读《为中华之崛起而读书》有感
500字
四年级
读后感
今天下午，按照学校的要求，我登录了吉林通化教育网站，认真阅读了许多关于伟人的故事，感到很受启发教育。尤其是其中周恩来爷爷《为中华之崛起而读书》的故事，给我留下很深的印象。
故事发生在周恩来爷爷小时候。一天，周恩来爷爷被学校召集到一起开会，校长突然给大家提出一个问题---读书为了什么？有的同学说：“为了将来能找个好工作”，有的同学说；“为了发财”，轮到周恩来爷爷的时候，他铿锵有力地回答说：“为中华之崛起而读书。”这个回答很让大家敬佩，因为当时周恩来爷爷只有十一二岁，一个这么小的孩子就有这么大的志愿，这是非常了不起的。而后来的事实也证明，周恩来爷爷没有辜负他的诺言。
一个短短的故事，却告诉了我们一个深刻的道理：树立一个正确的理想并为之努力奋斗，这才是一个人成功的关键。作为一名新世纪的小学生，我们肩负着民族昌盛的使命，如何更好地完成这个使命，这是我们每一名同学都必须认真回答的一个问题。周恩来爷爷已经为我们准备好了答案，那就是---“为中华之崛起而读书”。
我是一名普通的小学生，但作为一名21世纪的接班人，普通的我也同样重任在肩。周恩来爷爷的故事激励着我，我决心在以后地学习中，要更加刻苦，更加努力，争取掌握更多的本领，使自己早日成为一名合格的祖国建设者，为实现中华之真正崛起贡献自己的全部力量。
江西宜春樟树市江西省樟树市实验小学四年级:龚易成
读《为什么是两只猫》有感
900字
六年级
应用文
这一天，我才认识王蒙。
原来中国之前最资深的作家是王蒙。偶获一本好书，恰似又赋予我许多财富。《为什么是两只猫》这篇文章真的很有趣，一开始会让你摸不到头脑，慢慢的才会品出这文章的奥妙，才会品出原来这文章不过是在讲他从小到大的故事，从没有记忆到有记忆。
读罢，我也渐渐恐惧起来睡觉，害怕一觉醒不来。渐渐害怕黑暗，甚至，我和作者一样---白色比黑色更容易让我入睡。我想起了我奶奶临死前在病床上垂危时，我还和她说过话，告诉她我是谁，想起哥哥姐姐找我戴孝时妈妈的阻拦，想起了爸爸的眼泪，来来往往的身影、深夜里的哭声吵闹声。我的思绪很乱，但我知道自己并没有胡说八道，一点一滴的记忆碎片在脑海里游来游去，我似乎也看见了两只黑猫随着时代境迁开始脱毛变色，也看见了黑衣现在在杏花林中。恩，我和这位大作家原来这么像，或许我们永远是不相交的两条评新鲜，但文字是相同的，呵！
我很诧异“放屁暖床”这句话为什么会出现在他的文章中，或许这就是朴实？可我以前一直认为这种话只会出现在鲁迅先生的文章里，是我眼界太窄？最后，这种答案让我认可了。我也在想，如果我已是一个七八十岁的老叟，我的感慨又会有多少呢？我是否也会和他一样，记载着自己的点点滴滴？将自己的无知、幼稚、荒唐、成绩都交给文学？也许我会，因为我生来就是要记载着世界的一切，我的梦想我的汗水我的泪，也许这些只是徒劳，也许我以后还是什么也不是，也许我完成了我的梦想，凭着汗水获得了掌声，可那一切重要么？只要我的身体还是热的，心还在跳着，我就会义无反顾的拥抱文学，爱文学。我是文学的孩子，它赋予我才能，叫我努力前进，给予我知识满足我的渴求，，它让我变得贪婪，总想无休止的吮吸它所产生的甘露，它让我变得狂妄，拿着笔杆走在无边无际的草地中。她似天使，却又好似恶魔。想必王蒙老先生会赞同我的观点吧。
嘻！读到“时代境迁”那一部分，我又开始追忆自己，现在细想来我的童年也不过如此，基本小书可以代表我的过去，几张奖状可以代表我曾经的辉煌，而那已报废的笔足以代表我的努力，我原来是这么简单，话说在这世俗的世界，常常让我迷失了最初的那个自己，最单纯的自己，简简单单的自己，可也会常常想起那两只猫，找回被遗忘的自己。勿忘心安。
噫！但愿这两只猫能“陪”我走到底……
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读《为中华之崛起而读书》有感前几天，我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文。课文讲述了12岁的周恩来来到沈阳读书，听到了伯父说“中华不振”，后来他在租界里看到了一个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，有理没处说，这时他才真正体会到了“中华不振”的含义。于是，他立下了远大的理想：“为中华之崛起而读书”的读书目标。读完这篇课文，我深有感触，以前，我读书的目标是渺小的，总认为读书只要成绩好就可以了，学习不就是为了长大后能找到一份好工作，挣更多的钱，以后过上好日子，养活父母，报答他们吗？现在，我来到了城里读书，周围的有些同学，吃好，穿好，玩好，上课却不认真听讲，不是分神，就是玩小动作，作业不做，课文不读，生活中只有吃、喝、玩、游戏，学习没有什么目标。读了这篇课文，从中我感悟到：只有创造一个全新的中国，一个繁荣昌盛的中国，一个富裕文明的中国，才能使我们的生活变得更加和谐安闲，让全世界的人对中国刮目相看！所以，从现在开始，我一定要努力学习，长大后为祖国富强贡献自己的一份力量，为祖国的文明出自己的一点力。400字 三年级
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读《为中华之崛起而读书》有感我读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，感到周恩来很有志气。这篇文章告诉我，伟大的周恩来总理从小就有远大的志向。一天，校长问同学们：“请问诸生为什么而读书？”大家踊跃回答，有的说：“为明理而读书。”；有的说：“为做官而读书。”；有的说：“为挣钱而读书……周恩来站起来，清晰又坚定地说：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”这短短的一句话，不仅让校长吃惊，也让我为之一振。当时，周恩来虽然只是一个小学生，但是他小小的胸怀里却装着一个国家，真了不起呀！《为中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发，还没有读这篇文章前，我的读书的目的还没有定下来，而且学习也不太努力。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，不仅是为了父母，还要为了报答祖国，为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点，但是要想让外国不欺负我们，就要振兴中华。我也要像周恩来一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。400字 四年级 状物
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读《为中华之崛起而读书》有感7月7日，经过一路颠簸，我们终于来到了省电视台。因为叔叔要在河北1台的“决胜现场”（省电视台的工作人员说的）做广告。门票一百元的价格实在令人咂舌。过一段漫长的时间，节目开始了。我们走进演播室，找到属于我们的位置作了下来。等那些工作人员安排了好一阵子，才正式开始。主持人不断念错字，工作人员只好从开始了一次又一次。我当时心里有点气：1太浪费时间了2大家喜欢看的是直播，不是转播。“停”！工作人员又让从新开始了。“真麻烦”！我心里嘀咕了一句。后来我干脆闭上眼睛不看倒计时了……终于完了我长舒了一口气，忽然听到主持人作最后的台词：“请观众下个星期六继续关注河北3台的‘决胜现场’”！不是说河北1吗，怎么成了河北3呢？藁城可收不到，那广告不是白做了，每人100的广告费也白交了。我看见叔叔正在与主持人辩论。主持人说那是叔叔听错了。我只看见叔叔的眼里闪烁着晶莹的泪花。我愤愤不平的想：根本不是叔叔听错，而是他们太狡诈。没想到省电视台为了赚钱不择手段，欺骗别人投资，真是太卑鄙了！400字 五年级 叙事
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读《为中华之崛起而读书》有感“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后，我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说：“为中华崛起而读书”这句话的时候，他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇文章前，我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后，我才认识到读书不仅为了自己掌握知识，还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。五年级:最初de天堂400字 五年级 读后感
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读《为中华之崛起而读书》有感在家里明亮的灯光下，反反复复地阅读着语文课本中的《为中华之崛起而读书》这篇文章。当我读到周恩来说：“为中华之崛起而读书。”时，顿时我觉得周恩来很有志气。故事主要讲述了周恩来12岁那年，来到了东北，在模范学校读书。因好奇心闯进了租界地，知道了：“中华不振”的含义，一次修身课，校长问大家为什么而读书？有的说：“为明理而读书。”有的说：“为吃饭而读书”……周恩来却说：“为中华之崛起而读书。”那时，周恩来虽然是一个小学生，但是他的胸怀里却装着一个国家，真了不起。《不中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发，我还没读过这篇文章时，还不知道为什么而读书，学习也不是太努力。但读了这篇文章后，我才知道读书不但可以学知识，还可以让祖国繁荣昌盛，让中华振兴。我也要像周恩来一样，从小树立远大的理想，就要努力学习，要掌握好知识，将来使自己成为一名对国家有用，有帮助的人。350字 初一 议论文
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为中华之崛起而读书“为中华之崛起而读书”——我国伟大总理周恩来先生12岁说出了这句话，着实令人钦佩！我现在也是12岁了，也还在探索读书的真谛。这几天我刚好参加了南京市少先队队长学校研学冬令营，谈谈一些看法想法。从隋代起，我们国家就开始通过考试来选拔人才。当时是农耕业为主，人们努力学习，想要通过考试，脱颖而出，改变命运，经过九天6月的考试。金榜题名的人，才有资格做官。人们相信，读书能改变命运，后来人们只是盲目听从长辈读书，却忘却初心，只为当官。那读书到底是为了什么？只是为了当官吗？读书学习到底是为了干什么呢？答案是，为改变个人命运，让国家崛起。读书学习，会让人学到知识，有文化，有礼仪，有素质，大的环境就意味着，这个国家的人有更多知识，更多文明人，有更多创造性。那么我们应该怎么努力学习呢？我们应该上课认真听讲。积极发言，让知识记得牢固，认真写作业，不在多，而在精，写作业，尽量不翻书，有利于记忆背诵。就像习近平总书记所说，我们应该不忘初心，砥砺前行！读书是为了让中国崛起，让自己获益，而不是为了完成必要的任务。曾经是一大批海外归来的学子，用他们的知识，让解放后刚刚重获新生的中国，不断崛起，造出了原子弹、飞机、航母，让世界的顶峰，重又被中国占据。伟大中国在崛起，今天的我们，也要更加努力，将来用自己的双手，创造出祖国的辉煌，让我们一起为中华之崛起而读书，早日实现中华名族是伟大复兴！550字 四年级
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为中华之崛起而读书周恩来总理是我国建国以来最优秀的外交官之一，“为中华之崛起而读书”正是他年少时立下的远大目标，而之后他也是努力向这方向发展，最后成功地实现了他这一宏伟目标。而现在的教育却大大脱离了这个方向，家长和老师们从小就教育孩子们一定要好好读书，找一个高收入的工作才能养活自已，养活家庭，哪怕是那些明知是走私或是偷税漏税的公司，也使有些人趋之若鹜。虽然古人云：人不为已，天诛地灭。但是当时还是封建制度，上层代表的是剥削阶级。而毛泽东、周恩来等人建立的新政府却是真正地为人民服务，而现在有些人却想方设法钻空子，占国家的便宜，试问现在有多少大官可以大大方方、坦坦荡荡地说：“唯两袖清风而已。”英国著名的喜剧演员憨豆先生的扮演者罗温﹒艾金森有博士学位，就凭这一点，他年薪几十万是不会有问题的，但是他却觉得相比于搞笑天赋，他似乎能在这方面取得更大成就，于是就有了现在的憨豆先生。不是所有人都知道他是博士。我们现在读书不能盲目地一天到晚就知道读书，也应该关心一些国家大事。知道为什么国足不行吗？就是因为有些小孩子从小的足球梦想被保守的家长们扼杀在摇篮中，最终可能去上体校，而没有朝他的兴趣发展。所以，我建议大家现在读书一定要确定人生的目标，未来的方向。不能一切向“钱”看，时时刻刻铭记自己是一个中国人，以是一个中国人而骄傲！让我们一起为中华之崛起而读书吧！550字 四年级
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为中华之崛起而读书少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球。少年周恩来13岁就说出了“为中华之崛起而读书”，就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习的豪言壮语。因为政府的腐败无能，国家的贫穷落后，我国近代史上写下了一页页屈辱的历史：鸦片战争的失败，《辛丑条约》的签定，八国联军侵华火烧园明园，“东亚病夫”的屈辱，“华人与狗不得入内”的牌子……这耳闻目睹的一切，深深地烙印在了少年周恩来的心坎。国家兴亡，匹夫有责。有志不在年高，少年周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵略，惨遭蹂躏的现实，才立志为中华之崛起而读书！经过几代人的共同努力，我们国家逐渐富裕强大起来了，但是我们还是一个发展中的国家。人均收入、综合国力跟发达国家相比，还有一定的距离。“为中华之崛起而读书”应当成为我们共同的理想。然而国家的崛起、民族的强大，光靠理想是不够的，要科技、要文化、要一大批掌握了高、精、尖技术的技术者，而作为未来接班人的我们少年一代，就更应该勤奋读书、努力学习，为真正实现中华之崛起而奋斗！天下兴亡，我们的责任。就让我们少年一代为中华之崛起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力读书吧！450字 四年级
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为中华崛起而读书E度网专稿 未经允许不得转载这句话是周恩来爷爷的名句，它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点，还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。你是否静下心来好好想一下，读书到底带给我们什么？读书让我们从无知的娃娃成长为一名合格的小学生；读书让我们懂得做人要谦虚，对人要有礼貌，要孝敬父母，尊敬师长，热爱我们的祖国；读书让我们懂得学习不光是为自己，它更大的力量是让我们成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才。青少年朋友们！让我们热爱读书吧！它会成为我们一生中的良师益友！这句话是周恩来爷爷的名句，它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点，还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。你是否静下心来好好想一下，读书到底带给我们什么？读书让我们从无知的娃娃成长为一名合格的小学生；读书让我们懂得做人要谦虚，对人要有礼貌，要孝敬父母，尊敬师长，热爱我们的祖国；读书让我们懂得学习不光是为自己，它更大的力量是让我们成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才。青少年朋友们！让我们热爱读书吧！它会成为我们一生中的良师益友！十中四年级:张鑫450字 四年级 探究考察
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为中华崛起而读书这句话是周恩来爷爷的名句，它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点，还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。你是否静下心来好好想一下，读书到底带给我们什么？读书让我们从无知的娃娃成长为一名合格的小学生；读书让我们懂得做人要谦虚，对人要有礼貌，要孝敬父母，尊敬师长，热爱我们的祖国；读书让我们懂得学习不光是为自己，它更大的力量是让我们成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才。青少年朋友们！让我们热爱读书吧！它会成为我们一生中的良师益友！这句话是周恩来爷爷的名句，它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点，还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。你是否静下心来好好想一下，读书到底带给我们什么？读书让我们从无知的娃娃成长为一名合格的小学生；读书让我们懂得做人要谦虚，对人要有礼貌，要孝敬父母，尊敬师长，热爱我们的祖国；读书让我们懂得学习不光是为自己，它更大的力量是让我们成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才。青少年朋友们！让我们热爱读书吧！它会成为我们一生中的良师益友！450字 四年级 记叙文
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感——为中华之崛起而读书书，是全世界的营养品，是医治愚蠢的良药；是智慧的结晶。是……，在书中，也许她唯一可以决定你的一生！记得这样一句话：“为中华之崛起而读书”，想必大家都知道这句话的来历吧！这是周恩来总理说的一句话。他有远大的理想，立志为“中华而读书！”多么有气质的话语啊！最终，远大的理想，也给他了“远大”的成就！回想起来，在学习这句话的时候，老师也曾问过我，为什么而读书！一想起当时的回答真感到十分的可笑。“为未来而读书，希望未来我可以当国际管理女强人或是律师！”在现在的学习近期中，这句熟悉的话有回转在自己的耳边，以当年的形式，我又做出了回答。虽然场景不一样了，但是回答还是跟当年一样！似乎毫无改变！仔细一想，自己真的很想当这些吗？也不是，同样的，这样的选择，一半无非也可以为祖国，而更多的莫过于对自己了！十一年的理想抱负，迟钝而来，仔细一想这也并非一个确切的目标、答案。以现在的能力来说，最多的也是尽力去学习，把学习学好，是现在的目标，也是对祖国出的一份很小的力！“为中华之崛起而读书！”多好啊！周总理的抱负远大，成就又是如此的好。他为我们这代做了一个很好的榜样！给我们带来了和平的生活。创造出了现在所拥有的……是啊！我知足现在的一切！更不会忘了过去祖国的历史，对于现在的我来说，好好学习就是为祖国。长大后无论我是做什么的，我都会为祖国效力！读书不是仅为个人，如果读书全是为了个人利益，那你的人生就没有意义了！更何况是为了某个人。所以说，“为中华之崛起而读书”书好！先让个人富起来，再让祖国富起来，似乎没有可能！想让后人的生活比我们更好，更充足，首先读书为祖国，好好读书！有了强的国，才有富的家！国领民富，家富！感：为中华之崛起而读书——有了强的国，才有富得家！福建省厦门市同安区西柯镇吕厝小学五年级:王曼玉650字 五年级 读后感
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读《为中华之崛起而读书》读了《为中华之崛起而读书》我感到周恩来的博大胸怀和远大志向。周恩来是我国重要的领导人之一。有一次，他来到沈阳的伯父家。下了车，伯父指着一片繁华之地告诉周恩来不可以进去。好奇心驱使着他进去。于是他约上一位好朋友。一起来到了那片“繁华之地”一进去就看到一个面色苍白的女人坐在地上哭，上前一问才知道是那个洋人的汽车轧死了女人的家人。还指望中国警察替他撑腰，没想到却把那个女人说了一顿。林凯了那个地方，周恩来的心情久久不能平静。有一天，校长问大家为何读书？大家有说这个又说那个的。只有周恩来平静的坐在那，校长问周恩来为何读书？周恩来站起来坚定的说：“为中华之崛起而读书”。是啊，少年时代的周恩来就已经认识到，中国不正难以持久 。所以同学们，让我们努力读书，为祖国添加辉煌吧！300字 五年级 读后感
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为中华之崛起而读书——读《狼牙山五壮士》有感他们英勇顽强，不怕牺牲；他们舍身跳崖，视死如归；他们坚贞不屈，临危不惧；他们为国捐躯，浩气长存！他们，就是狼牙山五壮士。在学习了〈〈狼牙山五壮士〉〉这篇课文后，我感触颇深。他们在敌众我寡的情况下仍勇于受任，还有计划地把敌人引上了狼牙山。“在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体”。看到这里，我不禁感概道：“寥寥五人，竟能敌百人！简直是不可思议！可见他们是多么英勇啊！”他们把敌人引上绝路，顶峰英勇歼敌。“为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面”。看到这里，我一开始有点迷惑：“他们为什么不走通往连队主力的路，而选择了一条死路呢？”直到后来我才明白，因为敌人紧跟在身后，为了不暴露连队主力和群众，他们才选择了一条不归路。我的眼角此时已经泛出了一层晶莹的泪珠----它是感动的，它是敬佩的，它是对帝国主义的仇恨的！他们为了尊严，英勇跳崖。“狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”“他们为了扞卫尊严毅然跳崖，以身殉国。他们对帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚，竟勇敢得可以献出自己的生命！我的心灵被彻底震撼了！读完这篇课文后，我突然想起老师给我们说过五壮士跳崖后的故事。当敌人爬上狼牙山顶峰时，才发现与他们奋战一天的八路军竟然只有五人！只有五人！日军的指挥员命令全体成员整整齐齐地站好，恭恭敬敬地三鞠躬。仔细想想，连与五壮士为敌的日军也对他们肃然起敬。这种情谊怎能不让人为之动容？除了五壮士，还有千千万万中国人民为抗日、为人民壮烈牺牲。我们中国如今的繁荣富强、平安幸福都是他们为新中国打下的基础。因此，我们更不能辜负先烈们的抛头颅洒热血换来我们的幸福生活，我们一定会勤奋学习，坚持“为中华之崛起而读书”！把新中国建设得更加美好富强！五年级:黄婧彤作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 读后感
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为中华之崛起而读书读后感数风流人物还看今朝我们青少年是祖国的未来，民族的希望。梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。因此，努力读书是祖国赋予我们伟大的使命。以前，我很不喜欢读书，一看到那些方块字和数字符号就直呼不懂，读书是我最头疼的一件事，所以爸爸妈妈都为我不爱读书而烦恼。有一天，老师对我们说了一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能报国，总之只有读好书，人生才能完美无憾。”同时又为我们讲了许多名人故事等人生道理。“我为什么而读书？”这个问题值得我们每个学生去思考，我认识到“以服务人民为荣，以危害祖国为耻。”“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。”，我再次认识到了“我为什么而读书”的意义。这万物生长的季节，为了使我们更有实力去参加与未来世界的竞争，为中华民族的振兴！让主动学习，自觉读书伴随我们不断成长，让读书成为我们校园最美丽的一道风景线！同学们，努力吧！数风流人物还看今朝我少年！450字 读后感
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《为中华之崛起而读书》读后感1917年，周恩来中学毕业，在同学和老师的帮助下，筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书，爱学习的人！因为周恩来从小就立志读书，现任第一代总理！本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负，围观的中国人都敢怒不敢言。顿时，周恩来感悟到中华不振的含义，从而立志要为振兴中华而读书。一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀！博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”他的爱国心，多么强烈啊！“少年强则国强，少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想，刻苦学习，做一名对祖国有用的栋梁之才！湖南长沙长沙县实验小学五年级:bb597843250字 五年级 读后感
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为中华之崛起而读书“为中华之崛起而读书”是周总理在少年时代立下的宏伟志向，激励了一代又一代人们奋发努力、不断进取。回顾中华民族悠久的历史，上下五千年的历史长河囊括了英雄万万千千。我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的文化，以他们的业绩和成就为民族乃至世界的历史画卷增添了光彩。一代代的帝王将相，仁人志士推动着历史的潮流滚滚向前，他们用自己不屈不挠的奋斗，铸就了中华民族的强盛和辉煌。中国，曾让多少敌人闻风丧胆，又曾是多少人心驰神往的地方，承载了多少人心中“黄金遍地”的幻想。但中国的历史也不仅有辉煌。近代中国承受了无数耻辱与创痛：腐败无能的清朝政府，民不聊生的社会现实，圆明园烈火后的断垣颓壁，诸多不平等条约的签定，祖国大地与母亲的骨肉分离……山河破碎，化为多少人不堪回首的恶梦！幸而有这样一群人，他们带领中华民族站起来了，抗击外辱，惩治国贼，他们用永不言弃的执着奋斗，驱散了阴霾，为中华民族美好的未来铺筑了一条大道。在如今的和平年代，我们不需要为国家浴血沙场，但仍然应当为祖国的发展作出贡献，从自身做起，从小事做起，从日常行为规范做起，更加勤奋学习，努力进取，不断完善自己，为祖国的建设出自己的一份力，回报国家的恩情，为中华之崛起而读书！500字 初二
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为中华之崛起而读书很久以前，记得在语文读本上读到过一篇由周恩来总理所写的《为中华之崛起而读书》这一篇文章，但当时的我只能算是了解罢了，却不懂其中真正的含义。周恩来这个名字并不陌生，他是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，政治家，外交家，也是中华人民共和国的开国元勋中华，而为中华之崛起而读书便是他在留学时所期望的。书是人类进步的阶梯，也是人们的精神食粮，它们为我们提供了可能，中华崛起。回忆起影片中的英雄形象，无不令人敬佩。也行在校园中，也有人问过为什么读书，得到的回答都是一致的，却没有一人有着为中华崛起而读书的念头。我想，有这个想法的人，本身就是伟大的了为什么要读书，周总理便是一个首选的榜样，虽然东方的明珠已经苏醒，但我们依旧不能懈怠。在几十年前，周总理独自告别了学校，告别了他的老师们，走上了日本留学的道路，这其中的坎坷可想而知，但是为了寻求使国家繁荣昌盛的目的，义无反顾。现在，我们有了更加可能的条件，为什么不用功读书呢？但是读书，也要读些好书，譬如漫画书，小说之类的文章，大可读少些甚至不用去通读，而那些有价值的报刊，文学类阅读，便是极好的了。小一步说是对自己的负责，同时也是对社会的负责。为中华之崛起而读书，只有这样，坚定这一个信念，才能够建设好我们伟大的祖国。500字 六年级
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为中华之崛起而读书“为中华之崛起而读书”这是12岁的周恩来在面对沉睡的中华巨狮发出的一声震响，响声震响了千千万万的中国人，从那时起中国有了希望，中国有了将来。我们现在之所以能够生活在温暖温暖舒适的书海中不断充实自己，那是革命先烈用鲜血和生命换成的，他们为了中华的崛起而发奋图强，少年兴则国兴，少年富则国富，少年强则国强，他们做到了，他们不仅仅让中国崛起，而且让中华这条巨龙腾飞了！虽说现在的中国已经走上了发展的着道路，但我们毅然要努力，革命先烈能为中华崛起而读书，为什么我们不能呢？我们应该学习科学知识，在学习中发展，在展中创新，在创新中实践，在实践中建设，建设理想的中国；建设成独一无二永远走在世界前列的中国。虽说现在的中国已强大，但我们依然要发扬老一辈精神，既然革命困境能使中华崛起，那我们生活在福中，为什么不努力呢？祖国的建设需要的是人才，而不是禄禄无为的人，那样只会被社会的发展所淘汰，中国的发展需要的是富强，中华民族的建设需要的是博学多识的人才，中国被帝国主义列强掠夺太多了，这都是因为中国没有科技没有知识没有人才，才能那样的任人宰割，中国应该结束那样的命运，结束那样的历史。同学们，为了中华民族，为了龙的利益，为了祖国的明天，努力吧！为中华之崛起而读书，为中华之腾飞而奋斗吧！初二:龙的传人521500字 初二 演讲稿
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为中华之崛起而读书周恩来是中国马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家，外交家，中国共产党，中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者第一任中华人民共和国总理。周总理从小志向高。12岁时就能说出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。那一天，东关模范高等学堂的魏校长亲自为学生上修生课，他讲课的题目是“立命”。学生们听得正精彩时，校长问了同学们一个问题：“你们是为了什么而读书？”教室里静悄悄的，没有一个同学主动回答。校长只好逐个问，同学们的回答千奇百怪，有的说是为了能发财致富，有的说是为了光宗耀祖，也有的说是为了父母……校长失望地摇了摇头，走到周恩来的面前问：“你是为了什么而读书？”周恩来认真地说：“为了中华之崛起而读书！”对这样的回答，校长非常惊讶，如此有出息的学生怎能不令他欣慰、令他高兴呢？他感慨地对学生们说：“有志者，当效周生呀！”总理从小志向远大，让我敬佩，也让我感动。正是他从小立志报效祖国，才使他长大后成了人人学习的楷模，万民的景仰总理！从周恩来说话的语气中也感受到了他的坚定信念和他对工作坚贞不渝的态度。是呀，我们学习中缺少的正是这种精神，在以后的学习困难中，我一定不会退缩，不会放弃的。您的那句话也会让我永远铭记于心“为中华之崛起而读书”！六年级:柠檬500字 六年级 叙事