另类老师
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这学期,我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲,这个李老师有点另类。
学《船长》这一课时,李老师让我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒之后,一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头,示意他坐下后,又问:“还有什么词?”教室里是“刷刷刷”,一声连着一声的翻字典的声音。一会儿,响声结束了,却没有一个人举手。李老师显然很不高兴,他撇了撇嘴说:“大家仔细想想,这个字很好组词,我们经常碰到!”又沉默了十几秒中,我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说:“奥特曼!”呀!这下他可要倒霉啦!大家都以为他要死定了!可谁知,李老师一会手臂,大喝一声:“对!!吴翔同学很大胆,大家要向他学习啊!!”这一下,许多同学的嘴巴都变成了“O”字型。
一次,两节课后,我们班同学差不多跑没影了,只有漫画迷徐凯还在教室“苦读”他的《漫画大王》。李老师不知怎么的转悠到教室来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前,拍了拍他的肩问:“看什么呐?”徐凯吓了一大跳!看着满脸坏笑的李老师,支支吾吾地说:“没,没看什么。”“是漫画吧?”李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书,然后又向徐凯笑了笑,向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉,被没收漫画书的时候。李老师突然转过身说:“徐凯,不要小气嘛,老师我借书从来不超过一个星期的!”我们听到了,顿时“晕”了过去。
一年级:1780265887
友情的力量
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友情,像一杯美酒,让人回味无穷;友情,像一枚指南针,在你迷失的时候为你指明方向;友谊,像冬季里的阳光,让你感觉温暖;友情,像一把打开心灵的钥匙,让你感觉到幸福……
我与她从小就很好,一起玩,一起疯,一起笑,一起闹。学习上互相攀比,遇到困难时互相帮助,遇到好事时,互相微笑。我与她虽是朋友,但却胜似朋友,就像一对知己一样。我们几乎没有不高兴的时候,就算有,对方也会让你感到开心,让你忘记所有的烦恼,这就是友情。
有一天,我生病了,因为该考试了,所以也就没有去医院,而是继续上学,还有病情越来越严重,她看出来了,就对我说:让我去住院,她每天都会来帮我补习功课的。于是我也就放心的去医院了。这就是朋友之间的友情。
过了几天,我终于好了,可也就快考试了。我自信满满的对她说:“看看这回谁能第一,看看鹿死谁手。”她微微地笑了一下,没有回答我,但我知道她的意思,也就没有进一步去问她。
考完了,成绩也就发了下来,但令我们没有想到的是:我们并列第一。我们都开心地笑了,笑得那样的开心,那样的舒心,那样的无忧无虑……
因为友情,我们成长;因为友情,我们快乐;因为友情,我们幸福;因为友情,我们成功;因为友情,我们辉煌。让友情陪我们一直到老,永远珍惜,永远不放弃!
一年级:小涵
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另类老师那天的第五节自习课,铃声刚刚落下,同学们刚刚在座位上坐下,教室里渐渐安静下来的时候,班主任推开了教室的前门。咦,后面怎么多了一个人呢?可能又是一位新老师吧。此时大家都已奋笔疾书地写起作业,没太注意这位“新人”,个别同学时不时地抬头看看,不过也没有太多地议论,可能是在心里默默好奇着、猜测着吧。班主任开口了:“这位是我们的新老师,历史老师,今天是第一天来给咱们班看班,希望大家都能给老师留下一个好印象。”而这位新历史老师呢?只是对我们微笑着,不停地点头,好似是和我们彼此认识一下吧,可令我一直不明白的是:老师自始至终都没有开口讲一句话。是不是有点另类?更多同学控制不住自己,写会儿作业就会抬头打量一下这位新老师,老师脸上的浅浅的笑容一直都没有消失过,给人的感觉老师的很平易近人。班主任在教室转了一圈,走到历史老师面前,用眼神和历史老师对视了一下,历史老师轻轻点了点头,班主任就悄悄离去了。仿佛在说:“把这里留下你看管”,历史老师点头表示同意。随后,历史老师就开始正式上岗了。他在班里不声不响地慢慢行走,查看着每个同学的做作业情况。走着走着,我似乎感觉他在我右后方向停住了脚步,就不自主地扭头看。原来,他是在盯着一个抄作业的同学看。开始,我看得出老师眼神中的愤怒,我不由的感觉一场暴风雨就要来临了……而让我感到疑惑的是:老师并没有做出任何反应,当我再次回头时,老师脸上竟看不见了生气的情绪,那微微翘起嘴角却分明是在“笑”。真是令我百思不得其解,难道是在默默讽刺那个抄作业的同学?难道是和我们还没有感情不愿管我们?还是为了在同学们心里留下一个好印象呢?我始终都没有能充分说明老师行为的理由,这个老师怎么这般不一样?这是另类!而那个明目张胆抄作业的同学呢,全神贯注地抄着,居然未发现老师已亲临他身旁,仍旧奋笔疾速。老师还是未开口说一句话,那脸上的笑容至今还让我感到不可思议。这位新老师,和我认识的任何一位老师都不同,这是一位新新人物呀?第一节历史课终于来了,我迫不及待的想知道这位另类老师的教学方法。可是直到下课了,老师没有做任何自我介绍。第一节课,就直接讲起课来,似乎是我们早就认识似的,有种既熟悉又陌生之感。又增加了我对他的好奇感:这老师太与众不同了!这位历史老师,真是另类,真是上我们感到新鲜!我相信:这位另类性格的老师,定会让我们对学习历史更有兴趣的!河南宏力学校初二:付颖900字 初二 写人
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另类爸爸今天,我发现了一件异常奇怪的事情。当我在和同学们踢足球时,竟把爸爸心爱的景泰蓝花瓶打碎了。当我看到足球飞向危险区时,我的心情一下从极度兴奋跌入了万丈深渊。我刚进家门,就把这个消息告诉了妈妈。妈妈说:“犯了错误就要勇敢地面对。”可我还是不敢,但是这件心事让我不安,我去了爸爸面前,支支吾吾地向爸爸说了这件事。没想到爸爸说了一句让我出乎意料的话:“没事,去玩吧!”我想:可能是爸爸看报纸看得太认真了,根本顾不上我这件事。我兴奋地跑回厨房,对正在做饭的妈妈说了这个喜讯。可妈妈顿时气得火冒三丈,像一匹脱缰的野马似的奔向爸爸,含糊不清地向爸爸说理。最后,他们打成了一团,连老朋友找爸爸下棋,都被他无情地拒绝了。不过,经过我一番苦口婆心地讨好后,他们合好了。爸爸也向老朋友表示了歉意。当他们在放花瓶的桌子上下棋时,爸爸突然冒出一句:“我的花瓶哪去了?”爸爸的幽默总是出于幕后,但他却给我们家带来了不少欢乐。400字 三年级 写人
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