那些年,那些事800字

那些年,那些事

800字 初二 记叙文

时光老人的步伐如此匆匆,在这个美丽的校园我已生活了一年零两个多月,可脑海中从未遗忘小学里的那些年,那些事……

五年级时,我们班正处于一个混乱时期,前任班主任又重新上阵同高大威严的数学老师联合“整顿”我们班。那时康便来了,当康进教室时,好多男同学就起哄,我这个活跃分子,也在瞎喊:“到我这儿来。”我想,康那时一定记下了我。

在班主任的安排下,我与康、宁、万坐在了一起,成了一个小组。从此,笑声不断,故事不断……

“喂,作业拿给我检查啊!”我一边吃着早饭一边喊。康总是第一个拿来,令我惊奇的是,常不做作业的万居然也出奇地成了。正当我暗暗琢磨时,想起还忘了一个人:“恩?安宁,你的呢?”“我正找呢,你先检查他们的吧。”听着他这底气十分不足的话,我奸笑着说:“他们都过了。安宁,你该不会没做吧?”“我做了,可能……可能忘拿了吧。”万一听,立马过身来:“忘拿?你没做吧?”“没做就没做嘛,坦白从宽,抗拒从严。”康一脸坏笑地看着宁。于是,我们就像发连珠炮似的攻击着宁。我们总是这样子,喜欢三对一,他们三也欺负过我,我差点就哭下来。不过,我这“开心果”眼泪还是蛮稀少的,流了几滴,便没了。

谁说我们长大了,我们其实还童心未泯,

下课铃刚一响,我便迫不及待的大叫:“快过来,我有话要说。”

“什么话?”宁一脸不耐烦的样子。“我们开‘银行’!”“开‘银行’?”宁质疑地看着我。“哇,开银行康说着,顺手裁起了纸。“你要干什么?”万不解的看着康。“制‘钱’呗!”“噢——”我们似恍然大悟,又赶忙行动起来。不一会儿,一叠叠‘钱’便摆在桌上。“我来‘开银行’,你们是‘富翁’。”康一边数着‘钱’一边道。万拿着一叠‘钱’,要存一百万。宁拿着比万少的‘钱’,却要存二百万。我们都不干,吵着吵着,宁一把拿过他的‘钱“,揉成一个纸团给扔了,自己了过去。“哼,不玩就不玩,我们来玩。”可大家却也没了什么热情,心里总有点失落。“不如我们办图书馆?”康玩弄着‘钱’,突然说道。“行啊。”我们还没吱声,宁倒过来抢了台词。“咦?”万鄙夷的看着宁,宁不好意思的摸着后脑勺。

“哈哈哈……”

后来的后来,老师又要换座位,我们面临着分别,康她哭了——为了我,我默笑着,收拾着书。

从此,故事中断……

那些过往的曾经,是丽日下石板路上的树影,如此斑驳,如此零碎,却又给人清新淡雅的味道;又或许是那滴在书间晕开的墨,某刻翻开,见着了,想起了,那些年,那些事……

那些年,那些属于我们的歌

1200字 初三 散文

那些年,我们年幼时,陪伴我们走过的是孙燕姿的《遇见》,环绕在我耳畔的串串银铃,是那般优美,带我走进了,乐声的殿堂。曾记得有人问我喜欢哪个明星,我每次都毫不犹豫地说是孙燕姿。

为什么?因为她的歌好听,旋律优美,每一首都那么经典,那时的我,欣赏音乐,只懂得旋律,只懂得旋律是否抓耳,我不理解乐曲中表达的是何种意义,当时的我,天真地觉得无论哪儿的音乐都好听,甚至连学校的广播,都是那样的吸引人。

还记得我也曾深深地喜爱过林俊杰,那时的我在《第几个一百天》中,听懂了更珍贵的东西,我理解了林俊杰写下这首歌时的心境,我听懂了另一种语言,原来音乐中瑰丽的乐音,也能传达这样丰富的情感。

渐渐地,我开始走向成熟,我开始喜欢上了网络歌手,轻巧的旋律,那么的抓耳,热爱文学的我,更爱歌词中的那份意境。

但是,热爱英文的我,渐渐接触到了欧美的音乐,如沉浸在罂粟田中一般,抽不出身,对国内那些陪伴我长大的音乐的热爱,也渐渐淡去了。

如果没有Lady GaGa,我永远不敢想象我站在学校的讲台上去演讲是什么样,如果没有Lady GaGa,我永远不敢想象,我会得到演讲比赛的各种奖项,如果没有Lady GaGa,我永远不敢想象,我敢在学校用流利的英文演讲大多数人听不懂的演讲词。

如果没有了Lady GaGa,可能不会有人能取代她了。

如诱人的糖衣炮弹,如令人无法逃出的毒品,Lady GaGa的着装、个性、音乐、歌词、气场,令我着迷了。

萦绕在我耳边的,总是霸气的“Can"t read my, can"t read my, no he can"t read my poker face.She"s got me like nobody.”

萦绕在我耳边的,总是经典的“Rah-Rah-Ah-Ah-Ah,Ro-Ma-Ro-Ma-Ma,Ga-Ga-Ohh-La-La,want your band romance.”

萦绕在我耳边的,总是个性的“Don"t call my name,Don"t call my name,Alejandro,I"m not your babe,I"m not your babe Fernando.Don"t wanna kiss. Don"t wanna touch.Just smoke one cigarette and run.”

那些年,校园里到处回荡着“阴天,傍晚,车窗外”。

那些年,校园里处处回荡着“小酒窝,长睫毛,是你最美的记号”。

那些年,校园里处处回荡着“Can"t read my,Can"t read my,no he can"t read poker face”。

那些年,校园里处处回荡着“断桥是否下过雪,我望着湖面。”。

这些陪伴我们长大的,属于我们的旋律,你还记得吗?

那一年,那一天,我和他们去KTV,我的眼前,反复又浮现出了迷人的场景。

一个天真的孩童,走进学校,听见了学校的广播,嘴角绽起了美丽的笑容。

一个小学生,耳朵戴着耳机,耳机中播放着林俊杰的《第几个一百天》,他认真地听着,仿佛入了神。

一个中学生,边走边哼着“断桥是否下过雪,我望着湖面。”神情十分陶醉。

一个中学生,站在演讲台上,对观众演讲着,努力争取着他梦中的奖项,背景音乐播放着Lady GaGa的《The Edge of Glory》。

音乐,伴我成长。

那些年,那些属于我们的旋律,那些伴我们成长的音符、我记得!

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