和粗心说拜拜
1200字
六年级
叙事
粗心，它使我的成绩有所下降；粗心，它使我应得的东西失去；粗心，它让我学会了仔细……粗心，不是说我的心是粗的，而是我在数学考试中，明明算出的得数是这个，偏偏写成了那个，或者是小数点什么的忘写了，还有就是，看文章内容什么的，也是马马虎虎看完。
教室怎么突然这么安静？原来是考试啊！这次考试我十拿九稳，我很有信心拿到满分，于是，我带着满满的信心和甜甜的微笑写着、思考着题目，我手中的圆珠笔一动一动的，很快，我的试卷就做完了！于是我东看看西看看，之后就看起了小说——我的神探帮人作弊和偷闲可不是吹出来的！“叮铃铃……”下课了！回家等明天的喜讯吧！
“呜呜呜……”我又赖床了，但是为了尽早去学校看我的成绩，我还是被心里的甜蜜给诱惑起床了。一进教室，老师不在！同学们都在叽里呱啦讨论着昨天的考试成绩，我全身贯注地听着，书包都没来得及放，像一只脱缰的野马，冲了过去，突然一刹车，问道：“第一名是谁？”同学看了看我，回答道：“你怎么不关注我们班的平均分或是你自己的分数啊？第一名啊？不是你额！”我有点懊丧，但我接着问：“那我是第几名？”同学思考片刻说：“好像是第二名吧！”
“什么？第二名？我明明是十拿九稳的啊！至少也是个并列第一吧！”我琢磨着、这时候，数学老师进到了教室，我回头一望，看见了老师充满“杀气”的眼神，由于不知道老师葫芦里卖的什么药，眼睛突然一大，吓得我立马来了个“轻功翻”，一手撑着课桌，一脚飞了过去，完美飞跃！~老师见我在“玩”，就当着同学的面批评我，严厉地说道：“凌优，你还这么悠闲啊！别以为你考了第二名就可以怎样，你这次要不是因为没点小数点，你就是满分了，好好去反思一下！”一些同学起哄道：“面壁思过去……”
我听了数学老师的话，既委屈又伤心，数学试卷发下来的那一刻“99.5分”……这么容易的一张试卷，99.5分……我看了一下传说中的第一名的“100分！”我有点不好意思。同学们接踵而至地问我：“你考了多少分啊？”而我，一时不知道回答什么，如果让大家知道我退步了的话，同学们肯定会嘲笑我的，于是，我用手遮住了试卷，对同学回答无语……
数学老师没有讲这张试卷，数学老师没有批评那些考的差的同学，而是表扬了进步的同学，老师语重心长地对我说：“凌优，这么低级的错误你都会犯，别以为只是0。5分而已，要知道，在高考的时候，0.1分都决定了你的命运！下次在这么粗心我可不轻饶你！”
我听了老师的道理，我都不知道如何是好，只是低着点了点头。
更可惜的是，一直认为写作文不好的我竟然获得了三等奖，这也算是一个进步吧！可是……我没有填写地址！资料全部空空，好不容易获奖了，呜呜……而且每一篇pk或征文都没有写，唉……我特别懊丧，甚至对写作文失去了信心。“为什么？我的运气是如此不堪？”其实，这并不是我的运气，上面都清清楚楚写道，要填写姓名、年级、联系电话、联系地址，只是我没有仔细看，没有信心……继续努力吧！进步也是好的！
不过这还不是大事，区区一个奖品而已，何足挂齿呢？
但是啊，幸好这不是什么升中考试、高考什么的，要是是的话，我的“粗心”可是会毁了我的前途、会毁了我的一生啊！在面临真正的考验的时刻之前，我一定要和粗心说拜拜！考试一定要考好，不犯低级错误，不让自己后悔自己的粗心举动！
粗心，今天，我便会向你说“拜拜”！你若离去，后会无期！
六年级:凌优
和美好捉迷藏
700字
初一
记叙文
蓝月亮
小时候，我最喜欢和小伙伴们玩捉迷藏了。闲暇时，找来一帮伙伴，于是楼梯上、院子里、校园中，到处都留下了我们快乐的身影。那时候，如果找不到他们，我便假装哇哇大哭，他们就会立马现身了。可如今，我长大了。当人们一遍遍呼唤“美好”时，我却茫然了。它去了哪里？它还在我们身边吗？是不是它也在跟我们玩捉迷藏呢？
——题记
我去田野里，开心的小麦弯着腰欢迎我的到来；可爱的苹果看见我也笑红了脸；弯弯的小溪欢快地向前奔腾着。每一株小草，每一块土地我都找遍了，“美好”应该无处藏身了吧？可它依然不肯现身。我问小鸟，小鸟摇摇头；我问大树，大树摆摆手；我问花儿，花儿皱了皱眉。可“美好”依然踪迹全无。
我彻底失望了。突然，想起从前捉迷藏的经历，我哇哇的大哭起来，可回答我的只有对面山坡时断时续的回音。
回到家里，我垂头丧气。爸爸过来鼓励我，妈妈过来抚慰我，朋友们也跑来劝导我。爸爸说：“人生中的挫折是在所难免的，但风雨过后总会有彩虹。”妈妈也说：“有志者事竟成，坚持才能成功。”朋友们也说：“谁能笑到最后谁才是笑的最灿烂的。”我豁然开朗，这不就是生活中的“美好”吗？我重拾信心，再次开始了我的发现之旅。
我再次来到田野，突然感觉眼前的一切都发生了改变—尽管一切如故。但那花儿，草儿，果儿都在对我点头微笑，诉说着生活中的美好。我顿悟了，生活中的美好，已经被我们熟视无睹了。它好像很隐蔽，但却时时伴随我们左右。只要我们找到了打开心灵的钥匙，就会轻而易举地找到它。
也许，今后我还会继续寻找“美好”。但那时肯定不会一草一木的寻找，而是用我的真心去感受。我不会再为那些鸡毛蒜皮的小挫折烦恼。因为一朵花的枯萎荒芜不了一个春天，一次挫折也毁不了整个人生。只要我们做到用心，坚持！那么，成功之花将永远为你绽放，难道不是吗？
经过了一番磨难，我终于找到了“美好”。现在，我可以自豪地回答你：美好是一朵花，一株草，一片叶，一股清泉。它无处不在，无所不能，它在我们身边，如影随形。只要你找到开启它的钥匙—“用心感受”，你就会幸福终生！
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
1200字
-
我要和粗心这个人说“拜拜啦”我有个朋友，他叫“粗心”。他天天跟着我，形影不离，以下就是他的犯罪案例。有一次数学考试，口算题特别简单，我三分钟就做完了。可“粗心”他拿着笔和橡皮，脸带奸诈的笑容，刷刷的擦掉我的答案，改上错的。我还胸有成竹的到处跟别人说：”我会考一百分的“。可试卷发下来后，我只有90分。亏我还是全年级的口算大王哩，居然扣了10分。别人都笑我口算全错，又要去老师办公室喝茶咯！上星期四晚上，我看电视看得很晚。随便收拾下书包就睡觉了。第二天早上，张老师叫我们写作文。班里洋溢着“刷刷”的写字声。可我发现笔盒不见了，只有电视遥控器。同学们对我的遥控器指指点点，全班50多双眼睛齐刷刷的望着我。我的脸不禁像苹果一样红，真想挖个洞钻进去。不幸被张老师的“金睛火眼”发现了，发我去走廊站了一节课。以上就是“粗心”这个朋友的所作所为。我决定要和“粗心”这个朋友说”拜拜啦“！珠海市荣泰小学六年级：李铭曦350字 六年级 写人
-
挥手说拜拜“光阴似箭，日月如梭’’，转眼间，六年过去了。我们“又二班”（六二班）里的每一位同学将挥手说拜拜了。在这六年朝夕相处的日子里，我们拥有了珍贵的友谊，友好的关系，让我们难以忘怀。我还记得我们一年级时，是充满稚气；二年级时，还有点幼稚；三年级时，懵懵懂懂；四年级时，懂得是非分明了；五年级时，逐渐长大；六年级时，面对同学之间的依依惜别，我们懂得了珍惜。在这六年间我们在人生的沙滩上留下了哪深深浅浅的脚印，在脑海里烙下了一件件难以忘怀的事迹。我们将挥手对同学说拜拜。毕业了，我们将面临分别；我们将各奔东西了。再见了，我亲爱同学，我们之间发生的所有事，我都还记忆犹新，仿佛就是昨日发生的事，时刻浮现在我的脑海。再见了，我亲爱的同学！我们将挥手对老师说拜拜，同时也对您说声谢谢。感谢您这几年对我的培育。您如同园丁一般对我们辛勤栽培，给予我们无限阳光，您如同魔术师给我们变魔术，给予我们无限欢乐，在您的关怀下我们一个个逐渐成长，您在我们成长的道路上留下了深深的印记。亲爱的老师，我由衷的感谢您，老师我爱你！我们将挥手对校园说拜拜。这个饱经风霜的校园，它陪了我们六年啊！如今，我们即将离开它了，那心中的不舍该如何诉说？它陪了我们六年，我们又该如何报答它？六年这短暂又漫长的时间，过去了，它过去了。过去了，永远不能挽回了，我们必须对校园里的一切说拜拜了，我们将踏进新的学校，面对新的同学，新的老师了。我们对小学的一切挥手说拜拜了。六年级:没心没肺520550字 六年级 叙事
-
和粗心说“bye bye”在课堂上，我积极发言；在学习上，我毫不松懈；得到老师的一致好评。可自从交了“粗心”这个朋友后，我的声誉一落千丈，害的我几天抬不起头来。听了这话，你一定以为我是个小马虎吧。没错，同学们私下里给我取了个外号—粗心王。听的我啊，又恼怒、又无奈—可谁让这是我的错呢？马上上语文课，我又要和“粗心”碰面了。不信啊？咱么拭目以待吧！“叮铃铃”上课了，同学们陆续走进教室，班长刚把写字本发下来，坐在前排的张雨晨迅速翻开书，埋头狂写起来。落后可不是我的风格，我慌忙翻开书奋笔疾书，趁着写字的功夫，我斜着眼瞄了一下她的本子，天啊，写的这么快，字也不怎么差啊！正当我发愣的时候，张雨晨一推书说：“写完了！”糟糕，第一名抢不到了！要快，还有第二名。我又埋头苦写起来，终于成为了“第二名”！第二节课同样是语文课，语文老师皱着眉头把我叫了起来：“怎么这么多错别字啊？”我探头一看，本子上到处圈满了红圈圈。看来我这粗心的毛病一定要改了啊！“斩草要除根”，我一定要改掉粗心的毛病，不会再和“粗心”交朋友了！阜阳市插花小学六年级 郭晓情400字 六年级 叙事
-
向困难说拜拜在我们班上，有许多同学都被困难击倒过，但他们都已推翻了这堵困难之墙，可我还被这堵墙围困着。在这个学期，我终于战胜了它，推翻了它！那天秋高气爽，阳光明媚。在等了两节课后，我们学校一年一度的三公里长跑比赛拉开了序幕。我是选手中的一员，这是我第一次参加长跑比赛。我的心忐忑不安，情不自禁地一个劲儿咽口水。当听到“各位选手，各就各位”时，我的心跳得更猛烈了，好像要蹦出来似的。突然，“砰”的声音传了过来，这意味着比赛已经正式开始。各位选手应声像离弦的箭一样向终点冲去。刚开始，我拼尽全力跑在最前面，可渐渐地体力有些不支了，我大口大口地喘着粗气。跑到一半的时候，我全身的力气像被抽空似的。慢慢地我停了下来，恨不得一屁股坐到地上，我已精疲力尽了。同学们见状，纷纷大声叫了起来：“胡哲闻，加油！”“千万要坚持住啊！”此时此刻，我的心头出现了两只小精灵，它们在争论着坚持还是放弃。我看到同学们为我加油的样子，想到了老师那充满期待的目光，最终我还是咬着牙关，再次迈开了沉重的腿。虽然最后我没有拿到第一，但我仍然特别高兴，因为我已经对困难说拜拜了。没错，就如那句俗话说的，困难就像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱它就强。500字 六年级
-
跟结核病说“拜拜”“结核病”，这个词语对于我们小学生来说似乎十分陌生、遥远。但大家都不知道，这个“隐形杀手”随时都有可能侵入我们的身体。许多年来肆虐人们的结核病，又重出“江湖”，故伎重演地威胁起人们的健康了。结核病被人们称为“白色瘟疫”，它是一种具有强烈传染性的疾病。发病不受年龄、性别、种族、职业、地区的影响，人体的许多器官都在受着结核病地威胁。结核病的传染90%以上是通过呼吸道传染的，结核病人通过咳嗽、打喷嚏，带有结核菌的飞沫喷出体外，健康人吸入后而被感染，就成了结核病。总的说来肺结核是一种慢性传染性疾病。刚开始因症状轻微的患者没有什么不适，一般不引起注意。只有在病情进展迅速时才出现症状。有的人抵抗力很差，感染结核菌的菌量大，毒力强，那么症状会非常明显，导致自己全身不适，发热，乏力，心烦意乱，食欲差，时间长了体重还会下降。可以说，它的危害性是十分大的。我的姑父是一位医生，他告诉我：“在几十年前，如果得了肺结核，那就等于得了不治之症。随着医学的发展，现在结核病是可以预防和治疗的了。就像你刚出生的时候打的卡介苗就是预防结核病的。”知道了什么是结核病，那我们就应该了解怎样预防结核病。肺结核的预防首先是要及时发现病人。平时要自觉养成良好卫生习惯，不随地吐痰；房间内要经常开窗通气，保持空气清新；接种卡介苗，以防结核病人的传染；以及开展适量的体育运动，增强个人体质。这样才会减少结核病的发病率。结核病是由结核杆菌的传播而进行传染的。结核杆菌不能耐受湿热，在潮湿的情况下，95℃的温度下，只要1分钟就会死亡。因此结核杆菌耐寒冷、耐干热，但不能耐受湿热。所以，对于结核病人使用过的耐热物最简便的方法就是煮沸消毒。而书籍、棉被等的消毒不能用水煮沸，就可在阳光下晒或用紫外线灯消毒。病人接触过的物品以及病人使用过的物品，如果不可以加热消毒，又不可以日光照射消毒的，可用酒精消毒。许多化学物品，如碳酸、双氧水、碘酒、酒精，都能将结核杆菌杀死。总之，对肺结核病人使用过的食具和生活用品要采取相应的消毒措施，坚持消毒，杜绝传染源的传播，更好的治疗结核病。我觉得，结核病并没有那么可怕。重要的是我们应该正确地认识它，了解它，不让它在人群中传播，这样才能跟结核病说“拜拜”！800字 六年级 演讲稿
-
和惰性说拜拜前一阵，我和同学出去玩了，这一玩不要紧，就是有些玩上瘾了，又约了一个同学出去玩。这样一连好多天都没有看书，一直在玩。即使不出去玩的时候，早上起来就开始拿起手机。放下手机，看会课外书，就已经中午了，午觉结束后，就到了下午，多半天就过去了，吃过饭看会电视，就停不下来了。一天就这样结束。真的很不喜欢这样度过一天，觉得浪费了美好的时间，应该从一天的早上就拿起书本，就可以坚持到晚上，克服自己的惰性。做一件事，不是中途被困难挡住，而是刚开始，人们说二十一天就会养成一个习惯，但是刚开始就要坚持，羡慕别人早睡早起的健康生活，关掉手机，却睡不着，早上依旧是起不来。于是，我放弃了，回到晚睡晚起的生活。我羡慕别人可以有词汇量，我计划每天看三页单词，背了两天还是拜拜了。惰性真的很可怕，它可以磨灭你的健康，吞噬你的理想。克服惰性，不能再犹豫了，和惰性说拜拜。350字 初三 叙事
-
我和辫子说拜拜我的两条小辫跟我两年了，就像我的好朋友，我可喜欢它们了。 可忽得一天，爸爸、妈妈非让我把辫子剪了，说剪了辫子人会更聪明，更漂亮，早晨上学也不会迟到了。最后，禁不住爸、妈的再三唠叨，我只好一狠心由妈妈陪着走进了理发店。 坐在椅子上，我心里好难受，心想以后再也看不到梳着辫子的那个小女孩了。正当我伤心时，一位叔叔笑眯眯地问妈妈，要剪什么头。“我要剪一个跟樱桃小丸子一样的头。”还没等妈妈开口，我抢先说。理发的叔叔会意地笑笑。然后拿起剪刀就“咔嚓、咔嚓”理了起来。看着剪下的两条小辫子，就像我留下的两行眼泪。我赶紧闭上眼睛，不想再看了。 “嗯，蛮漂亮的，很精神，以后肯定会变聪明的……”听了妈妈的赞美，我睁开了眼睛，“哈哈……还真的像小丸子。”看着剪好的一头短发，我不由转悲为喜！ 亲爱的小辫子，我的好朋友，从此我只好和你说拜拜了。300字 五年级 叙事
-
和“白色污染”说拜拜“白色污染”是生活中的无形杀手，它来无影去无踪，能使土壤环境恶化，水源污染，损害人们的身体健康……所以我们要减少“白色污染”。塑料用品因为它的便利化、收生化，而且价格低廉，在人们的生活中被大量使用，如塑料做的塑料血，可以在临床上代替鲜血，减少人工献血。各种各样的塑料用品的确大大方便了我们的生活，当然塑料还是弊大于利，如农用薄膜、包装塑料袋、一次性餐具和生活用品等，它们污染了我们的环境。我国是世界上十大塑料制品生产与消费国家之一。据调查统计1995年全国共消费塑料用品1100万吨，其中包装塑料袋就有211万吨。北京的生活垃圾里3%是塑料；上海7%是塑料用品。用塑料做的饭盒，如果温度达到65度，就会产生有害物质并渗入饭菜里，对肝脏、肾脏以及中枢神经系统造成伤害；如果用火焚烧，会释放出有害气体，破坏人类和动植物的生活环境；如果用土填埋，要两三百才会腐烂，而且会破坏土壤、污染水源。塑料对我们的生活造成这么大的危害，那我们如何减少白色污染呢？生活中，我们尽量减少使用塑料或重复使用，如买菜时要自带菜篮，少用商家提供的塑料袋；外出吃饭时，少用一次性餐具。同时我们还可以变废为宝，在矿泉水瓶上刺几个小孔，做个喷水壶；也可以把大可乐瓶种上水草，养小鱼小虾，做个生态瓶，既漂亮又实用。超市可以开展一些自带购物袋优惠活动，如自带袋在超市中购物满五十元，优惠一元；学校也可以开展一些“我是环保小卫士”征文比赛、演讲比赛；国家也要大力宣传“白色污染”的危害，提倡人人参与环保。让我们行动起来吧，与和“白色污染”说拜拜。五年级:刘云霄600字 五年级 叙事
-
和粗心说再见粗心“先生”，你最近好吗？自从你出现以后，我学习学不好，干活也干不好，这全是因为你，你想幽灵一样，悄悄钻进我的大脑里。在我学习的时候，你钻进我的大脑。我正在做数学题，明明198变成了19·8，128变成12·8，这到底是怎么回事呀！我怎么犯了这么多低级的错误。这还不算糟糕，更糟糕的是听写的时候，“天赋”变成了“天贼”，“囚犯”变成了“因犯”。想来想去是该跟你说再见了。在我干活的时候，你又钻进了我的大脑。晚饭后我开始洗碗，当然是把碗放在桌子上了，但我今天太累了，伸了个懒腰，没想到手臂碰到了碗，害的它们光荣牺牲了。我立刻收拾残局，一着急，碗把我的手划破了。顷刻间，鲜血涌了出来，我哭笑不得。放学了，我的肚子唱起了“空城计”，煎个荷包蛋吧。正煎的时候，突然想起来没放糖，爱吃糖的我就多放了两勺，香喷喷的荷包蛋出锅了，我狼吞虎咽的吃起来。啊！咸死了！我把盐当成糖了！这全是因为你！粗心先生，我想来想来想去，痛定思痛，是该跟你说再见了。为了避免可恶的“幽灵”再次爬进我的大脑里，是该对自己“狠”一次了！再做数学题的时候一定要认真，写完数学题后与原题对照一遍。听写完成的时候，要检查易错的字，不随意增减笔画。总之，要培养自己细心地好习惯。平时把所学的知识学扎实，认真对待每一件事。做事时胆大心细，不要心不在焉，养成良好的学习习惯和书写习惯。考试时冷静思考，细心推算，我想我一定能跟粗心说再见，我的成绩也一定会有所提高，我对自己充满信心！和粗心说再见！我自信！我能行！五年级:张译文550字 五年级 叙事
-
和错字说‘‘拜拜’’_350字我有一个毛病，总爱写错字。每次默写，都会有许多错别字，害得我没少被老师说。一打开我的作业本，映入眼的是一个个红圈，犹如一只只‘‘红蜻蜓’’在上面‘‘登录’’。 记得有一次，我们刚刚做好数学试卷，交了上去。接着我们就边做作业边等待着自己的成绩。我看着老师中的红笔不停地动着，又看着老师的脸一会晴一会阴，正猜测着老师手里拿的这张是不是我的卷子，能得几分呢？正想着，突然老师的笔停了下来，自言自语道；‘‘我记得我们班没有这个名字。’’大家都互相对视，认为自己怎么可能把名字写错呢？老师顿了顿又说；‘‘试卷上怎么写的是沈末？’’250字 三年级 叙事
-
和自己说说心里话每个人心中都有个世界，倾诉内心的世界。家人也好，老师亦可，朋友也行。今天，我谁也不说，就只和自己对话。我是个念旧的人。心形的巧克力盒、古香古色的茶叶盒、用过的小挂件、做过的手工、串过的珠子，都被我错落有致地摆放在书桌前。这些旧盒子里，有的放花花绿绿的糖果纸；有的放颜色不一的幸运星；还有一个放开发智力的孔明锁，形成书桌前一道独特的风景线。没事时，我经常打开看看，回忆曾经的点滴。念旧给我带来了美好回忆。这不，圣诞节即将过去，我什么礼物都没买，正愁怎样过圣诞？妈妈发话了：“你去年买的圣诞帽不是还收藏着吗？拿出来戴戴。”“对呀，我怎么忘了。”我急忙翻箱倒柜，找出圣诞帽一戴，呵！帽沿四周的小红灯还如去年买时闪个不停，这简直把我乐坏了。妈妈见我高兴，提议：“来，妈妈给你照几张相，发到微信上给阿姨送一下祝福。”“太好了，正合我意。”我摆了几个“pose”，妈妈一一拍了下来。“妈妈，我想去跟邻居小弟弟道一声福。”此时的我仍意犹未尽。“好啊，真懂事，赶快去吧。”没想李阿姨家正好也有三个圣诞帽没有发挥作用。给阿姨一家送完祝福后，妈妈风趣地说：“这么多的圣诞老人啊，你们一起合影吧。”我和阿姨一家三口就俏皮地搭起了“火车”，温馨画面瞬间定格，快乐的笑声响彻整栋楼。你瞧，一顶本该丢弃的圣诞帽带给我如许的快乐，羡慕吧！然而，念旧也给我带来不少麻烦。我家面积不大，东西又多，妈妈为此经常抱怨空间太挤，要求我不用的东西统统扔掉，而且还振振有词地说“旧的不去，新的不来”。如今抽屉里的好几个“小生命”都是我从妈妈手中“解救”回来的呢！又是一天大扫除，我已有了防备妈妈的心理。可妈妈依旧趁我不注意，蹑手蹑脚地往外扛东西。我见了，快步走到妈妈跟前，大声呼喊：“妈，你是不是又扔了什么东西？”妈妈神色紧张地说：“没，都没扔啥啊。”看看妈妈，我不禁一脸狐疑：“妈妈说话很少有这种表情，今天有点异常？不行，我得确认一下再说。”我悄悄避开妈妈的视线走到走廊，发现地上赫然躺着那个一直悬挂在门上的金黄挂钟！“天啊，这怎么能不要”，我急忙弯腰捡起它往内跑，一进房间迅速把它藏到了床底。之后，气匆匆找妈妈理论：“妈妈，你和爸爸还多次告诉我：‘这个挂钟是你出生后不久就买了，跟你同岁，现在，你怎么忍心这样对待它？”妈妈见事情败露，忙陪笑脸解释：“你看那钟不是坏一两个星期了吗？既然我们已经买新的了，就……。”我打断妈妈的话理直气壮地说：“你干嘛不跟我商量一下，坏了也可以收藏做纪念啊！羁鸟还恋归林呢”说完，我就“砰”的一声，重重摔上了房门。妈妈看我一副得理不饶人的执拗样，已然有了几分气，她轻轻敲门说：“赶快开门，有话好好说，否则妈妈就不理了。”我没有妥协，闷在房里不出声。妈妈也自顾做她的事，跟我打起了“冷战”。屋外渐渐平静了，我的内心却开始不安了：“为一点小事跟妈妈拌嘴，应该吗？妈妈也是迫不得已才要定时把没用的东西扔掉。其实，如果不是妈妈定时清除旧东西，现在窄小的房子可能已被东西堆满，想想就令人窒息。看来，念旧的麻烦还真不少。我一定要学会放弃。放弃是释放压力的一种方式，放弃旧的才会有新的开始。人的思想只有定时梳理，才不会导致心脏超负荷。”不说了，妈妈又买新东西了，我得赶紧去整理一下，好腾出足够的空间……拜拜！六年级:黄瑜虹1200字 六年级 叙事
-
粗心的我我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。 我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒，我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次，我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的毛病，这方面真像“小男孩”一样，很多人都这样说过我。最近，妈妈也这样说过我。那次，语文测试，本来题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，就满以为能得100分。可卷子发下来，由于我理解错题目，整个大题都错了，扣了4分，看到别人取得好成绩，我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后，严厉地批评了我，我心里更加难受了。于是，我暗暗地下了决心：一定要改掉这毛病。我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？我胸有成竹地坐在座位上，若无其事地望着窗外，满怀信心地想：哼！我肯定是100分！随后，我扭过头来瞅了一眼，只见同学们盯着老师，个个的脸上都挂满了着急的神情，就连“调皮大王”肖伟龙也坐得端端正正，不敢像平时一样随便开小差。我不禁暗自在心里笑了起来。 (语言描写生动，很好地表现出了同学们对考试的重视及紧张的心情，同时也反衬出自己的“胸有成竹”。“若无其事地望着窗外”与下文的神态描写形成了鲜明的对比。) 就在这时，我突然听到老师响亮的声音：“周咏欣，81分！你做完有没有检查的？这次怎么考砸了？……”我一听，吓了一大跳：天哪！怎么会这么差的？！我低着头害羞地走到讲台前，惭愧地接过考卷回到座位上仔细一看，呀！这些题我明明做过的，现在怎么都错啦！我大吃一惊，抬头瞅了一眼同学们，他们都在议论纷纷，向我投来奇异的目光。我难过极了，心里很不是滋味，一遍一遍地责备自己：为什么做的时候不认真？做完又不检查呢？刚刚那得意劲消失得无影无踪，脸就像太阳一样火辣辣的。我后悔万分地想：真不该粗心！（一系列生动的描写无不表现出自己的“后悔万分”，下划线标示部分准确地表现出“我”的心情和表现，比较传神。）唉！真不该粗心！ （再次点题。）我，一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发，椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛，鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗，凡是熟悉我的人，都说我是一个善良厚道的小男孩，但我经常因为不细心而吃亏。记得上二年级有一次，放学写完作业，我顺手把作业本扔到一边，兴高采烈地玩起新买的悠悠球。过了一会儿，妈妈让我整理书包，我很不情愿地放下悠悠球，简单地整理了书包。第二天，我到学校才发现了作业本没有带，老师以为我没完成作业，我是有口难辩，被老师批评了一顿，我心里很不是滋味，非常自责。我的粗心不完全体现在忘带东西上，写卷子时的粗心也使我的分数减少了，几次都与一百分擦肩而过。就拿这次月考来说吧，数学试卷都是因为计算时不认真，计算结果错误而使整道题扣分，别提我有多心疼了！英语试卷中最后一题排列语句的顺序，正确的答案应该是“adecb”，马虎的我竟然排写成“abecb”，两个“b”啊？！结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩，使原本觉得高分胜握的我，一下子垂头丧气起来。这就是我，一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点，努力学习，严格要求自己，取得佳绩！1200字 五年级 写人
-
我不再粗心我长大了,七年纪了。回首那些一年级小朋友们灿烂的笑脸,充满稚气的笑声,还真有些舍不得。不过,我收获了许多,特别是改掉了粗心这个坏毛病。以前,我做作业老是三心二意,写了几个字就要喝口水啊,上个厕所啊,看看课外的书籍啊,是经常开小差。妈妈叫我要专心做作业，我才乖乖地坐到位子上。可这样的效果并不理想，我马马虎虎、心不在焉地把作业做了，心里还是想着外面，检都不检查就跑出去玩儿了。妈妈帮我检查作业，一看，错了一大堆：什么“吞”字写成了“舌”字；“午”字写成了“牛”字；五彩缤纷的“缤”字写错涂改了就没有填上……这都是我自己不认真、不检查犯的错误。还有一次吃过晚饭后，妈妈在厨房里叫我。我跑过去问：“什么事情啊？”妈妈说：“你现在没事，就去帮妈妈把客厅里的那袋垃圾扔到院子里的垃圾堆里去吧！客厅里有两个袋子，一袋装的是是垃圾，另一袋是……”还没等妈妈说完，我就冲了出去，把两个袋子都那去扔了。结果我回来才知道，那两个袋子，一袋装的垃圾，另一袋装的是刚买的蛋糕面包，是爸爸走了好远才在面包店里才买到的呢。我却把两个袋子都当成垃圾给扔掉了。妈妈知道了，拍着我的头笑着说说：“你看看你，粗心吧，怎么没听清楚话就把袋子给扔掉了，下次一定要记住啊！”意识到自己这个粗心的坏毛病之后，我下决心一定要改掉它。我在不知不觉中长大，我发觉，我做事比以前更加细心了，更加小心了，也不再出现什么差错，闹出什么笑话了。我不再粗心了，这是一件多么愉快的事情啊！童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起，其中，有令人兴奋的，有令人伤心的，有向着理想努力的，也有不思进取后退的。在童年里，我记得最清楚的便是五年级的那一次。那是五年级上学期的第一次数学测验，我轻而易举地拿了满分，心中兴奋不已，在学校受到老师的表扬，同学们的羡慕，尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师，她是一位特级教师，教学水平相当高。袁老师再过一年就退休了，我们是她最后一批学生。考试得了满分的我更加骄傲,上课不专心听讲，作业不认真完成，心想：这些东西我都会了，一点也不难。结果，我的数学成绩开始下降，作业一次全对都没有，连最简单的题目都错，考试成绩大不如前。第二次考试才得89分。“学习如逆水行舟，不进则退”，这个道理人人皆知，而我当时竟将它忘却，为自己成绩不好找了个“粗心”的借口，依然我行我素。一个星期一的下午，大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会，我们班的中队长作业完成较快，先去了，而我还剩一题没有做完，所以比他晚了一些。现在回忆起那件事，我还真要感谢那道题让我晚走了一些。很快，最后的那题写完了，我拿着笔和本子准备去开会，走到教室门口，袁老师叫住了我，她平静地对我说：“你不会要做昙花一现的人物吧？昙花一现是什么意思你懂吧？”这句话听上去很平淡，却在我心中起到了极大的震撼，我那在心中用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解，轰然倒塌，留下的只是一堆废墟，我的身体仿佛遭受了一次大地震。昙花一现？难道我真的只是昙花一现吗？不！绝对不是！我一定要踏踏实实学习！从那以后，我仿佛变了一个人，我不再骄傲，踏踏实实努力学习，成绩有了提高。当我第三次测验再度获得满分时，袁老师向我露出了满意的笑容。谢谢您，袁老师，是您让我明白了学习要踏踏实实的道理。1200字 初一 记叙文
-
请和陌生人说话火车的一声鸣笛把我从梦中唤醒了，我睁开惺忪的睡眼，见旭日红彤，阳光透过车窗落满桌面，心里便有说不出的高兴：我马上就要回到家了！火车颠簸了一天，我带着耳机哼着歌儿，和周围的陌生人并无交流，这让我很无聊。“小姑娘，你是不是有什么事啊？你看上去很着急啊！”坐在对面的一位老妇人打破了这一份沉寂。她土里土气的，扎着头巾，脸上的皱纹深似沟壑，怀中紧紧地揣着两只布包，一脸慈祥。“哦，没事。”我面对这突如其来的问话有些手足无措。我看了她一眼，又赶紧把头向窗外。她很温和，但我还是不愿与这位同路的陌生人多说什么，我想人心难测。一个人在外，不和陌生人说话，似乎已成了我安全的保障，而我也因此变得更加孤独。远，将自己带进了一个更加陌生的世界。“你肯定是想家了，对不对？我儿子刚出远门去上学的时候跟你一个样！”对于我的冷漠，她并不在意，反而饶有兴趣地讲了起来。“是吗？”我过头来看着她，很惊讶她竟看出了我的心思，但我还是不愿多说什么。“怎么不是？考上了大学，他怕我和他爹太辛苦，就说要陪在我们身边，不要去那么远的地方。其实啊，他心里想着呢，但又舍不得离开我们，农村的娃谁不想去瞧瞧大学是啥样的啊！”她的脸上写满了幸福。我被深深地触动了，当初的我何尝不是这样的呢？我也因为家中生活拮据而找过借口，说过不想去上大学，但哪有母亲会看不透自己儿女的心思呢？看着对面这位朴实的母亲，我好像看到了自己的母亲。“你的儿子一定很幸福。”我不再沉默，主动和她聊了起来。是陌生人又怎么样呢？是陌生人就不能讲话了吗？我念一想。“呵呵，我儿子对我很好的。这一次我去看他，他早早地在车站等了我一个上午。还有啊，我说不要买啥，他还是一定要给我买东西。这包是他买给我们的特产，他知道我爱吃甜的东西，知道他爹爱喝茶，让我给捎回去。”说着她便解开扎得严严实实的布袋要给我看她的“宝贝”，如数家珍。聊了好久，身旁的陌生人们也试着讲起话来，车厢里热闹了不少。“小姑娘，你懂不懂什么是蓝牙啊，我女儿给我买了个新手机，我看不懂说明书，她也忙，没空教我，你能不能教教我啊？”身旁的一位大叔问我。我有些迟疑，又是一位陌生人，我教还是不教呢？看着大叔恳切的眼神，我还是拿出了自己的手机给他演示了一下，不多久他就学会了。“谢谢你，谢谢你啊，小姑娘。你们读过书的人就是了不起，什么都懂。呵呵，我一年也见不到女儿几次，以后啊我就可以和她发发照片了，真好啊！”大叔很满足地笑了。他的称赞让我很意外，我没想到举手之劳，帮助一下陌生人，会得到如此丰厚的精神回馈，我感到了未曾有过的光荣。而这一切，都来源于一位陌生人。我身上带的矿泉水很快就喝完了，想倒水喝，但热水瓶在斜对面的一位阿姨脚边。又是一位陌生人，我犹豫着该如何开口，我还是不习惯和陌生人说话。口渴也是一种煎熬，我最终还是开口了。“阿姨，麻烦您把热水瓶递给我，可以吗？”我小心翼翼地问道，怕被拒绝。“水很烫，递过来不方便，你把杯子给我，阿姨给你倒。”有些出乎我的意料，我把杯子递了过去，很感激地说了声：“谢谢阿姨！”原来，并不是每个陌生人都是冷漠的，陌生的外表下是一颗温暖的心。火车再一次鸣笛，我到站了。和“陌生人们”聊了半天，很愉快。眼要离开了，想到从此以后，我们又成了陌生人，竟会有些不舍的情愫。如果还有机会相见，我想我们不再会是沉默的陌生人。1200字 初一 记叙文
-
粗心的我作文那是一个星期六的早晨，我刚从睡梦中醒来，迷迷糊糊的，粗心的我作文。我睁开眼睛一看，啊！七点一刻了。我的大脑提醒我今天不能迟到。我迅速穿上衣服，飞快地向楼下跑。在楼下，我像机器人那样不停地刷牙、洗脸、吃点心……我一边做事，一边埋怨自己睡得这么沉、睡到这么晚……我又急又忙，忙中又出了一点乱子，因此，我更加手忙脚乱，乱得不可开交。我真希望自己会有三头六臂帮我解决这些事情才好。我背上书包，从锅里拿了两个面包，走出家门，就向学校跑。在路上，我边跑边吃面包。到了学校我累得气喘吁吁，坐在座位上动弹不了。过了一会儿，我才向四周看。咦，奇怪！怎么除了我一个人，一个同学都没有来。我觉得非常奇怪。仔细一算日期，才发现今天是星期六，学校放假，不用上学。我一看觉得又好气又好笑。嗯，今天白忙活了！这件事情会常常提醒我做事要小心，仔细，不能马虎。这件事将成为我有趣的回忆。小的时候，我很粗心。把乘法看成除法，经常让爸爸妈妈哭笑不得，我也从中吃了不少亏，爸爸给我起了个“雅名”：“小马大哈”。而你看看今天的我不再粗心，这是为什么呢？你一定很好奇吧。告诉你们这都是因为一件在别人看来微不足道的小事改变了我。小的时候，我很粗心。把乘法看成除法，经常让爸爸妈妈哭笑不得，我也从中吃了不少亏，爸爸给我起了个“雅名”：“小马大哈”。而你看看今天的我不再粗心，这是为什么呢？你一定很好奇吧。告诉你们这都是因为一件在别人看来微不足道的小事改变了我。这件事发生在几个月前。事情的经过是这样的：有一天，邮递员叔叔把一封信放在了我家门口的信箱里。我一见有来信，便迫不及待的打开信箱，拿出信。我看了看信封，上面写的是XX路XX小区301室，我家住在310，这一看就知这不是我家的信，是叔叔粗心把301看成310。这个叔叔怎么跟我一样是个“马大哈”呀！爸爸回来后，把信原封不动的交到了住在301的叔叔家。我在想，要是邮递员叔叔把信放到了别人家的信封里，也许那位叔叔就收不到了。信里写的是小事也就罢了，可万一的什么非常重要的事，可惹出了大麻烦啊！由此可见粗心的习惯的确不该养成，于是，我从那个时候起，决定痛改前非，改掉粗心的坏习惯。说起来容易，做起来难啊！没过几天粗心的蛔虫又在我的肚子了盘算着，怎样才能让我粗心。你瞧！这不正在做数学作业，粗心的毛病又犯了。在算1。2乘2时看成12乘2。这时，我突然像打了针一样把蛔虫给消灭掉了，发现了错误，把那题改正了过来了。“我终于战胜了粗心”我高兴的说，关键难的还在后头呢！语文作业中，我又犯了以前的错误了。在AB卷的最后，有一题竞赛题，我不会做，便问妈妈：“妈，这题克赛题怎么做呀？”妈妈说：“哪有什么克赛题，只有竞赛题。”“妈，明明就有，我还感到很奇怪呢？”“就没有，你指给我看啊！”原来我太粗心了，又看错了题目。到现在妈妈还经常哪这件事“取笑”我呢！使我改掉粗心毛病的决定更加坚持了。粗心使我懂得了细心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，让我受益非浅。看来粗心这个毛病带给我的也有好处啊！粗心一个许许多多的人都有的毛病，曾经“无可救药”的缠着我，使我吃了不少亏，闹出了不少的笑话……就这样我改了，终于把粗心摆l了。中江苏扬州宝应县城中小学五年级:hhhh2501200字 五年级 写人