美在我身边——《开学第一课》观后感450字

美在我身边——《开学第一课》观后感

450字 初一 应用文

美,也许很多一部分人认为外在美是最重要的,我觉得毫无疑问内在美才是最重要的。而美,在我们身边每个角落都存在,只是人世间缺少发现美的眼睛。

没错,刘洋老师说得对,只有当我们真正离开地球,才能感受到地球的美丽和珍贵,有多少人生活在地球上,却没有好好珍惜地球给予我们的能源,一而再再而三的浪费资源,而如果始终这样下去,地球也会枯竭的。远离了这颗星球,我们才能发现我们对它的依赖。

形态各异的动物们组成了这样一个多么美好的大自然,我们都应该迈开自己的脚步,走进大自然,去亲近这些小动物,从而意思到保护动物的重要性,这些灾难难道是它们应该承受的吗?我们的世界是美丽的,但我们仍需要创造美。

一位80后的老师——邓丽,只身来到高原小学资教。她教给孩子们英语、音乐。美术,更要教孩子们做人,“笑容甜”“心灵美”两张简简单单的卡片承载了孩子们对邓老师满满的沉甸甸的爱。

传递美,于丹老师给我们举了个例子——煮鸡蛋、胡萝卜和茶叶。既然我们探索出了美,创造出了美,那我们有什么理由不去传递美呢?茶叶煮后它本身得到了最大程度的发挥,而同时它又改变了水,他最大程度地传递了美。和谐在社会交往时非常重要的,团队中必须要互相信任、互相鼓励团结,而散发出的和谐美。

美就在我们每个人的身边。

我“下岗”后的第一天

650字 四年级 记叙文

自从二年级下学期起,我就担任班上的班长。可这学期选班干部,李老师别出心裁,说为了培养每位同学的组织和适应能力,决定把全班的班干部都掉换一下。一些小组长都升职,中队委员全部调到“基层”,当一回“老百姓”,我这个当了四个学期的老班长也光荣“下岗”了。

其实我觉得这样挺好,我的负担减轻了许多,至少每个星期不用花一天早到校:管理卫生、早自习、做眼保健操了,再也不用为同学讲话、捣乱而头疼,为管理秩序而喊哑嗓子,每天收完作业本就可以在课间尽情地玩。

可是有一点却让我很头疼。因为当班长时间太长了,不知不觉中我练就了一个特殊的本领:每次不管是上课还是下课,也不管我当时正专注地干什么,只要老师一声令下,我肯定会立刻附和一声响亮的“起立”,准确无误。天长日久,喊起立的这套程序好像已不用大脑指挥。现在我已不是班长,可不能再由着这张嘴瞎喊“起立”了!星期四早上,上第一节课以前我还叮嘱自己,千万不能喊!可是上课铃打响后,我正在整理书本,一时疏忽,只听见任课老师喊了一声:“上课!”我好像不受自己控制似的,立刻喊了声:“起立!”我的声音和新上任的班长的声音混在一起,这时我才意识到自己刚才“越权”了。我和她尴尬地对视了两秒钟,顿时感到脸上火辣辣的。

上第二节课,李老师免了这套旧礼仪,我这才松了口气。第三节课的铃声响了,我回到了座位上,端正地坐着,心里念着:不能喊,不能喊……我抿着嘴竭力地管住它。张老师用英语说了声上课,我迅速站起,嘴抿得更紧了。我奇怪地发现,同学们都站起来了,却没人喊起立!我再次和新任班长尴尬地对视了两秒。张老师有些生气,让我们坐下,把礼仪重新来一遍。哎,我真头疼!以前养成的习惯怎么会这么难改,看来我以后还得提心吊胆地上几天课。

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