大世界小世界
我生活在一个大大的世界里,它有多大我不了解,只知道它很大。而网络又是一个不同的世界,它很小,小到只是用几条线来连接,或许它并不小,因为它连通的是这个大大的世界。有的人活在大世界里,而有的人却选择活在小世界里。不管怎样,无论是大世界还是小世界,那都是我们寄托真实的地方。
许多人认为只有触摸得到的才叫真实,可谁曾想过真实并非如此。在真实的大世界里,又有谁是赤裸裸的真诚,又有谁是火热热的心。也许在这真实的大世界里我们并不真实,我们都带有面具,把真正的自己隐藏了起来。因为那个面具是透明的,所以旁人感觉不到,信以为真。反而在这所谓的虚假小世界里,我们卸下了面具,展现了最真最实最诚的一面。我们真诚地诉说,别人真诚地帮助。也许不为别的,只是因为你看不见我,我触摸不到你,所以不必害怕,我们可以真诚的面对。当我们空虚的心灵无法向大世界倾吐时,小世界里光填满了我们空虚的心。这些触摸得到的真实却叫我们感到害怕,害怕太真实了。而那无法触及的虚拟却叫我们感到安心,虚拟得安心。面对至亲好友,我们无法吐露的心事,只要在那小世界里一个匿名我们就可以放心了。
无意中发现,我想表示我的友好而去跟别人握手,但我手伸出去时,大部分的人不是立即同我握手,而是陌生的问一句“你想干嘛?”或者是检查一下我的手确定没有“危险”才同我握手。我并不时常同别人开玩笑或恶作剧,可是当我只是单纯地想握个手,却招来了这样的怀疑。是不信任吗?还是因为太真实了呢?这是大世界里人们的反映。在小世界里的握手,我们并没有伸出自己真正的手,所谓的握手只是一个表情符号。所以当你发送一个“握手”的表情符号,不一会儿,别人就发送十几个这样的符号。可惜这只是符号。这是信任吗?还是因为这是虚拟的呢?
曾有网友问我,说“为什么人们都说网络很虚假呢?”我的回答是这样的“因为在网络里我们无法触及对方,所以说是虚假的。可是也因为无法触及,所以我们的心其实是真诚的。在现实社会里看似真诚的表面,其实我们的心却已经封闭。”最后我问了他一句“你相信我所说的话吗?”然后我收到了一个字“信”。
大世界与小世界里的虚与实,不是别人说的算,而是看我们是否卸下面具,献出火般的心。
大个子老鼠和小个子猫读后感
这个月,我在家里读了一本童话故事书。我每到一个星期日,都会抽出课余时间,来读这本书,这本书就叫《大个子老鼠和小个子猫》。
这本书的主要人物是大个子老鼠和小个子猫。里面令我记忆深刻的故事有:前三名,西红柿水枪,明星签名,面包房,两个对不起。
这本书主要讲了大个子老鼠是男生,小个子猫是女生。他们是一对非常要好的朋友。不光大个子老鼠真诚,有爱,勇敢。也不光小个子猫善良。当然,更主要的是他们在一起团友爱,互相关怀,才使他们共同经历的事看上去非常美好。
所以,从现在开始,我要团结友爱,在学校与同学好好相处,做一个好孩子!
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大世界小世界大世界8226;小世界我生活在一个大大的世界里,它有多大我不了解,只知道它很大.而网络又是一个不同的世界,它很小,小到只是用几条线来连接,或许它并不小,因为它连通的是这个大大的世界.有的人活在大世界里,而有的人却选择活在小世界里.不管怎样,无论是大世界还是小世界,那都是我们寄托真实的地方.许多人认为只有触摸得到的才叫真实,可谁曾想过真实并非如此.在真实的大世界里,又有谁是赤裸裸的真诚,又有谁是火热热的心.也许在这真实的大世界里我们并不真实,我们都带有面具,把真正的自己隐藏了起来.因为那个面具是透明的,所以旁人感觉不到,信以为真.反而在这所谓的虚假小世界里,我们卸下了面具,展现了最真最实最诚的一面.我们真诚地诉说,别人真诚地帮助.也许不为别的,只是因为你看不见我,我触摸不到你,所以不必害怕,我们可以真诚的面对.当我们空虚的心灵无法向大世界倾吐时,小世界里光填满了我们空虚的心.这些触摸得到的真实却叫我们感到害怕,害怕太真实了.而那无法触及的虚拟却叫我们感到安心,虚拟得安心.面对至亲好友,我们无法吐露的心事,只要在那小世界里一个匿名我们就可以放心了.无意中发现,我想表示我的友好而去跟别人握手,但我手伸出去时,大部分的人不是立即同我握手,而是陌生的问一句“你想干嘛?”或者是检查一下我的手确定没有“危险”才同我握手.我并不时常同别人开玩笑或恶作剧,可是当我只是单纯地想握个手,却招来了这样的怀疑.是不信任吗?还是因为太真实了呢?这是大世界里人们的反映.在小世界里的握手,我们并没有伸出自己真正的手,所谓的握手只是一个表情符号.所以当你发送一个“握手”的表情符号,不一会儿,别人就发送十几个这样的符号.可惜这只是符号.这是信任吗?还是因为这是虚拟的呢?曾有网友问我,说“为什么人们都说网络很虚假呢?”我的回答是这样的“因为在网络里我们无法触及对方,所以说是虚假的.可是也因为无法触及,所以我们的心其实是真诚的.在现实社会里看似真诚的表面,其实我们的心却已经封闭.”最后我问了他一句“你相信我所说的话吗?”然后我收到了一个字“信”.大世界与小世界里的虚与实,不是别人说的算,而是看我们是否卸下面具,献出火般的心.800字 叙事
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大世界小世界大世界小世界我生活在一个大大的世界里,它有多大我不了解,只知道它很大。而网络又是一个不同的世界,它很小,小到只是用几条线来连接,或许它并不小,因为它连通的是这个大大的世界。有的人活在大世界里,而有的人却选择活在小世界里。不管怎样,无论是大世界还是小世界,那都是我们寄托真实的地方。许多人认为只有触摸得到的才叫真实,可谁曾想过真实并非如此。在真实的大世界里,又有谁是赤裸裸的真诚,又有谁是火热热的心。也许在这真实的大世界里我们并不真实,我们都带有面具,把真正的自己隐藏了起来。因为那个面具是透明的,所以旁人感觉不到,信以为真。反而在这所谓的虚假小世界里,我们卸下了面具,展现了最真最实最诚的一面。我们真诚地诉说,别人真诚地帮助。也许不为别的,只是因为你看不见我,我触摸不到你,所以不必害怕,我们可以真诚的面对。当我们空虚的心灵无法向大世界倾吐时,小世界里光填满了我们空虚的心。这些触摸得到的真实却叫我们感到害怕,害怕太真实了。而那无法触及的虚拟却叫我们感到安心,虚拟得安心。面对至亲好友,我们无法吐露的心事,只要在那小世界里一个匿名我们就可以放心了。无意中发现,我想表示我的友好而去跟别人握手,但我手伸出去时,大部分的人不是立即同我握手,而是陌生的问一句“你想干嘛?”或者是检查一下我的手确定没有“危险”才同我握手。我并不时常同别人开玩笑或恶作剧,可是当我只是单纯地想握个手,却招来了这样的怀疑。是不信任吗?还是因为太真实了呢?这是大世界里人们的反映。在小世界里的握手,我们并没有伸出自己真正的手,所谓的握手只是一个表情符号。所以当你发送一个“握手”的表情符号,不一会儿,别人就发送十几个这样的符号。可惜这只是符号。这是信任吗?还是因为这是虚拟的呢?曾有网友问我,说“为什么人们都说网络很虚假呢?”我的回答是这样的“因为在网络里我们无法触及对方,所以说是虚假的。可是也因为无法触及,所以我们的心其实是真诚的。在现实社会里看似真诚的表面,其实我们的心却已经封闭。”最后我问了他一句“你相信我所说的话吗?”然后我收到了一个字“信”。大世界与小世界里的虚与实,不是别人说的算,而是看我们是否卸下面具,献出火般的心。900字 初二
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迷蒙的小世界下雨,总是叫人安静,忍不住想些什么。夏末初秋的这个时候,阴雨缠绵,丝丝凉风宛若母亲沾着阳春水的指尖,抚在温热的脸上熟悉又陌生。明明是白天,奶白色的天空却不干净,阳光销声匿迹,隐秘在层云身后,屋里还要打着灯,呼吸着窗外闷人的空气,看什么都好像笼着一幕乌沙。大概我眼睛坏了,或者我的脑子也在下雨。就是这种喧嚣又张扬不出,闷躁又发泄不了的雨天儿,于我而言是屡试不爽的伤感药,它会像一只挣扎地双手在大脑的废墟里乱捣。我坐在几平米的小屋里,反省着考试失利,隔着两扇透明的窗望着窗外唬人的雨,要落下又犹豫不决,很难叫人欢喜。都是些惹人忧愁的事情。回家的第一时间我把头疼的成绩告诉了母亲,我脑海中清晰地刻画着她脸色瞬变的景象:本是满脸热切地挂念着我这一周过得如何,当我徘徊过后把真相说出时,她挂着微笑的脸立马变得严肃,本是咧开的嘴角瞬间抿成一条缝,弯弯的眼角塌陷,双眼不解不甘地注视着我,似是非要我说出个一二三。感觉眼前这张日渐沧桑的脸也有了些新样子,以前的母亲从来不过问成绩,也不曾这幅表情。一切打从初三毕业那天就不凡了。我大概明白些道理,我已经是一个初四的十五岁学生,等下一个明天我就离中考又近二十四个小时,等下一次考试我又度过了一次准备,等下一个夏天我就要离开这个承载了悲欢离合的校园,今非昔比,我们都迈进了黎明前的黑暗,顿时失去光明,有人顿足捶胸,有人伤心欲绝,有人悲悲戚戚,我就瞪亮着双眼歪歪扭扭地前进。傍晚来了,雨仍旧没有落下,迷蒙的天被漫漫的黑幕遮盖住,乌云渐渐消遣,几盏白炽灯亮起,一轮皎洁的明月照亮了整片夜空。我小心地抓着手里的那一丝小骄傲,哪天不小心丢掉了,月光就照不到我了。我的小世界里有一扇小小的窗,我往外看了看:雨没下,乌云没在,黑夜在,月光在。650字 高一 散文
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欢游吴桥杂技大世界作文今天上午,我们来到了吴桥杂技大世界。吴桥是我国杂技发祥地之一,被国内外杂技界公认为中国杂技之乡。而吴桥的口号就是“上到九十九,下到刚能走,吴桥耍杂技,人人有一手。”进入吴桥杂技大世界,我们就看见了第一个游览项目——江湖文化城。进入大门,首先映入眼帘的是“吴桥杂技世纪钟”。许多游人都在这里拍照留念,我们当然也不能错过。旁边,就是驯白鼠。一个个小白鼠在驯鼠人的指挥下,钻桥进洞,趴上爬下,十分可爱。接着,我们又来到了魔术校园,在这里看到了很多精彩的魔术。跟随着人流,我们来到了杂技大棚。首先表演的节目是踢碗。一个阿姨骑着独轮车登场,她拿起好几个碗,放在脚上,使劲一提,碗稳稳当当的落在她的头上,观众们不住的叫好。最精彩的节目是踢大缸。一个瘦瘦的阿姨躺在椅子上,几个人抬起180斤的大缸,放在了阿姨脚上。阿姨不费吹灰之力的让大缸在自己的脚上自由旋转。然后,又有一个小伙子坐到了缸里,十几个人费力的将大缸抬了起来,放到了阿姨脚上。这次阿姨有些吃力了,但还是成功的完成了旋转。最后,我们来到了中央剧场。第一个节目是硬气功。只见一个人拿起一把刀,往自己的肚子上抹,但是肚子却安然无恙。下一个节目是拍砖头。又一个人上来,拿起一块砖头,使劲的往他自己头上砸去。只听“啪”的一声,砖头分成了两半。他的头一点事都没有。第三个节目是上刀山。这个节目可谓是最好看的一个了。只见一个小伙子光着脚,顺着用刀做成的梯子往上爬。爬到了顶上后,他还在那似乎随时会倒下来的杆子顶上表演了很多危险小节目。此时,底下人们的心都揪了起来,都为他而担心。最后,是吞钢球,吞宝剑。只见一位叔叔拿起了一个钢球,将钢球咽进了嘴里,然后又吐了出来。然后是两个钢球,三个钢球。接着他又拿起一把宝剑,吞进了肚子里,然后也是又吐了出来。看的我是胆战心惊。表演完了,观众们还不住的叫好。接着,我们来到了另一个游览项目——“滑稽动物园。在“滑稽动物园”里,有许多节目是小朋友们非常喜欢观看的,比如小猴骑车、狮子钻圈、小狗识字算术等。到了最后,我们还和老虎照了张照片呢!这吴桥杂技大世界真好玩!800字
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我的小世界三尺阳台,几个花盆,几缕从空中洒落而下的阳光,几点生生不息的新绿……构成了我的小世界,在这里,我可以丢下一切,静静地去拥抱属于我的时光。这个世界里的主角自是那几点令人耳目一新的绿。它们安静地待在那几个花盆中。那几个花盆摆放于这个小天地的正中央,正因如此,那红色花盆里生长着的几抹绿色才能享受沐浴阳光的快乐。那几点绿色不是别的,正是一根根黄瓜苗。清晨,当第一缕阳光透过玻璃窗洒在花盆里的幼苗上时,也必然会落在提着水壶的少年身上。沐浴在温暖的阳光下,我仿佛听到了黄瓜苗穿破重重阻碍愈发成熟的声音。那种声音,是生命的低语,是奋斗不息的象征。黄昏,当最后一束余晖告别阳台时,它们也竭尽全力将自己那烂漫一抹留于阳台的花盆边,留于少年身上……那个少年,便是我了。日复一日,当我醉心于此时,我就抛开烦恼,让灵魂在此与生命交织。阳台依旧,花盆依旧,阳光依旧,而那黄瓜苗正悄无声息地生长着。昔日的幼苗正慢慢成长成了黄瓜秧。我精心地在四周的泥土中插入竹竿,生怕待不惯,还轻轻地用布条绑于竿上。他们便顺势爬上。每天上学前,我总是放不下,来到这里,静看太阳东升西落,云起云涌,同黄瓜一起,沐浴于阳光中,丢下劳累,放下躯体,谛听着属于大自然的声音。终于,秧苗开花了,那如金般耀眼的黄,与阳光交相辉映,衬上翠般的绿,煞是好看。不知什么时候,翠绿的枝蔓间长出了一个个小黄瓜。那个清晨,我又站在一侧,手中拿着水壶,当目光触及这嫩绿时,我感到了前所未有的欣喜。我望着轻柔的朝阳,眼含微光,与黄瓜一起感受着美好。我的黄瓜啊!从渺小的种子到丰硕的果实,我付出了精力,而你们更是用尽了浑身之力。我突然明白成长从来不是一蹴而就的,必须要经过岁月的沉淀。就像你们,经历过在泥土中的沉寂,破土而出的惊喜,从稚嫩一步步走向深沉。我想,捱过了夜的寂静,充满希望的朝阳终会到来。这里是我的小世界,一个可以使我丢下一切,获得安宁的地方。我丢下了尘世的喧嚣,见证了生命的成长,收获了属于自己的果实。三尺阳台啊,我珍贵的小世界。800字 初一
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真善美的小世界这是个美丽的小世界,这是个快乐的小世界。我们来唱歌我们歌唱,歌唱美丽小世界。感谢太阳,送来生的希望;感谢风儿,送来阵阵凉爽;感谢大地,孕育了无数生命;感谢花儿姐姐,送来张张笑脸;感谢父母,送来一条条新的生命……感谢了谁,也不要忘记感谢上苍,因为他送给了人们无数希望,也送给世间三位小姐姐——真、善、美。真、善、美三位小姐姐在人间各地播撒奇妙的种子。给人们的心灵去除了灰尘。真姐姐轻轻一吹,把种子撒在一个十分内向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命,活泼开朗,给人一种沐浴春风的感觉。不管是她的家庭背景、学校表现,她都会毫无保留地告诉人们,因此,人们都喜欢这个活泼伶俐的小姑娘。她上课敢于发言,下课能和好朋友们在一起。她那么快乐,都是真姐姐的功劳。善姐姐把种子播撒在一位地主身上。“心狠手辣”和“吝啬好财”这对兄弟在地主身上统统挥去,取代其的是“乐善好施”和“助人为乐”这对姐妹。当地主看到一个穷人因为没有钱买面包吃而悲伤时,他会帮穷人买面包;当他看到一个小姑娘因为贪玩而被母亲责骂时,他会赶忙上去劝劝姑娘的母亲。人们都夸这个地主是救世菩萨,地主却挥挥手说:“那怎么行?我做善事是因为我有条件,我有条件就因该帮助那些没条件的人。”这可是善姐姐的功劳。美姐姐把种子播撒在一位菜农身上,所以菜农出的都是好菜,每次称菜前,他都会把菜上的水珠甩一甩再称,所以大家都爱到他这里来买菜。而且他还不贪财,每每遇到人家多给他钱的时候,他总会不顾自己菜摊的一切,气喘吁吁地巴多给的钱还给人家。有人说:“你真是傻,那么多响当当的钞票,就这样和你擦肩而过了。”他却露出会心的微笑:“即使这样,我也愿意。如果每个人都多找给我‘小费’的话,我现在该有多富啊!”他这么诚实善良,都是美姐姐的功劳。如今,真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒种子,她们要让世界变得和睦,变得美好。听呀,种子萌芽时发出的叮咚声;看呀,人与人之间的幸福和圆满;闻呀,花儿姐姐带来的阵阵清香;感受呀,真、善、美带来的世界。800字 五年级 散文
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世界我每天都听得到抱怨世界的人,似乎每个不幸,都是世界的错。看见别人成功,自己却失败,就认为是世界的偏袒。他有时也许太忙了吧,但不论怎么样,他对我们有恩惠的,他给予了我们生命,让我们活在这个世界上。他做事情几乎是很完美的-----让我们经历挫折的考验,失败的酸,努力的累,成功的喜悦每一步都恰到好处,即不让我们被胜利冲昏了头,也不让失败击溃我们的心;既让我们知道没有努力是没有成功的,有时又让我们休息一番这一切的一切,似乎都是它一人掌握,它似乎就没有停息过,却有人抱怨着他,不懂他的良苦用心。------XX同学说:“世界对我真不公平,让我考了个满分,又让我考个不及格?居心何在!”“妈妈今天又骂我写作业不认真,世界是不是老是要我被挨骂,他才开心?”。我却不认为世界是那么残酷,我的生活是那么的美:早起能闻到香喷喷的面条香,放学回家就能吃着美味的饭;每天上学都能听到父母对我说:“好好读书”。学习上,它让我经历许多挫折的考验,让我体验成功的喜悦,没有让我整天泡在失败的阴影中,也没让我一直沉浸在成功的得意中我的上学期因学习优异而获得奖学金,这个学期似乎得意几分,作业也害羞得鲜红被打满叉,第一次英语考试,我考得并不理想,84分,和第一相差9分,我伤心及了,我英语从没考过90分以下,最进刚刚汇了款,可不能看着父母难过呀!“XXX,你物理考全班第一,97分!”,我惊了,新学的物理我考得不错,我开心及了我又陷入得意的陷阱中;“默写,”语文老师叫到,啊?我不会呀,又是一论伤心事。成功,失败,高兴,伤心,就这样一直反复着。我很感谢世界对我的恩惠,他给予我生命,奋力地在左右吹着我这条小船,两股酸与甜地风不断向我吹来,使我得到平衡,没有走入歧道。他似乎永远这么吹着我们每一个人,永远没有停息,但为什么很少有人领会到呢?他永远地在工作,古人云:“滴水之恩,当以涌泉相报”而他的恩,我该怎么报答?我努力想着,他想要什么呢?他似乎是那么奋力地工作却不求回报,他似乎看到我们成功就很开心了吧。我要报答他给我的生命,报答他的恩,我会好好地活着,努力地学习,就当做是给他的一丝报答吧。。800字 初三 书信
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世界翼:我写这些文字的时候,是一个造成,我看见你也正在低头忙着写什么,以至于让我没有机会说生日快乐,但是你的表情太冷了,于是我特别想给你写点什么。没有音乐,没有诺言,记忆的大海像徘徊着最美丽的人鱼。想起以前我安静的听着你诉说,那些内心深处柔软的痛。清澈一地的情感。——藤井树病了,她躺在医院里,博子站在另一个藤井树遇难的大山前,高声的问:“你好吗?”山的回答:“好。”藤井树亦在病床上喃喃的回答着:“我很好,你好吗?”就是这么简单的画面打动了我们。那么翼,你好吗?呵!你没有好好的听我的话,你的手上又缠上了纱布,你受伤了。你过得不好对不对?突然听见你唱那首《祝我生日快乐》时,就像什么东西忽然被利刃割舍一样,落进无底的黑色深渊,再也无法寻找。这是我们的十八岁的生日,却成为你一个人盛大的成人礼。没有灯没有火,没有人没有快乐,而我已经不知道要怎么样才能让你快乐。也许当你做一件事而忘乎所以时,才会快乐呢?那么就像平时那样玩跳飞机的游戏,好不好,这次我陪着你一起。我一直都明白,你为着不至于湮没在人潮中,庸碌一生,而努力做着活的丰盛的人,以至你一直都以骄傲的姿态攀爬。你无法看清自己,直到现在我才告诉你:其实目标低一点,会更容易达到,不会轻易跌倒。路遇各式各样的陌生得无法记认的面孔想想对面的这个人是怎样活到了今日呢?他出生,裹着尿布**学步的时候;他小学三年级,某天拿着考的不好的数学试卷放学不敢回家;他换下第一颗乳牙;他个子忽然拔高;他初三毕业,没有考上高中,去了一所中专学校;某天早晨旷课睡懒觉!翼,你看。乏力的生命甘于遵循的轨迹。又时候这样苍白空洞,苍白空洞,几近惊心动魄。你这样的生命,已经过了十七年。1990到2008年,你记认的是那些面孔?你的生命的白纸被涂抹了哪些字迹与颜色?你曾经跟我说起,你一个人流浪在陌生的武汉。我明白你对我提起这件事的缘故,那天是你第一次觉得生命面临末日,尽管这样的末日,其实都会过去,并且有延续,如此以来,十七年间,末日之后,仍有末日,生命的峰峦,总须路过深不可测的深言。翼,我无法写更多了!可你也知道,世界上绝无再有另一个我。这只是我一个人的木偶剧,没有声音,没有话语,甚至没有我想要的道具,我忽忙地演绎,残缺不全的记忆。翼覧众山小!800字 高二 议论文