好书伴我成长
书,是一个指南针,引领我们走向正确的方向;书,是一把火炬照亮我们人生的道路;书,是一把钥匙让我们打开智慧的大门。
我和书发生兴趣是在三年级的时候,那时候的我并不喜欢读书,是从一件事开始让我喜欢读书的。一天,老师给我们来了一个阅读检测,当老师抽人答问题时,我的心里就像十五个吊桶打水七上八下。心里想:"千万别抽到我,千万别抽到我。"可是所谓怕什么就来什么,老师偏偏第一个就抽到我,老师问我问题,我一个也答不上来,我被同学们嘲笑,我心里很难受、很想哭,放学后我回到家望着那布满灰尘的书架,我不禁动手翻了翻,发现书原来么的有趣并不是那么的乏味。现在,无论我做什么都离不开书。
后来随着我的年龄成长,我越来越喜欢看书了。读了《中外文学》让我了解了许多名人故事;读了《十万个为什么》让我懂得了很多知识,解决了生活中许多疑问;读《狼人梦》让我明白了做任何事都不要轻言放弃。
热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!书,我要永远陪着你。
好书伴我成长
"经典滋润童年,好书伴我成长。"在学校开展的经典阅读活动中,我谓如鱼得水,不亦乐乎!《上下五千年》让我为中华五千年的文明史而感到骄傲,《伊索寓言》让我明白了许多做人的道理,《安徒生童话》让我展开了想象的翅膀……其中我印象最深的是读《鲁滨逊漂流记》这本书。
那是一个星期六早上,我去新华书店买了本《鲁滨逊漂流记》。一到家我便如饥似渴地读了起来。我为船员和乘客的死亡而感到悲伤,为鲁滨逊活下来而感到庆幸,为鲁滨逊制作木筏,把船上的食物和支枪弹获运到岛上,我连拍手叫"好"。
中午,妈妈叫了好几遍"吃饭",我似乎没听见,妈妈生气了,我只好边吃边看。
我下午看晚上继续看,我为鲁滨逊在岛山植大麦和水稻、学会制作粗面包而惊叹,为他动手制做家具而深感敬佩,为他有"星期五"作伴而高兴……"快睡觉"爸爸下达命令。"爸爸,再让我看一会儿,好吗?"我央求道。
"二十分钟过去了,三十分钟过去了,四十分钟过去了……""立刻去睡觉!"爸爸下达了最后的通谍,并随手把电灯关掉了。我灵机一动,拍了一下脑袋,有了!于是我偷偷地从卧室拿来一个手电筒,躲在被窝看了……一艘从英国驶来的船只救走了鲁滨逊,鲁滨逊终于获救了!"太好了,太好了!"我情不自禁地欢呼起来了,高兴极了……
好读书,读好书。使我得到了许多荣誉:如校"读书小状元"、校园读书笔记展评一等奖、县经典知识竞赛二等奖……
朋友们,"阅读经典丰富知识,阅读经典其乐无穷"!
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好书伴我成长高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”妈妈也常常督促我看书,因此我与书成为了好朋友,《格林童话》让我感受到了《淘气包马小跳》中的一个个故事更让我记忆犹新……那是一个风和日丽的星期天,马小跳的爸爸、马天笑、河马大叔相约去吃烤全羊,他们几经周转到达了目的地,他们选中了乌黑的羊,羊不大,但身上的毛十分有光泽,一看就是健康吃天然草料长大的。小羊立刻被贴上了“9”号吊牌,小羊“咩咩”地对着我们欢叫着,像是在欢迎我们的到来,小羊哪里知道它将要杯宰杀并成为我们的美食呢?马小跳看着这只小羊很可爱,于是央求主人与小羊玩一会,管养的主人答应了,小羊跳出羊圈,大摇大摆地向马小跳靠近,与马小跳自由地玩耍起来,马小跳抚摸着小羊顺滑的毛,小羊就一动不动;不一会儿一个男子拿着银光闪闪的刀准备宰小羊了,马小跳见状,心里有些发慌,他赶紧带着小羊向山上跑去,宰羊的男子不解地追喊着,马小跳想救小羊,对小羊说:“你赶紧走,不然他们会杀你的。”小羊似乎听懂了马小跳的话,往前走去,走了几步,有停了下来,马小跳救羊心切,于是,捡起一块小石头朝小羊扔去,小羊嘶吼了几声,转头飞跑起来,不一会,小羊就消失在了草丛中……马小跳这才松了口气。河马大叔赶过来问道:“你不吃烤全羊了吗?”马小跳坚决地说:“不吃了,我发现世界上最狠毒的不是狮子和老虎,而是人。”河马大叔听了,有些惭愧。马小跳的善良,勇敢,天真时刻影响着我,在书中我们可以认识很多朋友,收获很多知识,我喜欢读书。我要让好书一直伴我成长。600字 五年级
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好书伴我成长古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”以前,我觉得书不如动画片精彩,阅读时常常是一目十行,敷衍了事,自从我参加“百日阅读”活动,我坚持阅读,才真正体会到读书给我带来的乐趣,并与书成为了挚友。在我读过的书中,《淘气包马小跳》中的故事犹如一颗颗闪亮的明珠镶嵌在我的心底。还记得有一次,马小跳和他的伙伴们坐车去动物园,到了开放区,有一只白底黑纹的母老虎处在门口,它的眼神充满忧伤,不像其它的老虎眼睛露着恶光。其他人都没有注意到它,马小跳却仔细打量了一番,更是疑惑不解。到了服务站,伙伴们纷纷前行,他们来到一座房子后院,看见了一对男女悠闲地站在一只白虎旁,女阿姨温和地说:“小朋友快过来跟小白虎照相,十元一张!”马小跳觉得这小白虎双眼也充满了淡淡的忧伤,好像在哪里见过。他思考片刻,想起路上的那只母白虎,并确定这只小白虎就是忧伤的母老虎的孩子。他把这个发现告诉了伙伴们,他们一起抓了这两个人并劝阻他们不要随便抓小动物。这本书中一个个趣味昂然的故事有时刻骨铭心,马小跳的机灵让我敬佩不已,朋友间的情谊让我热泪盈眶……书,犹如五味瓶,各种滋味夹杂其中,今年暑假,我品读了《青铜葵花》,青铜对妹妹的关爱让我感动,青铜奶奶对孙子们的爱让我难忘,一家人虽然贫穷,但他们齐心协力,同甘共苦,令我赞许!书一直陪伴我成长,书丰富了我的知识,书开阔了我的视野,书熏香了我的人格……550字 六年级
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好书伴我成长伴我成长的东西有很多,如读书、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜欢的是读书。一年级的时候我并不喜欢读书,认为那些课外书枯燥无味,看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候,我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的书,比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且,我并不懂这些名著有什么深刻含义,只是觉得里面的情节有趣罢了。到了三四年级的时候,我对读书又有了新的体会和认识。在我看来,书有成千上万种,我们一辈子都看不完,但是如果我们能够取其精华,去其糟粕,多多阅读一些好书,那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是,我开始大量地阅读课外书了,比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候,我学会了关心书中人物的命运,偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣,只记住了故事的情节,有时还会把故事与人物张冠李戴,闹出了笑话,比如张飞青梅煮酒论英雄等等。到了五六年级,我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯,培养了好的读书习惯,也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且,我开始喜欢看历史类的书,因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的,瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结,无论多强大的队伍都会战败,文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。书,像一片海洋,让我们从中汲取营养;书,像一座宝库,让我们得到了取之不竭的宝藏;书,像一把梯子,让我们站得高看得远。书,永远伴我成长。650字 四年级
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好书伴我成长在我成长过程中的每一个记忆,都与书有关,它永远围绕在我的心中。在童年幼稚的时候,我一直在读《童话故事》,里面的故事个个都令人难以忘却。看了丑小鸭变成了白天鹅后,感到庆幸;看了卖火柴的小女孩因寒冷而冻死街头,感到悲伤;看了裁缝欺骗国王的行为,感到可耻;看了白雪公主吃了毒苹果后昏死,会和七个小矮人一起流泪;在灰姑娘获得幸福的一瞬间,为她感到幸福。随着年龄增长,我喜爱的书也增多了。记得有一次,妈妈带我去书店买了《笑猫日记全集》,我是多么喜爱那些书啊!书中的笑猫竟然会笑,我越看越爱看,手不释卷,一看就是一个小时,和猫一起狂笑、苦笑、微笑……不知不觉,中午吃饭了,妈妈来喊我,我嗯了一声,手中就是放不下那书。妈妈喊第三遍时,我喊:“知道了。”便站了起来,一直在那站着看书,直到她声音变了时,我才意识到妈妈发火了,这才万般不情愿地放下书去吃饭。如果没有书,人类将停滞在原始社会;如果没有书,人类将蒙昧无知;如果没有书,生活中的一切都是无味的。热爱书吧!书给我们带来了无穷的乐趣、力量。400字 五年级
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好书伴我成长“觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我喜欢书,我喜欢看书。小说、漫画书、百科书……在书里,我寻找着无穷的快乐。这个暑假里,我看了许多书。其中最让我记忆深刻的就是《豺王》。我最喜欢其中《狼妻》这篇故事。这篇故事讲的是捕兽夹夹死了一只“狼爸爸”,一只怀孕的母狼哀嚎着,“我”在醉意朦胧的时候听到母狼的叫声,脑子里冒出一个很怪很怪的想法:如果“我”当母狼的丈夫会怎样呢?于是“我”为了研究狼的生活方式,扒下狼皮,披在身上,开始履行“狼丈夫”的责任。为母狼挡风寒,找食物。并在小狼崽危在旦夕的时刻救出了他们,并且给狼崽们指出了一条生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽抚养大。后来,母狼的同伴发现了“我”是个假的狼,要伤害“我”。是母狼阻止了同伴对“我”的攻击,原谅了我……狼,一种大家都认为非常凶恶的动物。但是,在《狼妻》这篇文章里,我看到了母狼的善良、坚韧。“患难见真情”,再凶狠的动物也是有感情的。所以,在生活中,我们同学之间也要相互帮助。暑假里还有一本书也让我受益非浅。《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒,用她坚强独特的生活方式感动着我。她虽然看不见花草,但是她的世界却充满着阳光和爱。她用微笑面对困难。我是一个健康的少年,今后无论遇到什么艰难险阻,我都要向海伦。凯勒一样,微笑着去生活!阅读一本好书是多么美妙的事情呀!让我们养成阅读的好习惯,让好书伴随着我们一起成长吧!550字 四年级
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好书伴成长一本好书如灯塔,在茫茫的大海中指引我前行的方向;一本好书如考古家,在知识的田野探索未知的奥秘。所以,读好每本书就会让我们健康快乐的成长。听妈妈说,在我还不认字的时候就拿着唐诗三百首一边手指图画,一边咿咿呀呀的‘’读‘’,其他小朋友在玩玩具,我就在认真的看书,不受他们的影响。随着年龄的增长,我与书形影不离,书已经成了我的良师益友了。在茫茫的书海中,选择很重要。每次找到中意的好书,就像被饿扁了的孩子遇到美味大餐似的,贪婪的读起来,情不自禁的被书中的故事,人物感动着。从《安徒生童话》中的单纯快乐的生活到《孩子先别急着吃棉花糖》中如何让我们变得更自信,更快乐,更会管理自己。从《鲁冰逊漂流记》中读懂做人要勇敢坚强再到《海底两万里》蕴含极为广博的地理及海洋知识……书的魅力无处不在。刚读完的《假如给我三天光明》让我感触颇深,“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识就摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则,就不懂得人类的音乐!”在书中,海伦是这样写道。主人公海伦。凯勒从十九个月大的一次高烧,让他失去了视力和听力,从此再也看不到外面世界,也听不到美妙的声音了。等她慢慢长大后,她不甘心就这样活着,她凭着自己坚强的毅力和顽强的拼搏精神完成了大学学业,最终成为知识渊博的作家和教育家。海伦艰难而又快乐的一生,诠释了生命的意义。把她自己的奇迹的一生献给了盲人福利和教育事业。从中告诉我们知识很重要,面对生活要坚强,勇敢,乐观,遇到困难不要退缩,要勇往直前。书是我的成长伙伴,它陪我走过春夏秋冬。“书中自有黄金屋”希望大家也能多读书,读好书,从中吸允着丰富的知识与做人的道理。我们要经常到书中畅游,让我们健康茁壮的快乐成长。700字 四年级
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好书伴成长最近我读了一本书,书名叫《猪仔头温暖之旅》,作者是阳光姐姐伍美珍。这本书主要讲的是朱子同是个爱玩的时尚少年。他玩厌了游戏之后,又喜欢玩表演和视频了。他在网上发了好多的视频,他还弄了一个“《忐忑》乐队”,他为了得到一台lphone4手机,他参与了电视台的一档社会栏目,到了乡村度过了几天难忘的生活,他在乡村里获得了一个新名字“猪仔头”。他过了几天难忘的生活。出乎他意料的是,原来乡村有着城里所体验不到的快乐,同时也给他带来一些沉重和酸楚的感受。在充满喜剧性的情节中,不乏明媚的忧伤,这是一次温暖之旅,更是一次能让心灵受到触动和洗涤的难忘的经历。读完这本书以后,使我明白了,农村孩子的生活是多么的艰苦,而我们生活在城市里是多么的幸福。也使我懂得了不要乱花钱,要把钱花在有用的地方,要知道钱是来之不易的。我们所用的每一分钱都是父母用辛勤的汗水赚来的。所以我们要珍惜这美好的时光,努力学习回报父母。350字 四年级 读后感
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好书伴我成长回忆我读书的经历,妈妈应该算是我的启蒙老师.在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了许多连环画,而且每天都不厌其烦地读给我听.我是一个感情丰富的女孩子,常常被书中的故事所感染,与书中的人物一起同喜同悲,渐渐的,我喜欢上了读书.上学后,我认识了一些字,读书的兴致便更高了.一,二年级时,童话便是我的最爱.它那美的意境,美的言语,深深地吸引着我,感染着我,使我爱不释手.我用心地倾听灰姑娘述说她的不幸,与丑小鸭同列飞行,跟随小灵通一起漫游未来世界,陪同葫芦娃七兄弟一起智斗妖精......正是这一个个引人入胜的童话故事,使我懂得了什么是真,善,美;什么是假,恶,丑.随着年纪的增高,我读书的品味也越来越高.由妙趣横生的童话故事,转向了科普读物,历史故事,中外名著......几年来,我从高尔基的>到奥斯托洛夫斯基的>从施耐庵的>到罗贯中的>'从法布尔的>到霍金的>......我乐此不疲地在书的世界里留恋,在书的世界里陶醉,在书的世界里静听自己成长的拔节声......读书使我认识了大自然和人参,了解人和社会,懂得做人的道理.书--我永恒的爱,我要终生与你为伴!400字 六年级 写人
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