谢谢您，老师
900字
初三
记叙文
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸。我要感谢很多很多的人，尤其是我最尊敬的老师……
——题 记
我是一名初三的学生，由于家离学校很近，所以班上开门、关门的任务就落在了我的身上。开始时，虽不能说兢兢业业，但也做到了一丝不苟。可是就在有一天，我的诚信因一枚小小的别针而毁于一旦了。
事情是这样的：一天放晚学，我还和平常一样，等所有人走了之后，留下来排桌椅、关电灯、关锁前后门，所有事情做完之后，我也便回家了。
第二天，我刚到教室门口就被人安了一个“偷东西”的罪名。开始，我还真是丈二和尚——摸不着头脑。原来有同学私下议论说xx的别针不见了是我拿的，理由竟然是我是最后一个从教室走的，而且门的钥匙也在我这里。天啊，我真的是百口莫辩，心情极差，就像是从风和日丽的晴天忽然转到了雷电交加的雨天一样，我真希望包公转世还我清白呀！
这消息不一会儿就把班主任老师给“请”来了。老师了解了情况以后，将我叫去，让我一五一十、原原本本、一字不落的告诉他昨天晚上我是怎么做的。说到最后，我好像感到了我的心底在抱不屈，冤屈的泪水夺眶而出，也正是老师您说的话，让我心里有莫大的安慰。老师用那信任的眼光看着我，深情的说：“别伤心，老师相信你没有做，同学们只是主观地去看待这事而已，老师一定会帮你查清楚的，你一定要安心上课，好吗？”听了您的安慰我心情好了许多，不去管别人的闲言闲语了。
在接下来的几天里，我天天都看到您只要一没有工作，便去调查“别针事件”。到了学校里没人的时候，您又在教室的每个角落仔细搜查。我觉得老师都这样努力了，而我还那么沮丧干什么？只要我问心无愧就好了。
有一天早上上课前，老师笑着从包里拿出一个闪闪发光的别针，对我们说：“其实呀，这个别针并没有被人偷去，xxx（这里指我）当然也没偷，老师是在桌子抽屉里的夹缝间找到的。所以，同学们冤枉了xxx，下课我们大家向她道歉，好不好？”“好！”大家都异口同声地叫了出来。
本来我想把那个念头给打消了的，但是后来，我还是去告诉了您：“老师，我想让别人来担任开门、锁门。”您听了后对我说：“你怕了吗？你可不能因为一点阻挡就不继续前进了。”听了您说的话，我什么也没说就离开了办公室，紧紧捏着手里的钥匙，异常激动。
谢谢您，老师，您让我懂得了坚持、毅力，才能找出答案；
谢谢您，老师，您让我懂得了信任、勇敢，才是面对生活；
谢谢您，老师，您让我懂得了一次的挫折就等于人生的小小激励。
……
谢谢有你
800字
初三
写人
一个人的生活中，会有很多很多的友谊，它们像一朵朵芳香的花朵装扮着你的人生之路。
离开了同窗6年的同学，去到一个陌生的地方开始新的人生旅程。升入中学，我觉得自己真像是大海中的一叶小舟，那么孤独，那么寂寞。
在我孤独的时候，是你伸出你那友谊的小手，就像七色花的花瓣富有魔力，然后我就爱上了初中生活。是你那友谊的力量，让我迈出了孤独的第一步。
面对你的一脸友好，觉得我好像一粒孤独的种子终于找到了土壤一样，友谊降临了。从此，我和那朵蝴蝶花每天一起去吃早餐，下课后一起玩。谢谢你翩翩飞在我的身边，你在我迷茫时找到了花香。是你那友谊之手，让我摆脱了孤独，获得了进取的力量。
你给我的这些友谊就像一丛丛君子兰，只是给我们最纯净的笑脸；你给我的这些友谊就像万紫千红的花朵，每一块花瓣都记忆了我们纯真的笑脸；你给我的这些友谊就像天边的彩虹，有着不同的色彩；你给我的这些友谊就像一本小小的日记本，记述了我们成长的的脚印。
谢谢你陪我走过的那个春夏秋冬，我永远都不会忘记；谢谢你伸出你那友谊的小手，使我不再孤独；谢谢你和我做姐妹的纯洁心灵。你那天真的回头一笑我永远会铭记在心里。你给的友情我也永远不会忘记。
做朋友的有今生，没来世。但如果有来世，我依然会选择和你做朋友。和你做朋友，不需要你给予我什么，你给予我真诚的友谊已经很满足了。有人曾经问过我和你的友谊是否会真的永恒。但我想我们的友谊会是永恒的。
不懂得用太多华丽的语句去表达我对你的感激之情，但却是真诚的祝福。祝你永远幸福快乐，而也愿我们的友谊比万里长城还要长，让我们做一对没有秘密的好姐妹吧。让我们的友谊也像天边划过的弧线一样美丽；愿我们的友谊只有开始，没有结束。
等待七月的第一颗流星，许下我真诚的愿望。
我的愿望很简单，只希望你一生平安。
我的幸福很容易，只希望你岁月无伤。
朋友，我等待着，等待着你给我展示你的下一朵花。
我一生的美丽遇见了你，我的红颜、我的知己
广东省台山市斗山镇任远中学初三：陈莎莎
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谢谢您，老师岁月如水般流转，一秋又一秋；感恩如尘般堆叠，不断又不绝。——题记“快来打羽毛球，还少一个人！”同伴喊着我，我擦擦汗，赶紧接过球拍。这是个炎炎的夏日午后，太阳骄傲地挂在天空。我们正在上体育课，羽毛球打得正起劲。经过几天的练习，我打得越来越熟练了，几乎每个球都能够接到，但也因为抢球几次差点打到旁边的同学，我收了收动作，心里头一直大呼“万幸”。这时，一个球迎面飞过来，我兴奋极了，正是好时机！我挥起球拍，重重地朝着球打了过去，可在同一时间，我的眼睛突然一阵刺痛，我丢下球拍，捂着眼睛，眼泪不知道怎么了，止不住地涌了出来。过了几秒钟，我听见所有人都朝我围了过来，周围的同学都着急地询问我，和我最好的同学也把我抱住了。“啊，出血了！”不知道是谁这么喊了一句，我的眼泪冒得更凶了，心里有说不出的担心和害怕。我想睁开眼睛，可是怎么也睁不开。到底怎么了？……我忽然醒悟过来，耳边那一声声“对不起”也突然变得格外刺耳，原来是身旁的同学不小心用球拍打到我的眼睛了！同学把我领到了班主任的办公室，我模模糊糊地看见了门老师的脸，她看见我也吓了一跳，眼神里泛起了一丝害怕，但她很快就镇定了下来，仔细地看了看我的伤口，擦干净我脸上的汗水和眼泪。我突然不那么害怕了，疼痛也不那么明显了。我看着门老师温柔的脸，体会着她手掌上暖暖的热度，眼神渐渐地清晰了，泪也止住了。门老师关切地看着我的伤口，用轻柔的语调安慰着我说，“没事没事，伤口在眼角，别害怕。”我安心多了，但门老师还是不放心，立刻给我的爸爸妈妈打电话，带着我去了医院。在去的路上，我的心里像揣了一只小兔子，又着急又担心，生怕出问题，于是我的眼泪又害怕地掉了下来，门老师的表情也有些紧张，但她还是耐心地安慰我，过几分钟就看看我的眼睛，生怕有汗或者眼泪进入伤口。看着门老师的眼睛，我的心里好像被什么轻轻地撞了一下。医生说，伤口离眼睛只有一毫米远。区区一毫米，却是幸福和痛苦的距离。我终于松了一口气，心里轻松极了。回头看看门老师，她站在爸爸妈妈后面，也冲我露出了欣慰的笑容。看着门老师，我的心里突然升腾起一股温暖的感动，她就像一个贴心照顾我的大姐姐，给了我说不出的安心和轻松，我的眼泪又悄悄地落了下来……现在，我已经步入初中快两年了，但对门老师的记忆还是崭新地保存在我脑海里。想想，好像还没有真正地对您说过一次感谢呢。现在虽然已经离开小学了，但我还是好想真诚地对对您说一声：“谢谢您，老师！”1000字
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谢谢您，老师“我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”是啊，我们的成长离不开老师的关怀和教导。老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，在此我大声的向您说：“姜老师，谢谢您！”老师您对我无微不至的关心和帮助，如同自己的爸爸和妈妈。在我写错字时，您会提醒我；在我痛哭的时候，您会用轻柔的声音安慰我，然后用手轻轻地抚摸我；在我们放学回家的时候，您再三叮嘱我们：路上不要追追打打，不要搭乘陌生人的车……记得有一次，我在操场上玩，看见杨文他们在做“十朵花”的游戏，我也想玩，于是我走过去问：“杨文，我很想跟你玩，能不能加上我？”杨文答应了，我们一起来玩了。后来，在唱四朵花时，不知道谁推了我一下，脚去了点皮，流了血。我伤心的哭了起来，姜老师问：“欧开颜，你怎么啦？”我慢吞吞地说：“我在玩十朵花的游戏，突然不知谁推了我，我就摔伤了。”姜老师连忙把我扶到椅子上，然后用轻柔的声音安慰我说：“你别哭了，你越哭你的伤就越痛。”过了一会儿，我停止了哭泣，姜老师用棉签，涂了点药，轻轻地擦到我的伤上，哎哟！我痛得叫了起来，姜老师问我：“很痛么？”我连忙说：“不痛。”过了几天，我的伤好了，姜老师也很欣慰。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”我把这首诗送给老师，老师，您虽然调到别的学校去了，但是我们时刻都想念您！（回龙铺准堤完小四年级欧开颜指导老师：黄俊玲）550字 三年级
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谢谢您，老师老师，您就是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您就是辛勤的园丁，我们是小草，用您的心血无私地滋养着我们……田老师——我慈祥的班主任，您就是我心中最尊敬的老师！记得那是我刚上一年级时，开学第一天。我来到了教室里，周围乱哄哄的，我一声不吭地找到了自己的座位，害羞地坐了下来。不一会儿，上课了，我看见笑容满面的您走了进来，温柔而和善地做了个自我介绍，看着您慈祥的面容，听着您柔和的声音，我感觉像是妈妈的手轻轻抚摸着我，令人如沐春风！上课时，您突然点我回答问题。我颤颤抖抖地站了起来，满脸胀得通红，一声不吭。您对着我微笑，还朝我轻轻点点头，这微笑似乎蕴含着神奇的力量，顿时感觉有了自信心，我好像听到您在对我说：“加油，我相信你，你能行的！”于是我勇敢地说出了自己心中的想法。您也为我伸出了大拇指。是的，您的微笑就是这么神奇！它给了我鼓励，给了我战胜困难的自信和勇气！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样一种人，总是为我们默默奉献，无怨无悔。我真心地想说一声：“谢谢您，老师！是您在我需要帮助时鼓励我；是您在我失败后，准备放弃时，告诉我，坚持就是胜利；是您在我跌跌碰碰的人生道路中，为我指明了前进的方向！”谢谢您！我最敬爱的老师！500字 五年级
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谢谢您，老师假如你问我，你最感谢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：“我最感谢苏老师。”她是我们的班主任，也是数学老师。苏老师很严厉。前几天，苏老师说明天要拍摄大课间活动，而且还要我们穿警服，穿白鞋，上面不能有一点儿别的颜色。如果你不按规定穿衣，被苏老师看见了，就要把你穿的那些五颜六色的鞋子丢进厕所去！然后还要你去办公室给你家长打电话，叫他们帮你把白鞋子送过来。拍摄的前一天，苏老师对我们说：“你们明天要好好地做，受伤的就坐在教室里休息，而且要蹲在一个没有人看见的地方，现在都是航拍，不然的话，就会照到你们。”明天，我一定不能忘记穿警服，穿白鞋……还有，苏老师不让我们去小卖部买那些垃圾食品，但有些人不听，偏要买，老师就说如果买了的话，买一块，罚两块，反正就要翻倍惩罚……你们一定很奇怪为什么老师那么严厉我还那么喜欢她吧？那是因为我知道老师都是为了我们好！苏老师，谢谢您，是您让我们养成了良好的习惯，老师，您辛苦了，我们永远不会忘记您对我们的好。400字 五年级
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谢谢您，老师林老师是我们的数学老师，也是我们的班主任，他曾经在我遇到困难时，热情地帮助我。我的班主任，有一头乌黑的头发，戴了一副眼镜，看上去很有学问，她很负责。我记得有一次，数学考试，我只考了86分，老师并没有生气，只是脸上露出了失望的表情，我心里十分羞愧，一下课，林老师就把我叫到办公室，把我的错题都讲了一遍。当老师在讲课时，我们有听不懂的，林老师会一遍又一遍讲给我们听。一次，我盯着老师发现老师有一两根银丝，就感到一定要好好考试，来报答林老师。但是，我和老师私底下就像很要好的朋友，我帮老师把作业本拿到办公室，老师有时会给我饼干和面包。还记得，一次，我和妹妹走到学校的小路，看见林老师开着车正要去学校，我跟老师打招呼，老师就让我们坐上车跟她一起去学校。老师，可能我不是您最好的学生，但是，您在我心中是最好的老师！350字 四年级
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记叙文
900字
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老师，谢谢您“一日为师，终身为父。”如果说父母给了你生命，那么老师就教会了你行走。每当我们上课不认真听讲时，老师会丢给我们一个眼神，我们就立即坐端听讲，三跳比赛时，老师又为我们加油鼓掌。记得在一个早晨，所有人都坐在位置上准备考试，而我，坐在位置上焦躁不安，头上渗出了豆大的汗珠。显然，我太紧张了，正因为紧张，所以把复习好的知识也忘了，老师看见了，走到我桌前，告诉我：“别太紧张了，放松点，这样就可以发挥正常水平。”听了老师的话，我的心情稍微平静了一些。不一会儿，那整张试卷被我填写得满满当当，考试结束后，我长长地舒了一口气，拿起书发现有好多题做错了，我心里七上八下的：会不会被老师骂呢？分数应该很低吧？怎么办呀！第二天，试卷发下来了，94分，好险咦，这分数不对吧，老师好像算错了，多加上去4分，我正在犹豫着要不要告诉老师，抬头看一眼窗外，目光正好与老师对接，老师对我一笑，顿时，我不再犹豫了，立即跑到老师面前说：“老师，总分加错了，您给我多加了4分。”“哈哈，那天你太紧张了，发挥失常他不怪你，我念你最近表现挺好，所以借给你4分，不过记得要还噢！”我暗暗下决心，一定要把这4分还给老师！终于，我们又迎来了一次考试，我取得了98分的好绩。我高兴地蹦上讲台说：“老师，4分还您！”老师啊！您就是辛勤的园丁，我们就像花园里最美丽的花朵，请允许我衷心地说一句：“老师，谢谢您！”550字 初三
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老师，谢谢您您是清晨晶莹的露珠，您是正午无私的绿荫，您是夜空中永恒的星恒，照亮了我前进的方向，牵引着我走进知识的殿堂，今天，当我再回首那一丝丝，一缕缕的美好回忆，我想由衷地对您说：“老师，谢谢您！”一开始，觉得您有点严肃，以致于胆小如鼠的我不太敢接近，无论在学习上还是在其他方面，有问题都不敢问。因此，学习老是提不上来。记得在初三上学期的期中考试，我退了几十名，当时的我心情沮丧失落，又害怕您可能会说我什么。就在那时，您走到我桌前，什么也没说，就一个眼神，把我叫到了办公室，我迈出了脚步，此时的我感觉我的双脚被系了铅块似的，如此地沉重，好不容易地走到了办公室。到了办公室，老师您问我为什么这次考成这样？我一时答不出，但我知道，会考成这样，都是我平时学习还不够努力，还不够专心。老师您看着我沮丧失落的神情，并没有过多地责备我，说：“学习不可能总是一帆风顺的，你要总结失败的经验，吸取教训，努力学习，不懂就要问，这样才能取得更好的成绩。”老师的话像一阵春分吹进我心里，循循善诱，耐心开导。老师，谢谢您！老师，您不仅在学习上给了我鼓励和帮助，在生活上，您也给了我关爱与温暖。记得有一次，我病得很严重，请假了一个星期多。老师，您多次打电话到我家问：“身体是否好点了？要多喝水？知道吗？”这些亲切的话语总在我身边回响，让我觉得很温暖，又感动。放学后，您亲自到我家来看我，说：“不要担心学习，要好好休息，学习老师课余时间会帮你补的，不需要很担心！”老师，谢谢您！一个曾经失落的孩子，就因为您的那一个眼神，那一句话，真的变成了能够自由飞翔的“天使”。俗话说，滴水之恩，当源泉相报。老师的这份特别的关爱，一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。在此，千言万语汇成一句：“老师，谢谢您！”650字 初三 记叙文
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谢谢您，老师尊敬的老师，亲爱的同学们。你们好！老师您是知识的天使，把我们带进知识的海洋；您是辛勤的园丁，培育着我们这些美丽的花朵；您是一本书，让我们翻也翻不完；您是一位画家，把我们描绘成一幅幅美丽的图画。没有您，就没有最渊博的知识；没有您，就没有世界上最美丽的花朵；没有您，就没有人生最精彩的文章；没有您，就没有世上最美的图画！老师，一个多么亲切的称谓。老师教我们人生成长的道理，使我们懂得了生命存在的意义。我感谢老师您的教诲！您的教诲让我说不完，您的无私，您的那深铭肺腑的教诲，我将永生铭记，那些问候，使我感动！我的心永远存放老师您的笑影！四年级:范雨欣作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 叙事
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老师，谢谢您“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”老师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是一艘船，把我们带到知识的海洋，老师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的心真诚地对老师说一声：“您幸苦了，我要感谢您！”在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师，因为从一年级到六年级，他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了：我并不是不知道答案，而是胆小。一次，老师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评，赶紧把手放了下来。老师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说：“别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，老师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，知道答案就举手回答，老师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，勇敢了。程老师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活。有一次，我脚受伤了，早上，妈妈送我上学，到学校时，程老师看见我一瘸一拐的，连忙问我是怎么回事，当得知我的脚受伤后，很关心我，体育课让同学帮我请假，中午吃饭时帮我盛饭菜，放学后让同学扶着我下楼。每过一段时间还要问问我的伤好些没有，在老师，同学的关心。帮助下，我与往常一样开心的学习。老师！您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导。努力学习，将来做一个对社会有用的人。河北张家口桥西区蒙古营小学三年级:刘昕然作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 叙事
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谢谢您，老师那是一节语文课，陆老师用粉笔在黑板上画了一条长长的竖线，把黑板分成了两部份，在左边写了“天堂”两个字，我很纳闷，书本里可没有《天堂》这篇课文呀！这时，陆老师亲切地问同学们：“你们知道天堂是什么样的吗？”“天堂是快乐的。”快嘴张俊?i抢着说。这时，我也胸有成竹地说：“天堂是美好的。”“天堂里可以腾云驾雾，想去哪儿就去哪儿。”夏语涵天真地说。“那你是不是觉得天堂里很自由呢？”陆老师边问边在黑板上写下了“自由”两个字。同学们踊跃发言，陆老师奋笔疾书，又在黑板上写下了：爱、和平、关心、聪明……，几乎写满了半块黑板。这时，老师又在右半边写了“地狱”两个字，同学们说地狱里有：战争、懒惰、仇恨、粗暴……，几乎又写满了半块黑板。陆老师郑重其事地问大家：“那么，我们生活在哪儿呢？”“人间。”同学们异口同声地说。“那人间又在哪儿呢？”陆老师又问。小机灵朱华昕说：“在天堂和地狱之间。”陆老师笑着摇摇头说：“当你学会关心别人时，你就生活在天堂；当你用粗暴对待别人时，你就生活在地狱。当你用才智来完成任务时，你就生活在天堂；当你用懒惰来逃避任务时，你就生活在地狱……”听着老师滔滔不绝的话语，我恍然大悟。“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线……”朗朗的读书声又把我拉了回来，我声情并茂地朗读着课文，因为总有个声音在我心里跳动：谢谢您，老师您让我们从无知变懂事，谢谢您，老师。您带我们从现实走到理想，谢谢您，老师。您让我们从树苗长成小树，谢谢您，老师！500字 六年级 状物
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老师谢谢您“随风潜入夜，润物细无声。”是杜甫名作《春夜喜雨》中的一句广为人知的诗句。每次读这句诗，我就会想起我们的班主任孟老师，那一个个鼓励我大胆发言的画面，就像甜香四溢的花蜜，一直滋润着我的心田……记得我们班刚开展上台演讲活动的时候，孟老师让我上到讲台上，那时我一听见他喊我的名字，心里就莫名地感到紧张万分，很快就感到后背冷汗涔涔。我慢慢地走到前讲台前，转过身来，咽了一下口水，看到了同学们齐刷刷的目光聚集在我身上，感觉到小心脏怦怦直跳。我努力让自己安静，向大家做了个自我介绍，可是声音小得像蚊子的嗡嗡声。还没有完成介绍，我也不知怎么的脑子一片空白，刹那间，感觉教室里所有人的气息都凝固了。同学们知道我紧张忘词了，于是不约而同地鼓起了掌。听到了掌声，我很感激，但是一时还是不知该说什么，于是眼圈发红，只能说了声“谢谢”，然后默默地走回座位去了。等我回到座位时，孟老师对着全班同学鼓励我说：“陈琳，你不用紧张的，其实，如果你有点紧张的话，可以抬起头，眼睛看着正前方的黑板，还有，要常放开声音多朗读，多练习。”我听了以后，点了点头。接着，每个星期的星期一第一节班会课，孟老师都会点我上讲台演讲。可是一开始连续四次，我还是和第一次演讲的情形差不多，因为每次当我鼓起勇气的时候，都还是会被“胆小”给赶跑。直到第五次，我也不知怎么的，“胆小”似乎被我赶走了，勇气也来了一些。我对自己说：“加油！假如孟老师他点到我上去演讲，我一定要比之前演讲的时候声音提高十倍，试试就能成，我一定行的。”我回头看了看孟老师，孟老师也看了看我，眼神中流露出了鼓励和肯定。我突然觉得那眼神真的使我充满了勇气和自信。孟老师果然点了我，我走上去后，回过头向着同学们开始了我的演讲。果然，充满自信的我，流畅地演讲完了，而且声音比以前的声音还大。孟老师微笑地对我说：“大家看，陈琳这次比以前讲的好多了，上来下去都落落大方，而且讲的很流畅，声音还很大，来，同学们，大家一起把掌声送给陈琳，加油！”听到孟老师的鼓励，同学们也都热烈地鼓掌。我鞠了一躬，开心地笑了，笑的是那么甜。孟老师，您用爱与智慧滋润着我与其他同学的心田，谢谢您！我的好老师！我的好班主任！900字 六年级
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谢谢您老师老师是园丁，我们就是种子，在老师的悉心栽培下，开出缤纷的花；老师是蜡烛，总能把我们人生的道路照亮；老师是温暖的阳光，打开心灵紧闭的窗，把世界照亮。而我的启蒙老师让我永远也忘不了。老师很严肃，不苟言笑。做什么事都很认真，也要求我们认真地对待每一件事。有一次，我写一个作业的时候字写得心不在焉，然后放学的时候，老师把我叫去了办公室，让我把作业重做一次，我不情不愿地做了起来，做了一半时，老师走了过来，批评我不用心，我原以为可以逃过去，谁知老师一甩袖走了，留下一句“写完再走”，从此，我再也不敢不用心了。老师从不夸我们有多棒，但她对我们倾注了心血。她平时给我们改作业时一丝不苟，大小有没有均匀，字有没有写正，她都认真仔细找出来。有一次，我把两个笔画连在一起写了，那时候不大明白，也就这样写上去。但逃不过老师的火眼金睛，一眼看了出来，把我叫了过去，一脸严肃地叫我改正一遍，我不明不白地又写了一遍，老师看出我确实不明白，就细细地给我讲了这个字该怎么写，说了我错在哪里，然后叫我以后用点心，不要那么马虎，我满脸羞愧，比挨了老师批评还难受。老师不曾表扬过我很棒，也不曾批评过我很差，她对学生的期望，都深深地埋在心里，并给我们一个个考验。在我印象中最清楚的一次就是老师让我当组长，我对这么小的职位不屑一顾，一点也不当一回事，每天收作业发作业无聊就算了，老师居然让我与全班调皮的人坐最后一排！我一下子跑过去跟她说调皮生有多吵，一会儿又说他怎么怎么，终于，老师叫住将要走开的我，和我一起回教室。到了班里，老师说：“想要当组长的同学举手。”我原以为老师要安排别人了，想不到老师指着那一大片举手的人问我：“你不为你所拥有的满足吗？老师之所以安排你和他做同桌，是觉得你能帮助他。”我听完老师的话，一时还没反应过来，老师就走了。从此以后，我也不再抱怨，对待同桌我也多了一份忍耐，我明白了，所有的事都不一定能如人所愿，所有事都有两面性，而我能做的，就是去满足于它的好，忘记它的缺点，用心做好每一件事。有一次，我在送作业的时候，遇上了和我以前的幼儿园同学，她告诉我，她当了班长，我没有羡慕，我能做的，就是尽全力当好这个组长，完成我的考验，不是奢望去当班长，老师，她让我明白了许多，也为我的未来铺平了一段重要的路，这种成长的过程是不可缺少的。回想老师，我情不自禁地说出了声，谢谢您，老师！900字 六年级
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谢谢您老师有些同学总是说他体验不到老师的爱与关怀，只体验到老师的批评与怒气。我本来也是这么认为的，可转念一想，如果不是老师的辛勤付出，我们怎能获得优异的成绩？怎能健健康康地茁壮成长了？所以，老师的爱与关怀一定藏在了课堂中，课间，课后！藏在我们点点滴滴的日常生活中。我留心观察了一下，果真是这样。我有一位好朋友，她总是上英语课时讲话，还和我说英语老师根本不会骂她，我一听，只是苦笑一下，哪有那么好的事？一次英语课，我朋友又开小差。英语老师这次点了她的名字，这使朋友有业惊慌，但见老师没怎样她。又到处跟别人讲话。英语老师似乎忍无可忍了，大声地点了朋友的名字，让她解决黑板上的题。她瞬间满脸通红，不敢直视老师的眼睛，显得十分不知所措。因为她答不上老师提出的问题，英语老师非常生气，当着全班的面批评了她。她十分委屈，眼泪顿时涌了出来，不停地往下掉。下课后，老师忙着和她的家长反映她上课时的表现，而其他的同学则忙着安慰朋友，都说是英语老师太凶了，但却没人发现引起事的人是我朋友，如果她没讲话而是认真上课，就不会发生这件事。放学的时候，英语老师把我朋友留下来谈话，我朋友刚止住眼泪，但和老师谈话的过程中又忍不住哭了。这次，老师的语气温柔了许多，对她进行了一番教育。以后的英语课堂上，老师都注意着我朋友，使她没有讲话的机会。期末那天，她的英语成绩一下提升了许多，也懂得了遵守纪律。还有一次，是我亲身体会的。我在上数学课时，老师教我们求圆柱的周长和面积，周长我会求了，但面积一直搞不懂。我问了我同桌，他只是一个劲地说我傻，让我自己想。正当我迷茫之际，老师点了我的名字，让我答一道题。我一看，天哪！是求圆柱面积的，顿时脑里一片空白，迷迷糊糊地答了几句。老师皱着眉耐心地听完了，然后让我坐下，接着讲了正确答案。当老师再次提出问题让我答时，我实在是答不上来了。老师问我：“你弄明白了吗？”我无奈地摇了摇头，老师让我上讲台去，我以为老师对我十分失望，要批评我，但事实不是，老师在讲台上一对一的教我圆柱面积的解法！十分的耐心，直到我掌握为止。那一刻，我感受到老师对学生的关怀与爱。现在，我已经从小学毕业了，但老师们对我的循循教导，我是不会忘记的，此时此刻，我想对老师们说：“谢谢您，老师，这些年来辛苦了！”900字 六年级
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谢谢您老师爱国是一个中国人该有的重要的品质，魏老师就是用一种特殊而又熟悉的方法教育我们。这学期在魏老师出门十几天里，同学们就像脱缰的野马，上课扔纸团，下课像疯子似的互骂互打；课桌上课桌下到处是奥特曼卡片，男同学不管什么时候都拿出日本奥特曼卡片炫耀。老师不在，他们就像披着羊皮的狼，各科老师都向魏老师投“举报信”，估计她对我们很失望。结束了十几天外出学习的她回到班级，同学们立马收起滑稽的笑容，腰板坐得挺拔极了。而魏老师没有说什么，抄起粉笔在黑板上写了两个字：自强。我有些莫名其妙，老师为何不批评我们而先要上一课呢？她严肃地说：“自强是什么？自强是爱国，中国人就得有爱国情，报国志。”我们认真听她讲，“中华民族的耻辱是什么？是日本！当年他们侵占东三省，伤害我们的同胞；他们扫荡，见一个中国人就杀一个；甚至他们把妇女和孩子绑在一起，任他宰任他割……”老师讲了许多，在话语中满满是愤怒和仇恨，男生们攥紧拳头，脸都红了。“所以，战败的他们又开始用文化迷惑我们。在座的孩子，玩日本奥特曼卡片、看日本动画片、买日本玩具、学日本语言……”魏老师把我们今日的表现一一列举。同学们听了老师这些话先是气愤，然后又都十分羞愧。下了课，男同学们各个神情凝重，皱紧眉毛，咬着牙，似乎还没从老师的话中走出来。他们凑在一块，把平时心爱的卡片又撕又剪，把奥特曼卡片挂件掰得变成一堆碎渣为止。他们不再玩一些毫无意义的东西，也不再疯狂地买日本卡片，而是认真学习。我更是燃起斗志，要不然对不起今年70岁的祖国妈妈，也对不起魏老师那样细心教导我们。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”魏老师教我们背梁启超的《少年中国说》，只要一读它，我就想到自强、爱国。记得一次周末，看到弟弟正全神贯注地打着游戏，我看看桌上写了一半的英语单词，心里痒痒的也想玩游戏：“不如先不写了？反正老师明天也不一定检查。”可是，我的脑海里又想起魏老师的话：自强自律。是啊，一个人不自律怎么会自强？不自强又怎么会爱国？于是我控制住自己想玩游戏的念头，并劝弟弟跟我一起完成作业。就这样我真正领会了“爱国”这个词。谢谢您，魏老师，浇灌祖国花朵的老师，是您让我懂得了培养爱国情怀，先从自律做起。900字 五年级
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老师，谢谢您我有个弱点，就是特别胆小。每次老师提问问题时，我都不由自主地低下了头，生怕老师提问我，就像缩头乌龟一样，心里想：啊，别点我啊，别点我啊……要是眼神和老师对上了，我就转移眼神，装作我不会。无论老师提问的问题是难还是简单，我都不敢回答。我没有信心和勇气。每次看到老师提问时，我看到那么多的同学举手，积极回答问题，说话流利，吐字清晰，说真的，我好羡慕他们啊……一段时间后，老师注意到了我。有一次，老师提问题了，我看到老师在对着我微笑着，眼睛里满是鼓励，好像在对我说：“不要胆小，你能行的！。”可是，我没有举手，而是面无表情地看着老师，又赶快避开了老师的目光，低下了头……有一次，我像平时一样，默默地听课……“黄玄子，你来填一下这个空。”“啊？”我胆战心惊地站了起来，我万万没有想到，老师会突击提问我。幸好刚才我一直在想这个问题，我有答案。哎？不对，同桌写的怎么跟我的写的不一样？我是不是错了？我看了看四周，旁边的同学都写得跟我同桌一样，哦！我一定是错了……我的两腿不停地颤抖着，我心跳加速了，老师在看着我，用信任的眼神看着我，好吧，我——拼——了！我结结巴巴地说出了我自己的答案。我不知道老师会怎么说，我的心弦绷紧了……“你答对了，不要害怕回答问题，下次放松点，即使说错了，也没关系，请坐。”老师笑了笑说。“呼——”我深呼吸了一下。又不由自主地又抬起头来看了看老师，满面春风，那双明亮的眼睛里充满着慈爱，我的心流过一股暖流。从这以后，在老师的不断鼓励下，我能主动举手回答问题了，胆量也增大了许多。老师，谢谢您！是你让我有了勇气和信心。老师的关心无处不在，当我在写字时低头驼背，老师总会过来摸摸我的头，说：“三个一，要记得啊。”我不好意思抬起头来，笑了笑……我又想起了无数个日日夜夜，老师要备课，要批改作业和试卷。作业上密密麻麻的红色的批语和标记，我仿佛看到了您一丝不苟的情形……老师，您为了我们操了多少心？您的头发不再乌黑透亮，您的眼角有了细细的皱纹，您的面容变得憔悴疲惫。但是，您的眼睛依然闪烁着神采，您的身影依然挺拔。您火热的心，您饱满的情，毫不吝惜地给了我们！谢谢您！敬爱的老师！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是献给您的赞美；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是献给您的歌颂……敬爱的老师，我们一天一天地成长着，离不开您的谆谆教导。您温柔的目光，动听的的声音，已经永远刻在了我的心头。老师，谢谢您！900字 二年级 写人
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