读《匆匆》有感
叮叮叮”听见雨的声音,看到满天的的飘飘而落的“钻石”,这篇小说便诞生了。
在我的窗前,摆着一盆兰花。现在的她,正在如饥似渴的吸收着天与地的精华——雨。云朵与蓝天融合了,变得湛蓝而灰白。
每个人都有伤心的时候,也有伤心的回忆。
读《匆匆》有感------伤忆
每个人都有伤心的时候,也有伤心的回忆。
离开,是个不和谐的词。可偏偏在我身上发生了……因为它,我泪流满面;因为它,我大病一场;因为它……经过这么多事后,我渐渐坚强的挺下来了。但不免常常还是会伤心的。前年七月我来到了这个又陌生又熟悉的地方--------重庆。因为很少来所以很陌生,因为舅舅、舅妈在这,所以可以说熟悉。时光匆匆的去了,转眼间来到这里已经一年多了,不熟悉也渐渐熟悉了起来
。‘‘零、叮、叮、叮
零’’随着小玩具发出的声音到学校上课声,这代表我与以前不同了。因为我长大了,因为我上学了,因为我经历了许多事,因为……。总之是天壤之别。
回忆、记忆,伤心的回忆,悲伤的记忆。离开故乡时,我带着一种不舍的怀念来到这。天长地久,已经成为了思念。思念中也夹杂着一丝丝忘却。随着自己的熟悉,在这的生活也习惯了……
十岁和十一岁只差一岁,可面对的生活压力远远大于自己的年龄。十一岁要在默默承受里还要抓紧时光的快车。看到一岁半的妹妹,便想起了自己小时候的情景。我陶醉在幸福而快乐的幻想中,可那在我脑海里渐渐变成了泡沫,飞呀飞,飞到了遥远的地方……皎洁的月光让陶醉的我渐渐回到了现实。望着浩大的星空,我看着星星越来越短,一夜仿佛马上就过去了。我捂着眼睛,不禁头滢滢而泪浠了。
伤心有回忆,有时会陶在自己的梦里。
世上只有妈妈好,
有妈的孩子像个宝,
钻进妈妈的怀抱,
幸福想不了……
初听时,是在印象的最深处。天天有歌听
,衣食无忧。现在长大了,也不像以前了。
之所以变了,是因为我长高了,长中了,不能像以前一样撒娇了。不过永远不变的是妈妈对我的爱。
妈妈,只是一个代号,而妈妈有好有坏。我的妈妈为了我干过许多一般人干不了的工作。清洁工,太晚下班了,不能照顾我;幼儿园,工资太低;超市促销员,我学习下降了……
妈妈经历过许多周折,我看着妈妈,皱纹多了,眼圈深了,头发还白了几根,我心里有一丝绞痛。
今日,我又惹妈妈生气了,妈妈就一人独自出去了。我一个人便写起了作文,我和妈妈心里都不好受。所以我要乖一些
爱在身边
自从上了六年极,妈妈就像和我约定好了似的,每天晚上为我送牛奶。于是,每天晚上九点,总有一杯冒着袅袅雾气的牛奶递到我的手上。嗅着牛奶淡淡的清香,我一点也没想到对妈妈的感激。相反,觉得这是理所当然的:“上中学了,自然应该多补充营养啦!”
可是今天,妈妈不知为什么,竟然把这件事忘了。不知是因为喝不到牛奶呢,还是别的什么原因,我忽然感到一阵委屈:有什么比我更重要呢?我推开虚掩的门来到客厅,只见妈妈正坐在沙发上看着报纸,时不时还皱一皱眉。哼!原来妈妈是真的忘了。我撒娇地对妈妈说:“妈妈,我要喝牛奶。”可妈妈抛来一句冷冷的回答:“要喝自己倒。”我来气了:“这算什么!每天都给我送牛奶,今天就这样?”我跑回自己的房间,“砰”地一声关上了门。
以后的几天里,我一放学就赌气地跑进自己的房间。妈妈进来给我送牛奶,我总是冷脸相对。望着妈妈那若有所失的眼神,那已微微有些驼的背,我似乎有些心软了。然而又一想起那天的事,我总有些生气。
这还不算,每天我放学回家吃饭,妈妈做的菜里不是忘了放盐就是忘了放味精。吃过饭,常看见妈妈望着那张报纸发愣。这到底是怎么回事呢?
星期六的早上,我趁妈妈去买菜的工夫,从自己房间跑到客厅里,一眼看到沙发上那张常常让妈妈“发愣”的报纸。我一把抓起报纸,不觉大吃一惊:原来报上用醒目的大字写着:“300元钱可救助一个失学儿童。”旁边还印着一个小姑娘的照片。一看就知道是个农村姑娘。她那双热切渴求知识的眼睛似乎在对我说:“我要上学!”我的心忽然一动:“难道妈妈就是为这件事……”
晚上,我在房间里隐隐约约听到爸爸妈妈的话:“你看了报纸了吗?看那些失学的孩子,多可怜啊!我想——我想用300元钱救助一个失学儿童,你看怎么样?”果然是这件事。我偷偷地把门打开了一点,从门缝中,我看见妈妈正用征求的眼光望着爸爸。爸爸微皱着眉沉思了一阵:“这当然是件好事,可我已经下岗了,全家就靠你一个人的工资维持着,不容易啊。再说婷婷现在正在长身体,要多补充营养啊!”……一阵沉默之后,妈妈说:“我算了一下,婷婷如果每天不喝牛奶的话,这笔钱还是有的。我想,婷婷一向是个懂事的孩子,她不会不同意的。”原来是这么一回事,几天来对妈妈的怨恨烟消云散。刹那间,我觉得妈妈是那样伟大。“婷婷。”不知什么时候,妈妈已经发现了我。“妈妈,不用说了,刚才的话我全听见了,我同意您的做法,不是说不喝牛奶的孩子也一样长高吗?这么做,也算我对希望工程尽一份力吧。”我自豪地说着,忽然发现妈妈的脸上早已露出一丝欣慰的微笑。而我,也似乎读懂了妈妈的这片爱心,这片博大无私的爱心……
相似题目
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读《匆匆》有感学习过《匆匆》这一课后,让我感受到了很多。这一课主要讲了,作者对逝去的时间感到无奈和惋惜并对自己以前的无所作为感到自责。“燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候。聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这里让我感受到了时间是抓不住的,不是像动物或植物,还能回来、还能重生。“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没影子。”作者把自己过去的八千多日子比喻极小的针尖上的水滴,把时间的流里比作浩瀚的大海。日子显的多么的渺小,消逝的那么快,无声无息、无影无踪。表现出作者十分无奈的情绪。我感受到日子稍纵即逝,过的很快。“过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”我感受到了,作者对自己以前的无所作为感到自责。岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”鲁迅也说过:“哪有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”学习了这篇课文后,让我感受到了时间的重要性!我一定要珍惜时间!450字 六年级
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读《匆匆》有感今天,我读完了朱自清先生的散文集,其中有一篇文章让我感悟犹深——《匆匆》。读完朱自清先生的《匆匆》,我深深的体会到了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情,而且我也从中感悟到了时间是匆匆的。所以我们要紧紧的抓住时间,做时间的主人,不要虚度光阴,从而导致“少壮不努力,老大徒伤悲。”这样的悲剧。到现在,我已经积累了不少关于珍惜时间的名句,比如说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”。每当读到或者是看到这句话,我就会想起《匆匆》里的一小段话:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊,时间如梭子来回穿梭般流逝,转眼间就过去了。也许你会感觉时间过得好快,一天好短,一周好短,一年好快就过完啊……诸如此类的感叹,其实不是,只是你在虚度光阴罢了。就像朱自清先生在《匆匆》里面的感叹一样,去的尽管去了,来的尽管来着。是啊,去的尽管去了,来的尽管来着。这世界不会因为一个人的虚度而荒废,不会因为一个人的懒惰而暂停。上帝是公平的,他给予每个人一天二十四小时,每一年三百六十五天,而这时间的空虚或者充实是由你掌控的。虚度光阴的人会感觉时间过得很慢,那是因为他没有给自己提过要求,没有去工作或者学习,整天游手好闲浪费时间,到最后只会抱怨时光匆匆一事无成。朋友,当你玩电脑的时候,日子从键盘上过去;看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽然短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?联想到了你已经度过了四千多个日日夜夜,而这四千多个日日夜夜你却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?正如朱自清先生所说的:我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?虽然将“赤裸裸”的回去,但把握住时间的人,总会留下些东西,带回去些东西,而这些东西正是只会抱怨时光匆匆一事无成的人所没有的。燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。虽然日子一去不复返了,但我们仍要把握住时间,切勿虚度光阴,让时光“匆匆”。900字 五年级
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读《匆匆》有感今天,我们刚学完课文《匆匆》。《匆匆》是朱自清先生写的著名的一篇散文。表达了他对时间流逝飞快的无奈和惋惜。读了这篇文章,我非常感同身受、受益匪浅。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这是文章的第一自然段里的第一句话。我们的时间是一去不复返的。时间是个公正的“判官”’,他不会多给谁一分一秒,也不会夺走谁一分一秒。他不会为了孩子们甜美的微笑停留一秒;不会为了上进青年的朝气蓬勃逗留一秒;也不会为了老人孤独而心酸的背影感慨一秒。我们都想:“人生还长,时间也多,今天懒散点儿又能怎样呢?”可就在我们贪玩贪睡的时候,时间早就飞速的从我们身边悄无声息的溜去。一分钟有六十秒,一小时有三千六百秒。一天有八万六千四百秒。仔细数数,时间不多,我们要把握好每一分一秒,不能虚掷光阴,趁大好年华,用这些时间勤奋学习。只要我们稍不留神,时间就从水盆里、饭碗里、凝然的双眼前过去了;从我们的身上跨过,从脚边飞去了;详情眼、像薄雾那样散去了。剩下的只有徘徊和叹息。只有只争朝夕、争分夺秒的人,才能有所作为,不枉此生。如果可以,我真想让时间停下他匆匆忙忙的脚步,再多给我们一些时间,我一定会好好珍惜他,把它牢牢抓住,勤奋读书,好好学习。当老师叫我朗读一遍第三自然段时,我不禁想到那些已经被我浪费了的时间,心里有点内疚,又很无奈,也很惋惜。我带着这种复杂的情感读,每一个字都告诫我以后要珍惜时间。朱自清先生的这一篇《匆匆》真是脍炙人口!一定引起了无数人的共鸣。让我们一起珍惜时间!牢记时间乃性命之可贵!650字 读后感
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读《匆匆》有感燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这是散文《匆匆》中的一句话。读完这篇散文,我体会到了作者朱自清先生对时间飞快流逝的无奈和惋惜,同时,也让我知道了:时间是不会等人的。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我们肯定也有这种经历吧!每当你晚上睡觉时,时间总会悄悄地从你床边飞过,而且在睡觉的时候,时间过的总是很快,我认为我才睡了两个小时,但其实已经过去了七八个小时,这总会让我们大吃一惊。朱自清先生说:八千多日子已经从手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作针尖上的一滴水,这更加突出了时间的转瞬即逝。而我们,已经过去了四千多日子,还有多少日子在等着我们呢?少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,岁月如梭。人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽光彩呢?答案只有一个:那一定是珍惜时间。古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我读这篇文章时,总会不禁地想起这句话。让我们一起珍惜接下来的时间吧!450字 读后感
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读《匆匆》有感“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”,当读到这句话时,我震颤不已,似乎感觉时光就在眼前飞逝而过,想抓却抓不住的感觉,心中百感交集。在读到《匆匆》这篇课文之前,我还是个什么都不懂的黄毛丫头,对时间没有任何感觉,更不懂得珍惜和利用时间。有时整天无所事事,不是看看电视、玩玩游戏,打发闲暇时间,就是磨磨蹭蹭,发发呆,不知该做什么事,一脸茫然全都写在脸上。一些事情需要妈妈再三催促才会有所行动,用妈妈的话说,常为我的事“抽筋”。再长大一些,大概是读四年级的时候,爸爸为我买了一本新书,书名叫着《朱自清散文集》,当我翻到《匆匆》这篇课文,被朱自清笔下优美的语言迷住了,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了……”。文字如此优美,笔下的时间活了,我被深深地震撼了。之后,我在文字与想象中“反省”:我以前太浪费时间了,不懂得好好珍惜时间,认真学好每一个技能。就说我二年级时,妈妈送我去弹钢琴,看着乏味的琴谱、看着老师严肃的表情,我的兴趣并不高,每天一小时的练琴时间,在感觉里好像过了一天那样漫长。一进琴房的门,就希望爸爸妈妈早点来接我,有时弹了一下,就望眼欲穿,盼望着大人们早点到来,就这样浑浑噩噩地过了一年……读四年级的时候,当我读到《匆匆》这篇课文,立即“勾起”我对学钢琴的回忆,有好笑、有悔意,更有决心。就从那一刻起,我转变了对学习的态度,真正懂得时间的可贵,深刻地体会到:“吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”的急切。我开始安排好做每件事的时间,刻苦地学习每项技能,弹琴、练习书法、上作文班、参加“鸡冠花”读书会等,每件事情都不落下。虽然脚步匆匆,但我越学越起劲,反而不觉得累。就说从那时起学钢琴吧,抓住每天1小时的练习时间,从不怠慢,从不浪费一点时间,与时间在赛跑,“跑”出了我的执着,那段时间老师一直表扬我进步很快。今年我还被选去市里参加“贝多芬钢琴比赛”,出乎意料的是我竟取得少年B组一等奖的好成绩,捧回了珍惜时间给予的奖赏——奖杯和奖状。与时间赛跑,就能取得理想的成绩。在我的身边,就出现过不少这样的例子。一个对我影响很大的学姐——何欣航,在读小学时就出过书,到现在出版好几本书、发表几百篇文章,成为福建省作家协会会员。还上过中央电视台参加“成语大会”,成为当时最年轻的“选手”。这些殊荣,就是她珍惜时间、努力奋斗获得的。她每天坚持写作近5000字,大部分时间待在自己的书房看书、写作。有一次放寒假,爸妈带我去她家拜访时,她家人告诉我们,自放寒假开始的10多天里,她只出过一次家门……“一寸光阴一寸金”,道出了时间的宝贵,“莫等闲,白了少年头”,告诉我们只有珍惜时间,才会不辜负少年的梦想,这是《匆匆》给我的启示,我想,这也是朱自清老爷爷要给所有青少年的启示。1000字 读后感
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读《匆匆》有感读《朱自清散文》有感读完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》,不禁深深感叹:时间真是行色匆匆,散漫中,它总会悄然而走。《匆匆》的开头一段令我最难忘:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,青的时候;桃花谢了,有再开的时候。对啊,任何的事物都可能再来,可惟独时间是一去不复返的。时光老人是公正公平的,他不会因为你荣华富贵给你更多的时间,也不会因为的贫穷而少给时间。可是,还是有人不信:糟蹋时间的愚蠢者认为利用时间的聪明者的时间比他们的多;等待时间的自满者认为抓紧时间的勤奋者的时间比他们的足;消磨时间的无聊者认为珍惜时间的求知者的时间比他们充裕。可他们并不知道,时间老人是多么公正公平,是别人会利用时间,而他自己则在浪费时间。我去年的语文书上也曾出现过关于时间的警句,其中有一句是我印象最深的:“懒惰的人整天东游西荡,你就从他身边悄悄溜走;糊涂的人整天没头没脑,你去远了他一点也不知道。”时光老人不会给任何浪费时间的人的面子。只有我们抓紧时间,利用时间,珍惜时间,才能将自己的时间好好保管,不被“别人”偷走。大家都知道许多残疾的人很珍惜时间,因为他们知道时光老人给予他们的时间不多,于是,他们珍惜每一分每一秒也因此而让他们的生命散发出耀眼的光芒,例如海仑凯勒,身残志坚,充分利用点滴时间写作,写下了轰动全球的《假如给我三天光明》,感动了多少浪费时间的人。我们呢?身强力壮,年轻有为,我们难道就有用不完的时间吗?难道可以随便挥霍时间了吗?这跟懒汉、懦夫有什么两样!请大家珍惜时间吧!时代为我们创造了那么优越的条件,父母给予我们那么健康的身体、聪慧的头脑,我们更应该好好珍惜时间,成为时间的主人。同学们,让我们新学期中共努力吧!指导老师:沈黎波650字 初一 抒情散文
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读《匆匆》有感读《匆匆》有感每当我读一本好书,看一篇好文章,就觉得在我眼前展开了一个全新的世界。朱自清的匆匆就是这样,它给我启迪,给我力量。“燕子去了,又再回来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意盎然的开头一下子吸引了我。我仔细看下去,原来作者并不是只为了描写春光,而是有这些事物来告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,有所作为。人们常说,世界最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁。它既不慷慨地多施舍给哪一人一秒,也不吝啬地少给哪一个人一分。每个人每天拥有的都是84000秒。你瞧,文章里说的多形象啊!时光从水盆里,从饭碗里,从双眼前过去。从身上跨过,从脚边飞去了,如轻烟,似薄雾那样飘走了,就像俗话说“光阴似箭,日月如梭。”古往今来,一切有所作为的人都是很珍惜时间的。宋代诗人陆游能做到“带饭未来还读书”;鲁迅是把别人喝咖啡的时间用在学习上,工作上;爱因斯坦,牛顿等许许多多的科学家都是珍惜时间的楷模。而我们身边有许许多多的同学在浪费时间,或干脆无聊地闲逛,或沉迷网络游戏,或漫无目的的玩耍……这最要不得,因为人生短暂,只有抓紧时间做些有益的事,积少成多,才能有所成就。人生中最宝贵的是青少年时期。青少年时期是短暂的,但这个阶段精力充沛,记忆力最旺,我们要珍惜时间,认真学习,做好“入世”的准备!让我们一起珍惜时间吧!努力,从现在开始!广西北海合浦县初一:淡紫幽香550字 初一 读后感
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读《匆匆》有感燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我为什么我们的日子一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们逃走了罢:现在又到了哪里呢?这是现代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一个自然段。作者用对比的手法写出了日子的一去不复返,读完全文后,我不禁思绪万千,是呀,时间如流水,一去不复返,我们一定要珍惜时间。著名发明家爱迪生曾在他七十九岁诞辰时,庄严地宣布自己是一百三十五岁的人,这是因为他抓紧了时间,也就等于延长了寿命。这使我们意识到,抓紧今天就能换取更多的明天,对人类社会的进步就能有所贡献。时光如水,稍即逝。我们生活在当今社会,生活在当今知识爆炸的时代,我们今天的任务是学习,明天将肩负起建设祖国的重任,时代要求我们以争分夺秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四岁以前并没有意识到时间的珍贵,总以为今天过了还有明天,而二十四岁以后就意识到了以前没有珍惜时光,虚度了许多光阴,所以对虚度光阴感到了无奈。朋友们,一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤,赶快把握住“今天”的分分秒秒,学习更多知识,弥补昨天,准备未来,做走在时间前面的人吧!450字 初一 抒情散文
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读《匆匆》有感今天,是2006年的元旦,我怎能不高兴!毕竟自己又比以前长大了一岁。但是,当我在家认真读了朱自清所写的《匆匆》后,又为自己度过得这十一年深感惋惜。他写的《匆匆》这篇着名散文告诉人们时间是宝贵的,时间像流水一样一去不复返,人的一生价值也正体现于对时间的珍惜,我们要珍惜时间。散文中的每一句话都值得我去体会,去思索。比如:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”“我们的日子为什么一去不复返呢?―是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”作者默默的算着八千多日子已从他手中溜去,不禁头岑岑而泪潸潸了。作者深感时间过的是多么匆匆,吃饭、睡觉和思考时,时间都在溜走,留下的只有徘徊和叹息罢了。仔细品味文章中的每一句话后,我的心里久久不能平静。在一年365个日夜中,寒暑假虚度了70多天,节假日是10几天,双休日又休去了70多天。这样我们能真正学习的时间又只有多少呢?在我尽情玩耍时,时间向我挥手告别;当我散步在公园时,时间从我脚下溜走;当我在电脑上聊天时,时间又从我的手指间逃之夭夭。有人说过,人的一生仅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位伟人或成功者,他们没有一个是浪费时间,虚度光阴的。正如昨天的阳光怎么也照不到今天的校园,昨天只代表着过去,成为了历史,在无数个明天的背后,也仅仅只有一个今天,古人说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的确,时间就是金钱,时间也是生命,难怪有这样一句话“浪费别人的时间就等于图财害命,浪费自己的时间就是慢性自杀”,“花有重开时,人无再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜时间。今天不仅是我最快乐的一天,也是我最有收获的一天。因为我懂得了人世间最宝贵的东西是时间。650字 初一 读后感
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读《匆匆》有感“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”合上书,紧时我仍在细细品味着这句话,是啊,时间是一去不复返的,我应该怎样抓住时间呢?时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?早上,洗脸时望着脸盆发一会儿呆;盛汤时,习惯地用勺子在盆里慢慢地搅••••••这一天中浪费了多少时间啊!我回首这一切时,也不免感概万分,古人就曾说过:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。浪费时间的坏处,我是深有体会的。有一次考试时,我拿到卷子时却发现笔芯没水了,就慢悠悠地从乱七八糟的书包里找出备用笔芯,再轻轻地装上笔。整个过程大概花了10分钟,因为觉得卷子开头的题目很简单,所以也没放在心上,做起题目来还是不紧不慢的。做完第一面后,发现第二面的题很麻烦,但也不算难,这时我才觉得要抓紧时间。但那时已经来不及了,我才做了半面,老师就在喊收卷了。考试结果可想而知,自然是惨不忍睹。时间是非常宝贵的,如果珍惜时间,好好利用时间,做起时就会事半功倍。鲁迅先生珍惜时间是出了名的。他几乎每天都在挤时间。他说过:「时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。」鲁迅读书的兴趣十分广泛,所以时间对他来说,实在非常重要。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。甚至在他去世的前三天,他还为别人翻译的小说写了序,在他临终的当天,写下了最后一篇日记。鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人。他从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故的耗费别人的时间和谋财害命没有两样。”我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费一分钟。700字 初一 抒情散文
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读《匆匆》有感我读过一篇朱自清写的文章《匆匆》,文章主要写了时间一去不复返,每个人的时间都是有限的,在洗手是,在吃饭时……过去了.时间无声无息的流走了,自己却没有给岁月留下痕迹……读了这篇文章,我深有感触,时间正从我身边匆匆流去,而我却没有好好珍惜它.我后悔了.记得一个周末,作业不是很多,一个晚上就可以写完的作业,我却懒得页。回到家后,我把书包放到自己房间,就跑回里客厅,打开电视,一边看一边吃着零食,海津津有味呢!就这样,我的作业说了一个晚上。第二天,爸爸妈妈上班去了,我在家做作业,好不容易写完了,把作业摞起来,一下子装进书包,连看也没看,更不知道对错。我写完了作业,就在家玩游戏,看电视,一点也没有想到要看书、练琴。晚上,爸爸检查作业时,错误连片,还漏了题,爸爸发火了,我却不以为然。想像以前,可真不应该,只顾得玩。却没有想到要学习,可那时我不知道时间有限,不知道在玩的时候,时间已经匆匆溜走了。转眼间已经是小学六年级了的我,学完了这篇文章,已经知道了从中的道理。我会在下课的时候多看点书,在学习上多下点功夫,会比别人多学点。时间匆匆溜走,在我们的双手前,在我们走神的一刹那间……我们要多珍惜一点时间!!!450字 六年级 抒情散文
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读匆匆有感今天,我们在老师的指导下学习了匆匆这篇课文,课文主要刻画了时间来去匆匆的特点,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。读后,我感到十分愧疚。鲁迅先生一生只活到55岁,但它却给我们留下了650万字的作品,他往往善于在繁忙的时候挤出时间来看书写作。我和他们比较真是天壤之别,我是一个不珍惜时间的学生,像上学期一样,从我知道我数学这门功课不好的时候,想利用课余的时候来复习,可是看到别人在玩的时候,我心里总是想,先玩一下,再来学习,也没什么事,可是一玩就是几个钟头,想复习也没办法了。一天拖一天,直到再一次数学考试时,等试卷发下来的时候,79分,让我大吃一惊。在细细里算着,自己已经过了4745天了,真是不敢想象。离毕业考还有几个月,够我们复习了,虽在不停感叹去的匆匆,可忘记了在感叹同时时间有溜走了。过去的就让它过去吧,放眼未来,准备迎接新的挑战,而不是停留于此。读了着篇课文后,我要抓住现在的分分秒秒,努力学习,将来报效祖国。350字 六年级 抒情散文
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读《匆匆》有感学完了《匆匆》这篇文章,我忽然醒悟了。我知道了我们要珍惜时间,珍惜生命,不能再把时间浪费在玩耍身上。要像作者朱自清一样,不甘虚掷光阴“匆匆”而过,用全身心去感受时光的流逝,不能在虚度光阴,要在这个世界上留下自己的痕迹。《匆匆》这篇文章写的是作者朱自清在二十多岁的时候领悟到了时间的珍贵,在匆匆的时间里发出的感慨。其实,在生活中,又有多少人能像朱自清一样反省自己虚度光阴的做法呢?就那我们班来说吧,上课的时候,有的同学不听老师讲课;下课时,不会再一次复习知识,而是跑出去玩耍;托管课的时候,有的同学不写作业,在那玩自己带来的玩具……这样的事情难道还少吗?但是他们会认识到自己的错误吗?就像文章里说的一样:洗手的时候,日子从饭碗里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……一天的二十四小时很短暂,如果除去睡觉、吃饭、看电视和玩游戏的时间,剩下的就很少很少了。所以,趁现在我们还年少的时候,认识到自己虚度光阴的错误,并改正过来。努力学习,把充沛的精力花在学习上,上课认真听老师讲说,下课多做些练习,把成绩提高再提高。只有这样,我们的生活才会过得有意义。现在吃多些苦,长大后就会喝甜,就不会白白的走这一生了。一年之计在于春,一生之计在于勤;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,让我们这一生过得有意义些吧!500字 六年级 抒情散文
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读《匆匆》有感“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了••••••”像诗一般的散文,读着读着,让我领会了作者朱自清那个时候的心情。燕子、杨柳、桃花的循环生活可以再来,但时间却是一去不复返。作者的日子在所有的时间中显得极为渺小。时间又在生活的不经意间消逝,去的匆匆,为自己还没有伟大的成就自责反省,由此发出感叹:我们的日子为什么一去不复返呢?时间过得很快,而我却在虚度光阴。比如有一次,我在家决定制作一份计划书,我画格子,要写时间的安排,还一直思考在什么时间干什么?心想一定要把成绩提上去等,就这样,我为了这张表整整花费了一下午的时间,我努力让自己去做到这里的每一项规定。但——最终,这份计划书的保质期只有两天,之后,我依旧想干什么就干什么,把这张表抛之脑后,不再遵守里面所写的事,或许说的更彻底一些的是:我根本已经忘了这张计划书的存在!就这样,我白白浪费了一下午的时间。之后,我又陆续的做了好几张,但结果却始终如一。现在,我想,如果要把成绩提上去,只要行动,不用计划书,习惯了每天做的事,那也就是一份计划书,只不过是用行动去证明罢了,这要,就不会浪费那宝贵的,一去不复返的时光!450字 六年级 抒情散文
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读《匆匆》有感光阴似箭,日月如梭——读《匆匆》一课有感这几天,我们学了匆匆一课。这篇散文诗朱自清写的,写的真实而又耐人寻味。是啊,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但惟独时间却一去不复返。作者觉得时间过得飞快,不仅“头涔涔而泪潸潸了”。但拦不住时间不仅掩面叹息。我只是一名小学生,觉得自己时间很多,用也用不完,总是浪费时间。当别人说自己时,自己又说:“没事,浪费一点儿没关系!”可是当我学完这篇课文时,我沉默了,我觉得自己当初是多么的傻!作者的话深深的打动了我,一天,可能很长,也可能很短,这完全要看你怎么用它了。而且,这一天过去,永远也不会回来了,不论怎么样它也不会回来了!所以,我们要珍惜时间,不浪费每一分每一秒,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊!大家一起行动起来,做一个时间的小主人吧!使我们的时间一点儿也不浪费,把省下的时间看一会儿书,或者写一会儿题,多转一下大脑,是我们的成绩一高再高,大家何乐而不为呢?最后,让我们记住两个公式“慢性自杀=浪费时间”“增加寿命=珍惜时间”!400字 六年级 抒情散文
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读《匆匆》有感初读朱自清先生的《匆匆》,我觉得很平常。而待我连续读上几遍,终于读出点味道时,被那短短的五个自然段的文字深身吸引了——我在其中读到了时间的真谛。通过这篇文章,朱自清先生想告诉我们时间是一去不复返的,它来去匆匆。如果我们在逃去如飞的时间里徘徊不定,就会一无所获,两手空空离开这个世界,活了一辈子,什么痕迹也没留下。在这篇文章中,有几句话让我感同身受。“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”从这几句话中,我可以体会到作者暗自忧伤的心情。在来去匆匆的日子里,作者什么痕迹也没留下,真让人心存怜悯。那我呢?又何尝不是这样呢?以前,我总以为时间总是无穷无尽的。于是,我从不懂得去珍惜时间,让那宝贵的时间从我身边伶俐的跨过,这后便溜走了。可我却从不以为然,总是把所有的事情推到明天,而到了最后,却仍然一事无成。此时,一件事浮现在我眼前。上个寒假假期,因为过年的缘故,我特别兴奋,心里成天想着玩,把功课通通抛之脑后,好像压根就没这会事儿。爸爸妈妈让我赶紧写作业,可我总想,时间还多呢!今天不写了,等到明天再说吧。就这样日复一日,直到开学的头一天晚上我收拾书包时才想起来。于是开了一个通宵的夜车,终于把作业搞定了……现在想起来,真不敢相信这竟是我做的事!唉,我真是太不珍惜时间了!但是通过学习这篇课文,我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。是啊!与其徒劳的浪费时间去为过去的事而后悔,倒不如抓紧时间抓紧时间去将功补过。时间稍纵即逝,不会再来,从此刻起,我要与时间赛跑,做时间的主人!让我的生命从时间中开出灿烂的花朵!(作者:中心小学 六(6)班 陈凯伦)800字 六年级 书信
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读《匆匆》有感——时间飞逝文学界的泰山北斗朱自清先生,以精妙的文章结构与富有文采的优美文字,构成了这篇散文——《匆匆》。他在这篇散文中融入了什么事去了都能再回来,唯独时间不行。也告诫了人们要珍惜时光。大家想想看,我们从年幼的婴儿到如今的青少年,起码也有四千多日了吧,而我们虚度的光阴有多少呢?我们又做了些什么呢?我们不仅虚度的光阴无数,而且我们所做的除了上几年小学外,没别的了。为什么时间过的就是那么的匆忙呢?家长让孩子反省一天内有没有虚度光阴时,时间又从我们眼皮底下溜走了。——同时间赛跑“岁月匆匆人易老,少时不学老大悲。”时光流逝并不是我们想象中那样可怕与无情,其实生活中许多事物都给了我们一些提示,只是你曾经是否忽略过它们。看到羽翼丰满的鸟儿,你应该觉察到:你在成长,时间在飞逝;看到父母日益苍老的脸庞,你应该觉察到:岁月不饶人,应加倍努力学习;看到科技的飞速发展,你应该觉察到:社会的日新月异,应做时代的主人。在六年的小学生涯中,仔细盘算一下,我们有多少次忽略了身边的提示?又有多少次真正地抓住了时间,做了时间的主人呢?我也许错过的太多太多了吧,心中日益多出了一种从未有过的空虚感,但直觉告诉我,不能在忏悔昨天的过错上浪费太多的时间,因为在忏悔时,只会让更多的时间毫无意义的流逝,到头来还是一场空。所以我们只有仔细观察时间留给我们的各种提示,与时间赛跑,让我们的生活更加绚丽多彩!——回忆现实在我们现实生活中,如果每个人浪费一秒钟,合起来就是一个庞大的数字,更何况我们浪费、虚度的光阴远远不止一秒钟!但人们似乎对时光匆匆流逝毫不在意;对虚度时光毫无悔过、改正之心:疯狂地玩耍时,日子从开心的脸庞边过去;开心地旅游时,日子从那一个个脚印儿上过去;无所事事地发呆时,日子从呆滞的目光前过去……而人们丝毫没有察觉。在生活中,只有会合理安排时间的人,才是自己的主人。——呼吁总而言之就是时间匆匆,生命匆匆,人生匆匆!说着匆匆,眼下面临的就是六年级的毕业考试了,时间还给我们留下了六百多个小时去珍惜、去努力,也许这些时间对于我们来说是少了一些,但只要合理安排,就会让我们笑到最后!记住,时间的长流永远是匆匆向前奔涌的,只有合理利用时间,才能做好自己的主人!800字 六年级 状物
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读《匆匆》有感《匆匆》是篇关于要珍惜时间的散文,真实题如其文。《匆匆》这篇文章的寓意和“光阴似箭,日月如梭”的含义是一样的。《匆匆》诞生于朱自清的笔下,朱自清,原名自华,字佩弦,现代著名诗人、散文家、学者、民主战士,他的散文成就很高,写景抒情,意境清新优雅,语言质朴有风采。他的散文是中国现代散文的典范。《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影历来秦淮河》邓散文名篇,均以诗意盎然著称于世。有诗集《雪朝》(与人合著),诗文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧洲杂记》、《你我》等。《匆匆》主要是描写了日子一去不复返的特点,以及作者对八千多日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。全文紧紧围绕着“匆匆”儿子细腻地刻画了时间流逝的踪迹,最后作者感悟而发愤,并流露出对时间流逝的无奈何惋惜。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”描写大自然的荣枯是时间流逝的痕迹。最后一句表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈何对已逝的日子的深深留念。“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消纵即逝。体现了作者用全身心去感受时光去感受时光的流逝。“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢了,但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这是全文的点睛之笔,隐含的,是作者不敢虚掷光阴、力求上进的精神。时间真是匆匆一去不复返啊!我们转眼间就将要毕业了,就将要离开我们的母校,就将步入初中的生活,然而自己好像没有学过什么,知识坐在教室里听课,脑袋并没有什么反应。小学即将毕业,在之前学过的东西,如雾般,摸不着,如幕布后的人,看不着。可我还是像以前一样,慢慢地吃饭,慢慢地步伐,慢慢地笔速,一切都是慢慢地,只想用慢慢来充实内心的空虚,让自己不再为什么考试的但系。就是因为即将来临的考试,让我想到以前,在那时我一定要努力学习,免了我现在的麻烦,课室,时间不会倒流。但读了《匆匆》后,我已经懂得了时间的珍贵,要充分利用时间才能和时间并肩而行的道理。800字 五年级 读后感
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读《匆匆》有感今天,我们学了《匆匆》一课,是朱自清老爷爷的一篇脍炙人口的散文,它细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年青人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。我看了掩卷沉思。“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候,思绪万千,深有感触,却刹时面红耳赤。是啊,总是人生,总是旅程,却又仿佛一阵轻风吹过,留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客,它是匆忙的,不会因为婴儿啼哭的喜悦来道贺;是公平的,也不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒的时间;是不会回头的,犹如奔腾的江水,不再倒流……时光老人给我套上了十二个光环,骤然回首,一片茫然,仿佛看见了小时候的我:记得年幼的我,一放暑假,就去上兴趣班,开始是去学弹琴的,可学到一半,由于长时间地在室内练琴,闷极了,于是,每当一声鸟儿的声音响起,便探出窗外看,勃子伸得老长的;如有几个小朋友在外面玩耍,恨不得也出去痛痛快快地玩一场,但回头看看老师,又只能开始干巴巴地练琴了。我坐立不安,时而徘徊在教室里,时而向旁边的琴友说悄悄话,要不就发呆,思想不知到哪儿神游了,正可谓人在曹营心在汉啊。我怕苦,就半途而废,去学画画、写字……结果到现在,一事无成,就连以前学的扎实的基本功也忘得一干二净了。还有近个月,假期作业我全部都堆到开学这几天才急急忙忙写,剩下的时间都浪费在看电视,和伙伴们一起找乐子了。但光阴似箭,日月如梭,时间已经悄悄地流逝了,想后悔也来不及了。天黑了,有再亮的时候,可还是昔日的那亮光吗?春天过去了,四季的轮回,有再现的时候,可还是昨日的春天吗?日子一天天过去,你我还在徘徊那条上学的路,但已不是从前的你我了啊!今天过去了,有明天。可人生有多少个今天可以浪费啊!自从看了一字之师——朱自清的《匆匆》后,我下定决心:在接下来的明天里,从这一秒起,一定要珍惜时间,以饱满的热情去追赶朝阳,不让今天的快乐变成明天的后悔与痛苦。800字 六年级 读后感
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读《匆匆》有感“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。是的,能用钱买来时间,那么我想,没有人在会写珍惜时间的文章来去警告世人们了。时间无时无刻在我们身边悄然失去。他把现在变成过去,把未来变成现在,把过去变成遥远的历史。我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。但是通过学习这篇课文,我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。是啊!与其徒劳的浪费时间去为过去的事而后悔,倒不如抓紧时间抓紧时间去将功补过。时间稍纵即逝,不会再来,从此刻起,我要与时间赛跑,做时间的主人!让我的生命从时间中开出灿烂的花朵!朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。800字 初三 书信