帮助别人快乐自己
帮助别人
快乐自己
赵永超
周末，妈妈带我去动物园玩，听说里面有好多可爱的小动物，可惜的是动物园在东营天鹅湖那里，我们只好坐公交车去了！
那一天，天气晴朗，我和妈妈很早就出门了，我们出门看见公交车停在那里，我们马上跑过去，哎呀！公交车开走了，我们只好等待下一辆车。车来了，我们就上去找座位，我找到一个座位，刚刚要坐下的时候，回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后，我看着老奶奶，心想应该给这位老奶奶让座，于是我对老奶奶说：“老奶奶，请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。
到站了，我要走的时候，不知是谁拍了我的肩膀，我马上回头，原来是那位老奶奶，她对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！
啊！帮助别人，快乐自己！
指导教师
崔梅茹
假如我是神笔马良
【篇一：假如我是神笔马良】
假如我是神笔马良，我会为全世界人民人人画上一颗善良的心，让他们远离贪婪和自私，让他们之间永远都不要再发生战争，让全世界都充满温暖和和平。
假如我是神笔马良，我会给贫困山区的孩子们画一座座希望小学，让他们也能受到良好的教育，让鲜艳的红领巾也能在他们的胸前自由地飘荡。
假如我是神笔马良，我会给四川汶川受灾的人们画出一幢幢坚固的房子，让他们受伤的心灵也能感到一丝丝的温暖。
假如我是神笔马良，我会给那些喜欢电玩的孩子们画个金碧辉煌的智慧宝殿，让他们快乐地在知识的海洋里遨游。
假如我是神笔马良，我会给苦难的非洲人民画许多的工厂和医院，让他们从此摆脱贫穷和疾病的困扰，让他们脸上也有灿烂的笑容。
假如我是神笔马良，我会在五大洲架起友谊的桥梁，把我们祖国的文化传播到世界各地，让他们感受这个东方古国的神奇与魅力。
假如我是神笔马良，我会给地球和其它星球画上一座座云梯，我们就可以在浩瀚的宇宙穿梭往来，自由地翱翔！
【篇二：假如我是神笔马良】
假如我是神笔马良，我会画出许许多多的东西，和人们一起分享。
假如我是神笔马良，我会到乡村走一走，了解乡村的孩子过得好不好。看着他们连最基本的生活用品都不齐全，我不假思索地画出衣服等生活用品，让农村的穷孩子也能过上幸福的生活。
假如我是神笔马良，我将来到世界上最大的沙漠，画出成千上万棵大树，让沙漠也能变成绿洲，使地球充满生机。
假如我是神笔马良，我会来到长江边上，画出一种能使长江水变成清澈透底的干净水的药丸，投入长江内，使长江水变清凉。
假如我是神笔马良，我会画出能百病的药，无论得了什么病，只要吃了这种药，几秒钟就能全愈。
假如我是神笔马良，我会用神笔画出一片云，让它飘到干旱地区，给那里的人们下一场透雨。
假如我是神笔马良，我会画一辆时光穿梭机，让人们乘坐上它，到过去和未来了解历史。
假如我是神笔马良，我会画出第二个地球，让人们不在为世界人口大爆炸而烦恼。
假如你是神笔马良，你会画出什么呢。
【篇三：假如我是神笔马良作文】
假如我是神笔马良，我回挥动手中的神笔，把世界画得更加美好！
假如我是神笔马良，我会画学多百发百中的枪，送个警察叔叔们，帮助他们抓坏人，为民除害。
假如我是神笔马良，我会来到荒无人烟的沙漠。画上一条弯弯曲曲的小河，这条河比黄河还要长，但是水却不像黄河一样，脏兮兮的。反而清澈、甜润。清得能看见沉积在河底的沙子，甜得像在吃家乡的柑子一样。水源充足还不够。于是，我画上了茂密的树木，人们就可以乘凉了。我还画上了一台“隐形天气机”。如果需要下雨，就会哗哗地下起雨来。它还能吸周二氧化碳，保护环境呢！再画上几朵山峰，这完完全全不是沙漠，简直就是“梦幻天国”啊！
假如我是神笔马良，我会来到首都北京，迎接奥运。如果有人敢来饶乱奥运圣火传递，我要画一头狮子，把他们吃掉。我还会画上许多美丽的花，让它们把北京点缀得五颜六色。
假如我是神笔马良，我要把世界画得更美好！
【篇四：假如我是神笔马良】
假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。
假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。
假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。
假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。
假如我是神笔马良……
【篇五：假如我是神笔马良】
每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大，却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
假如我是神笔马良，我会画出……
【篇六：假如我是神笔马良】
假如我是神笔马良，我一定要造福人类。
假如我是神笔马良，我要在黄河流域上画许许多多的树木花草，不让黄沙随心所欲地流进黄河。
假如我是神笔马良，我要画出许许多多的先进武器来献给祖国，让中国来维护世界和平。让那些蓝眼睛，高鼻梁的人都竖起大拇指：“中国，了不起。”
假如我是神笔马良，我要画一座座美丽的学校和一批批优秀的教师，让那些山区贫穷的孩子也走上知识的道路，让世界每一个孩子都在知识的海洋里遨游。
假如我是神笔马良，我要画许许多多的美丽景点，让世界各地的人们参观。
假如我是神笔马良，我要画出一批又一批，像诸葛亮这样的人才，来建设祖国，让我们的祖国更加繁荣富强。
假如我是神笔马良，我要画一批又一批医术高明、医德高尚的医生、护士，把他们分配到世界每一个地方，让他们为人类服务，而不计报酬。让他们与形形色色的病魔战斗，与残酷无情的死神拼搏，还给每一个病人健康、宝贵的生命。
假如我是神笔马良，我要用神笔为人类造福。
【篇七：假如我是神笔马良】
每当我看到许许多多的失学儿童上不成学时，我常常爱幻想，假如我是神笔马良那该有多好呀，我一定要画出许许多多的学校，让他们能够高高兴兴地走进学堂，和我们一起分享知识的快乐。
假如我是神笔马良，我要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽。
假如我是神笔马良，我要画出一朵朵娇柔、鲜艳的花儿，把这个缤纷的世界装点的更加婀娜多姿。
假如我是神笔马良，我要画出一座座名山大川、一条条江河湖泊，给我们祖国母亲的壮丽山河添上新的一道风景线。
假如我是神笔马良，我要画出一只只活泼可爱的小动物，让动物和我们人类共同享受这个充满生机的地球。
假如我是神笔马良，我还要画些什么呢？是朴实的小草，还是一座座高楼大厦，还是那坚固的大堤？对就是那坚固的大堤，我一定要画出他，让他用自己坚硬的身体抵挡住那横冲直撞咆哮而来的滚滚洪水，让灾区人民得以安宁。
假如我是神笔马良……
【篇八：假如我是神笔马良】
假如我是一只小鸟，我就能飞得很高很高；假如我是一架飞机，我就能看透各种云霞；假如我是一位兢兢业业的老师，我就能培养人才。可假如我是神笔马良呢？
假如我是神笔马良，我首先要走向穷苦人的家里，给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖，然后我还要给他们画上一群牛马，我要让他们和那些大老爷们生活在同一片蓝天下。
假如我是神笔马良，我要走向资本主社会中去，给那位冻死在街头的那位小姐姐画上一双适合而温暖的鞋，不让她的脚冻得红一块的紫一块了，我在给他画一双手套，不让她再把小手拢在火柴上了，最后，我要我要给她画上一个和谐的家庭，让她尽情享受父母的呵护。
假如我是神笔马良，我要给每一位老师画一个软靠椅，让他们的腰不再酸了腿不再疼了；让他们天天都能轻轻松松的为我们讲课；我还要给他们画一个只说不用写的黑板，让他们的手不再因为粉笔灰变得粗糙。
‘咚！咚！咚！’一阵急促地脚步声把我从幻象中勾出来，这时我衬着脑袋，咬着笔尖，问我自己：“假如我是神笔马良呢？
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帮助别人是快乐从前有一家人，住在一栋美丽的别墅里。可不幸的是家里发了鼠患，主人想买一只猫。为什么想买猫呢？因为老鼠把他新买的桌子咬坏了，还咬掉了他用几千块钱买回来的吊灯，更不幸的是还咬坏了他的耳朵。主人非常生气，生气时像活火山快要喷发一样。他决定买一只猫，所以就出发去市场了。走了很久也找了很久，好不容易才找到一只自己满意的猫。这只可爱的小猫身上长着棕黄色的毛，白色的条纹还有一条又细又长的尾巴。它抓老鼠时是先偷偷地趴在老鼠洞前等老鼠跑出来，然后就把它们抓起来。不到一天小猫就把所有的老鼠抓完了。主人很开心，送给它一条小鱼。小猫开心地直流口水，津津有味地吃了起来。主人想：没有老鼠的生活真好。小猫想：帮助别人是快乐，所以我今天非常快乐。指导老师：刘姬君300字 二年级 记叙文
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帮助别人就是帮助自己E度网专稿 未经允许不得转载我有一个好朋友叫徐天乐，有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔，于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说：“你能借我一只铅笔吗？”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借，徐雷说：“你天天都忘带笔，不借。”他又向黄鑫铜借，黄鑫铜也摇摇头。我想：“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的，同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说；“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说：“谢谢你。”后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课，我的彩色笔没有了，徐天乐看到了，主动借给我一支彩色笔。我真高兴，因为我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。河南信阳固始县固始县城关第一小学二年级:黄功赫300字 二年级 叙事