沧桑900字

沧桑

900字 初二 议论文

黄琢玉

那天我在公园散步,只见一位步履蹒跚的老大爷走过来了,我看见了赶忙迎上去,定睛一看,那写满了历史沧桑的脸告诉我:这不是个平凡的老人。

我搀扶着老人,在经过一张木制长椅的时候,老人示意叫我陪他休息一会儿,一会儿,老人开始说话了:“想当年咱革命,天不怕地不怕,一把机枪打天下啊~。”我听了心头一紧,没想到这老人竟是一名老革命啊!他继续诉说着:“当年毛主席带领我们长征,走草地、过雪山,晚上风那个毒,几乎想把我们吹干,让人冷得往往睡不着觉。长征期间没有多少粮食,吃完了就只能嚼那粗糙的树根,连这嚼树根都还要看运气好不好,要是碰上了哪几天运气不好就只能饿着肚子不停走,有时后迫于想让生命的延续,在最艰苦的时候甚至会把皮带煮着吃,现在回想起来就连自己都不敢相信当时竟会吃下如此难以咽下的东西,要知道如今老鼠都不吃皮带呢!”

老人满怀激情的讲着:“战争的年代里最不愿看到却时常会看到的就是一个个兄弟姊妹陆续的饿死、累死或是冻死,长征啊,这漫长的岁月里石头也捂热了,何况是生死与共的兄弟们啊!当天堂又多了一个不灭的灵魂,心如刀绞,我记得很清楚,在一次走草地的途中我没了粮食,我的铁哥们把他的干粮无私的分给了我一些,但自己却给活活饿死了,他逝世那天风吹得很猛,天灰蒙蒙的,那是我7岁以后头一次哭了,哭得撕心裂肺,震天动地,这种一命换一命的情谁又能体会得了?!”听到这儿我的泪情不自禁的溢了出来,这平实的话语触动我的心弦进行长征的有30万多人,而最终活下的仅只有3万多人~这巨大的数字差别再次的说明了长征的艰难困苦。老师给我们说过,所谓的草地其实就是沼泽,一失足陷入泥中就别想再活命了,同伴看见了还不能救,否则就会牵扯到一起陷落入泥中。

“我没读过多少书,不知道如何形容我们的长征艰苦和困难,只能用土话把这长征里发生的感人故事流传下去,让后人知道长征并不只是书面上的两个字,它是几十万生命换来的,是中华人民的精神!”老人说完这句话后我再也止不住了,眼泪喷了出来。老人的眼眶也湿润了,他又在沉思,回忆着那长征艰苦的岁月。

岁月的威力的确很大,它能使人面容憔悴失去青春的光彩,却不能把人留下的故事泯灭,人生的故事是见证生命存在的依据,它可以使逝去的生命得到永恒的安宁!就让我们永远的记住这些长征的英雄,他们拥有不灭的灵魂!(841字)

老师不在的时候

600字 六年级 议论文

“叮铃铃……”上课了,老师像往常一样走进教室,说:“同学们,现在把书本打开,我们继续学习第……”“请各班班主任到会议室开会,请各班班主任到会议室开会!”老师话音未落,广播里就传出这样的声音。

老师无奈地放下了书,对我们说:“同学们,现在老师去开会,你们一定要好好自习,不能讲话,听到没有?”说完,“噔噔噔”地下楼了。

我们高兴极了,可一个个不露声色,只是互相使眼色。崔劲松将头探出窗外,确信老师走后,对大家说:“老师走了!我们尽情玩吧!”大家欢呼起来,不一会儿,教室里就乱成了一锅粥。

我四处望了望,只见同学们都在玩,几乎没有人像老师所希望的那样自习。我又不经意地望了一下我的竞争对手,她正在认真地学习,似乎教室里的一切都与她无关。我也赶紧埋头做起作业来。

教室里的喧闹声仍然不减。这时,值日班干看不下去了,他站在讲台旁,大声说:“别讲话!”可大家充耳不闻,有的人甚至还学着说了一句:“别讲话!”逗得大家哈哈大笑。值日班干气红了脸,找出一根棒敲打着讲台,并且又说了一遍:“别讲话!”,这毕竟是有作用的,但大家安静不了多长时间又会喧闹起来,值日班干大吼:“别讲话!”,大家却不听了,似乎产生了“抗骂性”。

值日班干拿他们没办法,只好任由他们了。

突然,窗外闪出了一个身影。大家吓坏了,以为是老师来了,就赶紧拿着英语书装模作样地读起来。门开了,没想到竟是朱海鹏。大家哄笑着,教室里又沸腾了。

这时,我们听见了“咚咚咚”的上楼声。大家认为又是哪个的恶作剧,依然我行我素。门被踹开了,站着的是怒气冲冲的老师,大家惊呆了,挨了老师一顿狠批。

老师最后意味深长说:“同学们,时间是宝贵的,我希望你们能够好好地利用时间,不浪费一分一秒。”同学们都惭愧地低下了头。

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