自然
100字
初二
诗歌
喜欢那青青的小草\喜欢那流淌的小溪水\喜欢那多彩的花朵\喜欢拿知了的叫声\喜欢那清晨的露珠\自然中的一切\都是那么美\我喜欢迎面扑来的香气\那是多么的清新\我爱这一切\也谢谢这一切\自然
自然·诗意·美
800字
初二
散文
清香的春茶，是一种真实的美；儒雅的夏荷，是一种诗意的美；娇艳欲滴的秋枫，是一种沧桑的美。
仁风暗结珠蓓蕾
“仁风暗结珠蓓蕾，先春抽出黄金芽”，清明又过，淡淡的茶香，又漫山遍野地弥漫开来，好似一阵迷蒙的雾气，散发着嫩绿的幽香味儿。
人世间总是如此喧闹，而你躲开这些嘈杂，走到田边，过着一种“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士生活。拨开茶族，深深的呼吸着绿色的气息，茶香萦绕在你身边，你眼中充满了灵动的翠光，你心中的词藻跳起了一支绿色的舞，汇成隐士的叹息，化作一首深情的诗作，飘飘荡荡地洒落，在人间缓慢地流传——它并不妖艳，也不张扬，但让人难以忘怀。
嫩茶纷动，可曾环绕隐士默吟？
小荷才露尖尖角
初夏的池塘，平静的水面，突然泛起了层层叠叠的波澜，星光流转，停伫于水边，一尖翠绿探出了水面，在澄澈的湖水间分外明朗，那叶尖上细腻的水汽莹莹地浮动，翠光回旋，叶脉清晰可辨，一层一叠地扩散着生命的张力。
不见那荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无暇；也不见那荷花含笑伫立，娇羞欲语，嫩芯凝珠，莹莹欲滴，清香阵阵，沁人心脾。露珠晶莹，在花瓣上亲吻着、滚动着，静静的湖，别有一番娟秀的淡雅景致——一片宁静，一首诗……
突然，一只翠色蜻蜓，悄然无声息地静落在荷尖上，微颤的娇躯，随风摇曳，碧色的须尖，时隐时现，迷乱了你的眼。刹那间，怦然心动，挥舞起丹青妙笔，展开徽宣，笔随意迁，一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”国画大写意。
初夏荷梢，可曾凝含诗情天趣？
霜叶红于二月花
山间小径，你缓缓前行，忽然间，目光被它那火红的身影所吸引，停下匆匆的脚步，静静地走到它身下，倾听风过叶落之声，枫叶飘零，上下翻飞，天地间舞动着多彩的图片，美丽而凄凉。你轻轻叹息，片片枫叶在微风中微微抖动，飘飘悠悠如鸟儿般落来，红灿灿的叶面上布满了清晰的叶脉，好似五指，又如火团。是杜鹃泣血，还是猿猴悲鸣？那凝聚一身的红啊，如此的耀眼如此的触目。
你看得如痴如醉，情不自禁吟诗一首，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花……”
深秋枫叶，可曾唤起畅快淋漓？抑或是飘落沧桑？
春之茶，夏之荷，秋之枫，自然之景，皆着诗意，皆有大美。如果你拥有一颗闲适的敏感的清澈的心灵，那么你就会发现：美，无处不在，无时不有。
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自然轻轻地抚摸着纸的雪野，用我的手写着我的心。那是星星吗？离我好远哟！哪一颗，是属于我的金牛星座的呢？一弯残月，如同一具独弦琴，于是这宇宙的一切信念，一切思绪都升华了，净化了，也包括我的心灵。也许是装了星光和月光的缘故，心沉沉的，我越来越沉默。难道是因为现代人的性格，渐渐倾向于冷漠了吗？答案是否定的。真想长长地叹了一声，找回真正的自我。“那一天读诗，失去了也许还有幼稚和天真/脚下的不只是等待复习的课本/揭开日记还有成熟的灵魂/珍惜泪水吧，这不是强忍/想一想，我们还年轻。”是的，曾有一个朋友对我说：“你是属于浪漫乐天派的。”我真想把快乐当传染病一样发散到四周，让世界永远充满爱，永远充满快乐。为什么要悲观呐？人生的路无奈，崎岖不平，小小的挫折绊倒的只能是些软弱的人。我，是个强者吗？也许不是，在许多许多困难面前，我胆怯过，退缩过，逃避过；也许是的，我从来不甘心让希望的泡沫一个个碎掉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话，不是让我受到了很大的鼓舞吗？也许，“我一直调整着我的琴弦，那是好的歌。我至今没有唱出。”我爱自然，爱朝霞，爱夕阳；爱飞雪，爱小雨。我也爱诗，我觉得大自然就是一首首诗，我也希望，我的生命，能象诗一样美丽。唐诗。朦胧诗，新生代诗，我都那么爱它。在空闲的日子里，我常常坐在碧绿的草地上，望着广阔的蓝天，嘴里衔着一根草，体会诗的内涵和处延。也咀嚼过去，虽然回味不都是甘甜……这一切，包括自然，诗歌，生命，常使我想起橄榄的味道。“独上西楼，望断天涯路；为伊消得人渐瘦，衣带渐宽终不悔；众里寻她千百度，暮然回首，灯火阑栅处。”这，是不是我所寻求的答案呢？……650字 初一 写景
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自然以前的时候我还在想，为什么那些事情看似相同，产生了结果却是不一样的。我也看到了许许多多的故事。什么是过程当中，也知道了很多共同的道理。但是古代人为了达到自己的目的而做出的无奈之举。他们可能也只是被迫与生活。只能这样做。毕竟他们做完之后也不会一定不会产生后悔之心啦。但是在那样的过程当中，你不能理解别人就不能一直都在第一会这别人。或许这样的生活不仅仅只有你一个人愿意过，在那些潮湿的南方，或许那些江南烟雨的风景，不仅你看到过别人也会看得过。只是在这样的过程当中，她才都能够理解和体会。如果你一直都把我吃随便本普遍的心态，那么又如何将自己变得更加伟大呢。也许以前的时候，我的那种本事，渐渐的消失不见了，可能那种能力也是会衰退的，但是我现在一直都在提醒着自己去看到更多的风景，看更多人的作品。所以才能够看到自己的灵感也是在烧粽子也是兼备，自己猛然抓住的。毕竟很多东西都不是我们能够看得到，抓得着的。350字 高三
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自然刚刚走过，气息便从鼻子里一下灌入全身，我神清气爽望着活力的景色。是自然，古朴而神秘的大自然；是自然，青春而活力的大自然！树木是那么葱绿，太阳的柔光一丝一丝嵌入绿色空间。异样而又奇特的阳光竖立起来，把你包围，像星星的碎片撒满人间，也让生灵在此得到滋润，让心灵飞一般离去又回来。一种无法比拟的适快感“草色遥看近却无”。真的，那柔软的地毯铺天盖地的展开。远方是绿，近处是绿，每一根草都是生命的舞者，狂舞自然。那种迷人的诱惑，让人头有些晕，看到的是阳光射入眼角膜，树叶莎莎闪动的图片，还有就是那一望无际的草。有些时儿，丛中会现出一些花儿，你马上心随那姹紫嫣红享有“万紫千红总是春”的幸福。花时而淡淡芬芳，一种淡雅，迷蒙中的清纯，绽放开的便为白色的纯情；花时而浓艳奇美，一种激情，热情中的舞动，绽放开的便为彩花的泼辣；花还有时会蓝莹莹的作文-吧，一种梦幻，梦幻中的花蝴蝶，招惹你挥洒畅漓的心……走过树林便坐与溪间，蓝水映衬着蓝天，白云的绵绵也正如小溪的绵绵，水底的青荇很多，一般人是不会踩在石头上过溪的，会滑倒。软泥在溪里很多见，正如“软泥上的青荇油油地在水底招摇”那样一般，让人看到古朴的大自然。我总喜欢光着小脚丫拍击水面的声音，这是一首歌的灵魂节拍，天上充满着奇异的八音，“此曲只因天上有，人间能得几回闻。”水色漫条，时光漏过，丽水娇柔，小巧玲珑，蓝莹天真，动情脉脉，一曲向东，水动灵艳，绿彩相映，含蓄美好……过了这片自然景，让人心情得到畅快，那树那草那石那溪那花无一不向我们闪烁，闪烁可爱的童年金色，动力的青春绿色，活力的男儿红色，衰老的古朴灰色。五颜六色的希望装入我的摇篮成长，成熟，让心灵在自然中放羊！那个自然也许是心做的，因为心是最美的颜色。自然700字 初二
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自然自然花开花落，是大自然的规律；落叶纷纷是大自然的弦律；青草茵茵是大自然的外衣。当粉霞洒下，当影子境长时，黑夜就临近。而你就如音乐指挥人，让花儿合上了美丽的瓣儿，却又让昙花散发着淡淡的幽香。可在夜深人静的黑暗中，无人欣赏你的佳作。你生气了。昙花亳无生机的凋零了，那洁白的瓣儿落入清水之中，荡羕起了水波，护送白船儿离开……当鸟儿唱歌，当太阳冉冉上升时，新的一天又来临了。而你也悠悠转醒，花瓣绽放展现自己的姿态，水从山间滑落，就如一条上好的布料，光滑又清凉。微风抚过就如母亲那饱含爱意的手抚摸着我。你总是自由自在，也总是无处不在，处处都有你的影子……我最爱冬天的你，纷纷扬扬的雪花飘临人间，是柳絮，是鹅毛，是你。冬天你把寒冷送临我们，又将这美丽的雪花降临。对你又爱又恨的情绪也被这雪花给纯净……我也爱秋天的你，那时你带来了欢乐与悲伤，如蝶的枯叶在风中飞舞，在枝头摇曳你唱着悲凉的歌；我爱夏天那时的你，炎炎夏日给了我们的浩力，给了我们青春，给了我们目标，那时你就躲在阴凉的大树下看我们奋斗；我喜欢美丽春天的你，花儿朵朵争艳，到处都是你的杰作，让人流连忘返，在花从中你笑得动人，笑得勾人心魄，一双手捧起花瓣又散向人间，是风，是雨，还是你？我爱自然，却更爱不同的你！500字 初一
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自然自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我进入了人生的另一个课堂……“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执着于此呢？一笑置之。我从这课堂学到了这微笑，它叫作乐观。不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，明白了，一切随自然吧。带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。有时，这课堂会让你了解，看清自我也是生活的真理！感叹着生命无常，雪漫天飘落，洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上，压住了万物生灵，盖住了寸寸土地，落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北风不断呼啸，煞是壮观。时间分秒流逝，当所见的万物都屈服于下时，眼前现出了它——梅，那场雪仍是不能屈服它的傲骨，凛冽的寒风在它面前也束手无策，“前村深雪里，昨夜一枝开”，点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂，你要告诉我什么？是在困境中不屈抗争么？是咬紧牙关坚持到底吗？还是决心一争高下的坚定呢？这也是课堂，生活的课堂，它叫作自然！1000字 小学
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自然每次的秋游，不管是在什么时候都是那么的让人兴奋与快乐，但这次的秋游却大不如前，车上的欢声笑语都换成了电子产品所发出的音乐，游戏的配音，歌曲等。这时，我才真正体会到了以前老师不给我们带电子产品的真正用意。是想让我们秋游时感受自然。那么自然在哪儿呢？从上空看这个城市哪儿都是水泥森林或者黑色的森林和黑云，穿过这些，我们的自然都已经无影无踪，有的绿化也只是整齐的修剪过后，仿佛都是在一个模子中印出来的，如出一辙。自然是那些千变一律的绿化带吗？不是！是那些壮观的高楼大厦吗？也不是，而是那些本质的，未经任何变动的东西。而这些东西也在消失，如各国的名景古迹在游人们永不停息的脚步中再也看不见了。却只剩下残桓断壁。无数的闪光灯在闪烁，满地的垃圾，大声的嚷嚷，这也许也成为了我们的标志有人可能就会抱怨起了别人，对各国的名迹地毁坏而感到遗憾的同时，是否想过，你是不是在用过东西之后，将不用的垃圾随手扔到地上，大声讲话。不光是群众，一些地方随便地强拆古城、古迹建上了现代的建筑，原来的古城已经不见了，只剩下千遍一律人建筑，即使没有毁坏，里面早已变了样，早已有别的建筑，古城再无古可言了。同时人们的乱砍乱伐，让森林变得更加稀少，动物也遭到人类的猎钉，人们口上说着保护动物，但有些人仍然干着猎杀野生动物的行径。我们不禁又要发问：自然？哪里还有自然呢？现代的自然正在减少，让我们保护自然吧！550字 初二 议论文
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