雨的遐想
雨又悄悄地来了,新鲜而凉润的空气,浸湿着我的每一个细胞,我接受第一颗雨点的滋润,怀着初生婴儿的好奇与兴奋,开始探看这陌生却又熟悉的飘然世界,膜拜这轻盈而透明的精灵……
听,那奇妙而轻微的呢喃开始了,刚开始,是那么的轻,那么的静,慢慢的,那细微的响声越发频繁,越发剧烈,它那么兴奋,仿佛内在生命的一座火山爆发,一股不可抗拒的力量支撑着它,往下冲,冲出乌云的禁锢,也冲开了一片崭新的天地,我第一次感到了生命的伟大,我的心中汹涌着欣喜与感动。
那透明的精灵总能为这单调的水泥世界,编织各种的图案,那窗上小小的水花,那半空中斜织的纱衣,那水面上的一个个小圈晕……我感到世界一下子丰富了,完美了。雨的芳香正一层层地舒展开,所有甘如醇蜜的感觉正交织在我的心中,这芳香的小溪正从我心中静静地淌过,我贪婪地吮吸着芳香,我几乎可以听到他们那均匀的呼吸,几乎感到他们在纵情地演奏。我发现自己已脱离自我,俨然变成一颗雨滴,觉得自己的脑里、心中,以至整个灵魂都充满着雨。雨包围着我的心,也波动了我心里深处那最纤细的弦。我的呼吸伴着雨的节奏,我的灵魂被这种自然力量所超化,我的烦恼在这天籁之声中渐渐消失,我低头看着地上腾起的水雾,这水雾包围了整个世界,给世界罩上了一层神秘的面纱,这世界突然变得安详、和平了,在人们的身上散发着一片圣洁光环。
这时,一阵轻微的声音传入我的耳朵,那声音是那么的低沉而动听,沉静而素雅;它时高时低,时涨时落,我的心也随着这声音变得不平静了。我听着,仿佛看见那绝色的古典美人,披一袭雪纱,握一管玉箫,嘤嘤幽幽地坐在天雨之间吹奏,诉说着那难以言说的千般心事,万种闲愁。我的内心沉静了,这种感伤让我轻轻念着:“满地黄花堆积,憔悴损,而今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑。”忽然,美女乘风而去,留下一缕淡愁,我想用手去抚平伤痕,可是那透明的精灵却包围了它,隐藏了它,感化了它。我渐渐释怀,眉宇之间留着一丝笑意,我在这似雨非雨,似雾非雾的境界里徘徊、驻足,我接受这大自然温暖的拥抱,我惊叹自然的伟大力量。
在这怀抱中,随微风月华,拂洗去心中的尘埃,恢复了真我的面目,我用手挽留这芳香将大自然的祝福,分散给一切爱我的人和我爱的人。
小区的美丽景色
我家住在名仕康城小区,这小区可美丽了。
家门口是一个亭子,它搭在一个山坡上,山坡上遍布小草,还有许多漂亮的花儿,草地里有小昆虫在玩耍。旁边是个池塘,碧绿的水面上撒着一些红红的花瓣,风儿吹过时,池塘好象老了一样,有着一圈圈的皱纹,池塘就是一个大画家,池边景色的倒影象是一副副画,风吹时,这些画会随着波浪抖动。池塘里面有红鲤鱼和小黑鱼,水上还有一座小石拱桥,我走上去时,鱼儿总是伸出头来,好像在说:“快给我吃的”。池塘后边是一条长廊,人们可以在那乘凉、休息,附近还有一片竹林,小鸟不时地站在竹子上鸣叫几声,竹子脚边还有五颜六色的花,有许多蜜蜂来采蜜。
我居住的小区还有很多美景,欢迎你们来参观。
江西上饶信州区实验小学二年级:江西雾里看花
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雨的遐想“啪嗒啪嗒……”什么声音?我慢慢地睁开眼睛一看,原来是下雨了。走上阳台,我伸了一个懒腰就开始吃早饭上学了。刚跨出大门一步,一阵风吹来,我的眼前出现了一片雨景……我手拿雨伞,迈着轻盈的步伐向学校走去。在毛毛细雨中,马路上的车辆都小心翼翼地行驶着。微风中,树枝轻轻地拍着小手,雨滴慢慢地投入大地妈妈的怀抱……这是一首多么美妙的雨中交响曲。我停下静静地听了一会儿,就接着向前走去。呀!雨姑娘在地上设下许多陷阱。一个又一个小水坑在我面前出现,遇到小水坑我就从它的身上跳过去,大水坑我只好乖乖地绕路走。终于没有水坑了,我才放心地向前走去。突然,眼前的一景把我迷住了:无数个小雨滴从天空中降落下来,我抬起头朝天空,虽然打着伞,但也会有几滴调皮的小雨点落在我身上。哦!感觉冰冰的,好舒服。灰白相间的云朵在空中滑行,每一块云朵都小小的,散布在空中的每一个角落,直到把天都遮住。为什么云朵都黏不起来呢?我想:是因为雨点把它们打湿了,所以黏不起来。透明发亮的雨滴落在泥土里,让泥土充满水分,然后再让那些花草树木吸收。它们把自己的生命献给了大自然,让大自然更加生机勃勃,这样我们才有现在的美好生活。雨,伴我们快乐成长,我真想成为一滴快乐的小雨滴!500字 五年级
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雨的遐想此刻,我正坐在书桌前,在书的海洋傲游。(确切的说应该是挣扎)往窗外眺望,嬉戏的麻雀们早已没了踪影,玩耍的孩子们已回到了家。有的只是隆隆的打雷声;滴滴嗒嗒的下雨声;呼呼的风扇响声;哗哗的翻书声。顿时,窗外此时又热闹了起来。我不时地用眼睛的余光瞥一眼被雨吓出“汗”来的玻璃。我想,如果不下雨的话,这时我的衣服应该早晒干了,说不定已经来到了奶奶家,吃着巧克力、话梅,和爷爷二爷爷、奶奶边看电视边聊天。可是现在……哎,可恶的雨。我又想;雨是可预知的,为了避免淋到,我们可以带着雨伞,穿着雨衣,也可以老实地呆在家里,可面对学习上的困难呢?学习上的困难是不可预知的,它会在任何时间,任何地方,以任何方式突然出现,让我们猝不及防。如想让学习上的困难不淋到我们,我们就得更加勤奋的加固雨伞,缝制雨衣。尽管现在是放假期间,但我们都要时时刻刻保持勤奋,以免成为落汤鸡。雨更大了,但愿不会有人挨淋。350字 五年级 叙事
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雨的遐想不知道为什么,最近我十分喜欢下雨,喜欢雨的滋润,喜欢雨的狂暴,也喜欢听下雨的声音,更喜欢雨后的彩虹,每当我心情不好的时候,只要打开窗户伸出手让雨渗透我的手,我的心灵就好象也别洗涤一样,下雨天,不打伞,漫步在丝丝细雨,就好象会浇灭我的烦恼,让我重新快乐!看,窗外又下起了滴滴答答的小雨,那就象是九月的孩子带来秋的洗礼,好美啊!听那声音,多么清脆,就和乐音一般,看着这雨,又让我想起了那个雨夜,那个我永远不会忘记的人-叶!那天星期五,白天还天气晴朗,万里无云,但不知道是龙王爷发怒,到下午第4节课时,突然有几滴小雨下来,雨不会太大的,放学时候应该会停的把我心里希望的想着,要知道昨天忘了听天气预报,雨依没带啊,而且我爸爸妈妈今天也凑巧出差了,怎么办呢?直到放学,雨还是没停,而且雨式还加大了,还伴有风,看到其他同学都一个个都回家了,可怜的我只能呆在教室里不知该怎么办,心里急地象热锅上的蚂蚁,都快要哭出来了,便开始埋怨起雨来了都怪着该死的雨,如果没有这雨该多好啊,不然我早就回家了!忽然,有一只温暖的手搭住了我的肩膀,我回头一看,原来是叶,她还没有走,看我那么焦急的样子,问你怎么拉?我都是怪这雨,不然现在我早到家,作业也作完了,现在我真恨这雨!你叶开了开口,好象是要说什么,但却没有说,然后埋下头趁思了以后,说我有2个雨衣,我给你一个把,这样你就能回家了我当时只想着要快点回家,其他的都没想,便接过雨衣,说过一声谢谢,便匆匆走了!第2天,叶没来上学,我打他家电话才知道,原来他只有1个雨衣,他自己不穿却我帮了我,我要向他道歉时,他说没关系,你以后别那么恨雨了,雨给大地带来希望,我好喜欢雨啊!听了这话,一股惭愧之情油然而生,对不起,叶,对不起,雨!好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声吟这这首雨,我又想起了叶,我这才发现叶和雨之间真的很象,都有着无私的奉献精神和对大自然的喜爱,我更喜欢雨了!700字 初一 抒情散文
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雨的遐想想起你,就想到一个叫“精灵”的词,因为无法形容你的容貌和对你的喜爱。古往今来,很多人也都对你宠爱有加。诗人总用最优美的句子描写你,“随风潜入夜,润物细无声”的细腻,“细雨和风满渭川”的平实,“巴山夜雨涨秋池”的激情,“大珠小珠落玉盘,嘈嘈切切错杂弹”的灵动。你们像一幅幅优美、雅致的画卷,让人心驰神往。云彩想对田野表达爱意,世间万物,单单选中了你去做那传情的信使!雨啊,你这世上最空灵的宝贝儿,你是如此受欢迎,我要插上想像的翅膀,用我的慧眼去寻觅你的踪迹,感受你的芬芳,虽然我知道这需要付出时间,以及爱心……春雨:你们像莫扎特的C大调小奏鸣曲一样,轻柔、婉转,还有些俏皮。从不会让别人轻易捕捉到踪迹,也许就在我们远眺时,你们会忽然跑到眼前,然后又迅速投入大地母亲的怀抱,与她亲昵。也就是在这时,小草因为你们的到来而萌芽,花儿因为你们的到来而绽放,他们尽情吮吸着你们带来的甘露,要演绎一出“杏花春雨江南”的美景。我从你们这大自然的小精灵身上,明白了“春雨贵如油”的含义。夏雨:你们像理查德克莱德曼的钢琴曲一样,潇潇洒洒、酣畅淋漓。你们比春雨爱讲排场,不爱唱独角戏,所以,常听到的便是你们与雷电的交响曲。你们会热情的拥抱树枝、亲吻岩石,显得大方而有活力。这种热情使天地万物的情绪都高涨起来,飞瀑流溅,江河奔涌。追求完美的你们临走的时候还不忘挂上一道彩虹,仿佛在提醒我们:何不奏一曲《高山流水》,记住这段友情与欢乐?秋雨:你们与春雨是近亲,都是那么婉转,但你们更像舒伯特的小夜曲,不但婉转且富有诗意。你们多了一份成熟,懂得动静结合。当有人漫步在秋天的树林里,望着金蝴蝶般飘落的叶子而思念起亲人的时候,你们懂得静静地围绕着他,做一位忠实的倾听者。“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”,相信你们本意不是要人们去伤感的,因为要做的事情很多,怀念就够了。当农民在这收获的季节里,在田间收割他那一年的辛苦结晶时,你们又懂得装活泼点儿,顽皮的“打起锣来敲起鼓”,为那抢收的情景,增添节日般的喜悦。冬雨:你们是远在北国的雨,但人们给了你们一个更美的名字雪。听说你们会耍魔术是吗?能在一夜之间让整个世界变成白茫茫的一片,更奇特的是,你们会制造浪漫!在12月的圣诞节,2月的情人节,你们会帮助他(她)制造适宜的气氛来对心仪的另一个他(她)衷情吐露。其实,最让我感动的是伟人毛泽东为你们所写的一首《沁园春雪》的词:“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”这种宏大的气魄,让我联想起前段时间看的反映青年毛泽东成长的电视剧《恰同学少年》来。正是风雨雪霜的磨练,造就了毛泽东等一代救国救民于水火的旷世伟人。如果说雨雪是大自然的精灵,那么毛泽东等革命先驱就是当之无愧的民族精英,国之精魂!不再疑惑雨为何受人们万般宠爱,我自己也从心里真正喜欢起这雨精灵来!真希望生命世界中常飘着雨,为我,为你,为他,为所有懂雨、爱雨的人们。1000字 初三 书信
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雨的遐想我是个好动的人,每逢雨天不能出去,郁闷的我总坐在窗前发呆,看着看着常常觉得窗前的雨似乎没那么讨厌了。已是晚冬初春,河里的冰依然没有化净,这是入春以来的第一场雨,花草树木似乎是喝饱了这些甘霖,获得了新生,一场雨下来,外面就焕然一新了,连迎面吹来的风都夹杂着泥土的芳香。夏天是炎热的季节,生活在江南水乡的人们很幸福,因为夏天的雨总是来的那么及时,在所有人焉巴得像一根根狗尾巴草时,给你浇上一场“短命”的倾盆大雨,那真是再爽快没有了,所以我喜欢夏天的雨,不仅仅是那首石久让的《summer》,还是那令人酣畅淋漓的游泳池,还是那令人垂涎三尺的冷饮,更重要的是那一场场给那些被热浪袭的昏头昏脑的人们的及时雨。又是一场大雨,看这场雨却令人欢欣鼓舞,因为尽管它打黄了轻轻的树叶子,也打出了丰收的果子,秋天是忙碌而收获的季节,天气开始变凉,雨也冻着了似的,渐渐少了,天气变得越来越干燥,忙了大半年的人们却不希望下一滴雨来打乱他们的丰收计划。冬天的雨就更加“深居简出”了,即使来了这么一小场雨也变得有气无力的,漫天飞舞的大雪一脚踢开了滴滴答答的雨,中国人也迎来了新的一年,不过,也有好处,那就是在大家兴高采烈准备迎接新年时,很少来一场大家都不希望的雨,由此看来雨又是通人性的,它明白你的喜怒哀乐。我喜欢雨,它能够帮助你消除疲劳,给你带来清凉,给你带来愉快,给你带来一年所企盼的丰收,给你带来……550字 初一 记叙文
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雨的遐想坐在行驶于高速公路上的汽车,脑袋里一片空白,就象窗外灰蒙蒙的天空一样。云在不知不觉间加厚了,变得黑暗了,第一直觉告诉我:雨要落下来了。雨落了,创造着一时的朦胧。透过大大的玻璃窗,我可以看见雨悄无声息地下坠,细细的,无声的,有些不真实。柔柔的雨滴,似一粒粒珍珠,飘渺星空,洒落在生命的河床悠悠的雨丝,象一条条绸带,舞向大地,连接着天堂与尘世。雨滴似乎要冲破眼前的一层迷雾,用力的向前拥挤。许多小雨滴汇在了一起,齐心协力地冲闯着迷雾。终于,迷雾被它们冲散了,雨也下大了。我目不睛地盯着车子前的挡风屏。一滴滴雨落在上面,溅起小小的水花,看起来十分漂亮,但还没等它停留够,雨刷就毫不留情的将它刷掉了。一些没被雨刷刷掉的雨滴,在高速公路上的飓风吹散了,向四周漫开,别有一番风味。望着点点滴滴的雨,我被困在了寂静的雨中,沉浸在了幻想中。雨滴温馨着快乐,雨声体验着温柔,雨水冲刷着悲伤,雨丝融化着忧愁。雨后收获的是平静,雨后的彩虹是从容。我经常喜欢在雨天想事情,不是忧郁,是一种思想的释放。身边的人越来越多了,生活在市中心很难有孤独的机会。有人害怕孤独,其实,也许是不愿意面对某些事情。人一旦孤独,回忆、感触便一齐涌上心头。那些人便是不愿意在品尝一回苦涩与甜蜜。人有时是需要孤独的,在孤独时往往人们才有灵感,才有思想。――雨就是能让人享受孤独。我不禁想起李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。”想起李商隐的“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”的名句和那琢磨不透的淡淡的忧伤,想起不久前看过的一本杂志上写的“有时,外面下着雨心却晴着又有时,外面晴着心却下着雨。世界上许多东西都在对比中让你品味。心晴的时候,雨也是晴心雨的时候,晴也是雨。”这些耐人寻味的话语,总在我的脑海里回荡,似乎想告诉我一些生活上的哲理。生活中有太多的风风雨雨需要我们去面对。生命的意义,生活的真谛,不过是一场戏,不管如何的繁花似锦,到最后还是零落成泥。一切的辉煌,终究归于平淡。红色的花又怎样,金色的果又如何,终有一天人还是要死亡。过多的计较名和利,只让自己活得太累!不妨象雨一样,把淤积的泥土全部冲刷掉。用一种平淡的心情,用一种宽容的心胸,用一种微笑的面孔,坦然去面对生活中的风风雨雨,去面对一切的恩怨得失!心情在雨中寻觅,思念在雨中蔓延,呼唤着雨落的那一刻朦胧,渴望着云厚的那一片天空。“滴答、滴答……”在轻柔的、有节凑的雨滴声中,我听出了平静,看见了欣慰,闻到了清新,尝到了快乐,体会到了大自然,领悟到了人生的真谛。900字 初一 记叙文
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雨的遐想雨又悄悄地来了,新鲜而凉润润的空气侵湿了我的每一个细胞,我接受第一颗雨点的滋润,怀着初生婴儿的好奇与兴奋,开始探着这陌生却熟悉的飘然的世界,膜拜这轻盈而透明的精灵……听,那奇妙而轻微的呢喃开始了,刚开始是那么清,那么静,慢慢的,那细微的响声越发频繁,越发剧烈,他那么兴奋,仿佛内在生命的一座火山爆发,一股不可抗拒的力量在支撑着它,冲出乌云的禁锢,也冲出一片崭新的天地。我第一次感到生命的伟大,我的内心凶涌着欣喜与感动。那透明的精灵总能为这单调水的小泥世界,编织各种的图案,那窗上娇娇的水花 ,那半空中斜织的纺衣,那水面上的一个个小圈晕……我感到世界一下子丰富了,完美了。雨的芳香正一层层的舒展开,所有甘如蜜糖的感觉正交织在我心中,这芳香的小溪正从我心中静静的淌过,我贪婪得吸润这芳香,我几乎可以听到它们均匀的呼吸,几乎感到他们纵情的演奏。我发现自己已经脱离了自我,蒙然间变成一颗雨滴,觉得自己,脑里,心中,以至整个灵魂都充满着雨。雨包围着我的心,也波动了我心中纤细的弦。我的呼吸伴随着雨的节奏,我的灵魂被这种自然力量所超化,我的烦恼在这天籁之音中渐渐消失,我低头看着地上腾起来的水雾,这水雾包围着整个世界,给世界罩上了一层神秘的面纱,这世界变得安详,和平,在人们身上散发着一片圣洁光环。这时一阵轻微的声音传入我的耳边,那声音是那么低沉而动听,沉静而素雅;我的心也随这这生意变得不平静。我听着,仿佛看见那绝色的古代美人,披一袭雪纱。握一管玉簪,我的内心沉静了。 我渐渐释怀,境界的徘徊,接受大自然温暖的怀抱……600字 初一 散文
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雨的遐想淅沥沥淅沥沥下雨了一滴,两滴大地变得湿漉漉的哗哗哗哗哗哗雨下得更大了像小孩子在敲着门像豆子散落了一地像断线的珠子慢慢的雨,不下啦天空出现了一道美丽的彩虹像小桥一样挂在天边五颜六色的桥弯弯的好像一伸手就能触到它时间一长彩虹也不见了只剩下,雨的遐想和蔚蓝的天空银川市实验小学五年级(4)班 赵雯靓150字 六年级 散文
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雨的遐想雨又悄悄地来了,新鲜而凉润的空气,浸湿着我的每一个细胞,我接受第一颗雨点的滋润,怀着初生婴儿的好奇与兴奋,开始探看这陌生却又熟悉的飘然世界,膜拜这轻盈而透明的精灵……听,那奇妙而轻微的呢喃开始了,刚开始,是那么的轻,那么的静,慢慢的,那细微的响声越发频繁,越发剧烈,它那么兴奋,仿佛内在生命的一座火山爆发,一股不可抗拒的力量支撑着它,往下冲,冲出乌云的禁锢,也冲开了一片崭新的天地,我第一次感到了生命的伟大,我的心中汹涌着欣喜与感动。那透明的精灵总能为这单调的水泥世界,编织各种的图案,那窗上小小的水花,那半空中斜织的纱衣,那水面上的一个个小圈晕……我感到世界一下子丰富了,完美了。雨的芳香正一层层地舒展开,所有甘如醇蜜的感觉正交织在我的心中,这芳香的小溪正从我心中静静地淌过,我贪婪地吮吸着芳香,我几乎可以听到他们那均匀的呼吸,几乎感到他们在纵情地演奏。我发现自己已脱离自我,俨然变成一颗雨滴,觉得自己的脑里、心中,以至整个灵魂都充满着雨。雨包围着我的心,也波动了我心里深处那最纤细的弦。我的呼吸伴着雨的节奏,我的灵魂被这种自然力量所超化,我的烦恼在这天籁之声中渐渐消失,我低头看着地上腾起的水雾,这水雾包围了整个世界,给世界罩上了一层神秘的面纱,这世界突然变得安详、和平了,在人们的身上散发着一片圣洁光环。这时,一阵轻微的声音传入我的耳朵,那声音是那么的低沉而动听,沉静而素雅;它时高时低,时涨时落,我的心也随着这声音变得不平静了。我听着,仿佛看见那绝色的古典美人,披一袭雪纱,握一管玉箫,嘤嘤幽幽地坐在天雨之间吹奏,诉说着那难以言说的千般心事,万种闲愁。我的内心沉静了,这种感伤让我轻轻念着:“满地黄花堆积,憔悴损,而今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑。”忽然,美女乘风而去,留下一缕淡愁,我想用手去抚平伤痕,可是那透明的精灵却包围了它,隐藏了它,感化了它。我渐渐释怀,眉宇之间留着一丝笑意,我在这似雨非雨,似雾非雾的境界里徘徊、驻足,我接受这大自然温暖的拥抱,我惊叹自然的伟大力量。在这怀抱中,随微风月华,拂洗去心中的尘埃,恢复了真我的面目,我用手挽留这芳香将大自然的祝福,分散给一切爱我的人和我爱的人。这篇写景的文章,紧扣题目展开遐想,想象丰富,构思大胆新颖、有独创性。行文流畅自然,语言绮丽精工、华美绚丽,“披、握、千般心事、万种闲愁'等词用得准确、精炼,富有有艺术感染力。900字 初三 散文
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雨的遐想我喜欢雨,喜欢下雨的天气,更喜欢下雨的季节。因为雨总是带给我一些特别的东西。诸如:思索。多情与断发。雨丝绵绵的时候,大致是春来临的季节。那时大家刚刚拖去厚重的棉衣,心中满师如释重负的感触,而雨竟珊珊而来,心中莫名的彷徨夹杂着无限的喜悦。一切都是新的:生命。空气,当然还有生活。于将这一切滴澈心底,刹那间让你明白这是一个新的起点。于是,你开始盘算着一些计划与筹备了。而此时雨并不大,轻柔的。零散的飘落,不露声色。让你在一片朦胧中思索脚下路的方向。或许,此刻你心中有翅膀的飞翔,海浪的拍打,花儿的生长,叶子的出土等等一系列及其闪耀的灵感。而雨却不打算荣辱其中,他选择远远的。静静的看你的一举一动。一点一滴,至到你再次微笑,他坦然入怀。顿然,让你发觉一切的思索来源于雨的启发。雨有是多情的。这不仅源于传统文人墨客们对它的独爱,更重要的是人们从他身上获得了对万物的遐想和感悟。雨使人们原本平静的新步子平静,矛盾在相辅相成中生长。膨胀不甘寂寞的新强烈的渴望有益的滋润,摒弃了随遇而安的软弱,脑海中不经意间会迸发出摧残的火花,追逐着欲望的驱使,人们坚信着这山要比那山高的哲理,美梦与理想海誓山盟般的如闪电划过长空。太过平静的日子中,困惑与纠葛被朦胧而无声的雨渲染的畅鼾淋漓。多情的心际油然而生,飘及四方。曾几何时,我已历经沧桑,断发数次。当然,这也见证了和我不期而遇的数次雨季。断发与雨的相恋虽然不完全出于偶然,但似乎也有着理不断的丝丝纤系。雨是感伤离愁的化身,他总是带给我太多的彷徨与无奈。于是,久而久之我便有了一种对情感的依赖。但毕竟我是生长在二十一世纪的新新人类,骨子里渗透的是个性的张扬与倔强的孤僻,敢于挑战。永不言败。于是,出于宣泄。出于独立,断发斩情丝,心有千千结雨季断发就这样顺理成章的出现了。思雨,怨雨,更爱雨。只缘雨是雨!700字 初三 散文
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遐想凉爽的夏夜,清风习习。树上的知了不知疲倦地叫着,宣告盛夏的来临。我在楼顶望着天空,见一轮明月如玲珑剔透的白玉画舫,点缀着深沉而静默的苍穹,从远处慢慢地漂来。恍惚间,月旁渐渐浮现出几个广袖飘飘的身影,亦真亦幻……一个端杯饮酒的身影慢慢清晰。忽然,寂然无语的苍穹中,蓦地响起一个声音:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”原来是醉酒的李白。流光总把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。再回首,那鲜衣怒马、意气风发的少年已经不见,只有一个迟暮的老者,在那无限好的夕阳中,慢慢地回味着那过去的时光。抒发着感叹,不如趁年少,及时行乐,不留遗憾。明月相伴,举起琼觞一饮而尽,诗兴喷涌而出,倾吐万丈豪情,远大抱负:“天生我材必有用,千金散尽还复来……五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”举杯畅饮,谈笑风生,“叮当”酒杯碰撞声中,时光定格成永恒……“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”远远地,又飘来了张若虚的声音。月光下,清清的江水缓缓流淌,一幅幽静的月色图在我眼前缓缓展开。“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。……玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。”一片寂静中,只听见哗哗的水声与思妇不时的叹息声。她望着窗外的明月,想着出门在外的游子,心意纷乱,忧愁之极。月已至,游子何时归?几个身影渐渐模糊,消失了。定神再看,月旁空空如也。一阵若有若无的桂花香在空气中弥漫。月上慢慢浮现出桂树,树上繁星点点,满树金黄……我揉揉眼睛,刚才的景象已经消失,空气中也没有了桂花的幽香。月亮上依旧空荡荡,只有蝉在不知疲倦地叫着。所有的一切,仿佛只是梦一场……但,真的只是一场虚无的梦么?我仿佛又想到了什么……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”一轮明月,贯穿了中华民族五千年的历史,亲睹人事变迁,沧海桑田,千年不变。在生活中,当你感到迷茫而不知所措时,把心中的烦恼与疑惑诉与明月吧,它会是你忠实的倾听者。或许,你能忆起遗忘的初心,去坚定不移地实现它。我怀揣着美好的希冀,望着月亮,遐想着……800字 六年级
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遐想风的触手在金色的麦田上轻掠过,一层层黄金般的麦浪迭荡开来,满眼浸染漫延的金色,扑灭了夕阳脚边悬挂的一缕暗色。呵,这满当当的金色。脚下的泥土被温柔的雨水浸渍过,原本被阳光晒得龟裂的缝隙变成了浅浅的金黄色,农民们的赤脚踩在泥土上,阵阵的清凉直爽到他们心中。农民们手中握的是这个秋的杰作:咧开了金牙的玉米;着金色战袍的稻子……这些金色仿佛是上天给这些可爱的劳动者发的金牌呢!金色的阳光叩开了农户们的窗扉,小屋里的一切被镀上了一层艳丽的金色,原本朴实无华的的木屋成了高贵的宫殿,放眼望去,这金色的旷野上满是金色的牛羊,金色的果实、金色的粮食,还有人们发出的欢笑声也在这金色的的世界中凝成了悠扬的劳动之歌。镇子的小院里种满了不惧西风的菊花,每一瓣花瓣里盛满了金色的阳光,整朵金灿灿的菊花舒展开它毅然的花瓣,仿佛阳光正从它的花盘中流出来,滴到了泥土上,沾了金色墨汁的狼毫轻巧一拂,便在这泥土画卷上洒了一片金。缺牙的小丫头正拾着书,摇头晃脑地念着“采菊东篱下,悠然见南山”。在教室里,阳光成了一只纷飞的蝴蝶,一群群地扑在课桌上,只见桌上是艳丽的的黄色一片。金色的阳光扑在学子们的脸上,额上细密的汗珠肆意反射出更加浓重的金色,他们也许还未觉查到这秋已来临吧!一阵俏皮的风袭来,吹乱了他们的书页,但他们的颊边却挂起了笑容,这一缕凉风吹散了聚在一起的燥热,这该是多么惬意哟!而学子们现在正在努力,他们忽略了金色的课桌,金色的书本,金色的铅字,以及金色的自己。他们畅想着一个金色的殿堂,也为之而努力着,这种劲头充斥了整个教室。不知觉中,仍把自己所拥有的美丽释放出来,将整个教室映得金光灿灿,亮丽的金色也辉映了他们那年轻的心。秋天是丰收的代名词,农民收获了金色的谷物,小孩子收获了如金子般珍贵的明天,而学子们收获的会是比金秋更加灿烂辉煌的明天!用心去看世界,用心去创造美好的未来,你会发现,每一天都充盈着成功的金色!800字 高三 叙事
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0的遐想“0”,不就是个数字嘛!在大家眼中一定是再熟悉不过了的了,我想连3岁的小孩或许都知道“00=0”吧!但请大家自问,你真的了解“0”吗?用笔在白纸上画一个“0”,于是,映入眼帘的便是一个椭圆形的圆环,透过这个圆环,你看到的是一片空白。“0”,在数学方面代表没有,但是在饿眼中,它却是完美无缺的象征,在我看来,“00”就是等于整个世界,它比地球更美丽,比宇宙更神秘!“0”,在现实生活中,虽然外形有点像古代的铜钱,平凡而普通,但它的内涵意义却十分丰富,是一个另人深思的话题。在学习上,“0”又是骄傲者的起点,是令人他们奋发向上的动力,同时“0”又是骄傲者的终点,是令他们一步步走向衰落,步向深渊,一致后悔终身的魔力。“0”,是一片空地,如果你不去挖掘,不去播种,不去看管,那么地上便会长出荒草,布满荆棘,成为荒凉生态中的一景。相反,如果你勤劳发耕耘,种上蔬菜,栽上果树,那么到最后你就能获得丰收。“0”,在一个弱者的眼中,它是一只带着微不足道的希望的救生圈,让他们随波逐流;但是,“0”,在强者的眼中,是一个敲响是战鼓,“咚,咚,咚——”催促他们攻克学习与生活的每一个难关。“0”,是一个有着神奇力量的套环,它能把向前奔跑的99拉回原来的起跑线,令人“望百兴叹”。如果不快乐阅读网“0”当作现实生活中的竹圈来套东西,那么,套住了就属于你,套不住,怎样都不会归你所有,这种观点有点像人生哲理,但只有“0”,才能给予你。或许,在有些坏人的眼中,“0”被看成是自己痛改前非的新征途,让他们准备好好做人,一切重新开始;而在少数坏人的眼中,0就是自己生命结束的终点,因为,困惑着他们的正是命运。“0”这个空白圈,或多或少,终究是一个“0”,当它们是人们口中似雾非烟的烟圈时,是那样毫无价值与分量;但如果它们是创造者心中永远的起点,那么,它们就永远闪耀着光芒,永远充满着意义。“0”,它在任何时候都有自身的魅力,自己要你处处仔细留心,你就会知道、“0”,比世界上任何一物都要神秘莫测,让人难以捉摸。800字 初三
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落叶的遐想某中学启动“只捡垃圾,不扫落叶”模式,使人们置身校园,犹如信步于大自然馈赠给人类的地毯之上。这一举动收获了如潮的好评。也许有人会认为这是学校的炒作,但那又何妨?当你置身于这美妙的景色时,有的也不过是对大自然的无尽崇拜罢了。香樟树的红叶与银杏树的黄叶在微风轻拂后,漱漱落下,而你便漫步在这一条铺满落叶的路上,脚步轻缓,却仍伴有自然的响声。此时的你会想些什么?而你的思绪又将被引向何处?你是否看见每片落叶的斑驳纹路,那里也许隐藏着它对我们的眷念?一开始新生的幼嫩便足以让我们心动,再到如今凋落又给我们美的体验,它的存在便是可以触碰的来自大自然的爱,是大自然的真情流露,是它给予我们的馈赠,即使只是一片小小的落叶。其实,大自然给予我们的又岂止这几片落叶?它给予我们太多太多了,江河湖泊,秀美河山,又或是生机盎然的四时风光,这些都无不是它的馈赠。可我们的眼中也许只有那“衔远山、吞长江”的浩浩汤汤,却很少留意落叶飘零的美妙;也许我们只惊叹于“佳木秀而繁阴”,却很少驻足欣赏“野芳发而幽香”。也许,还有更多的人,他们的眼中没有浩荡豪壮、巧夺天空的胜景,也看不到点点滴滴浸润人心的恬淡。他们的心中只有他们自己,他们都忘了如何去回馈大自然的馈赠。“只捡垃圾,不扫落叶”虽然很普通,却是我们珍视自然馈赠最好的表现。不轻易丢弃,不视为无物,细心珍藏,这便是对自然最好的回馈了。但是,纵观历史,对于这些恩赐我们又是何时又有多少次做到珍视了?大兴土木,过度开发,我们不过只是一次又一次地当做理所当然并随意挥霍罢了。“2050年石油资源将消耗殆尽”、“2250年煤炭资源也将面临枯竭”,网上那一串串触目惊心的数字无不充斥着我们的视线,但是这些是否还能唤醒我们,让我们学会珍惜?当你轻轻捡起地上的落叶时,它在你的手中还能发出清脆的声响,它在生命的尽头还给你留下最细微的馈赠。而我们能做的却很少,也只有珍视自然点滴的馈赠,以最诚挚的态度回馈这份爱,不负这份深沉了。800字 五年级
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星的遐想“如果上帝给你一次机会,让你选择当恒星还是当流星,你怎样选择?”这曾经是好友问我的一个问题,当时我无语。此时,仰望满天星星,我开始思索:人生是要像恒星一样默默无闻永恒于世,还是要像流星一样,在瞬间放出耀眼的光芒,然后消失在茫茫宇宙中?在现实生活中,我曾看到过无数的恒星:清洁工人每天天未亮就去打扫街道;老师站在讲台前向学生传授着时代的文明;十字路口的警察叔叔正指挥着交通;海防战士正守卫着我们伟大的祖国……这些默默无闻的人难道不值得我们去赞扬吗?他们勤劳、奉献,但从未计较得到的多与少,日复一日、年复一年地坚守在自己的岗位上,就如夜空中的恒星,默默地发出星光……我爱恒星,我喜欢它们的沉默,我敬佩它们的付出。想到这里,我抬头望了望满天的恒星,我想:如果真有这么一次机会,我会选择做一颗恒星。正在这时,一颗流星划破了夜的沉静,在天空中留下了一道美丽的长弧,继而消失在天边。我呆住了,原来流星也很美丽!在我的身边,流星般的人不也是有很多的吗?战争时期的董存瑞舍身炸雕堡,鼓舞了很多年轻的战士勇往直前;雷锋助人为乐,帮助了无数在困境中需要帮助的人们……他们的生命虽然都十分短暂,可他们给予整个社会的却无法计算,在他们短暂的人生中,留下了辉煌的事迹,难道他们不值得我们去赞扬、去歌颂吗?流星是短暂的,但它留给人们的却是永远不会磨灭的美丽,永不暗淡的光亮!我也爱流星,流星的生命虽然短暂,但流星短暂的生命中却有着辉煌的历史。流星的轰轰烈烈,重重地拨动着我的心弦!思索到这儿,我微笑了,我想:一个人可以像恒星一样默默无闻发出光亮,也可以像流星一样轰轰烈烈。如果上帝真要我只能从中选择其一,那么我会对他说:“只要社会需要,我会不顾一切地扮演好每一个角色!夜,很静。星星在头上眨着眼睛,仿佛对我的选择感到欣慰。我理了理被吹乱的头发,再次仰望满天星星,我从心底喊道:星星啊!从你身上我懂得了人生的真谛,我会用我的整个生命,去实现我的人生价值——或如恒星默默无闻;或如流星轰轰烈烈!800字 六年级 议论文