水制放大镜
看到这个题目你应该会觉得很奇怪吧,水怎么能做放大镜呢,那就让我来给大家讲讲吧!
今天,平时很守时的老师上课两分钟后才来,并且手里还拿着一个保鲜膜、碗、五颜六色的弹力球和水。
一位同学扶着桌子说道:“老师今天要做什么呀?”老师回答道:“我们今天要做一个实验,要先把实验做完,再写作文。”全班同学都乐疯了,喊道:“哇!太好了。”
我们班的机灵鬼薛宜之问道:“老师,今天做什么实验?”老师回答道:“今天我们要做一个水制放大镜。”同学们都觉得很奇怪,我的脑子里也出现了一个问号,心想:水怎么能当放大镜呢,难道是会变魔术吗?
老师说:“水制放大镜实验,现在开始!”全班同学都高兴极了,有些同学开心地说:“太好了!终于可以开始了。”
老师让我们所有人都到讲台上来,所有人都认真的看着,生怕漏掉了精彩部分。老师拿出一个碗,把弹珠都扔了进去。每一颗弹珠都给自己找了一个适合它的地方,舒服地躺着。然后老师在碗上铺了一层保鲜膜,把它压了几下,往上撒了一点水,还看到了晶莹剔透的弹珠闪闪发光呢。老师说现在看一下,弹珠就会发现它比原来大了一点。我们一看,果真如此。
其实保鲜膜做成的锥形是利用了放大镜的原理,放大镜中间厚,边缘薄,用保鲜膜压出锥形装水也就是中间水厚,边缘水薄,起到了放大的作用。
这个实验真是好神奇呀!
如果我会七十二变
假如我会七十二变,我要变成孙悟空,去铲除妖魔鬼怪;我要变成钢铁侠,带上无限手套,打一个响指;我要变成超人,去帮助社会上那些弱小无助的人,我还要变成……
假如我会七十二变,我要变成校长,我要让这个学校的每个学生只有星期二和星期四上学,其他时间不上课。我还会让所有的老师都不给学生布置家庭作业,而且每一节课只上25分钟,休息30分钟,每天都是上午九点上学,十一点放学,下午三点上学,四点放学。每一个学生都是快快乐乐的上学,高高兴兴的放学。再也不让家长操心学生学习。
假如我会七十二变,我要变成超人,我将拥有许多超能力,会飞、力大无比、才智过人、会潜水、有激光眼……我要用这种超能力来造福社会,而不像坏人一样去征服世界。我要扶老奶奶过马路,帮消防员灭火,帮助地震中遇难的人,帮警察打击犯罪,给大家一个幸福的世界。如果有坏蛋来抢劫,我便会大打出手,消灭他们。总之,我要当超人来做好事。
假如我会七十二变,我要变成“”小偷”,我要偷走黑暗,换来光明,我要偷走人们的病痛,让他们都可以过上正常人的生活,我要偷走尘世间的欺骗、殴打、欺负,让每个人都平等待人,我要偷走所有的不礼貌,偷走所有人心中的魔鬼,让天使治疗他们,我要偷走所有的碾压,鄙视和瞧不起,让所有人,都会快快乐乐的幸福生活。
我要是会七十二变,我要变成……
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