敬爱的老师
中等身材,满头淡黄色的头发,像春天般的柔柳,这就是我的好妈妈,也是我的好老师--关老师。
她给人印相最深的就是那双炯炯有神的大眼睛了。那双眼睛就像一泓清澈的水,照射出一个奇妙的世界;与此同时,那双眼睛又是一双神秘的眼睛。课堂上,只要谁的注意力一分散,她就会察觉。她在黑板上写字,同学们在下面开小差,她都知道得一清二楚,好像有三只眼似的。
这双眼睛又拥护远洋溢着爱的光辉,是它给了我智慧和勇气。记得五年级我刚转到这个班来,上课时,关老师用那幽默活泼的语言吸引了我,让我一饱耳福。可当关老师提出问题要我们举手回答问题时,我的心怦怦直跳,因为关老师既是我的老师,又是我的妈妈,对我比平常的同学严格多了,我心里虽然有答案,可如果这个答案说出来不是对的,那关老师还不是要批评我上课不认真听讲,还是别举手了吧。于是,我只坐在位子上埋着头,都不敢望一下其他人。这时老师好像看出了我的心思,便慈祥地对全班说:“同学们,你们要大胆一点,问题回答错了没关系,老师不会怪你,只要你积极回答问题就好。”听到这里,我慢慢仰起头,终于犹豫不决地举起小手来。关老师看见了,露出欣慰的眼神。然后开心地叫我起来回答,顿时,我慢慢吞吞地站了起来,脸霎时间红了起来,如烧红的砖,生怕答错了被同学们嘲笑,我不知所措,只好把答案吞吞吐吐地说了出来,关老师伫立在讲台上,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在欣赏一首美妙的乐曲,当我说完后,心里更是紧张,只见关老师又好像从沉醉中醒过来,满意地点了点头,还在全班表扬了我。渐渐的,我举手的次数多了。
有人说,老师是春蚕,为我们吐尽最后一根丝;也有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了我们;而我却说,老师就像一个火种,播撒下去,便会燃起燎原之火;老师是园艺师,千万棵幼苗在那里茁壮成长。
关老师,亲爱的妈妈,敬爱的老师,我爱您!
演讲稿
大家好!
今天我演讲的题目是《构建和谐校园,共创美好明天》。
和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题。
和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。
生活在学校中,我们首先要做到的就是保护学校干净、整洁的环境,维护学校的良好形象。这不仅需要值日生每天按时打扫卫生,每个同学自觉做起,不随地吐痰,不乱扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校园中代表班集体、在校外代表学校的道理。所以我们要注意自己的形象,做到语言文明,举止端庄,讲礼貌,懂礼仪。在社会树立良好的养正形象,从而打造学校与社会的和谐。
在学校,我们主要的任务就是听课、学习。在这个环节中,需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
学校中,建立和谐的同学关系,对于我们的学校生活和学习来说,也是非常重要的。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
和谐,是一个永恒的话题。如果校园是一棵绿树,那么和谐便是树上的枝枝叶叶;如果校园是一片蔚蓝的天空,那么和谐便是空中一排排成群结队的飞鸟;如果校园是一泓清泉,那么和谐便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因为有了和谐,我们在校园中得到的是丝丝春雨、缕缕阳光和阵阵微风;因为有了和谐,我们在老师和同学间得到的是鼓励、赞赏和理解。
只要我们每一位同学都为此而努力,因自己的力量而使校园更加和谐,我们的养正小学就会拥有更加美好的明天!
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敬爱的老师您好!我有许多肺腑之言想跟你讲,但我看到你那双严厉的眼睛,想起你曾经骂过我的时,我这些话又不敢对你说了。在此,我借个胆,跟您畅谈一番。我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”,她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨,用严厉的词句就是:十恶不赦。记得一次数学考试,谢叶青不是不及格吗她经常和阮晨晨在一起,表面是这样,可她根本就不想和她在一起,考试不及格的原因也是阮晨晨,她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话,这也是受阮晨晨的唆使,这都是大众结知的事实,谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。一次班队课,您让我们自己主持节目,班长带头,我们在玩藏东西的游戏,不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而同看看录音机,把一块和手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了,橡皮拿了出来,事后,才发现录音机坏了,您知道真相后,虽然生气,但您让一个同学给教导处的王老师修,跟王老师说是您自己弄坏的,您知道吗我当时真的真的想大声说:老师,您真好!您有时会让我们有爽朗的笑声,您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。想起来了,一次语文课,您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句和我们讲课,过了一会儿,您让我们写作业,从台阶上下来时差点摔了一交,有许多看见的同学都笑了,我也看见了,但我没笑,我很紧张,怕您有什么意外,但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦,人老了,还要来个扑碟咧!”老师,我永远敬爱您!在此,请允许我代全班同学对你说:“您辛苦了!”好了,夜深了,人静了,我也不必多说些什么了。祝您青春永驻!650字 六年级 书信
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敬爱的老师有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我要说,老师是一株大树,她的根深植于大地,她的茎挺拔不屈,她的叶茂盛婆娑。她,顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向大地。我要用最真挚、最热诚的情感,向所有的老师道一声祝福:辛勤栽培我们的老师们,无怨无悔、默默奉献的老师们,您们辛苦了!老师,这是个多么平凡的字眼啊!然而平凡的背后却透着圣洁与伟大。自从我们懂事以来,就沐浴在老师慈爱的阳光下,生活在老师温暖的怀抱中。我们取得进步,老师为之欢悦;我们若有失败,老师为之痛惜。同学们,你们可曾想过:当我们在学习上取的好成绩的时候;当我们在某项比赛中获得奖励的时候;当我们战胜了一个又一个困难的时候;是谁给了我们打开智慧的金钥匙?是谁最先启动了我们那驶向知识海洋的航船?又是谁给了我们战胜困难的勇气?只要稍加思索,我们就会毫不犹豫地回答:“是老师”!在我们的成绩单上,荣誉证书上,无不映衬着老师辛勤耕耘的身影,反射着老师无私奉献的光华。老师无愧于那圣洁与伟大的荣冠。敬爱的老师啊!您栽出了桃李满园,您献出了金果满园,为祖国培育良材,是您最大的快乐。学生们青出于蓝而胜于蓝是您唯一的心愿。您多像粉笔,洁白质朴;多像那慷慨的红烛,照亮了别人耗尽了自己。您把青春年华流逝于此地彼岸之间,默默无闻地工作,奉献才智,造福祖国。老师,请放心吧!有您们的相伴相随和谆谆教诲,我们定会向您们呈上一份满意的答卷的。即使有生花妙笔也不能写尽对您的歌颂和赞扬,也不能抒发尽对您的尊敬和爱戴。在我们心中的每一个角落,心灵的每一寸地方,都充满着对老师的敬爱!650字 六年级 议论文
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我敬爱的老师从小到大,教过我的老师并不少,可是我最敬爱的老师,不是别人,而是我妈。我依稀的记得小时候,妈妈教我认字,我却一心想着看动画片,妈妈不厌其烦,一个一个教我,我只得跟着后面学,虽然是满肚子的不乐意,但为了几句小小的表扬,我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢?我不知不觉又走了神,想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕,学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来,“什么?可以看电视!”我立即抛开幻想,拉着妈妈的衣服要她快一点教。“榕榕,要叫叔叔阿姨,知不知道?”“为什么呢?”“这样才懂礼貌,就像别人帮你,你一定要说谢谢。”“哦!”我似懂非懂地点头。到了公共场所,我见到人就打招呼,大人们都喜欢拍拍我的头说:“这孩子真乖。”这就是礼貌吗?我心中有些小骄傲。所以自次以后,到哪我都会主动向别人问好,因为我总觉得做人要有礼貌。渐渐的,我上了小学,妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课,回来后不会的问题问她。慢慢的,我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯,这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现,不像很多家长,为了孩子的一个“三好学生”找老师,找熟人。六年来,我靠自己的实力打拼,赢得了老师的赞赏,同学们的尊敬,以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练,在与外界的交流上,我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立,在一次次摔伤后,不要急于投入父母的怀抱,而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。十二年来,妈妈在学习上给予我莫大的帮助,但她却更看重我怎么做人,而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西,可我相信,这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈,你当之无愧的是我最敬爱的老师。650字 初一 写人
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永远敬爱的老师时光如同流水,一去不复返。如今我已是六年级的小学毕业生,即将告别亲爱的母校,踏进初中的校门。往事如同过电影一样在我的眼前回放,时光倒回三年前,教室里似乎回响着我们朗朗的读书声,操场上仿佛回荡着我们的欢声笑语。一切都是那么熟悉,那么令人难忘。我永远不会忘记您那和蔼的微笑。我刚入学的时候,性格内向,不愿和同学们交谈,是您用和蔼的微笑让我很快融入了一(1)班这个大家庭。我永远不会忘记您鼓励的眼神。刚开始学写字的时候,我总是写不好,字就像是用一根根火柴梗搭起来似的,而且还时常写错别字,提笔写字时我总是有些惶恐,是您用鼓励的眼神让我平静下来,继而用心来写好字。我最难忘的是一年级时的我,由于胆子特别小,上课一直不敢举手发言,上您的语文课也是如此。当您提出一个问题后,我都特别紧张,低垂着头,像犯了错似的缩在一边,生怕您叫我发言。可是就在那一天,就在那节课上,就在那一时刻,您亲切地叫了我的名字,让我起来发言。我低着头慢吞吞地站立来,我似乎感到全班四十多双眼睛都在紧紧地盯着我,我慌极了,心想:完了,李老师怎么就叫到我了呢?怎么说呀?“李万行,大胆一些,说出你的想法,老师相信你行的!错了也没关系!”这时,您那亲切的声音传到了我的耳畔,我抬起头,一眼看到了您那满怀期待的眼神,一股无形的力量迅速传递到了我的身上,我变得不再那么紧张了,停顿了一会儿,我一字一顿地说出了我的想法,虽然声音不是太响亮,表达也不够流畅,但您还是表扬我说得很好,说出了自己的见解。从那以后,在课堂里,我发言的次数多了,自信也渐渐和我交上了朋友。六年的时间过得真快,我已从一个懵懂无知的小毛孩,成长为一个合格的小学毕业生了,在此,我想对您说:李老师,我衷心感谢您,感谢您对我的关心教育,我永远敬爱您!650字 六年级 写人
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我敬爱的老师小学五年,许多老师教过我。可我印象最深的,还是我们的现任英语老师——张老师,我非常尊敬她。张老师长得很漂亮。她个子很高,眼睛大大的,脸上的其他五官也长得小巧玲珑,她经常穿着好看的裙子,衬托着,显的她更好看。张老师的脾气很好,从来不训我们,对我们从来都是和和气气的。可是那一次,我们班考试集体都没有考好,老师很生气,说道:“大家都学习了,可为什么你们班就考不好呢?原因就在于你们还不如别的班努力,不如别的班用心。英语不像大家想象中的那么难,只要认真,就可以取得良好的成绩。我希望同学们可以在下次考试取得优异的成绩。”我从那以后,下定决心认真学英语,希望在下次考试中能出类拔萃。就像老师希望的那样,经过同学们的刻苦学习,我们的成绩提高了。那时,我明白了张老师的用心良苦,做老师很不容易啊。还记得有一次,张老师让我们画一幅课本上的画,再用英语介绍。可同学们都没有重视这次作业,第二天英语课的时候,老师让同学们上讲台介绍,竟没有几个举手的。犹豫再三,我勇敢的举了手,并上台发言。三个同学发言后,就没有人再举手了。这时,张老师语重心长地教导我们:“同学们,你们知道吗?人生的机会是有限的,所以,只要你有能力,就一定要大胆去试、去挑战自己,把握住每一个机会,才能做最好的自己啊。这几个同学就做得很好,他们勇于尝试,他们就应该得到奖励。”说着,老师拿出了作为奖励的贴画,赠与我们每人两张。当时,我真的很庆幸,我没有退缩,而是勇敢的挑战自己,得到了奖励。张老师为我们上了一堂精彩的人生课,我会终生难忘。这就是我的英语老师,我敬爱的英语老师。她是一个好老师,她不仅教会了我英语,还告诉我了许多意义深刻的道理,这些道理,可以让我们受益终生,我永远不会忘却。650字 五年级 记叙文
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我最敬爱的老师作文网专稿 未经允许不得转载是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐中度过,你和我们经历了太多。在第二十五个教师节我祝教师们身体健康!请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗?hbgvf一年级:hh点评教师:季义红650字 一年级 写人
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我最敬爱的老师一头瀑布般的卷发,一双炯炯有神的眼睛‘加上苗条而高挑的身材,这就是我最敬爱的罗老师。罗老师对我们要求很严格,特别是写字方面。记得有一次,我在写生字本作业,边写边想:写快些,早点完成就可以去玩了。不一会儿,作业完成了,我把它拿给了罗老师。老师仔细看了看,指着本子上的字对我说:”你看,这些字横平竖直了吗?端正居中了吗?“我一看,那些字歪歪扭扭的,想一个个走得东倒西歪的人,它们看着我,似乎在说:“嘿,小马虎,写字认真点嘛,别把我写的那么丑,我好伤心啊!”我突然觉得很惭愧,低声对老师说:”老师,对不起,我马上去重写,一定认认真真的。”老师笑着拍拍我的肩,轻声说:”知错能改,就是好孩子。我相信你一定会把字写好的。”回到座位上,我拿起笔认认真真地写了起来。呀,我的字变了,变得漂亮了,一笔一画都端端正正的,就像一棵棵挺拔的小松树似的。这些漂亮的小家伙望着我,似乎在说:”小姐姐,谢谢你把我写得那么漂亮,我再也不是丑八怪了。”我把重写的作业交给老师,老师边看边笑着说:”哟,专业就变成书法家了,瞧这些字,多漂亮呀!”听力老师的夸奖,我心里美滋滋的。罗老师不仅对我们要求严格,还很疼爱我们,对我们就像自己的孩子一样。记得有一次,罗老师拿着大包小包走进教室,我很好奇,心想:老师拿着的是什么呀?有我的份吗?正想着,老师说话了:”这些是我女儿的衣服,都挺新的,你们穿正合适。“说完,老师拿出了一件件漂亮的裙子、衣服,点了一些同学上台去试,试着合适的就送给她了。突然,老师点到了我,我欣喜的上了台,比试一番后,一件漂亮的衣服就归我了。拿着衣服,我心想:老师像妈妈一样,对我们可真好呀!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这,就是我们的罗老师,这就是我最敬爱的罗老师。罗老师,我想对您说:”十年树木,百年树人。老师,您的教诲之恩,我终身难忘!”五年级:龙倩倩650字 五年级 写人
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