五年的时光
时光飞去，一去不复返。转眼间五年的时光就要去了，心里的恋恋不舍、眷恋只能留在这个时刻。
还记得刚入学时，我还是个年幼的“黄毛丫头”时，是那么无知，不愿意上学，不知道上学的乐趣，一心总想着玩。那时、、是无知。。
三年级时，成绩不算太好，可能是换老师的缘故吧。换了老师，我们很乐，因为老师布置作业极少。那时，我们只知道布置作业少的老师才是好老师，关老师的良苦用心我们却浑然不知。那时、、是可爱。。
五年走过的小路，窗前飞过的小鸟，门前屹立着的老槐树。在我的记忆里，总是那么美好，校园的一切一切都熟的不能再熟。
五年来的情仇怨恨，酸甜苦辣，已不再是追究的话题，原来的打闹，吵嘴，已化成现在的眷恋，思念。我舍不得，真的很希望五（2）永远不分开，时间永远停留在五年级。现在、是眷恋。
这种情感，也只有毕业生才能体会的到。
剩下的46名成员，好似我永远不能割舍的一部分。没有了他/她们，生活将会变得乏味，好像菜里没有加盐一般。以前度过的四个暑假，有好姐妹的陪伴，幸福的甜头已经吃的够多，今年的暑假，改怎样度过？没有同学们的吵嘴，喧哗声，没有老师们的作业，还真的有点不习惯。
我们要离开了，离开这个让我们从一颗种子到一棵大树的地方；离开这个让我们从没有翅膀到会飞的地方；离开这个让我们从一只小小的麻雀，到一只凤凰、一条龙的地方。如今，我们要远走高飞，我们像一片树叶，不想离开，但又不能不离开，只好忍着疼痛，将自己的枝子和老树干分开，分开之后是伤痕累累……
所有的不舍全部凝结在一个目光中，说过不会落泪，但眼泪却夺眶而出。
六个好伙伴，曾经都以一个公主梦，六个迪士尼公主刚好和我们六个很匹配。我——贝儿，月——爱丽儿，余——白雪，轩——爱洛，洁——仙蒂，雯——茉莉。我们的性格，与六个公主很符合。
我们六个甚至一个被窝，一个枕头的在一起长大，我们一起加油鼓劲，一起大声呼喊，一起忧愁悲伤。当我们学会互相理解，互相帮助，互相尊重时，残忍的事实打破了我们纯洁的友谊。我仿佛听到了玻璃摔在的上的声音。是那么刺耳，让人久久不能平静。我们六个有一个共同的诺言——永远不分离。虽然这个诺言下的有些天方夜谭。
我们走了，但在某个温暖的午后，或是静谧的寒夜，思念会把我们带回来，再回到我们不知不觉的年纪，回到这些不会掩埋的记忆里。
再看一眼，然后朝着外面那个精彩也残酷的世界，只是，等灯火熄灭，等世事变幻，等白发苍苍，，青春也永不散去。
五年级，万岁！！
经过那一段冰冷风霜
我闭上双眼找爱的方向
有微笑的回忆不费思念
看见世界最美丽的花
于是我不再有忧伤不再有惆怅
闪动的泪光是爱的接待
你是我命中的光芒坚强的力量
把爱都点亮让幸福温暖怏怏
于是我不再有忧伤不再有惆怅
闪动的泪光是爱的接待
你是我命中的光芒坚强的力量
把爱都点亮让幸福温暖怏怏
最美的火光绽放在温暖天堂
只有失去了……才会懂得珍惜……
五年级:liuweihong
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我欣赏一首诗
面朝大海，春暖花开
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获的幸福
我也愿面朝大海，春暖花开
这首诗的风格，以轻柔、明丽见长，却也不无稚嫩之处，缺少一点凝重感、厚重感。本该随着年岁的增长、阅历的丰富、创作的增多，海子可以逐渐走向成熟、完善。遗憾的是，他写完这首向往大海的诗之后不久，在离海不远的地方不幸逝世，永远地“面朝大海”了。大海是安魂之乡。海子，海的儿子。
有人说海子选择死亡是颓废的，我却不这样认为。无论生或死都是为了追逐幸福。在尘世中不能得到，在死的国度中或许真的能有一所面朝大海，春暖花开的房子。他选择了，他便是伟大的。海子是一个杰出而有争论的诗人。有人赞颂他是彗星是天才，也有人唾其为疯子。但有一点是公认的，就是海子的诗句有着金子般的质地，直揪人的心灵，昭示着温润、明朗的世界。
早在多年前读高中时我就知道海子。最初使我感动的是海子的纯朴与执着，然后是折服于他的诗歌。这个出生在查湾的农家少年，以短暂的一生来完成一种神圣的使命，在心灵深处对大地、河流、麦地、亲人作呕心的绝唱，在浅显隐喻的诗歌风貌为大众喜爱时，他忍受孤独与痛苦，营造着自己的诗歌理想，以但丁、歌德为冲击对象，用恢弘的诗歌体现对全人类的关怀。
他，改变了一个时代的诗歌写作。
他，用春暖花开的诗句为我们的心灵送来阳光与温暖。
他用诚挚、纯洁的赤子之心，启迪着人类生存的含义。在这日渐金钱化、日益冷漠的世界里维护着光辉的尊严。
感动与折服深了，就有了表达的欲望和冲动，我终于鼓起勇气为他作传，想描绘出一个精神意义上的诗歌英雄。但当我走近海子的亲人，走近海子长眠的高岗，我的心灵沉重、虔诚，想像力诸多约束，笔触难以施展。只愿我能以浅薄的文笔描绘出他的诗歌雄心和纯朴的情感。
我能深深感到海子在人们心中是神圣的。肉体意义上的海子走了，精神意义上的海子却不朽。这段日子里，我精神的压力是巨大的，不断在深夜与海子对话，期待走入他真实的世界，从而创造出完善的诗歌英雄形象。甚至海子当初在昌平的孤独、失眠、幻觉都几次出现在我的身上。现在，与海子的崇拜者接触多了，我更切实感到海子是一座山，横亘在江海交汇处的高山。无论我怎样仰望，总不见其高度与尽头，我所描绘的仅是他的一个侧影而已。
五年级:四叶草心情
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