读;从百草园到三味书屋有感
300字
初一
抒情散文
很小的时候，在网上便见到了鲁迅先生的照片：少年的鲁迅先生，身上透着一丝傲气；中年的鲁迅先生，目光中带着一丝深远；晚年的鲁迅先生，整个的带着期望，远望中国的前程。
《从百草园到三味书屋》这篇文章中，隐隐便能望见，鲁迅先生幼年时代的缩影：无忧无虑的“百草园”生活，轻松而自在，草边的蟋蟀，橄榄叶的夏虫，山海经的故事，童年思想中的故事，以及传奇的幻想。不是刻薄生硬的批评，而是简洁优美的笔调，逼真，形象，栩栩如生。
在文中以后的日子里，鲁迅先生把童真与自由带到了三味书屋，朗朗的读书声，教书先生的摇头晃脑的自得其乐的诵读声，鲁迅先生携着这一切的一切，从幼年走到了少年，到中年到老年……文中的主人公形象，如此清晰，是带着无所顾忌的童真的孩子，文中也处处夹杂着童真的语言。
皮里王梦中之旅第二部
350字
三年级
写景
皮里王梦中之旅第二部（1）
自从皮里王率领60万精锐大军，打败东、南、西、北、高、矮、磁、钢八大国家，统一天下，称国为“剑”以后，百姓们过上了安居乐业的生活……
不知从什么时候起，有一个无恶不作的人想自己称霸天下，起义反剑朝。那个人叫魔迪，他拥有着强大的魔力，魔迪编了一个谣言：不好了，不好了！皮里王他们的军饷快没有了，他们就会夺走我们的粮食，让我们做他的奴隶，还不快起义干掉他。另外，魔迪在纸上涂了一些控制药。只要谁看了这张纸便会被魔迪的控制。不过只有三天机会。
三天到了，没想到有十几万个百姓来了。这可让魔迪高兴极了。得意的手舞足蹈，他立即带兵去攻打。
很快，这个消息传到了皮里王哪儿，皮里王龙颜大怒。立刻前去迎战。
战争又要爆发了。
皮里王对魔迪说：“你是谁？报上名来，本王在此。”
“本人正是魔力强大——魔迪，如果你识相的话，就快快投降，把王位让给我，如果你们想和我们交战，说明你们太不自量力了，哈哈，哈哈！”
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抒情散文
300字
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读《从百草园到三味书屋》有感鲁迅写的书浩如烟海，在众多没有感情色彩，并且充斥着战斗和批判的文章面前，我读到了一篇拥有者童真与快乐的文章——《从百草园到三味书屋》。它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。在文中，作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子，忽然从草间窜向云霄里去了”，这无疑是一个儿童的乐园，无一不充满生机。当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是老师家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯。“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这边是鲁迅先生一天学习的内容。他的父母将他送到城中最严厉的书塾，使他再也见不到美丽的百草园了。这一前一后的对比是不存在前褒后贬的现象的。百草园里的，固然是欢乐，天真的，三味书屋的生活描写又何尝不是充满了新奇和趣味？所以，客观来讲，这篇文章是一曲少年时代生活的恋歌，而不是投向敌人的投枪和匕首。至于过去人们的解读这篇文字时，将它的主题归结为“批判封建教育”的说法，现在看来，似乎有些牵强，是带着意识形态方面的“有色眼镜”。要知道，鲁迅先生固然写了许多战斗和批判的文字，但这并不意味着先生的心就是那么一般地如刀的冷厉而无一丝温情与浪漫。总之，这篇是在给了我许多欢乐，让我享受到了鲁迅那美好、纯真的童年。550字 初一 议论文
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读《从百草园到三味书屋》后感“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫、令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。现今，城市里的孩子已经几乎不可能体会到鲁迅幼时的欢乐了；而说起童年乐事，哪一个来自农村的孩子没有一箩筐呢？百草园中的蟋蟀、何首乌，美女蛇的传说，又何曾异于我们穿着露屁股的短裤（那一定是在树枝上刮破的）下河摸虾、上树捉鸟呢？那别了“野孩子生活”的入学，那听老先生抑扬顿挫地朗诵，“我便疑心那是极好的文章”，又和我们既因留恋“捉蝌蚪”的生活而逃学，却又要享受读书识字在父母面前“显摆”的快乐心理有何不同呢？只是，城市里已经消失了这梦境一般的儿童乐园。成年的鲁迅是一个战士，一个不偏不倚的、浪漫的战士。战士不总在冲锋陷阵，战士更懂得享受生活，享受美好的回忆。《从百草园到三味书屋》不仅语言优美，还能时不时地勾起读者对童年的回忆，真是一篇令人叫绝的好文章。650字 初一 抒情散文
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从百草园到三味书屋读后感书中自有黄金屋，下面小编整理了从百草园到三味书屋读后感400字，欢迎阅读!篇一：从百草园到三味书屋读后感400字读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不住心中的孩子气，当读书入神时，却没发现学生们正在干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都令人回味，作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切， 文章表现了作者热爱自然，向往自由的热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望被父母，家奴管着。回忆起我的那些童年琐事，还时常记忆犹新。小时候，在田野里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的怀抱之中，采了各式各样的花，又生怕主人找来，花一会儿就枯萎了，但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。篇二：从百草园到三味书屋读后感400字鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。文中，充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑不是一座儿童的乐园，无一不充满生气，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。当鲁迅先生到了要上学的时候了，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生的老师的家的书房。鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。750字 初一 读后感
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《从百草园到三味书屋》读后感童年是一个多么令人向往的快乐岁月，可是每个人都必须告别童年，成长为大人，当一个人回忆童年时，童年是最美的。细读鲁迅先生的从《百草园到三味书》，享受着从字里行间透露出的一份天真烂漫的感情，便会想到一幅幅自然画。鲁迅趁大人不注意钻进了百草园。他采摘野花野果，与同伴一起捕鸟他常地长妈妈讲故事，害怕百草园中的那条美女蛇。三味书屋里，当先生读的入神时，他的学生就在做各式各样的玩意儿。在文中作者描绘出百草园充满乐趣，这是无疑一个儿童乐园充满生机。后来鲁迅的父母将他送到了城中最严的书塾，他就再也见不到美丽的百花百草园了。百草园，一切都是那么天真烂漫，令人回味，让我们看见了一个孩子纯洁的心灵，读起来让我们感到亲切，充满了激情。也是因为这篇文章引起了我的美好回忆，让我喜爱这篇文章吧！300字 初一 读后感
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仿《从百草园到三味书屋》小时大门前的那块小天地，我永远不能忘记。不必说长得老高的香椿树，毛茸茸的狗尾草，砖块上潮湿的苔藓，河道中的小苗；也不必说布谷鸟在树上“布谷——布谷——”的鸣叫，成群的蜜蜂飞舞在房檐下，鸣蝉在香椿上长吟。单是姑姑家房后的泥墙一带，就被有一番趣味。蚂蚁们在这里忙碌，蜈蚣在这里钻来钻去。要运气好，还能碰到一种条状的黑色昆虫，听说他是可以预测天气的，我于是常在地上画个圈，再把它翻过来，背脊朝下。把手放开，他通常会跳得老高。若是出了圈，明天就会下雨；要出不了，大概就是晴天了。他的寓言准不准，我早已不曾记得了，可它却常在我不留神时悄悄飞走，上我郁闷老半天。要是碰见一只刺猬，那也是不错的。可他一般在晚上出来，我只得把他扣在盆子里，剩下的，就得等妈妈收拾了。井陉矿区贾庄中学初一:王子新300字 初一 状物
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梦回百草园梦回百草园。朱漆凋落的大门，古朴的石井，苍翠的皂荚树……风撩过，刷新了记忆中的百草园！——题记春华秋实，好一个相传而来的百草园，播种了迅哥儿的童年：挺立在身旁的枯槐与亭前的皂荚树在幽幽地喃语；脚下，一片厚实的土地，烙着周家人的足迹，朝花，夕拾。万物复苏，百草风茂。光着的脚丫曾经与细嫩的草茎有多少次亲密接触啊。猎猎西风，刮走了百草园的春。夏日时节，如能在树下乘凉，再听听长妈妈的故事，亦是一大乐事。长长的夏草中，“美女蛇”的传说是那样神奇，不知当初蒲松龄听说过没有？杂草丛生的百草园透露着神秘，或许正是迅哥儿悠悠的童年情趣罢！杂草丛生的百草园，在夏日里疯长，无眠。秋，是叶落的季节。这诗般美妙季节让百草园收获了幸福的沉静，看吧，迅哥儿正与落叶嬉戏，纷飞的黄叶儿，一片一片地将自己单薄而柔弱的身躯覆盖在童年的足迹上，每一片都是盛开在鲁迅笔尖的花；周家人谈论着丰收，十五月圆之夜，迅哥儿便将自己的稚嫩幻想寄给月亮神。时光荏苒，一晃已是深秋，也许迅哥儿正准备着捕鸟的工具了吧！雪来了，银装素裹的百草园是安详的。等天稍一放晴，迅哥儿就会出来捕鸟。麻雀是他的手下败将，但每一次太心急，却捕不到大鸟？就像学飞的雏鸟，每一次都想放弃，怎能成为傲视蓝天的雄鹰？就像我童年放飞的风筝，总是等不及将它放上天空，便又心急地将它拉了下来。又是一年。一年里，百草园里洒满的欢笑、泪水，融进了草上跃动的风。没有华丽的装束，没有深情的洗礼，岁月是这儿缓缓流动的音符，它沉淀在迅哥儿悠悠的记忆里。朝花，夕拾。可是，我的百草园呢？我想，我也会拥有自己的百草园。因为年少是美丽的，是充满幻想的。早上，我定能看见辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭；午后，我定能欣赏向日葵吮吸阳光；黄昏，我定能遥望白云挽住夕阳；黑夜，我定能仰望树梢牵着月亮……曾经有一个身穿白色连衣裙的女孩儿，扎着羊角小辫，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地将自己留在了心底的百草园。那永恒的童年。思，在百草园。幻想，亦在百草园。游移的云，风轻的思绪，好一个百草园，好一个童年！（800字 初一 抒情散文
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读草房子有感读有感故事发生在我们不熟知的年代，却让我们借着这本书的目光目睹了一连串发生在主人公桑桑身边的人情世故。我们都曾从小学经过，这一条并不孤独的路因为有了大家的点缀而在我们心中珍藏。桑桑身边那一串看似简单却又含深刻哲理的故事，激发了我们六年的回忆。每个人都有自己感人至深的故事，书中人也一样：异想天开有些夸张的桑桑、自信到底的秃鹤、蒋一轮与白雀的艰难爱情、至死爆发出人格力量的秦大奶奶、幸运，而又不幸的杜家，等等等等，这一切的一切，几乎囊括了一个人的一生，借助他的人生，我们看到了一切。杜家的大红门轰然倒下，支撑杜家人精神的“红门”也轰然倒塌，此时的杜家，真正从油麻地富裕人家的舞台上谢幕，除了杜小康，杜家人真正放弃了挣扎，因为，老天没收了杜家的希望。就是这段时间，杜小康真正从一个少爷型的人物成为了一个少有的，带成熟味的少年。这个将来油麻地最能干的孩子放下自己的虚荣心，放下自己的清高伪装，依靠桑桑的帮助，坐起了学生的小生意来，这个文段的结局没有写到他的后来，但总是会说一声：“加油！”提到油麻地小学就不得不提到它的校长，桑乔。这是一个把荣誉当成生命的校长、父亲，对桑乔来说，他对桑桑的是双重身份，然而，他还是没有弄清哪个身份更重要，更多的时候，桑桑只是学生。当发现自己十几年荣誉的见证在桑桑手里变成废纸时，他打了桑桑，可以用恶毒形容，这无疑让人倒吸冷气，毕竟只是几本本子，怎么与有血有肉的人比？文章的最后，他释然了，我也因此而释然了，当得知桑桑生命终结之日不远之后，桑乔才发现，首先，自己是个父亲。桑桑对打猎有一种神奇向往，只因家里的那把猎枪，但桑乔受尽了当猎人的羞辱与折磨，为了满足日子不多的儿子，桑乔不惜放下荣誉，放下虚荣，这也是令我最感动的片段：当别人以为那个烈日是桑乔时，桑乔转过身来，用脸告诉别人：我，就是桑乔。这是一篇纯美的小说，也拥有一个纯美的结局。最终，经过生死七日，桑桑在父爱的支持下获得了新生。最后那个感人的画面至今还回荡在我脑海：桑乔向天空中连打了七枪，桑桑也向天上打了七枪。我一直在想，七是什么？是对七日煎熬的释放？是对将来临的七年级的祝福？当然，这有很多种可能。感谢油麻地人，接受你们故事的荡涤，我真正明白了人为什么要活下去，因为，这世上有太多美好的东西。草房在其实你就在我们身边。900字 初一 抒情散文
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百味酒初三的滋味，莞若一杯百味酒，道不出，说不清，指不明其味觉。少男少女正值意气风发，自信大大地写在脸上。我选择，我喜欢，我行我素成为他们最棒的个性。无事与老师顶嘴的叛逆，在网上苦练级的执着，夜间刻苦发奋的毅力，让他们沾沾自喜。春意盎然，笼罩着大地。灿烂的阳光将宽敞的教室照得透亮，无论学习有多大压力，他们的个性依旧不移。男孩子总有几分钟在埋头大睡，女孩子也绝对会拨弄自己的刘海，想想心事。当老师负责地甩下成堆的作业扬长而去时，总会有异口同声的叹息响成一片。逃离功课的枷锁追求自我是每个初三学子的意愿。事与愿违，他们只得无精打采地趴在课桌上艰苦奋战，愁苦之意沁满心头。闹钟声是噩梦的开始，上课铃宣布等待，下课铃就是祈祷，最好听的声音是老师的“放学”两字，进办公室如进刑场，表扬也是粪土，初三的名词都发生了变异，这可谓是世界上最无理的变异！初三也有禁语，若他人外表有何缺陷，最好避而不谈，否则会刺伤他敏感的心。虚荣的树，在初三学子的心中，正是枝繁叶茂，不可触犯，否则会激起他人心中的怒火。虽然教育的形式使学习死气沉沉，但初三学子的心却未被他禁锢，他们甚至在用自己火热的心改变教育的气氛。一切皆有可能，在这群魔术师手中成为现实。这充满了不可思议，不解与不许的初三生活，情趣不可言喻。它的滋味就像百味酒，道不清，说不出，指不明的味觉，会深深可在每位初三学子心中，永不磨灭。500字 初一 抒情散文
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