爷爷的手
500字
四年级
勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手……千千万万的手中，每一双手都各有特点，可我最喜爱的是爷爷的那双粗壮、灵巧的大手。
爷爷的手就像张迎善的手，宽宽大大的。从手指到手掌，布满了像鼓皮一样硬硬的茧子。短短粗粗的手指像一根根红萝卜，光秃秃的手指甲像龟壳一样厚。我小时候最怕爷爷的手摸我的脸。那手指从我脸上滑过就像砂布摩挲一样，疼得我哇哇大哭。不过，你也别小看我爷爷这双手，它可灵巧着呢！无论是我和弟弟的玩具坏了，还是家里的各种电器出了毛病，到我爷爷手里，立刻就变得完好如初。
我爷爷的双手不但会修理还会创造。冬天下大雪的时候，我和弟弟都想要一个雪橇滑雪玩儿。于是，爷爷抓起工具到地下室拿了一个小椅子，又去楼后找来一截竹片把它一分为二钉在椅子腿儿上。“叮叮叮，当当当”，不一会儿，一个漂亮的小雪橇就做成了。我和弟弟坐在上面，玩儿的不亦乐乎，还不停的向别人炫耀：“这是我爷爷做的！”
我从小到大，就没见我爷爷这双手闲着过。我家楼后有一大片空地，别人都在自家窗外种各种蔬菜。我爷爷却种上了各种树木：有核桃树、香椿树、杏树，还搭起了高高的葡萄架。邻居见了，都夸爷爷能干。
我爷爷的这双手，虽然粗糙难看，但灵巧勤劳。我非常喜欢我爷爷这双劳动的手，我更爱爷爷。
我与书
450字
三年级
读书是我每天的必修课，在书中我能学到许多知识，书能开阔我们的视野，家里的书我已经看了无数遍了，为了能够读到更多、更好的书，每个星期六我都会到朋友家或者是书店读一些我喜欢的课外书。
今天，我和朋友约好去她家看书。刚进到她的房间，我就看见了一柜子的书，一、二、三、四、五……好多呀，根本数不过来。咦，那不是《洋葱头历险记》吗？我一直都想看的，今天终于可以如愿以偿了。我坐在书桌前，津津有味地读了起来，看着看着，我竟不由得笑了起来，里面的柠檬王真的是个调皮鬼，他为了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，这也太好笑了吧！“呜”“呜”……这一章也太感人了，我已经控制不住我自己了，眼泪哗哗的流着，原来洋葱头为了救自己的爸爸，冒险去杀柠檬王，导致自己受了重伤，差点送了性命。好朋友的妈妈还以为我受欺负了呢，知道我是看书感动才哭的，阿姨说我是看的太投入才会哭，还说我是一个很重感情的孩子。
在经过了两个小时的“战斗”后，我终于把这本书看完了，虽然里面的内容，我不能全部理解，但我真的有被洋葱头感动到，我要向它学习不畏艰险勇于救人的精神。
读书真的可以使我快乐，使我成长！感谢有书陪伴的每一天，我最喜欢的书！
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相似题目
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爷爷的手每当看到那灵巧无比的双手，我便羡慕不已；每当瞥到那双虬筋凸起的双手，我便思绪万千；每当摸到那粗糙硌人的双手，我便心潮澎湃；每当触到那饱经沧桑的双手，我便潸然泪下。我的爷爷已经年逾花甲，虽然已经退休在家，但是每天依然像个陀螺似的忙个不停。屋内的锅碗瓢盆他忙，屋外的鸡鸭鹅狗他也要管；自己家的事他惦记，别人家的活他也操心。有时我忍不住对他说：“都这么大年纪了，享享清福多好，退休金都花不完”而爷爷总是笑着说：“闲着也是闲着，全当锻炼身体了，照顾家人是我的责任，能够帮助别人也是我的快乐！”春天一到，家家户户开始忙农活，我家虽然没有种地，可是爷爷却依然忙碌着。我渐渐长大了，爷爷却老了，手也像从前那般灵活有力了，最近还得了糖尿病。本不光滑的手背上凹凸不平，条条血管清晰可见。如果仔细观察会发现：在靠近食指根的手背上还断开了一小截血管，这个印迹我永远都不会忘记。那天爷爷在柴房奋力地劈柴，干了一段时间后，爷爷的体力渐渐不支了，木头也开始不听话起来，不是没砍到，就是砍到了一边。我在旁边看着真为爷爷在心里捏了一把汗，想代替爷爷却心有力不足（平日里娇生惯养，这些活我从来都没干过）。就在我心里纠结的时候厄运降临了，当爷爷又一次用力砍向木头时，斧头砍到了爷爷的手，顿时流血不止，我惊慌失措，吓得胡乱地喊着：“奶奶、爸爸、妈妈，爷爷的手流血了！”全然忘了现在就只有我和爷爷两个人在家。爷爷却表现得很镇定，一边用另一只手用力地按着受伤的手，一边对我说：“孩子，就受了点小伤，没事的，不用担心！”我顿时百感交集，陪着爷爷去了医院，医生不知用什么技术将血止住了。爷爷的手恢复好了，我却不舍得再让爷爷干活了，尽我所能地帮爷爷干一些力所能及的活，减轻他的负担。爷爷老了，我想该是我长大照顾他承担责任的时候了。每当想到那双手，一股敬意油然而生。750字 五年级
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爷爷的手爷爷是个做了一辈子的农民，每次回家，几乎都不见爷爷，他要不下地浇水，要不下地摘菜，要不去集市买东西，一天只有晚上才休息一会儿，然后睡觉，第二天五点起来，又干活，他不累吗？他的手又粗又黄，还起了硬皮儿，生了老茧。黑糊糊的，有许许多多皱巴巴的指纹。人家说，大姆指最卖力，所有出的力气都在它身上，其它手指也只是出小力，它可是名副其实的将军。爷爷的大姆指又宽又扁，十分粗糙，一点儿也不像威风凛凛的大将军，而像威风扫地的小兵，但他一点儿也不在乎，他只管做自已的活儿。“一辈子当农民，直到不在了”。他总这样说。食指是最容易受伤的。和大姆指一样，爷爷的食指又宽又扁，左右手都贴上了止血贴，新的伤口还没愈合，一个伤口又来了。食指在爷爷的手上，却能七十二变，食指可以自已变成毛笔那样，在纸上钩勒出一个字来，可变成大象的鼻子，强壮而有力。中指是相貌最堂皇，最直的一个手指，他的中指虽不如前面两个大姆指和食指那样又宽又扁，它却优美得像只天鹅，拿锄头时，中指只是保持平衡而已。但是爷爷的中指上却有点点的抓痕，说是在抓自家鸡时，手没抓稳，碰到鸡爪上，反抗时，被抓的，人家的中指那么好看、堂皇，爷爷的中指却被那抓痕“污染"了，多了几分丑陋。无名指和小指是最没有的，和中指一样，只是做事时保持平衡而已，并没有太大用处，爷爷用来只是挖挖鼻孔，抓抓痒算了，它们被人们置之不理，但它们仍保持乐观向上的心态，因为他们相信星多天空亮，人多智慧广。一花独放不是春，百花其放春满园。只要团结，才能克服一切，克服困难。俗话说：凡人都有两面性。那么，手也有两面性---手心和手背。爷爷的手黑不溜湫的，像一匹黑马，只有它下面的血管，才能让手动起来，才能做任何事。在烈日下，只见爷爷在用镰刀割菜，右手背黑乎乎，左手的手背伤痕累累。爷爷的手心与手背大为不同，先是黑与白，白与黑，后是伤痕累累和毫发无伤，手心是让手指能前上后下地活动，要不就像石头那样，一点儿也不动，像死一样。爷爷的双手像释伽勒佛的手一样，又大又肥，又粗又黄，人有两件宝，双手和大脑，手灵活，大脑也转得快，爷爷的手不像家人的手那样光滑、湿润，而相反，但他的手却有令家人佩服的能力：灵活多变、五指团结。所以，我们家都特别喜欢爷爷的手，又苦又累的手。900字 六年级
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爷爷的手记得小时候，爷爷经常把我抱进他温暖的房间里，让我站在爷爷写字的桌子上，用他那温暖的手，抓着我胖嘟嘟的小手，指着贴在墙上的三字经，一字一句的教我读。“人之初，性本善。”这句话是我刚学会说话的时候说出来的，爷爷一听便激动的满脸热泪，双手抱着我满客厅的跑，过了一会儿，爷爷便又教我读三字经了。天天这样，月月这样，不久，我便熟悉了爷爷的手，每当爷爷到家时，我就会连滚带爬的跑到爷爷面前，牵着爷爷的手，吵着让爷爷教我读三字经，一到这个时候，爷爷都会高兴的教我读三字经。爷爷走了以后，我们搬到别的地方住了，家里比以前更新了、更美了，可是这里没有爷爷，没有爷爷的房间，没有贴在墙上的那副三字经。没了爷爷，我渐渐的忘了三字经，忘了那段美好的回忆，直到三年级时，老师让我们背三字经时，我才又记起来，想起了那段幸福的时光。那天晚上，我趴在床上，望着窗外天空中闪亮的星星，我仿佛又看到了爷爷那慈祥的面容和温暖的大手。很久以前，在医院里传来了一阵婴儿的哭声，一个老人抱着婴儿笑着说，“孩子，从今以后我们一起去看世界，一起去闯世界好不好？”那双大手牵着婴儿的小手，摇着，摇着……此刻，东方露出了鱼肚白。450字 四年级
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爷爷的手那天下午，晴朗的天空突然变成一块大黑幕，把整个天空都遮住了，连最耀眼的太阳也消失得无影无踪。大风也跟着发起威，吹得树枝乱颤，地上灰尘乱躲……似乎要下雨了。我由于衣着单薄，一见到在校门口等待的爷爷，就忍不住靠在爷爷身上，抱怨着太冷了。爷爷一把手把我揽进他的怀里，还赶忙用他宽厚的大手帮我把手搓热。我瞬间感到一阵灼热的痛，赶忙把手抽了回来，不高兴地说：“爷爷，你的手怎么跟砂纸一样，再多磨两下我的手就被你磨破皮了！”回家后，雨也跟着下了起来，因此爷爷只好先在我家避避雨，等雨停了再回去。我趁机坐到爷爷旁边观察起他的手，翻过来看看手心，掉过去看看手背。爷爷的手纹路深、粗，染着黑土色，掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每个角落。手指粗短，右手大拇指的指甲裂成两半。我好奇地问爷爷：“爷爷，你的手怎么这么粗啊？”爷爷笑呵呵地说：“忙出来的啊！”原来，爷爷有一双“闲不住”的手。当年上山下乡时他被派到清流去帮忙看守犯人，趁着看守犯人的同时，他还跟着犯人学做家具，小到凳子、椅子，大到柜子、橱子，爷爷都能做出，甚至他和奶奶的那张婚床，都是他协助木匠一起完成的。后来爷爷又被分配到永定矿物局去开山挖煤，爷爷的手又“闲不住”了。他一个人完成两人的工作量，没多久就被破格升为队长，还年年被评为“先进工作者”！同时他还利用休息时间，向电工学习维修电路、电器。晚年的爷爷因为当年在煤矿工作落下许多伤病，不再有往日的活力劲儿，可是一双手依旧“闲不住”，有空就帮妹妹修理各种电动玩具，帮亲戚、邻居修理电器、家具。握着爷爷这双“闲不住”的手，我仿佛看到年轻时的爷爷，在不知疲倦地学习各种技能；握着爷爷这双“闲不住”的手，我仿佛看到年轻时的爷爷，在工作岗位上无私地工作着。700字 四年级
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爷爷的手我见过许多手：有修长的，有肉嘟嘟的，有灵巧的……但我始终忘不了爷爷那双粗糙的大手。爷爷74岁了，他年轻时专门修车，所以手上的纹路又深又多，里面还嵌着许多脏东西，手指根上还有老茧。而且，爷爷以前工作时还把二指切断了。但是就是这双难看的手，一直温暖着我。有一次，我放学回到家，看见爷爷正在煮饭，便没有作声。突然，只听爷爷“啊”的一声，他先把手在空中甩了甩，然后去水池边上用冷水冲。我猜爷爷被烫着了，过一会儿应该就会好的。爷爷也发现了我，和蔼地说道：“爷爷没事。”晚上，我突然发烧了，奶奶在家里翻箱倒柜地找退烧药，可是没有找到。奶奶让我躺在床上，她去买退烧药。我难受极了，躺在床上直打滚。爷爷看见了，拿起一块洗脸布，浇上凉水、挤干，然后敷在我头上。他还把自己那粗糙的大手贴在我脸边。我看见许多被烫伤的红点布满了爷爷的手，爷爷手中的老茧也多了不少，可我却感觉爷爷的手有一丝温暖。在这温暖中，我迷迷糊糊地睡着了。醒来后，我发觉自己的病好多了，量了量温度，已经退烧了。我兴高采烈地穿上衣服，走出房门，看见倒在门外沙发上睡着的爷爷，爷爷手里捧着给我吃的那瓶退烧药。我摸了摸爷爷的手，冰冰凉。我冲了个热水袋，轻轻地放在爷爷手下，又给爷爷盖上了一条被子。虽然爷爷的手很粗糙，但在我眼里，它是最温暖的！500字 四年级
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四年级
500字
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爷爷的手我见过的手不计其数，有的手粗糙有力，有的手柔软细腻，有的手布满老茧，有的手饱受风霜……但很多人的手我都没有留下太大的印象，只有爷爷的手令我记忆犹新。去年夏天，爸爸妈妈因为有事，把我寄在了爷爷家。当我和爷爷握手时，我仔细观察了一番：这双手呈木色，老茧布满了每一个角落，它紧紧地把我裹住了。——很显然，这是一双粗糙有力的手。爷爷的手是一双勤劳的手。一天中午，我被一阵“叮叮当当”的声音吵醒了。我跑出去一看——噢，原来啊，爷爷正在用锄头耕地呢！我先是看看酷热的阳光，又是看看满头大汗的爷爷，说：“爷爷，您看着烈日当空的，还在田野里耕地，多辛苦呀！不如您跟我回屋子里休息去吧！”爷爷擦了擦汗，说：“我不累。”我听了，不由自主地对爷爷也产生了敬佩之心，心想：“爷爷多勤劳呀！”爷爷的手更是一双灵巧的手，因为担心我在这太无聊了，爷爷就打算帮我做玩具。说干就干，他立刻拿来一些木板，用锤子“咚咚咚”地敲打着钉子，想用钉子把木板钉在一起。接着，又用大锯子“咔嚓咔嚓”的锯掉了多余的部分，这架势，好比一个能工巧匠。不一会儿，一些精致的木头玩具便“新鲜出炉”了。我看着木头玩具，说：“爷爷，您的手好巧呀！”爷爷满意地笑了。我爱爷爷，更爱爷爷这一双粗糙有力、勤劳、灵巧的手！500字 四年级
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爷爷的手妈妈那双温暖的手，使我开始了人生的第一步；爸爸那双有力的手，使我明白了做人的道理，奶奶那双勤劳的手，使家人的工作轻松；爷爷那双充满老茧的手，教会了我人生当中的第一步。我最喜欢的手是爷爷那双，充满老茧的手。童年大部分的时间都是爷爷陪我度过的，也是他教会了我走路说话。爷爷那双充满老茧的手体现了他的辛勤劳动。爷爷小时候没读过书，长大之后没能有个好的工作，只能到附近的工厂里烧砖头和瓦片，一天工资不多。我听爷爷说，他七岁左右的时候就被他的爸爸带到田里去干农活，吃饭的时候只有几棵野草，连米粒也没有。爷爷的手不仅是充满老茧的手，也是一双充满爱心的手。爷爷在少年的时候也参加过植树的活动，那时候长江周围光秃秃的，全是沙子，只要一刮风，连眼睛也睁不开了。爷爷参加的就是长江周围陆地的植树活动。爷爷一天就要走好几里路，有时爷爷因为没带足水，嘴里口干舌燥；有时爷爷累得满头大汗，可他转念又想，我不是在为自己干活，而是为国家干活，为人民干活。爷爷那双充满老茧的手也是充满爱心的手。400字 四年级
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爷爷的手我很喜欢爷爷，因为爷爷有一双非常灵巧的手。有一次，我和爷爷去公园玩，我看见很多小孩子都有一把弓箭，看着他们拿着弓箭的威武劲。我的心痒痒的。“爷爷，我也想要一把。”我给爷爷说。爷爷随手拿了一个长木棒，又找了一个长皮筋，眨眼间就做了一张精致的弓；然后他又用刀子把几根细木棒“噌、噌、噌”削成了几支木箭。我蹦蹦跳跳地拿着玩去了。还有一次，我要爸爸给我买一辆新的自行车，爸爸却不给我买。爷爷走了过来，默默地把我的旧自行车抱到了楼上。我以为爷爷生气了，要把我的自行车扔到仓库里。没想到，过了半小时爷爷把我的自行车扛了下来。爷爷把我的旧自行车改装成了一辆电动自行车！我紧紧地抱住了爷爷，兴奋极了。看着爷爷油、乌黑的双手，我蓦然起敬。这时，我的耳边响起了曾经学过的儿歌：“人有两个宝，双手和大脑。双手能创造，大脑会思考。”后来，爷爷的手越来越粗糙，手上的纹路也越来越多，但爷爷的手还是那么的灵巧。我也想有一双爷爷那样灵巧的手，我要用这双手建造美好未来的世界。400字 四年级
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爷爷的手这是一双粗糙而有力的手，听说在我小的时候，就是这双手常常抱着我，就是这双手时时牵着我，教我一步一步学走路。尽管我那时太小了，记得不是很清楚，但这的的确确是我爷爷的手。随着年龄的增长，我逐渐感觉到了这是一双劳动过的手，粗糙而有力，大而温暖。我问过爷爷：您以前是干什么工作的？爷爷说：“我以前在工厂工作，曾经当过电工、钳工，后来又当了工程师。我的手啊干过很多很多力气活，也设计绘制了许多许多图纸。”原来这是一双建设过我们国家的手，难怪这双手既有力而灵巧。记得在我六岁的那年，爸爸刚给我买的玩具突然坏了，急得我直哭，爷爷看到了说别哭了，我能使你的玩具完好如新。于是他拿着工具就修了起来，不一会儿玩具果然被修好了，我高兴地又玩了起来。现在家里的自行车、水龙头、电器之类的东西只要坏了，都是爷爷亲自动手修好的。他经常在我们面前演示着他的技巧和本领。这是一双为国家建设做过贡献的手；这是一双灵巧而能干的手；这是一双粗糙而有力的手；这是一双大而温暖的手；这就是我爷爷的手。400字 四年级
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爷爷的手我喜欢妈妈那灵巧、勤劳的手；喜欢爸爸那有力、粗大的手；喜欢奶奶那有厨艺的手；但我最喜欢的是爷爷那双粗糙的手。爷爷的手是巧的。有一次，我和爷爷要去郊外放风筝，但风筝太大了，爷爷只好把风筝给拆了。到了郊外，我看着别人都在放风筝，我很伤心。爷爷好像看出了我的心思，对我说：“爷爷会把风筝组装好的。”我一听到这话，心里好受多了。只见爷爷拿出工具，用他那灵巧的手左一拧右一夹，一根根支条一会被穿进去，一会又被套上衣服。五分钟后，一个风筝就在我爷爷的手中诞生了。爷爷的手是温暖的。一天，我们家的暖气停了，我在写作业时冷的直打颤。爷爷看见了，就问我：“皓皓，你冷不冷啊？”我结巴着说：“冷……冷……”爷爷听了，马上将我的手握住，我的手被爷爷那温暖的手包裹着，过了一会，我的手就变得暖和起来。爷爷的手是粗糙的。爷爷年轻时手是细腻的，摸上去很舒服，但爷爷经常下地劳动，手也经常挂伤，还磨上了一层厚厚的茧皮，看上去如干枯的树皮，就是他那双粗糙的手供爸爸上学，接我上下学。我喜欢爷爷，更喜欢爷爷那双粗糙的手。400字 四年级
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爷爷的手在我的记忆中，有那么一双手，它是黝黑的，粗糙的。手掌的纹路间，好像有着怎么也洗不干净的脏泥，这双手无处不在显示着这双手主人的苍老与辛苦。是的，这双手属于我爷爷，一位历尽艰辛的农村老人。这双手是温暖的，在我考试得满分时，爷爷会用手抚摸着我的头，笑眯眯的说：“哎呀，我家丁灵儿太争气了，啧啧！”；这双手也是严厉的，在我干尽坏事的时候，爷爷总会把鞋脱下来，追着我满院子跑，打我，无非就是为了一些鸡毛蒜皮的事。比如呢—我偷了人家地里的胡萝卜呀，我翻墙呀，我爬到树上下不来……但爷爷从来只会做做样子，并不会真的打我。所以，在我的印象中，爷爷是慈祥的。记得有一次，老姑家的孩子来我们家，那个孩子有一把小弓箭，我心痒痒了，因为我也想玩，于是，我就问他：“你能让我玩一会吗？”他说：“可以，不过你得把你手上的糖给我！”我只好把糖给他了，谁知道那个孩子拿了糖就跑了，我气的坐在地上大哭。爷爷来了，绽开菊花一般的笑脸，默不作声，把我从地上拉起，笨拙地用衣角给我擦眼泪，又带我去商店买了好多好多吃的，然后用那慈爱的大手包裹着我的小手，一步一步向家走去。爷爷的这双手虽然朴实无奇，但正是他的那双手，给予了我前进的动力，抹去了我委屈的泪水，明白了是是非非，一路搀扶着我走过懵懂无知的童年。爷爷，我爱您，感谢这一身有你相伴！500字 初一
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爷爷的手在这个世界上，有灵巧的手，有粗糙的手，有……。在这手海中，让我印象最深的是我爷爷那双勤劳、粗糙的手。刷…刷…刷…，一大早，我就被一阵奇怪的声音吵醒了。我一看闹钟，天哪，才7点钟，是谁在厨房里呢？不会是来了小偷吧？一连串的问题像金鱼吐泡泡似的浮现出来。我起不起床来看个究竟呢？我问我自己。这时，我的脑海中出现了两个天使，一个勤快的，一个懒惰的。勤快的天使说：“出去看看吧，时间也不早了，也该起床了。”我正准备起床，可懒惰的天使却说：“别忙着去，现在闹钟还没响呢……”叮…叮…叮…，正在犹豫中，闹钟响了。我迫不及待地穿好衣服，像大炮发射似的跑出房间，冲进厨房想看个究竟。我定眼一看，发现爷爷正站在厨房里对着我微笑。我发现爷爷裂开的手上正拿着锅铲，边笑着边对我说：“天天，爷爷给你做好了早餐，洗完脸后就来吃”。“爷爷，您的手都裂开了，为什么还要做饭呢？”我心疼地问爷爷。爷爷微笑着对我说：“没事的，乖孙，爷爷不痛！”我满怀疑问走上前去，拉住爷爷的手，用我的小手在爷爷的手上小心擦了几下，爷爷的手凹凸不平，特别是裂口处甚至有些豁手。此刻，我发现爷爷依然在笑，只是咬着牙，看得出来，爷爷的笑是很勉强的，但是很真诚、很愉快的。原来，爷爷为了让我吃上一顿有营养的早饭，不顾手上有了裂口，还起得这么早。我喜欢爷爷，也喜欢爷爷那双勤劳、粗糙的手！500字 初一 记叙文
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爷爷的手爷爷的手很温暖，从小都是爷爷牵着我的小手去散步。给我买糖吃背着我回家，拉着我上学，又带着我去散步……夜幕降临了，我望着窗外的灯光，十分绚丽动人。那是，我还是个五岁的小丫头片子呢！爷爷神秘地对我说：“英砣，想不想去散步啊？”“好啊好啊！”我爽快地答应了。我狼吞虎咽地扒完了饭，擦了擦嘴，就出了门……“爷爷，今天的月亮真亮啊！”它是那么圆润、硕大，犹如水洗过般的明净。“爷爷，你就快点！快点嘛！”我拉着“爷爷”的手一直拼命地往前跑，此时的我很爽……“小朋友，你干嘛呢？”“没干……”我甩头一看，哎呀，妈呀，我拉错人了。又望了望后面，爷爷还向我招了招手，立刻的我十分哭笑不得，“爷爷，您就走快一点啦！……”说完，我拽着着爷爷的手不停地走，“英砣，吃不吃糖葫芦？”“吃！我还不一串！”这轮又大又圆的月亮的月亮坐在“这张黑蓝黑蓝的大布上”面。这么没简直让人震撼！我吃着两串又甜又酸的糖葫芦，盈盈月光，真是要有多美就多美。我抬头望了望天空，天空正在对我笑里！“英砣，站在那儿干嘛？”“啊——”爷爷突然站在我身后，又拍了拍我的肩膀。“哎哟，来了也不和我说一声，吓了我跳！”爷爷牵着我的小手一起去城南公园，一路上，灯光通明的一片灯海，多美！忽然被一颗石头绊着了，差点摔跤，幸亏爷爷扶着我……可是，爷爷再也不会牵着我的小手了，因为他走了，他留给我的是许多珍贵的回忆！爷爷，我是不会辜负您的期望的，我会加油的！初一:易术500字 初一 记叙文
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我的“神剪手”爷爷-“快点出来，要理发啦!”爷爷大声叫着。我听到爷爷的声音，只好极不情愿地走出房间，准备让他给我剪头发。在一个星期前，爷爷一脸骄傲地说：“每一次都要出去剪，以前在部队，战友们的头发都是我剪的。我来给小飞剪，不花那冤枉钱。”爸爸点了点头，说：“这一次就让他当小白鼠吧!”爷爷听了之后，会心一笑。爷爷看着我那十分“繁茂”的头发，说：“小飞同学，快坐下，我给你剪头发。”我看着爷爷不怀好意地笑，不禁打了个寒战，连连后退，说：“爷爷会不会剪头发啊?”爷爷拿出了一套有些陈旧的工具，看着那些老工具，我担心地说：“爷爷，这是什么啊?你不会把我的头皮剪破了，我可不想去打破伤风。”“放心，我这个技术，不可能出错的。”爷爷拿着剪刀，双手在头发上快速“舞动”，但是大量的碎头发全进到了我的衣服里，像有许多虫子在蠕动。我气呼呼对爷爷说：“头发都掉衣服里了，痒死了!”爷爷忙把我拉到镜子前，我看着镜子中的新发型，头发很整齐，连鬓角都修理得有棱有角，比我想象中的样子帅了许多。谁也没有想到，爷爷还真有两把刷子。从此以后，我们全家人的头发都被爷爷承包了。过了不久，小区里的邻居都跑来找爷爷：“你爷爷在吗?我们一家想找他剪头发。”爷爷渐渐在小区里出了名，很多人慕名来找他剪头发，他变成了小区里的“神剪手”。500字 五年级 写人