
学会坚强
700字
初一
散文
毕业了，分别了，一切又消失了。我们之间的友谊水晶球在时间的消磨下始终还是会破裂。即使找到更好的朋友，更好的友谊玻璃球。我也不会忘记她，忘记关于她的一切。因为她让我学会了坚强。
只依稀记得然是我小时最好的朋友，但她走了，去了深圳，她可能怕我们之间有太多不舍，早上早早起床就走了，没有和我告别，一点都没有告诉我。我一切都不知道，还是卓告诉我她走了，我不信，跑到然的家一问究竟，但里面的是一个我完全不认识的人，我哭了，默默地，两行泪一直挂在我的脸边，抹去，又重现。“别哭了，她走了，还有我，即使她不在，也要走下去，不是吗？”一句话，一瞬间，脑子里爆发出从前的一幕幕，我趴在卓的肩膀上失声痛哭。哭过，懂了，明白了。不再逃避，卓成了我唯一值得信任的朋友。一起散步，一起聊天，一起玩耍。无论何时何地，我们总在一起。可能怕我伤心，她每次都尽量不提起然。
我曾跟她说过“我不要再承受那种难过，太难受了，似乎心中有永远倾诉不完的委屈。”“恩”她总是以一句话加一个淡淡的微笑答复我。直到那天。“竹，如果我走了，怎么办？”“你不是说会一直陪伴我吗？我相信你不会走的。”她总是莫名的问一些奇怪的问题，我总是轻描淡写的回答。其实我知道她说得是什么，只不过我不想面对，选择了逃避。她不再问我，直到那天，我永远不会忘记的那天：“竹，明天毕业了，我要提前回家，你知道，我老家在王村，有些事要办，所以明天就要 ，不会去参加毕业了。”“你明天就要走了？”“恩”一个逃避不了的现实始终还是摆在了眼前，我又重温几年前的那一刻，心还要痛，还要难过。眼泪在我强忍下还是夺眶而出，哭解决不了问题，我知道，我们没有选择的余地。“竹，别哭，答应我，要学会坚强。我们还会再见的，我会写信，在网上也可以聊天。”“恩，让我静一静。”我跑着走了，她没有追上来。
第二天，我去送她，还是那种方式，在我不注意之间她就走了，走了。渐渐消失的背影，我想哭，但我忍住了，我要学会坚强。
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记叙文
450字
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扩写《学奕》古时候，有一个人叫秋。他在全国是下棋最好的，所以人们称他为奕秋，所谓“奕”就是下棋的意思。有一次，有人让他教两个人下棋。其中一个人专心致志，只听奕秋的教导，你看他双眼凝视棋盘，手拾棋子，目不睛，神情肃然，时而点头微笑，以致听懂了老者的教导。仿佛与世隔离，看不见周围的一切事物。奕秋看到这个徒弟专心致志，捋了捋白花花的胡须，会心的笑了。而另一个徒弟正好与那专心致志的徒弟恰恰相反，只见他抓耳挠腮，左顾右盼，不听老者的教导，却总以为天上一会儿会有鸿鹄展翅飞过，该怎样去拿弓箭将它射下来。奕秋看透了他的心思，摇了摇头，叹了口气。结果，那三心二意的徒弟比那专心致志的徒弟成绩要差得多，听到这里，你一定会问：是那三心二意的智力不如那个专心致志的徒弟吗？当然不是，这是因为后者一心二用，不用心听讲，所以才会学不好。也就是这个故事告诉了我们：做什么事都不能三心二意，否则就会一事无成。为此，我想对那个三心二意之者说："你的成绩为什么不如那个人呢？不是你太笨了，而是你心不在焉，所以学无所成。俗话说得好，一心不能二用。学习之理，贵在专心。只要你用心去听，动手去做，再也不三心二意的话，我就一定相信你会取得更好的成绩。”450字 六年级 说明文
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小狗学叫续写一天，有一只小狗来到了一个农场，这只小狗不会叫。它问了几个小动物它们都说：“小狗伤心的时候会叫，生气的时候会叫，见到猫会叫，见到主人会叫。”可是小狗不明白为什么它们会叫，而自己却不会叫。于是它下定决心学叫，它去和小鸡学叫，它叫了一声可他发出的叫声是：“喔喔喔”的声音，小鸡只好让山羊教小狗叫。可是小狗跟着山羊叫了几声发出的声却是：“咩咩咩”的声音。山羊听这声音不像小狗叫的声音，就找来了小兔子的朋友丽丽，没想到丽丽是一只小狗。丽丽一看见小狗就问：“你好！朋友你叫什么名字”小狗说：“我没有名字。”丽丽连忙说：“那我帮你取一个吧！”小狗开心的回答说：“好啊好啊！”那你叫月月好吗？小狗说：“好的。”“那我们现在开始学叫吧，月月”丽丽说。好的，小狗回答道。你听我是这样叫的：“汪汪，汪汪。”小丽叫了几声，你学会了吗月月？小丽问道。小狗开心的回答说：“我学会了，学会了，我现在就叫给你听，汪汪，汪汪。”小狗叫了几声。小丽说：“月月你真棒！这才是我们狗狗该有的叫声啊！”“汪汪，汪汪，汪汪汪”远处传来两个好朋友愉快的叫声！它们蹦着跳着叫着开心极了！450字 三年级
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续写小狗学叫小狗跑啊跑，在一个宽广的大草原上停了下来，气喘吁吁的。它往前望了望，看见一只小母牛，小狗走过去问：“你能治好我的一个严重的病吗？”“你得病了？”小母牛好奇的问。“可不是！我不会叫！”‘什么？我想世界上没有比较更简单的事了吧！你跟我学吧’“哞——哞——”小狗跟着小母牛学了一天就完全学会了呢。一天，小狗在森林里一边走一边“哞哞哞”的叫。一只老虎的肚子咕咕直叫，一听见牛的叫声高兴极了，说：“我正想去找你呢竟然自己送上门了！”老虎急忙跑了过去，然而它竟然看到的居然是一直小狗，伤心极了！老虎问道：“你这是干什么？”‘我正在练习叫呢，现在差不多学会了，你听我叫的多好！’说完，小狗又“哞哞哞”的叫了起来。老虎听了笑得在地上直打滚，笑得它的肚子都痛了，说：“你这学得是牛叫啊！”小狗听了伤心极了。小狗只好又去学叫了，走着走着，它看见了一只和自己长得差不多的狗，那只狗“汪汪汪”的叫着，小狗听着很喜欢，也跟着学了起来，一会儿就学会了。自从小狗学会了这个叫声以后再也没有人嘲笑它了，还说它叫得声音又打又好听，小狗高兴极了！450字 三年级
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续写《炮手》 续写(2)战争的硝烟过后，炮手终于梦寐已求的梦想—回到自己的家乡。在回家的道路上炮手万分纠结，生怕被家人责骂、全村人的鄙视，但事实并不是炮手想象的那么恐怖。还没到村口，村民们就站成一排排的队伍向炮手深深地鞠一躬说：谢谢你，炮手，是你帮我们炸走了这些可恶的侵略者，将我们的痛苦赶走了，带来了我们的快乐，谢谢你给我们带来了幸福快乐、无忧无虑的生活。”正在这时，炮手慈爱的母亲走了过来，激动地说：“你终于回来了我勇敢的儿子儿，走跟我一起走。”炮手疑惑不解地问：“我可敬可爱的母亲，我们要去哪里呀？”“等一下你就知道了。”炮手的母亲说。炮手走到他多年未见的房子。呀！炮手大吃一惊，在他眼前的并不是原来被他炸的稀巴烂的小木屋，而是一座优雅别致的房子。炮手走向前，用他那微微颤抖的双手打开那高大的门。炮手顿时目瞪口呆，他看到了自己可爱的儿子、慢慢衰老的妻子。炮手走上前问妻子：“这座优雅别致的房子是怎么来的呀？”妻子说：“这是你的的军长给你建的。”听到这句话巨感动地哭了。从此以后，炮手和全村人过上了幸福甜蜜、平安快乐的生活。炮手也成了人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。450字 初中
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《炮手》续写_续写作文《炮手》续写本文是关于三年级续写作文的《炮手》续写，感谢您的阅读！战争结束后，炮手回到了自己的故乡，心中充满了犹豫。炮手想：“我自己亲手炸毁了我家的房子，我的亲人会不会埋怨我呢？我怎么好意思回家呢？”炮手停下了回家的脚步。忽然，他看到有许多乡亲们从村口走了过来，他们来到炮手面前，争着说：“谢谢你，炮手！你真伟大！”“欢迎你回家乡！”炮手说：“乡亲们，你们为什么要谢我呢？”这时，村长站了出来说：“是你炸掉了德军的驻地，把这群侵略者赶走了，我们才过上了平安幸福的生活。我们当然要感谢你了！”炮手在大家的欢迎中回到了自己的家，重新和大家一起盖起了一座新房子。他又在房子的周围种上了橄榄树，并在树上养了许多鸽子。许多年过去了。一天傍晚，一位白发苍苍的老爷爷指着橄榄树问自己的孙子：“橄榄树美吗？”孙子说：“当然美。”老爷爷又问：“这个字漂亮吗？”孙子说：“当然漂亮！”老爷爷又问：“你知道爷爷为什么种橄榄树，养鸽子吗？”孙子摇了摇头。爷爷说：“因为橄榄树和鸽子象征着和平，爷爷希望你们永远生活在和平之中。”孙子点了点头。夕阳的余辉柔和地洒在爷爷和孙子身上，是那样祥和，那样安静……450字 三年级