内心强大的人
为了生活人们不断的努力,不管吃再多的苦多无所谓,只为了让自己有更好的生活,你的付出多与少时间往往会使证明一切的人,做错一步是无法更改的。
生活中我们会遇到很多困难,这些困难都会使我们变得个假坚强更加成熟稳重,只要我们勇敢的跨过这个坎才能见到风雨过后的彩虹。很多事情往往有的时候没有我们想象的那么简单,都是需要磨练后才能有所成就的。有些人的命运天生就是那么的悲惨,他们的身体是有着常人无法想象的痛苦,每天折磨着他们,只是为了更好的生存他们必须勇敢面对生活中的这一切,他们也必须接受,他们的世界我们很少会去想象。他们的世界里也许只有自己的家人,很少有朋友会和他们玩耍,真心和他们交朋友把他们当做自己人来看待,或许都回以同样的眼光去嘲笑他们,这比打她们还痛苦。你看到他你没有用心的帮助他就算了,他在人家面前说三道四这样是不没有礼貌的,你或许当做玩笑说过就完了,可是却在人家的心里留下来阴影,好好地去想象这样做真的好吗?帮助别人快乐自己而不是一味的那么自己就是快乐的,今天别人遇到了困难帮助了别人,明天或许你遇到困难别人也许就会帮助你,你才是一个对社会有用的人。往往我们正常人就会小瞧他们这些弱势群体的生存能力,其实他比我们正常人的内心强大的多,他们的经历与遭遇在我们正常人身上是没有办法承受的。没错,我们有的时候看有的人身强力壮可是他要经历了一些事情或者要完成什么任务的时候,他的内心就远远不足一个身材矮小骨瘦如柴的人强大,他们有的时候才会让你刮目相看。
他们的长相是那么的平凡,那么的不起眼,但他们强大的内心永远是我们学习的榜样,在我们遇到存折困难时一定会给我们帮助。
春。漫笔
我始终不明白,到底是怎么了……
那年,一起笑,一起悲,等到现在,影呢?
即便是现在,想问声好,可是下不去手——我想他们一定不认识我了
末了,风吹起,吹走了那段喜,那段伤,留下刺骨的回忆,挥之不去……
曾经发过誓,到老也会守着那个摩尔,可是,我放弃了。
背叛,也只是心底一种承受的空压,没什么
在乎的不是自己,而是别人
有时候,放弃一些东西,是需要很大的勇气
而且,还不一定能够真正地头也不回的放弃
彼岸花的命运
就如同我和快乐
永不相见
这话似乎说得有点无情
不过,彼岸花没有春天
希望心中的彼岸花
是永远的春天
可是,永远,又是有多远?
不曾一次怀疑网络上的友谊
并非全是真情真意
说,时间会冲淡一切
没错
时间,是一种可怕的水
它的名字叫毒药
毒到一个人痛的撕心裂肺
还是不肯松手
它有权利永远继续
当我们走到分叉路口
总有一个人要先走
走了,还能回头吗?
不回头,也是一世?
冷言冷语
冷到中间又一冰淡到一层薄膜
快要不见
也许
化作一缕烟
绕过我们的友谊
轻蔑的说一声“你还不配”
……
我们付出的不是太少
而是太多
就是因为太多
累到想躺下来休息的勇气都没有
脸上的微笑
是为了像看见阳光而作出
彼岸花和四叶草的命运
截然不同
风
也许会在他们之间漂浮
只是它永远也不知道
彼岸花的痛苦持续了千万年
已经无所谓
四叶草的幸运美丽了世界
已经定格所有
是痛苦,就是痛苦
是快乐,就是快乐
最好的结局,是心底的微笑……
春天,到了,我继续等待,夏天……
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强大的母爱间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“女儿,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。“依丽,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……这件事是令我永生难忘的,是让我后悔的事,是让我记忆犹心的事—我就在那天晚上伤了妈妈的心,让她失望至极……那是一天晚上,我早早地把作业做完了,就立即去看电视节目。当我正看着津津有味的时候,妈妈就叫着我说:“你先把脚洗了再去看,行吗?”我却说:“再等等吧!就最后五分钟,妈妈!”妈妈同意了,就静静的坐在那,一动也不动,等着,五分钟到了。我又推辞说:“再真的最后十分钟了嘛!”妈妈不说话,点点头同意了。时间过取了,我又想推辞十五分钟,可妈妈走过来说:“乖,你先洗了再看吧!”我当成了耳边风,没有回答,“哎!你不洗算了,反正水也凉了,不管你了!”突然,我的脑子里冒出这样一个念头—妈妈好烦呀!跟着,这个词也跟着从我口里脱口而出了,“妈妈你烦不烦呀!真是罗嗦死了啊!”顿时,妈妈惊讶极了,也失望极了,口张开好像说不出话来。我,我还骂了她一声“你巫婆!”我特别气愤,把电视机猛的一关,门重重一推,就上床把被子一蒙,蒙头大睡了。过了一会儿,我才回过神来,自己也没想到会说出那种话来,我也知道那时水凉了,妈妈的心也凉了。而“好烦”这个词也一直在我的脑海里回复着,我想对妈妈说一声“对不起”也没有勇气。顿时,我又想起妈妈今天病,还上了一天的班了啊!累了,想休息一下,难道我就连这点小事也不顺着她的意思做吗?我真是个不孝子!哎!可我翻来覆去怎么也睡不着,说出去的话,就像泼出去的水,怎么也收不回的,顿时,好像有人用钢针在扎我的心,使我痛苦不堪。我起床走到妈妈身边说了声“妈妈对不起!”,顿时我又什么话都说不出来了,只是扑向妈妈的怀抱中,继续去享受伟大的母爱,幸福的母爱,滋润的母爱!而妈妈的眼角也流下了几滴泪水。妈妈,我不会再让你生气了,伤心了,我要让你做幸福的妈妈,快乐的妈妈!三年级:冰淋作文网专稿 未经允许不得转载1200字 三年级 写人
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内心的力量“立下凌云志,敢去摘星星。”为什么我要说这句话呢?这件事还是得从头说起。“呜——呜——,妈妈我不想学钢琴,我也不想学吉他。”这哭声可把妈妈烦恼坏了。妈妈想:给儿子找个课余爱好怎么这么难呀!这个不爱学,那个也不喜欢。后来听妈妈讲小提琴是乐器中的皇后,听了这个名字我就喜欢上了它。于是我和妈妈去了小提琴班儿。正巧有位大哥哥在拉名曲——梁祝。听到小提琴能够发出如此动听的声音,还有老师诙谐的话语,我一下子就决定小提琴我学定你了。妈妈看到我对小提琴的热爱便对我说:“你有信心学好它吗?你能做到坚持不懈吗?”我自信地说:“放心吧妈妈,我一定行!”一言既出,驷马难追,从此就开始了我的学琴“路程”。可这条路弯弯曲曲的并不平坦。当我学了大概三个月的时候,还把小提琴当做一个玩具,可是这个“玩具”却怎么也拉不出动听美妙的乐曲,而且还特别累。每天都得站着练琴,小提琴的琴弦还特别细,把我的手都按出了很深的印,非常的庝。当我出错时,妈妈稍一说我,我就开始掉眼泪。心里还想:学小提琴可真难,我不想学了。妈妈看出了我的心思,就毅然决然地做出了一个决定——领我去北京国家大剧院,到哪里去体验音乐会中小提琴的魅力。没想到5岁小小的我真的走进了北京国家大剧院,在哪里我亲身体会到了小提琴所发出的扣人心弦的美妙之声。听到这美妙之声我羞愧万分,同时立志以后一定要勤学苦练,登上国家大剧院的舞台。这个愿望一直激励着我,当我遇到困难的时候,它是我的朋友;当我顺利的时候,它是我的玩伴;当我烦恼的时候,它是我的一杯清茶;当我烦恼的时候,它是我的小闹钟。现在我8岁了,小提琴也陪伴了我三年,邻居叔叔、阿姨们都说我拉的曲子一天比一天更棒了。我想:合抱之木,生于豪末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。只要我脚踏实地从头做起,一定能摘下那颗属于我的星星!黑龙江佳木斯前进区佳木斯市第六小学三年级:QQ45群黑龙江凯晨700字 三年级 叙事
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普通高中英语课程标准 及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以 基础教育课程改革纲要 为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照 教学大纲 和 考试说明 的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。(3)教学目标:①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。②具体目标:运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。(4)教学措施:采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划(1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文20XX学年高二下学期班主任工作计划范文20XX高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文20XX年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划2高二下学期语文教学计划生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。5.培养学生的分析、比较和综合能力。6. 培养学生的抽象、概括能力。7. 培养学生的迁移类推能力。8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题(11课时)1、混合运算2课时2、两、三步计算的应用题8课时3、整理和复习1课时二、整数和整数四则运算(18课时)1、十进制计数法2课时2、加法的意义和运算定律3课时3、减法的意义和运算定律3课时4、乘法的意义和运算定律4课时5、除法的意义4课时6、整理和复习2课时三、量的计量(6课时)1、常用的计量单位2课时2、名数的改写4课时四、小数的意义和性质(17课时)1、小数的意义和读写法2课时2、小数的性质和小数的大小比较3课时3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时4、小数和复名数3课时5、求一个小数的近似数 2课时6、整理和复习2课时五、小数的加法和减法(3课时)小管家1课时六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)1、角的度量1课时2、垂直和平行2课时3、三角形2课时4、平行四边形和梯形3课时1200字以上 高中 叙事
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事理作文强大,源于内心的丰盈强大,源于内心的丰盈本文是高中关于高三事理作文的强大,源于内心的丰盈,欢迎阅读。世界是属于你的,也是属于我的,每个人都在这个丰富多彩的世界上扮演着自己的角色。北岛的一首《陌生人》,让我们清楚地看到了真实的自己与虚幻的自己。我们应该做一个内心强大的自己,而不能总在陌生的环境里轻视甚至否定自己。要知道,我们可以被别人看不起,却无论如何不能为人自轻。冥冥之中,倾听着心跳的律动。我仿佛看到了一枝梅,独立风雪之中,颤抖着,却流露出一种顽强。抬眼处,它看到周围一片萧索,群蜂还没有闻到它绽放的气息。它没有失落,没有绝望,仍然用最坚强的毅力展示着最旺盛的生机。它知道自己的使命,不是为了炫耀什么缤纷与灿烂,而是点缀世界的荒凉与单调。于是,梅枝之上,开出了一朵朵清香之花。每一点晶莹,都像一颗珍珠,在料峭的春寒中,默默地坚守着自己。残留的躯壳,为的只是留下光辉的岁月,尽管周围再多风言风语,再多的痛苦与挣扎,都没有击倒他的心,因为他是永远不能被摧毁的自由战士。他就是曼德拉,一个让全世界景仰的和平使者。曾几何时,他也有过悔恨,有过忧伤,但那都是转瞬即逝的念头,因为在他的心里,始终装着爱的力量。那份动力,就像一座灯塔,就像阳光,让他永远都能够看到生活的希望。经历了多年的牢狱生涯,他的意志没有被磨灭;走出牢房的那天,他获得了身体的自由,更获得了精神的自由。他的一生,都献给了人类的和平运动。他的存在,让整个世界牵挂;他的离开,让整个世界悼念。真正的强大在于内心的强大。一个内心强大的人,才能真正无所畏惧。也只有保持内心强大,在生活中不论外界有多少诱惑,我们都心无旁骛,依然固守内心那份坚定。这样,我们才能独自欣赏生活的潮起潮落,静听世界的花开花谢。700字 高三 叙事
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强大如果你变得足够强大,别人就无法拒绝你;如果你可以命令自己,困难就无法阻碍你……只要首先改变了你自己,你才能去改变你的世界,改变你的生活。50字 一年级 叙事
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内心心里面每个人的心中,都会有一个不可能的人。她以一种不可能;的形式在你的心里存在着。她的名字叫——遥远。还有一种人,她以一种遥远;但又,可能的形式存在着……她的名字叫——争取。50字 高一 叙事
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强大的海军五月一号这一天富居家俱城举行了一次画画大赛,我报名参加了比赛。参加比赛的小朋友很多,我领完号上了2楼找到自己的位置。我很吃惊在家我以为在桌子上画,到了才发现原来是地毯,我只能趴在上面画画了。我很认真的画了一艘大大的军舰,题目是强大的海军,我画完后交给了一个带红帽子的阿姨,就去看别的小朋友画画了。我看见有的小朋友画的比我好很多,我还发现他们用的好多笔我都没有,看来我真的要再加把劲了。150字 二年级 叙事
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强大,源于内心的丰盈_作文强大,源于内心的丰盈世界是属于你的,也是属于我的,每个人都在这个丰富多彩的世界上扮演着自己的角色。北岛的一首《陌生人》,让我们清楚地看到了真实的自己与虚幻的自己。我们应该做一个内心强大的自己,而不能总在陌生的环境里轻视甚至否定自己。要知道,我们可以被别人看不起,却无论如何不能为人自轻。冥冥之中,倾听着心跳的律动。我仿佛看到了一枝梅,独立风雪之中,颤抖着,却流露出一种顽强。抬眼处,它看到周围一片萧索,群蜂还没有闻到它绽放的气息。它没有失落,没有绝望,仍然用最坚强的毅力展示着最旺盛的生机。它知道自己的使命,不是为了炫耀什么缤纷与灿烂,而是点缀世界的荒凉与单调。于是,梅枝之上,开出了一朵朵清香之花。每一点晶莹,都像一颗珍珠,在料峭的春寒中,默默地坚守着自己。残留的躯壳,为的只是留下光辉的岁月,尽管周围再多风言风语,再多的痛苦与挣扎,都没有击倒他的心,因为他是永远不能被摧毁的自由战士。他就是曼德拉,一个让全世界景仰的和平使者。曾几何时,他也有过悔恨,有过忧伤,但那都是转瞬即逝的念头,因为在他的心里,始终装着爱的力量。那份动力,就像一座灯塔,就像阳光,让他永远都能够看到生活的希望。经历了多年的牢狱生涯,他的意志没有被磨灭;走出牢房的那天,他获得了身体的自由,更获得了精神的自由。他的一生,都献给了人类的和平运动。他的存在,让整个世界牵挂;他的离开,让整个世界悼念。真正的强大在于内心的强大。一个内心强大的人,才能真正无所畏惧。也只有保持内心强大,在生活中不论外界有多少诱惑,我们都心无旁骛,依然固守内心那份坚定。这样,我们才能独自欣赏生活的潮起潮落,静听世界的花开花谢。650字 高三 叙事
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友谊使人强大作文友谊是什么?这是我直到现在都想弄明白的问题。直到有一天,我接触到了一套书,我才真正明白了这个词代表的含义。这套书叫《幻想数学大战》,是一套在家长看来“不是很欣赏”的漫画书。事实上,这套书不仅教了我们数学知识,更让我们懂得了友谊的美好。这套书主要记叙了在亚克兰蒂斯,有一个奇妙的数学世界。一千年前,X骑士和伙伴们将魔王无限封印了,今天,他们就要复活。现在的X骑士知修和他的伙伴们——美娜、拉姆、凯伊、丽莎、乔伊等人,一起战斗,最终击溃了无限魔王,拯救了数学世界的故事。我刚开始看的时候真是大吃一惊,知修竟然是一个已经三年级连乘法小九九都不会背的淘气学生。可是后来他竟然变成了连负数魔兽都可以打败的名副其实的X骑士。他怎么会有如此大的变化呢?是什么使他发生如此大的变化呢?我翻开书,又阅读了一遍,这才发现了知修变化的原因。是朋友们默默的关怀使他发生了改变呀!朋友们教会他各种运算方式,帮助他改掉各种坏毛病,在他危险的时候可以不惜生命地去保护他……知修在朋友们的关心帮助下慢慢成长,慢慢变强。说真的,我真的很敬佩知修,他是一个讲义气、重感情的人,他能够在朋友有困难时,义无反顾地去帮助他们,尽管风险极大也毫不畏惧。我真为他们之间真挚的友情而感动。《幻想数学大战》中每个人的个性都那么鲜明——知修沉着,美娜冷静,凯伊机智,拉姆从容,丽莎诚实,乔伊自恋……每个人都那么真实,似乎就在我们身边。他们之所以那么强大,是因为他们心相印,血相连,友谊让他们坚不可摧!友谊是什么?是困难中的帮助,是寒冷中的热炭,是风雪中的常青树,是蓝天中的一朵云。友谊,就在我们身边!650字 六年级 叙事
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强大的力量小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻地用脚一踩,它们的生命就没有了。可是,在蚂蚁的身上,却有一种值得我们学习的可贵品质——团结合作。有一天下午,我闲着无聊,在自家的花园里走来走去。突然,我发现了一条比手掌还要小的路。咦,这是什么东西?应该是某些动物的”专属用道“吧!我蹲下来仔细地观察这条”路“,看看有没有小动物出没。可是看了大约15分钟,我已经有些不耐烦了。”它怎么还不出来?“我在一旁自言自语,”对了!我可以拿饼干把它吸引出来呀!“我在家里拿了一包饼干,在这条”小路”上掰了一块小饼干。过了一会儿,我看见一个黑乎乎的小蚂蚁正向饼干走来。那只蚂蚁用触角碰了碰饼干,然后,便立刻向一个的地方跑去。我跟上去仔细一看,发现了一个蚂蚁窝。又过了一会儿,从蚂蚁窝里走出了许许多多的蚂蚁,它们排着整整齐齐的队伍,慢慢地向前走。他们走到那条“小路”上,聚集在一起,每一只蚂蚁的触角都在和另一只蚂蚁的触角碰呀碰,好像在讨论什么。过了一会儿,大蚂蚁们一只接着一只围在饼干旁把饼干抬起,在一旁候着的小蚂蚁们则从空隙里钻到饼干下面将饼干抬起来,一步一步地把食物搬回家。我仿佛听见了它们的为自己鼓励的声音:“加油!加油!”他们排列的整整齐齐,遇到小石头便”翻山越岭“,碰到大石头就绕路行走。无论它们碰到什么障碍物,都不会乱成一团。他们就这样慢慢的走回了蚂蚁窝。一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干。但是当许多蚂蚁新往一块想、劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学习蚂蚁团结互助的精神,让我们形成一个团结的群体,不达目的,永不罢休!五年级:黎咏欣作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 叙事
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强大的野心一个成功的人与一个脏兮兮的乞丐最大的区别是什么?有些人会说财富,有些人会说运气,有些人会说命运,各种不一样的答案。这曾是一个成功的富豪出的题,许诺谁若是答对此题,送给那人所有家产。所有人都说不出正确答案,有一个十二岁的女孩回答是野心,答对了此题。没错,野心正是成功的关键,一个人若没有了渴望成功的野心他还会有可能成功吗?比如一个人有想要成功的野心,他就会不断找机会,为自己创造机会,努力往上爬,迟早有一天他会成功的。可是如果一个人没有野心,他就不会渴望成功,遇到了机会也不知道把握,没有计划,对未来是一片渺茫,就这样没有野心还能成功吗?一个女人总是对另一个女人说,别对她的男人动野心。难道有野心就能拥有一切吗我认为我有很强大的野心,我不断看一些成功人的成功事例,我总会奇怪的流露出一种莫名的感觉,我会觉得那些成功的人很厉害,但更多的是一种不服,我觉得自己一定能胜过那些成功的人,他们并不比我优秀,我一定会比他们更成功。因为那些成功的人在我心中为我做榜样,我开始为自己列下计划,我相信自己一定能实现。我计划我要用两年时间无论是学业还是体育,胜过全班同学;我认为自己记性很好,希望能找到适合我的记忆方法,多加训练,能够参加全国记忆锦标赛。我还想用三年时间出一本自己的书;我想出名,被媒体、记者报道。我想用一生时间来实现计划有:我想成为人人皆知的天才,如爱因斯坦、居里夫人、爱迪生、贝多芬?等;我想有各种各样的职业,我想成为作家、画家、音乐家、心理学家、记忆大师、慈善家。虽然我现在很平凡,但我有强大的野心,我渴望成功。有野心就能成功,我想成功就一定能成功。相信吧!再过几年我一定会光鲜亮丽、出人投地的再被人发现。650字 初一 议论文
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做一个善良又强大的人暑假,我读了陋室推荐的《稻草人》,《稻草人》是著名文学作家叶圣陶先生的经典作品。文中描述了一个稻草人经历了很多风风雨雨事情,写得非常生动。其中有一段我久久不能忘怀:那时是一个寒冷的夜晚,一个渔妇很困难的带着一个生病的孩子出来捕鱼,还想着为明天的粥打算。那可怜的孩子连喝一口茶都办不到,是多么可悲啊。读了以上的故事,我深深地为小孩而难过。我可怜那个小孩,因此我留下了感动的眼泪,他居然会没有吃饭、没有喝水,还身患重病。生病的小孩,没有饭吃,又无人照顾,只能在寒冷的夜晚跟随母亲外出打鱼,甚至连喝一口水也喝不到。可是,现代有先进的医疗技术,但还是有人们病死。贫穷的人们说:"是因贫致病(因为贫穷,而发病),有病但没钱去治,然后活活病死。"有一次,我看见学校门口有很多贫穷的人在旁边要钱,"可怜可怜我吧,我很久没吃饭了?""我很久没喝水了?可怜可怜我吧。"而有许多人直接无视了,有少数人给了穷人一元、五角反正没有给他们五元。有些人很可恶,他把水倒到穷人的碗里,有很多纸币都泡了水,没有用了,可是那个穷人满心欢喜的喝了碗里的水,说了"谢谢。"如果每个人都给穷人微不足道的一元钱世界上就不会有穷人了,世界上就没有人活活饿死的人,世界将变的多么美好,人民将是多么幸福。稻草人的故事,其实是呼吁我们要内心强大,外表要善良,还要用自己的力量来帮助穷人。批评外表强大,内心苍白的人。而外表强大靠什么呢?当然是科技、国强,民富!所以,我们从小要好好学习,长大为祖国的富强而贡献才智。是啊,让稻草人的年代一去不复返吧,让每一个中国人都做善良又强大的人!650字 六年级
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