猴子相亲记
深圳市龙岗区平湖街道白泥坑小学五(1)班 邓康华
指导老师:陆可
猴子妈妈这段时间总是心事满腹,愁眉苦脸。猴子爸爸看在眼里,急在心里。心想:是不是我做错了什么呢?犹豫了几天后终于鼓起勇气问猴子妈妈,猴子妈妈唉声叹气说:“唉,你看邻居兔子又要办喜事啦!去年就取媳妇,今年就嫁女儿,我们的儿女都大了,可就是没人看中。”“哈哈……我以为是什么大事,害得我心惊胆战了几天。小事一桩,别自找烦恼。明天我们就办一则征婚广告就行了!”猴子爸爸笑着说。猴子妈妈惊异地看着猴子爸爸,看着他信心满怀也就没再说什么。
第二天,猴子爸爸召集家族成员,商量写登婚广告的事,小猴子听爸爸说要给他写登婚广告,害羞地说:“爸爸,其实我早就有女朋友了,只是怕你不喜欢,一直没有告诉你。”“啊?你有女朋友了,怎么不告诉我?傻儿子,什么时候聊上的,长得什么样,年龄多大了……”猴子爸爸高兴得一连问了七八个问题。小猴子被问得脸都红了。小猴子小声地说:“我是在QQ上认识的,我也没有见过她,她发送给我的相片可美了,我一眼就喜欢了。”“啊?这样也成,太先进了,那你把她约出来,好让爸妈过过目。”小猴子想不到爸爸这么快就想见未来媳妇,心里暗暗高兴。
过了一个星期,小猴子约好女朋友到大笨象餐厅见面,见面时以手执玫瑰为标记。傍晚,猴子穿着西装革履,打上领带,简直帅呆了,手执玫瑰,更是迷死万千雌猴。猴子妈妈见儿子这么帅更是喜上眉梢,信心十足地说:“宝贝,妈妈相信你一定成功!”小猴子在大家的鼓励下,高兴地相亲去了,他觉得自己从来没有这么自信过。
很快就来到了大笨象餐厅,餐厅里已经热闹非凡,小猴子找到一张比较安静的饭桌坐下,他左瞄右瞧,看看有谁手执玫瑰,可瞧了半天也不见手执玫瑰的。难道她忘记了?难道塞车?难道她父母不同意?难道她看到我不够英俊嫌弃我?……小猴子一下子对自己失去了一半信心,他赶紧上厕所重新梳理一下。当他从厕所出来时,看见自己坐的饭桌已经有位打扮得花枝招展的猴阿婆坐在那里,他迅速走回座位,礼貌地说:“阿婆,您好,这张桌子我已经定了的,请您找过另一张桌子,好吗?”只见阿婆笑了笑说:“帅哥,坐吧,你要等的人是我。”“啊?不会吧,怎么会是你呢?我等的是姑娘,我是来相亲的。”小猴子尴尬地说。“是啊,你的网友就是我呀,我把自己说成妙龄女郎你才会和我交往啊。”阿婆镇静地说。“我不信,那是不可能的。”小猴子红着脸说。阿婆静静地从袋子里拿出一支玫瑰,并且把骗小猴子的相片也拿出来。小猴子看傻了眼,半天说不出话来。阿婆说:“我们现在老人家都很孤独,儿女都忙着挣钱去了,电脑成了我们最好的伙伴,而QQ又是最新潮的交友方式,所以我们就上QQ消遣消遣咯,这样日子快过很多。”小猴子听完猴阿婆的解释几乎要昏过去了。
猴阿婆见小猴子还没什么反应,知道闹大了,语重心长地说:“帅哥,网络是个虚拟的世界,不可全信,回到现实生活找个好姑娘吧。”说完,阿婆就走了。小猴子看着阿婆远去的身影傻愣了眼,根本不敢相信刚才的事情,似乎这是一场梦。等到服务员过来给他斟茶的时候才知道是事实。
猴岛之旅
夜深了,我躺在床上,内心无法平静。想起今天发生的事情,我感触最深的是:安全意识太重要了!
事情是这样的……
今天是“五一”,一大早,爸爸向朋友借了一辆车,带我和妈妈去南湾猴岛游玩。由于爸爸近几年没有开过车,妈妈担心他的技术,便关切地问:“你行吗?”爸爸信心十足地说:“没问题,上车吧!”于是,我们踏上旅程,驶上了高速公路。经过两个小时的行程,我们终于到达了南湾猴岛。
南湾猴岛为半岛,三面环海,位于海南省陵水县南湾半岛上,是我国也是世界上唯一的岛屿型猕猴自然保护区。岛上草木繁茂,花果飘香,怪石嶙峋,顽皮、可爱的猕猴们在绿荫下、树枝间扑腾纵跃、追逐打闹。那令人捧腹的猕猴杂技表演、滑稽可爱的猕猴仪仗队、洁净迷人的沙滩、挺拔多姿的椰树、色彩斑斓的珊瑚礁、白浪翻扬的海滨浴场,令人流连忘返。
我们一直玩到下午5点多钟,夕阳西下,才依依不舍地离开猴岛,踏上了归途。车在高速公路上飞驰,我们一边欣赏着窗外的美景,一边谈论着猴岛上的见闻,沉浸在无比的欢乐之中。爸爸由于对路线不熟悉,所以一直看着路标,寻找着回家的出口,但终究还是错过了。爸爸越开越觉得不对劲儿,看看后视镜,后面没有车,于是决定转弯。就在这时,意外发生了,爸爸刚打方向盘,车还没完全掉过头来,只听“嘭”的一声闷响,我们的车与后面开来的车“接吻”了,坐在后排的我和妈妈一下子被弹了起来,爸爸的头也被车窗玻璃重重地撞了一下。我们下车一看,车灯被撞碎了,车牌也被撞飞了。另一辆车里的大姐姐的头把玻璃都撞碎了,我被吓呆了,心里一个劲儿地扑通扑通直跳,好后怕啊!幸运的是,人没有受伤。交警经过现场勘察,认定我们在高速公路上违章掉头,应承担全部责任,责令我们赔偿对方损失1.5万元。
这是我平生第一次经历的交通事故。此时,我才恍然大悟,原来安全与我们的生活息息相关,安全意识太重要了!
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猴子奇遇记人类与自然相互依存。当我们向自然索取我们想要的东西的时候,我们还要善待自然,保护自然,尊重自然。只有这样,才能真正建立起人与自然和谐相处的关系,实现人与自然的协调发展。与自然和谐相处,我们可以从种花植树,爱护花草树木做起,尽我们所能绿化我们的生活环境。与自然和谐相处,我们应该积极提倡并践行“低碳生活”,节约能源,减少污染,从点滴做起。与自然和谐相处,我们还应该不虐待、滥杀动物,应该保护珍稀动物,维护生态平衡。说起保护动物,在上个月我们村发生了一件稀有的事情。这件事让我深深地感受到那位大伯对动物的热情,那位大伯是我们学习的榜样。在上个月某一天的中午,那位大伯在地里干活。当他坐在一棵大树下休息的时候,忽然听到有哀鸣声。这位大伯觉得很奇怪,这种地方怎么可能会有哀鸣声?这位大伯就朝着发出声音的方向走去。当他走近时,眼前的一幕让他惊呆了。这位大伯竟然看到了一只猴子,这只猴子正在那里挣扎、哀鸣。原来,这只猴子掉进了村里人设置的陷阱。当初,人们设置这个陷阱是对付野猪的,防止野猪糟蹋庄稼,没想到今天夹住了一只猴子。这只猴子的脚被铁夹子夹住了,鲜血直流,应该是断了。猴子发出的鸣叫声使大伯实在看不下去了。于是,大伯赶紧放下手中的锄头,为了使猴子不再受伤,大伯轻拿轻放,费了久牛二虎之力才把猴子带回了家。因为大伯离我们家很近,所以我是这只猴子见到的第二个我们村里的人。当时,那只猴子很愤怒,不敢靠近我们,只要我们一走近,它就龇牙咧嘴,摆出一副非常凶的脸孔。大伯对我说:“你傍晚的时候再来吧!顺便带上几个朋友。”我听了大伯的话,那天下午我就找了几个伙伴,我们围在一起商量着要为猴子带点什么好吃的东西。到了傍晚,我们都带着好吃的东西来到了那位大伯家。一开始,那只猴子见到我们这么多人,就远远的躲在角落里,又摆出那副凶巴巴的脸。可是,当我们把手中好吃的东西拿出来时,猴子改变了脸色,蠢蠢欲动。有一个伙伴把板栗扔了出去,猴子快速地冲上前去把板栗捡了起来,“砸吧砸吧”地吃掉了。还有一个伙伴竟带了一个番薯,当他把番薯扔过去时,猴子照样还是冲了过来,把番薯捡了起来,躲在角落里,像是有人跟它抢似的。可是番薯只吃了半个就随手一扔,小朋友,这是不好的习惯,不要学哦!当它看到我手中的香蕉时,眼睛一亮,盯上了我手中的香蕉。这只猴子今晚的晚餐可是够丰富的……第二天,大伯就去镇上买了一些药,准备自己给猴子医治,可别小瞧大伯,他以前可是当兽医的。可是,这种行为受到村里人的指责。有的人说:“这人好傻哦!直接把它买了不就得了,干嘛还要自己医治啊!卖了还可以赚到一点钱,你这样给它医治,自己还拿出了钱”。还有些人说:“把猴子医治好也行,医治好的猴子卖出去可能赚到的钱更多一些呢!”可是,大伯并不赞同他们这些人的看法。大伯说:“猴子不是我们赚钱的工具,我们不能这样对待它,这只猴子够可怜的了,我们应该像对待亲人那样对待它。如果我把他卖了,他就有可能会从这个世上消失;如果我把他养着,等有一天,再把它放回大自然,那么它就还有生的希望,它就还能见到自己的家人,还能和家人在一起。”大伯的话,感动了我们。大伯给我们上了一堂教育课,让我们不得不佩服他,他是我们青少年学习的好榜样。我记得孟子曾说过:“亲政而仁民,仁民而爱物”。是啊,如果想要做个好公民,就因该从爱护动物做起。1200字 初三 叙事
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猴子美容记“大象美容院开张了!大象美容院开张了!”鹦鹉一边飞着,一边播报着。这个消息也像长了翅膀一般,一下子传遍了整个森林。美容院的门口挤满了动物,有猴子﹑兔子﹑孔雀……猴子对大象说:“大象伯伯,兔子尾巴像雪球,小朋友一看就喜欢;孔雀尾巴像把伞,开屏起来真漂亮。就我的尾巴很难看,就像根绳子。你能帮我换条尾巴吗?”大象说“要换尾巴还不容易,只是……”没等大象伯伯说完,猴子就说:“好哇,好哇,我就要兔子尾巴。”猴子换好了尾巴,它的身子后,长了一条白白的﹑毛茸茸的兔子尾巴。还真别说,这尾巴确实好看,只是根小猴的身子和起来,总是那么点不论不类的。可是猴子才不管那么多呢!它在镜子前左照照,右照照,那高兴劲儿快要赶上它的祖师爷孙悟空在天宫吃到大蟠桃的心情了。猴子高高兴兴地回家了。在路上,猴子看见一棵硕果累累的桃树,那桃子又大又红,馋得它口水都要流成河了。它四肢抱着树干,一眨的工夫来到树顶。然后,它像以往一样,伸出尾巴,勾住枝干。刚伸出双手去摘最大的桃子,整个身子却像块大石头般的往下坠,只听“啪啦”一声,摔了个四脚朝天。它这时才意识到自己的尾巴才是最好的。后来猴子,回去了美容院换回了自己的尾巴。450字 三年级 叙事
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猴子当官记猴子当官记 [王美琳]重庆市奉节县金榜培训学校四年级阅读与写作班王美琳经过多年努力,猴子终于当上了官。手下有马、牛、狗、公鸡四位听差,他兴奋得抓耳绕腮,决心要大干一番事业。猴子把他们叫来,询问了他们原来的职责。马当邮差,因为他跑得快。牛耕地,因为他有耐力。狗看门,因为他眼神好,忠实于主人。公鸡报时,因为他起得早,并且有一副好嗓子。猴子想搞出点新花样,改一改老规矩。他宣布:“从现在去,马负责看大门,因为他个头大,站得高,看得远;牛负责报时,因为牛的叫声大;狗负责耕田,因为他喜欢用爪子扒地;公鸡嘛,爱四处乱跑,就让他当邮差吧!”猴子见大家面有难色,决定显示一下自己的威风。他说:“不愿干的,统统下岗,不发工资!”马、牛、狗、公鸡只好怪怪地上岗了。猴子对自己的创意很满意。猴子坐在办公室,摇头晃脑,等着听好消息。过了一会儿,狗一拐一拐地回来了,原来他耕地时把脚扭伤了。公鸡"喔喔“地叫着跑回来了,公鸡说:”半路上遇到了狐狸,吓得我把要送的信也弄丢了。“猴子听后很生气,严厉地斥责狗和公鸡无能,要他们看看马是如何尽职尽责的。马的职责是看门,猴子领着狗和公鸡来到大门口,只见马昂首挺胸,威风凛凛地站在门口,狗和公鸡惭愧得 低下了头。忽然,来了一只老鼠,从马的脚底下溜进了大门。狗和公鸡都看见了,猴子气得 当场晕过去了。猴子醒来后,看见狗、公鸡和马围在身边,生气地说:”明天,好好看着牛如何报时,你们就知道自己多么无能了。“谁知第二天,牛睡到中午还没起床,原来,过去都是公鸡报时牛才起来的,今天,没有谁提醒牛,他便呼呼大睡了,结果大家都迟到了。这时,猴子想:还是我错了,我决定要改正错误,要恢复他们的原职。指导老师:袁祚萱、王平上一封 下一封返回600字 四年级 记叙文
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峨嵋山的猴子E度网专稿 未经允许不得转载我很喜欢峨嵋山的猴子,他们可爱极了。峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”,黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子,鼻子下是个大大的嘴巴,张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的,像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴,它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。峨嵋山的猴子和动物园的猴子大不相同——动物园的猴子很温顺而峨嵋山上的猴子很有野趣!瞧!他们正在争猴王的宝座呢!一位选手张开血盆大口,露出整齐而尖利的牙齿,发出阵阵可怕的吼声,对手吓得浑身发抖,魂不附体,没有招架之力,只能乖乖地跪在地上认输。“猴王”诞生了!只见他洋洋得意地离开了现场。其他的猴子对这场“猴王争霸赛”不管不顾,熟视无睹,依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客们的吊桥,虽然吊桥摇摇晃晃,似乎随时都有坠落的危险,但是峨嵋山的猴子却一点都不害怕,照样在上面大模大样地走来走去,还对游客们伸出小手,好像在说:“可怜可怜我吧!我想要好吃的!”。有的猴子飞快地蹿上了屋檐,在上面爬来爬去,犹如在平地上奔跑。这还不算厉害的,有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。还有一群猴子气势汹汹地冲下了山坡,似乎“齐天大圣”率领着天兵天将捉拿妖怪,吓得胆小的游客们逃的逃,躲的躲,有的发出尖叫,有的抱头鼠窜,还有胆大的游客们赶紧掏出照相机,用镜头记录下这难得一见的场景。峨嵋山猴子什么都吃,垂涎欲滴的玉米,欲罢不能的瓜子,金灿灿的香蕉,红彤彤的苹果,黄澄澄的橘子……他们都吃得高高兴兴。据说峨眉山的猴子有乖乖猴,有强盗猴,还有流氓猴等。我们幸运地遇上了乖乖猴,馋嘴猴,还有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可爱!他们给我留下了深刻的印象。听非常老师的课有一段时间了。书也买了两套。因为觉得自己没学透,所以一直教小朋友自己看书。看到纹路清晰的文章时,经常提到头身脚衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上课较晚,一般都要睡了。这次正好鑫鑫听了晚上的课后,又恰好从普陀山回来。所以就仿照了一下动物的写法,写了猴子。当然开门要见山。特别当我引用非常老师的话说:“开门不见山,要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑,自然而然地记住了开头方法。然后他口述,我记录。(没想到这种方法,小朋友很喜欢。因为省去了他反复抄写之苦啊!)先说了思维导图头我很喜欢猴子。身猴子的外貌(眼睛鼻子嘴尾巴红屁股)猴子的活动(战斗爬上爬下冲下山)猴子的饮食脚猴子给我印象很深接着开始说作文了。开始鑫鑫根据上面的大图说:“猴子的外貌是---饮食是---”我说要自然些,不能像科普介绍一样。呵呵。因为刚学,所以着重于结构和对称。感谢非常老师及许多热心家长。恳切盼望,非常老师点评一二。四年级:丑小鸭鑫妈1000字 四年级 状物
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猴子与狐狸从前,有个猎人,他到一个小岛上打猎,因身体虚弱而晕倒。。这时,碰巧一只猴子经过,猴子看见猎人晕倒,什么也不管地过去摇他,见猎人没醒,猴子便去取水给猎人喝,在身旁守护着他。又跑去摘了很多果实放在猎人身旁。狐狸看见了,跑过来抢果实,猴子不让,便打了起来,狐狸脚一滑,跌倒在猎人身上,刚好猎人醒来了。猎人看到旁边的狐狸和果实,以为是狐狸在照顾着他,就对着狐狸说:真的很感谢你!我要收养你。猴子很不服气地想:明明是我救你的,为什么要谢谢它?可猎人听不到猴子的心声。带着狐狸起身就走,猴子很不甘心,便一直跟在猎人身后……猎人到家后才发现猴子一直跟着他,便笑了。于是,他把猴子也收养了,狡猾地狐狸看到猴子也被猎从收养了,便心存不满……狐狸总是趁主人不在的时候,破坏猎人的东西,偷食猎人的东西,猴子总是从中阻挠,狐狸怀恨在心,一直想心设法欺负猴子,再加上猎人对它疼爱有加,使狐狸更加放肆,每次猎人给它们喂食,猎人一走开,狐狸就跑过去抢猴子的食物,把好东西都吃了,吃饱了剩余的东西才给猴子吃……心情不好的时候还总欺负猴子,可猴子怕猎人生气,总是处处让着狐狸。有一回,猎人又出门了,猴子躺在桌上睡觉,狐狸趁着猴子睡着,把它从桌上往下推,刚好猎人的磨具放在桌下,猴子摔下时头刚好碰到磨具,鲜血直流。狐狸吓呆了,而这时猎人外出还没回来,猴子的血流不止,等猎人回来时,猴子已经死了,可怜的猴子,善良的你却得不到宿命的眷顾……猎人很心疼地把猴子安葬后,便去休息了……夜里,猴子托梦给猎人,把它死的过程通通在猎人的脑海重新播演了一次。猎人吓醒后,起初还不太相信,便又睡着了。第二天夜里,猎人又梦到狐狸和猴子的日常生活……猎人还是不当真。第三天夜里,猎人梦见了猴子,这时猴子开口对猎人说:亲爱的主人,狐狸不是好伙伴,您不在的时候它总是损坏您的东西,偷食你的食物。您若不信,可以仔细留意下您的物品与食物。说完,猴子就消失了。主人醒来后,猴子的话却清晰地在身边回放着。这一次,猎人不得不信了。便喃喃地说:如果真像猴子说的那样,我一定得给猴子一个交代,说完又睡了。第二天,主人故意买了一只鸡,煮熟后放在埚里便出去了。狐狸禁不住馋,便把鸡偷吃了,吃完后便去睡。猎人回来了,狐狸还装作若无其事……猎人装作不当回事,冲洗后就休息了。这一天,猎人又买了一只鸭,煮熟后留在锅里,便又出去了,傍晚回来后发现食物又被吃了。这时,猎人终于相信猴子的话了,举起猎枪往狐狸身上开了一枪,狐狸就这样一命呼呼,猎人提着狐狸来到猴子安葬的地方,对猴子说:善良的猴子,你可以安息了。1000字 一年级 记叙文
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聪明的猴子在很久很久以前,小兔、小猴、老马都住在森林里。它们每天你来我往,相处得非常好。可不知什么时候,搬来了狐狸一家。这狐狸可坏了,经常搞个恶作剧,想着法子欺负它们。它今天把小兔子绊一跤,明天又去偷小猴家的东西,后天又去老马家胡捣乱。反正,是让它们三个没有一天好日子过。怎么办?硬打硬拼,它们又不是狐狸的对手,只能用智慧。有一天,小猴灵机一动,想出了一个惩治狐狸的好办法。一大早,它爬过小山坡,来到兔子家。它敲了敲门,喊道:“兔子大哥,兔子大哥,快开门!”兔子开门一看,原来是小猴子,说:“猴子老弟,别来无恙,近几天过得怎么样啊?”“唉!别提啦,那只可恶的狐狸,把咱们折腾得可真是够苦啊!”小兔说:“猴子老弟,得想想办法治治这个坏家伙吧!”猴子说:“我倒是有一个好办法,不知好使不好使?”兔子说:“嗷!你有什么锦囊妙计?”于是,猴子在兔子耳边耳语了几句,高兴得兔子差点蹦了起来。接着,猴子来到狐狸家。它敲门说:“狐狸大叔,快起床吧,告诉你一个好消息!”狐狸一听有好消息,连忙起床,打开门说:“小猴子,这么早来找我,有什么好事啊?”猴子装出一幅神秘兮兮的样子,对狐狸说:“狐狸大叔,你知道这世界上什么肉最好吃?”狐狸说:“鸡肉啊!”小猴说:“不对,是马肉最好吃,特别是马屁股上的那一块!”狐狸说:“不知道,没吃过!”“那你想不想偿偿?”小猴说。“想啊!”狐狸表现出一幅急不可耐的样子。猴子说:“这好办!我来给你放哨,咱们现在就去老马家,那家伙现在正在呼呼的睡大觉呢!”“不过,为了不惊动老马,我得用一根长长的绳子拴着你的尾巴,一有情况,我一拉绳子,你就知道了。”狐狸说:“这个主意不错!”于是,狐狸找来一条绳子,一头拴住自己的尾巴,一头让猴子牵在手里,就和猴子一起朝老马家走去。它们来到老马家,看见老马果然在马棚里呼呼大睡。狐狸蹑手蹑脚的走了过去。它先是围着老马了一圈,看看老马是不是真地睡着了。趁着狐狸围着老马圈的机会,猴子悄悄地把手中的绳子拴在了老马的尾巴上。然后,它狠狠的朝老马的屁股飞踢一脚。老马由于受到惊吓,顿时站起身来。当它看见狐狸张牙舞爪正要吃它时,就不顾一切的朝马棚外面跑去。它的尾巴上,拖着鬼哭狼嚎、连滚带爬的狐狸。老马撒开四蹄,“嗒嗒嗒嗒”地在森林里飞奔起来,一口气跑了几十里地。当它跑累了,实在跑不动时,身后的狐狸,早已被拖得皮开肉绽、奄奄一息了。这时,猴子正爬在一棵大树上看热闹。它一高兴,一不小心从树上摔了下来。这一摔不要紧,可它从此就被摔成了“红屁股”。兔子高兴得跑前跑后,哈哈大笑。这一笑不要紧,可笑得太厉害了,从此它也就成了“咧嘴巴”。老马由于受到惊吓,再也不敢卧着睡觉了,从此休息时也总是站着。而狐狸呢?由于受到惩罚,认为自己的智商还不如猴子它们,养好伤以后,就带着全家搬出了森林。从此,森林里又恢复了往日的平静,猴子、小兔和老马它们,又高高兴兴、无忧无虑的生活在一起。年6月9日1000字 五年级 记叙文
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猴子的遭遇偶尔逛街,看见桥边围着许多人。挤进去一看,原来一个约莫四十岁的人在耍猴。三只猴子十分听话,不说做出令人发笑的动作。动作一:队列练习。那人叫猴们站立,做出立正、稍息的动作。三只猴子如奉圣旨,立刻行动起来,赢得观众们阵阵掌声。接下来是往左,有只猴却往右,耍猴人绳鞭立刻“啪”的一声,重重落到小猴身上。小猴疼得四处乱窜,满地打滚,四周的人居然还笑。我不禁对猴子同情起来。动作二:耍飞刀。耍猴人把三把飞刀丢到空中,让猴老大接。猴老大一跃,稳稳地接住了,立刻赢得一阵喝彩。耍猴人再次将刀抛得更高让猴老大接,这次,猴老大害怕了,不敢接。耍猴人“啪”的一鞭落到猴老大身上,声音十分刺耳。猴老大忍着,但他却流泪了。他泪眼婆娑地望着众人,但大家还是无动于衷。动作三:翻筋斗。耍猴人一声哨响,猴们立刻翻起了筋斗。只见他们个个把嘴一眦,随心所欲地拿出了他们的看家本领。前空翻、后空翻对于他们来说简直是小儿科,轻轻松松便完成了这几个动作。有只猴子更绝,翻完了筋斗后,居然来了个倒立,还绕场走了一圈。可另外的猴子就未必有那种本事了,动作稍有不规范就要挨打,真可怜!突然,一个更残忍的场面出现了。只见耍猴人将一只猴子的双手绑了起来,用一根木棒插入猴子双手的空隙,像押犯人一样。然后,耍猴人又拿出一把刀,在猴头上磨来磨去,似乎要杀猴。猴子害怕极了,尿都吓出来了,四周却传来哄堂大笑。猴子紧闭双眼,视死如归,悲壮的场面令人伤感。耍猴人终于解开了绑在猴身上的绳索,大家的心平静了下来,但猴子的眼中却流露出一丝悲伤。因为他在耍猴人的手中受尽了折磨。精神的虐杀,身体的摧残,让猴子求生不能,求死不得。他只是耍猴人赚钱的工具,就连好心人丢给他的食物,也只得乖乖交给耍猴人,不然就得挨打。“劈啪”不断的鞭声令我难过,我无心再看,因为我于心不忍。我不忍看到周围人的无动于衷,不忍看到耍猴人的凶狠残暴,更不忍看到猴子们被打时恐惧的目光。可怜的猴子,你本是大自然的精灵,却受到人类的虐待,实在让人同情。我不禁伤感起来。《西游记》中孙悟空那叱咤风云、横霸一世的形象在我心中荡然无存,留下的只是撕心裂肺的惨叫和对周围无动于衷者抗议的目光。猴是国家保护动物,不准乱捕滥杀,而有些人却对国家的法律熟视无睹,这才有了刚才那一幕。人类,应该保护动物,与动物交朋友,而不该虐待他们。否则,到了动物灭绝那天,离人类灭绝也就不远了。年1月29日附记:《动物与人类》人类的枪口下,是可怜的动物。动物的眼中,是残忍的人类。“呯”的一声枪响,又一只动物倒下。血已浸透金色的菊花,对美好家园已不再牵挂,只对这个世界留下仇恨和害怕。动物不会说话,却用行动表达:乞求的目光,换来无情的鞭打。同为上帝的子民,为什么你们人类高高在上,我们动物却地位低下?看吧!看吧!滥杀动物的人们,终有一天,你们会受到应有的惩罚!1000字 初一 记叙文
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峨眉山的猴子我很喜欢峨嵋山的猴子,他们可爱极了。峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”,黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子,鼻子下是个大大的嘴巴,张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的,像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴,它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。峨嵋山的猴子和动物园的猴子大不相同——动物园的猴子很温顺而峨嵋山上的猴子很有野趣!瞧!他们正在争猴王的宝座呢!一位选手张开血盆大口,露出整齐而尖利的牙齿,发出阵阵可怕的吼声,对手吓得浑身发抖,魂不附体,没有招架之力,只能乖乖地跪在地上认输。“猴王”诞生了!只见他洋洋得意地离开了现场。其他的猴子对这场“猴王争霸赛”不管不顾,熟视无睹,依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客们的吊桥,虽然吊桥摇摇晃晃,似乎随时都有坠落的危险,但是峨嵋山的猴子却一点都不害怕,照样在上面大模大样地走来走去,还对游客们伸出小手,好像在说:“可怜可怜我吧!我想要好吃的!”。有的猴子飞快地蹿上了屋檐,在上面爬来爬去,犹如在平地上奔跑。这还不算厉害的,有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。还有一群猴子气势汹汹地冲下了山坡,似乎“齐天大圣”率领着天兵天将捉拿妖怪,吓得胆小的游客们逃的逃,躲的躲,有的发出尖叫,有的抱头鼠窜,还有胆大的游客们赶紧掏出照相机,用镜头记录下这难得一见的场景。峨嵋山猴子什么都吃,垂涎欲滴的玉米,欲罢不能的瓜子,金灿灿的香蕉,红彤彤的苹果,黄澄澄的橘子……他们都吃得高高兴兴。据说峨眉山的猴子有乖乖猴,有强盗猴,还有流氓猴等。我们幸运地遇上了乖乖猴,馋嘴猴,还有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可爱!他们给我留下了深刻的印象。听非常老师的课有一段时间了。书也买了两套。因为觉得自己没学透,所以一直教小朋友自己看书。看到纹路清晰的文章时,经常提到头身脚衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上课较晚,一般都要睡了。这次正好鑫鑫听了晚上的课后,又恰好从普陀山回来。所以就仿照了一下动物的写法,写了猴子。当然开门要见山。特别当我引用非常老师的话说:“开门不见山,要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑,自然而然地记住了开头方法。然后他口述,我记录。(没想到这种方法,小朋友很喜欢。因为省去了他反复抄写之苦啊!)先说了思维导图头我很喜欢猴子。身猴子的外貌(眼睛鼻子嘴尾巴红屁股)猴子的活动(战斗爬上爬下冲下山)猴子的饮食脚猴子给我印象很深接着开始说作文了。开始鑫鑫根据上面的大图说:“猴子的外貌是——饮食是——”我说要自然些,不能像科普介绍一样。呵呵。因为刚学,所以着重于结构和对称。感谢非常老师及许多热心家长。恳切盼望,非常老师点评一二。五年级:唐若桐1000字 五年级 叙事