如果我可以自由自在地玩耍
玩,是我们孩子不可缺少的一项活动;玩,是我们孩子的天性;玩,也是我们生命的一部分孩子们不能整天在家里呆头呆脑地写作业。我也经常眼睁睁地看着别的小孩自由自在地玩,而自己却不能成为其中的一个。假如我能自由自在地玩一天,就已经足够了!
我想自由自在地玩耍因为我不想天天写作业写到晚上九十点如果能玩耍我就可以出去和同学打打闹闹如果能玩耍我就可以出去如果能玩耍运动运动如果能玩耍我就可以在家陪陪爸爸妈妈做做游戏;跳跳绳。如果能玩耍我就可以看看电视玩玩电脑当然不是玩小游戏,是玩的是学习的游戏,不是那种打打杀杀的小游戏。如果能玩耍,我就不怕爸爸妈妈放学在唠叨“不要再外面玩、不要把同学带回家、回家后不要玩、赶快写作业,写完作业我们在一起玩”又说、又说、说的我脑袋都大了
当然,我们也不能只会天天玩,要劳逸结合,要爱学习,爱运动。所以我每天放学就赶紧回家做完作业。然后就可以开开心心玩耍!
我多么想自由自在地玩啊!假如经常能自由自在地玩耍这样玩,那该多好啊!
五年级:范俊涛
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缩写《金色的鱼钩
1935年秋天,红军进入草地。我和两位小战士得了胃病,指导员叫老班长来照顾好我们。
不到半个月,面吃完了,在一次偶然的机会老班长发现水塘里有鱼,就用一根针做成鱼钩,给我们钓鱼,让我们每天都有鱼汤喝。可却从没见过老班长吃过一点鱼儿——我发现,老班长在吃吃剩下的鱼骨头。老班长发现了我,并让我为他保密。
这样,老班长挨了一天又一天,也渐渐的接近草地边了,虽然老班长已瘦成皮和骨头,但还是在鼓励着我们,在那天上午,老班长为我们钓鱼昏迷了,我辛苦的找来吃的,老班长没有吃,还说自己没照顾好我们,没完成任务。说着,老班长的手垂了下去。我们扑在老班长上,哭泣着。
我珍藏着老班长的鱼钩,等革命胜利后,将它送去台革命烈士纪念馆去,让我们的子孙们都来瞻仰它。
五年级:黄静纯
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我想自由自在地玩玩,是我们孩子不可缺少的一项活动;玩,是我们孩子的天性;玩,也是我们生命的一部分。孩子们不能整天在家里呆头呆脑地写作业。我也经常眼睁睁地看着别的小孩自由自在地玩,而自己却不能成为其中的一个。假如我能自由自在地玩一天,就已经足够了!终于有一天,妈妈放了我一天假,我的愿望变成了现实!一大早,我就迫不及待地找了几个同学到自己家玩。首先玩“过家家”。我们选出一个人当保姆,一个当宝宝,一个当妈妈,最后一个当卖菜的人。游戏开始了,同学们都进入了角色,装出一副大人的样子,除了“宝宝”可爱调皮一点,其他人都挺严肃的。我们玩了一上午的“过家家”,觉得肚子有点饿了,现在也该吃点东西了,于是,我们到了楼上,又开始玩“谁是厨师”这个游戏。“大厨们”都做出了自己最拿手的菜,端给“美食家”品尝。一旦被评为美味,就成了我们的中餐。下午,我们又来到公园,在那儿荡秋千,跳蹦蹦床,乘过山车……玩得可起劲啦!美好的一天就这样转瞬即逝。我多么想自由自在地玩啊!假如经常能像今天这样玩,那该多好啊!400字 四年级 叙事
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