自然的恩赐
自然是什么?自然是万物的母亲,是万物赖以生存的摇篮,是世间一切的根源。动物懂得去适应环境,甚至让环境适应它们,作为万物之灵长,人类更是如此,但似乎太过火了。
为什么要感激自然?因为有了它的恩赐,人类才会出现在这世上,当初自然同情我们的祖先,使他们一步步地进化、一点点地进步,为的是让他们过上好日子,渐渐地,自然的愿望实现了,但它却没有想到愿望的代价竟是将自己一点点地逼上绝路。
为什么要回馈自然?因为从很早以前人们就有了有借有还的理念,正是如此,我们也应给自然实现这个承诺,我们不断向自然借我们所需,却很少有东西回馈给自然,即使有,也只是一条条黝黑的小溪,一片片光秃秃的“草地”,一丛丛没有绿意的“森林”,面对这些“贵重”的礼物,自然也只好给我们一些——土地荒漠化、沙尘暴、雾霾……
怎样来拯救自然?这就仿佛天马行空,因为人们已经将我们的自然母亲毁的不成模样,自然母亲也正针对这等情况,对我们这些“不孝子”做出相应的惩罚。但人类似乎任然不知廉耻地将责任推给自己的祖先,很多人都会面对一天天灰暗下来的蓝天抱怨说:都是因为过去的人们不知道植树造林,才会变成这样的,害的我们来替他们受苦。但为什么从没有人会想,在自己抱怨的时候,一棵大树又倒在了人类的电锯之下?
自然既然恩赐了我们一时,就会继续“恩赐”我们一世,只是恩赐的礼物由我们自己来决定,是要更好的,还是“最好”的呢?
掌声的魔力
掌声,这世间最普遍而又最神奇的东西。它,就像一盏指路的明灯,在你失去方向时,给你指引方向,让你从迷茫中走出,它给你欢乐,给你勇气,还给你心中带来的那份感动。
今天,我在课堂上学到了一个让我终身难忘的东西。在上课的时候,老师与我们一起玩了个小游戏——找红心。这个游戏的规则是:先让一个同学出去稍等片刻,随后老师让同学们把红心藏起来,再让外面的同学进来寻找红心,这时同学们可以用掌声提醒他(如果离红心远掌声就会变弱,如果离红心近,掌声就会越强烈),并且得在规定的时间内找到。
游戏开始:老师先让凯雯同学到外边去,在她出去时大家一同将红心藏在某个同学的手机壳里,并将手机放在桌面上。这时凯雯同学进来了,她像个侦探一样东瞧西望的,轻轻地向前走了一步,掌声也便悄悄地响了起来。她又向前一步,这时掌声洪亮了起来,她含着微微的笑意又向前又了一步,掌声却变弱了。凯雯似乎有了些明白,便也得意了起来。可是她翻来翻去还是什么也没发现,她有些灰心了。过了一会儿,她又充满斗志的细心聆听掌声,分析红心到底藏在哪里。我猜这会儿,她肯定在心里想:没关系,这只是一个游戏而已,输嬴不重要,重在参与……结果,时间到了游戏结束了,凯雯还是没找到红心。我们告诉她答案时,她知道后万分惊奇,并称没想到我们竟然把红心藏在了手机壳里。虽然凯雯输了,但看她依然是面带微笑。
通过这个游戏,我收获却很大,在迷茫的时候,给人予一个掌声就能让人豁然开朗,我们何乐而不为呢?
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感谢您的恩赐感谢您的恩赐,感谢您的慷慨,感谢您的无私|……感谢您的恩赐,赐予我们太阳,我们才能在和煦的阳光下欢快地生活,享受光明与温暖的甜蜜。即使遇到风雨,我们的心中依旧有太阳一般明亮的灯,于是前程便一片光明,黑暗只有躲进石缝里,寒冷也只有逃走到南北极。我们只要有了太阳,便会有雨后的彩虹!感谢您的恩赐,赐予了我们大海,我们才能在波涛汹涌的海潮中尽情享受挑战的快乐。我们学会了期待浪潮,学会了冲击浪的顶峰。于是,浪花飞溅,您送来了喝彩,鼓舞我们去冲击更高更大的浪,哪怕有暗礁,冲刺就是唯一!因为只要有了大浪,便会有绚丽的浪花。感谢您的恩赐,赐予我们高山,我们才能在险峰上一睹云海的壮观。也许山路是曲折的,但,您既然给予了我们高山,有点曲折又算得了什么,曲折就是乐趣!于是我们便更努力的奋进、攀登。鲜花会知道,我们走过这样的路,但我们却不会迷恋鲜花,无限风光在险峰,云霄之上的山顶是不会有鲜花的,只有阳光万丈,云海茫茫,但就这已给了我们最大的满足。感谢您的恩赐,赐予我们荆棘丛,我们才能采到那里最香的玫瑰。即使身上划破了皮,我们也愿意让血流在刺上,于是我们宁可成为荆棘鸟,也要穿过这片荆棘丛,痛,用玫瑰的香味来安抚吧!感谢您的恩赐,一句永不变更的话,感谢您。但我们期待您还有恩赐,就赐予我们更多的阳光,更多的浪花,更高的山,更密的荆棘丛吧!感谢,期盼……550字 初三 书信
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