《用脚飞翔的女孩》读后感
我们常说:双手万能。但如果有一天,我们失去了那赖以维生的两只手臂,那将会是何种景象呢?或许你会回答,我们什么事情都无法做了,是吗?让我们花点时间来想象没有双手的日常生活,带给我们什么影响?是否已经发现到,除了两只脚负责的行走以外,其它任何的事物,我们都必须透过双手来接触、执行。换句话说,没有双手的我们,也不过只比躺在床上的植物人好上一些而已。
很多人常以为,如果没有双手,那个人会崩溃、结束生命。。。等。但,她没有!她,是一个用脚在人生舞台上华丽飞翔的女强人。这位女强人出生在瑞典,一生下来就没有双手,左脚也只有右脚的一半长度,上帝给了她这个严苛考验,好像要她这一生的旅途崎岖难行,但是她却以乐观、爽朗的态度看待。 她就是莲娜玛丽亚。
影响她一生最重要的两个人,是她的双亲。他们不因自己的小孩是天生的重度残废而将她放弃,反而用“爱”一步一步的抚养她长大,也因为他们无私的付出,才有今日的传奇“女强人“莲娜玛丽亚。
而我在她身上看到,她是一位多么勇敢的女强人,还有那个比平常人更加温暖、更加灿烂的笑容,比太阳还要耀眼呀! 甚至对她产生好奇,在我的观念里,有这样遭遇的人应该是和笑容完全划不上等号的,为什么她能笑得如此灿烂?甚至笑得比我这正常人还开心?是不是她拥有了什么我所没有的东西?妈妈说:那是积极的人生观以及不怨天尤人的乐天知命。在看完电影后,我印象最深刻的一句话是:我没有双手,但我可以做到任何需要依靠双手完成的事情!莲娜玛丽亚给了我很大的震撼,看完她的故事后,我有着很深的体悟。莲娜玛丽亚也说过:我偶尔也会向上帝抱怨,就如同正常人一样,抱怨我的头痛、抱怨我的坏脾气、抱怨我的失眠睡不着,但我从来没有向他抱怨我没有双手,因为我觉得,这没有什么好抱怨的。天生没有双手的她,活得如同小鸟般快乐!对生命怀抱着美好的想法,而我们呢?现在的社会,自杀的新闻屡见不鲜,是不是现代人的生命价值观都已经扭曲变形?偶尔遇着了一些些小事情就想不开闹自杀?这些所谓让他们决定结束掉生命的理由,拿来与莲娜玛丽亚的遭遇相比,根本就是可笑至极!不是吗?感情上遇到了挫折,课业压力等等,这些靠自己就可能解决的事,却让那些自杀的人们跌倒后不想爬起,白白浪费人生,我想,这是相当可悲及可怜的。
莲娜玛丽亚,是值得我们敬佩的人,不放弃、不投降于命运,并且更努力去帮助世人,激励大众,这是值得我们学习的地方,她可以做到,那我们应该做得更好。看完莲娜玛丽亚的故事之后,我发觉自己真的比其它人幸运得太多,我有双手,可以更为方便、有力的抓紧自己的梦想,所以我应该要笑得比莲娜玛丽亚还要大声、还要快乐才对!换个角度想。。。如果今天莲娜玛丽亚是出生在台湾的话呢?是不是一生下来就被当成弃婴丢在荒郊野外了?想来就让人觉得心寒……
莲娜玛丽亚的父母为了这个与众不同的孩子,花了比别人还要多上几倍的心血照顾,甚至训练。由于父母的耐心照顾、培养,莲娜玛丽亚用双脚创造出许多伟大的创举,刺绣、游泳、音乐等等的多项才艺,让你很难想象她其实是与我们有着很不一样的际遇。还有一段话我印象也很深刻,莲娜说:如果你今天认识我,你并不会觉得我和你们有着什么不一样的地方 ; 但如果看到我会让你讶异!那么,我们一定是第一天见面!这是多么有自信的心灵啊?然而,莲娜因为她的与众不同而受到的欺负与异样眼光,则是上帝给她的另一道课题,但是她仍然笑得开心、笑得灿烂,而我们共通的语言,则是“爱”,“身体上的完美,并不等于人一生的完美,心灵的完美,才是最真实的完美”
我们一直以为“我们是不是在失去我们赖以生活的双手之后,就没办法完成任何事情呢?”但莲娜玛丽亚就已经用笑容将这问句给否定了!而在我们生活当中,其实也有着相当多同样的例子,例如:我们台湾伟大的口足画家:谢坤山先生,他在一场工地工作时发生意外,被高压电流灌入身体,一度停止呼吸,却在医院中奇迹似的醒来,但活下来的代价,是他今后的人生从此丧失了一双手、一条腿、一只眼睛。那时候的他,只有十六岁。他说:是的,可能所有人看见我失去双手,都认为我从此就完了,我再也不可能做些事情了。相当长的一段时间,我确实在找寻生命的出口。但是之后,他发现了自己一个被遗忘许久的兴趣:画画。于是他开始练习,从咬着水彩笔摇摇晃晃写下了第一份作品:歪歪扭扭的从自己的名字开始练习,不停的练习,平常作画时,嘴巴维持着三、四个破洞是正常的。依靠这样常人难以想象的付出及努力,让他终于成功在画坛占有一席之地。一样都是丧失了一条腿、两只手,差别只在一个先天、一个后天,但他们相像的地方是,都有着一样的乐观态度去面对人生,一样用笑容去迎接每一个早晨,更令人津津乐道的是,两人都是游泳健将呢!谢坤山先生失去了两只手,但他说,我还有腿;谢坤山先生失去了一条腿,另一条腿也有残疾,但他说,我还有眼睛;谢坤山失去了一只眼睛,但他说,我还有心。就是因为有心,他能做自己想做的一切事;就是因为有心,他能“走”遍世界上任何一个想要去的角落;就是因为有心,他能看清人世间的冷暖无常……另一位是刘侠女士,十二岁时即得到“类风湿关节炎”这种罕见疾病,这使得她关节退化,且肌肉萎缩,发病时手脚肿大疼痛无法自己行动,但他仍躺在病床上阅读、写作,她曾说:“上帝让我生这一场大病,绝不是徒然。虽然肉体的生命短暂,生老病死的过程也往往令人无法捉摸。但是,从有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。”她的这句话震动我的心房,虽然刘侠女士已逝世,但她热爱生命的光辉透过文章而永远照亮人间。
难怪我们老师常说:“永远不要想着自己失去什么,要随时面带微笑的问自己还拥有什么”这样才活得快乐、活得健康,不是吗?莲娜玛丽亚、刘侠女士、谢坤山先生,他们都是身带残疾的重度残障者,但他们没有因此就放弃自己的生命,反而让自己活得更加精采,我们看到了他们的故事,是不是真的该认真好好省思一下自身呢?我们比起那些人,真的是太幸运了,既然他们能活得如此快乐、自在,所以我们应该要更加努力的活出自己的人生才对,不是吗?或许,我们都要看到别人比我们还要不幸的一面,方才懂得要珍惜自己所拥有的,但如果每件事情都必须如此,要等到发生了以后才能得到教训,那已经是后悔莫及了。换一个想法,换一个精采人生,以勇敢克服困难,这样的精神真是值得学习。
莲娜玛丽亚最后说了一句话:“没有双手也可以快快乐乐的过生活。”所以我们要学习她的精神,不能放弃自己,对自己要有信心,慷慨而勇敢的伸出援手。有了爱,我们才能享受生活的情趣,才能了解生命的意义。我们要帮助身边有需要的人,不管是没有双手或双脚,要让他们尊重生命,也要让他们像莲娜玛丽亚一样,过着快快乐乐、幸福的生活。
《男生贾里》两面说
暑假阅读了《男生贾里》,心有感想,特作此小文,分别从感性和理性角度阐述我对这本书的想法。
青春我做主
青春是什么?
每个人的青春是不同的,没有好坏之分。但在我个人心中比较喜欢贾里式青春:敢想敢做,跌倒了就爬起来,碰壁了就换个方向,不时发生一些有趣的事,体验一些与众不同的经历,不知不觉感受到了人生,学习了哲理。所以,我心目中的青春就是一个“新”字——新的机遇,新的挑战,新的希望。
说的夸张一点,青春时光就如《致青春》一曲中所唱的那样:疯了,累了,痛了;笑了,叫了,走了。
正如前文所说,每个人的青春是独一无二的,不同的人想在青春时光中做不同的事。比如陈应达和贾里。陈应达花了大把的时间看书学习,汲取各个方面的知识,连参加贾里的生日派对时也蹲在角落背英文单词;贾里则爱玩闹,干一些特别的事情,训练妹妹,帮助阿伦摆脱口吃,在戏院混票被罚洗厕所,甚至与歹徒搏斗。
同样,每个人对青春的态度也是不同的。当校外的售货铺卖起卡拉OK机,严重影响教学环境时,陈应达打算转学,他不想浪费时间,于是选择了这种成本最低但只利于个人的解决方式,而贾里则向学生会求救,虽然求救无果,不过校报主编和贾里等班委起草了全校师生书,后来贾里又和班委写了捐款倡议书,解决了林武翔被店铺装修的砖瓦击中的事件。贾里的确因此花了许多精力,也被大家误会过,不如转学简单省事,但这是他青春时光的宝贵经历,他获得了陈应达无法获得的处世经验。当然,选择如何度过青春是他们的权利,无可厚非。
昨天在网络上看到一段话:老太太说:“当你不去旅行,不去冒险,不去谈一场恋爱,不去尝试没试过的生活,只是每天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着我八十岁都能做的事情,你要青春有何用?”
所以,请不要笑话我们跌跌撞撞,或许我们年少无知,但我们在不停的探索尝试。无论我们多荒诞,多固执,多标新立异,请不要误会,我们只是渴望最潇洒的青春。
别让贾里成为神话
贾里等班干部解决了噪音影响教学以及林武翔受伤事件,开庆功会时,查老师说:“看来做一个中国的孩子需要为许多事操心,但是,中国的孩子也很幸运,因为能创造世界。坚强些,孩子们!”
对于查老师的这句话,我个人的理解是:中国的社会制度还不完善,中国的孩子们需要面对来自社会的种种烦恼,但是现在以及长大后就有更多锻炼才能和施展才能的机会。好比在白纸上作画,可以有很大的发挥空间,若是在已完成的画作上,只能添一个人,添一株草。
这个想法有点道理,可我还是对此存有疑问。
就体制而言,是否把孩子们一头闷进应试教育的苦海中?就社会而言,是否有提供足够的机会给孩子们学习、锻炼?就学校、家长而言,是否给予孩子们正确的引导和支持?就孩子自身而言,是否有这种积极关注和参与校内外活动、社会问题的意识?
目前,贾里的“丰功伟绩”还是个理想化的结局。中国的孩子们整日愁的就是作业、考试,参加的课外活动就是辅导班,全校一两千名学生中,只有十几名学生会干部有心有力组织一些活动,和社会打打交道,也难免受到各种条条框框的限制和形式主义的影响。这种扭曲的格局必须打破,否则每代孩子都得操心同一件事情,创造世界的目标也会越来越远。
政府和媒体要关注孩子们的烦恼,采取必要的行动;孩子们有创意或想法时,学校和家长要鼓励他们付诸行动并积极配合,如果没有必要,不要强求孩子们写报告,让孩子们从小远离形式主义;最重要的一点,就是适当降低考试和成绩的地位,给孩子们减压减负。
希望在不久的将来,中国的孩子们除了完成课内学业外,还能学习自己喜欢的各个领域的知识与技能。
希望在不久的将来,中国的孩子们可以在校内校外开展许多别有新意的活动,可以多多接触社会的方方面面,社会也将认真聆听孩子们的心声,及时予以回应。
希望在不久的将来,素质教育不再是一份表格,而是能让中国步入良性循环的、真正成功的教育体制。
读完《男生贾里》,我想了许多许多。或许杞人忧天,但作为一名当代的中学生,我觉得要有一份对未来责任与担当。会思考当下,说明我们是真正在长大,只有这样社会才会不断进步。
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《坚强女孩》读后感班别:四(4)班《坚强女孩》是一片讲述了一位小姑娘的故事的文章。《坚强女孩》的内容是讲一个大概13岁左右的小女孩的家庭:她7岁的时候,父母就离婚了,在他父母离婚的前一晚,她吃完饭后就偷偷地躲在房间里哭,因为,她知道:他的父母有要吵架了!她在房间里听到乒乒乓乓的声音,心里难过极了。自从她的父母离婚后,她就跟了妈妈,她知道妈妈一个弱女子是很艰难生活的,于是,她从此以后便努力学习,在一次国内的演讲里,她得了一等奖,读到这里,我不禁流出了滴滴泪水。我一直认为她是为了面子才那么努力读书的,但我这才发现我的想法是错的。我认真地读这篇文章时,我才明白:她那么努力读书的原因并不是为了面子,她心里装的是一个家庭,装的是自己对未来的憧憬,而且更是对请的爱意!每当我翻开这本书时,我总是会想到这个女孩,她的善良和聪明多么这的我们学习啊!300字 初三 读后感
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赤着脚的女孩她叫萧萧,在海边拾贝壳时,认识了那个叫若风的男孩,若风也在拾贝壳,低着头,当他们感觉到头撞到对方的时候,他们都敏感的抬起头。“不好意思,我撞到你了”,萧萧礼貌的道歉,但眼睛却死死的盯着有几分傻气的若风。“应该是我说对不起,如果我抬起头,就不会撞到你了”若风的目光与萧萧的眼神交汇在夕阳下的一角。看着若风似乎有些不知所措的样子,忍不住笑了出来,露出两个并不深的酒窝,“如果你抬起头,还能拾贝壳吗?”这一次若风没有说话,他看着眼前这个有些张扬的女孩,竟与神话中的某个天使那么像。他们并肩走在海边,海风骤起,萧萧的长发凌乱的摆动,遮住了半边脸,若风的刘海也挡在眼前,痒痒的感觉,沙滩上的碎沙软绵绵的沾在脚趾之间,像丝绸缠在心间。“送给你的”若风把自己认为最漂亮的那个贝壳放在萧萧的手里。像放钻石戒指那样认真,但他知道,那只是一个无异于其他俗物的贝壳而已,并不是什么珍贵的宝物,更不是结婚时戴的那种价值连城的戒指。萧萧突然停住了,仔细的看着手中的贝壳,小心翼翼的摆弄着,许久,他抬起头,对那个叫若风的男孩说:“谢谢你,我会永远留着它”从那一次起,他们的身影总是在假日里同时出现在海风中,光着脚丫,提着小竹篮,夕阳渐落时,他们一起消失在海边,在对方的心中,彼此只是拾贝的同行者,或许只有那片海滩,还有那轮反复起落的太阳才会记得有这样的两个人,总是走在一起拾贝壳,而男孩有时会傻傻的看着女孩的背影。与以往一样,在那个寻常的假日里,女孩与男孩在海滩的一个角落里不期而遇,女孩对男孩微笑,男孩的嘴角也微微颤动一下,像两个可以相互感应的木偶,机械的重复着每次相遇时的动作。在夕阳西下时,女孩突然转过身,向着那有一片晚霞的地方跑去,男孩紧随在后面,是那样一个不经意安排的时间,男孩拉住女孩的手,把她抱在怀里,他说:“萧萧,我们在一起吧,我爱你”,然后,他的吻落在萧萧的侧脸。女孩的神情似乎没有太大的改变,她仿佛早就知道会有这样的一刻,只是没有想过这一刻会这么快,她拭着推开男孩,但她失败了,男孩的手紧紧搂在她的腰间,她不再反抗,任由男孩的吻痕留在她的侧脸。“若风,你会和我结婚吗?”女孩问。男孩怔住了,犹豫了一下,“会”,他回答。“那我们的婚礼在沙滩上举行,好吗?所有的参加者都赤着脚,提着竹篮,竹篮里装满了贝壳,每一个贝壳代表一份祝福”“恩”,男孩把女孩抱的更紧了。女孩的家人并不相信那个因为在沙滩上拾贝壳而相识的男孩会给女孩幸福的生活,他们告诉女孩,以后不要再见男孩,也不准男孩再来家里看女孩。终于有一天,女孩耐不住心中对男孩的思念,她想到了从二楼的窗子偷偷跑出去,但她失败了,摔到在石栏旁,住进了医院,她望着头顶的白炽灯,眼角有一丝湿润,她似乎想挪动一下身体,石膏的重量让她又放弃了这样的想法。沙滩,海风依旧在吹,吹的有些虚伪,没有人去刻意的感觉,贝壳零乱的被细沙掩埋在各个角落,多了几分飘零的寂寞,夕阳渐落时,少了那对年轻人并肩而去的身影,晚霞也暗淡了,仿佛在哭泣。同样为思念所缠绕的男孩抛开了一切,在爱的驱使下来到了女孩的家,他在楼下不住喊她的名字,但没有人回答,当树间的鸟儿疲倦的飞走时,他也没有离开,看着二楼的阳台,他多么渴望女孩可以出来见他一面,尽管是一个微笑,哪怕是一种敷衍也可以,但没有人告诉他女孩已经住院了,并不在他面前这座二层的小楼里,直到夜阑人静的时候。女孩的父母开车从医院回来,男孩快步走了过去,似乎要对二老说些什么,却没有开口,用一种恳求的眼神看着二老。“若风啊,你回去吧,萧萧她*****”女孩的父亲没有把话说完,就被女孩的母亲打断了,“萧萧已经和她的男朋友出国了,明年就结婚,以后你别来打扰她了”女孩的母亲是这样对男孩说,语气中是一种不可冒犯的尊严,然后,她拉着女孩的父亲快步走上楼去,只留男孩在汽车旁沉默不语。男孩的头开始痛,痛到了极限,他不明白这一切因为什么,他想再抱一抱那个与他在海边一起拾贝壳的女孩,可那个女孩,又在哪里,是否在某班飞往异域的飞机上,还是与一个他不曾认识的男人走进了结婚的殿堂,他的心有些痛了,绝望了,思想模糊了,眼前是无边的黑色。那一夜下了一场大雨,躺在医院的女孩在那一夜也失眠了,她在辗转反恻之间,思念着那个与她相约在海边结婚的男孩。男孩醒来的时候是在自己的家里,他躺在床上,头还是有些痛,他的母亲坐在床头,眼睛红肿,是刚刚哭过的样子,但在男孩醒来的一刹那,男孩的母亲还是露出一丝笑意,笑的沧桑,笑的含蓄,也许母爱是最真的,也是最含蓄的。时间继续让这对恋人在思念中徘徊,男孩却被安排在另一场婚礼新郎的位置上,这是一场家族的联姻,男孩成了这场联姻的牺牲品。而新娘是一个他没有见过的女人。男孩想过逃婚,但他知道这意味着什么,他不敢背叛父母,他爱这个给了他一切的家,最后他忍着眼泪给朋友送了请贴,当然,那个与他在海边一起拾过贝壳的女孩家里也收到了一份。婚礼那天,教堂里许多人,当男孩挽着新娘的手臂走过耶酥的神像旁,男孩停住了,他抬起头,看着十字架上的耶酥,仿佛自己也被钉过了一样,一跟钉还留在他的心头,他记得有一个女孩和自己承诺在海边结婚,手拿着小竹篮,里面装满了贝壳,赤着脚,走在沙滩上,细沙沾在脚趾之间******神甫从教堂的另一扇门走入,像上帝派来的使者,严肃的站在这对新人面前,他开始念那些重复了许多次的文字:今天,你们站在这神圣的教堂***在这一天,女孩仿佛感应到了什么,她从病床上坐起,机械的走出医院,回到家里,她拿起桌脚那张男孩婚礼的请贴,嘴角微微颤动一下,她没有哭,因为她找不到哭的理由。许久,她穿上了平时不怎么穿的那件白色的长群,推门走了出去,赤着脚,向教堂的方向走去。当她赤着脚出现在教堂,神甫还没有结束那些无聊的文字,所有人的目光都转移到这个赤着脚的女孩,包括那个叫若风的男孩,在那一刻,女孩成了这场婚礼的主角。比耶酥更重要的见证人。男孩的手缓缓从新娘的腰间坠下,忽然,他奔向女孩,女孩呆呆的站在那里,直到男孩将她紧紧的抱住,神甫的话也停住了,新娘楞住了,所有人都惊呆了,没有人愿意相信这是真的,到底是什么原因让新郎在自己的婚礼上抛开新娘而去抱另一个女孩。人们开始议论,新娘是第一个冲出教堂的人,是哭着,其他人也陆续走出教堂,男孩在拥抱女孩的瞬间和女孩说了什么,还是女孩在被男孩抱紧时说了什么,没有人知道,也没有人愿意知道,但有人看到,夕阳渐落时,男孩和女孩走向了海边,是赤着脚。女孩的指上戴着一枚贝壳颜色的戒指,也许他们是去兑现自己的承诺,在沙滩上,赤着脚,把一生交给对方。1200字以上 四年级 状物
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飞翔的教室读后感光看书名,也许你会和我一样以为这是一本童话,或者至少也是本幻想小说。可是我要告诉你,这是一本再真实不过的书了,真实得就像是写在历史书上的故事。不过作者凯斯特纳会这样告诉你,这只是一个圣诞节故事罢了。飞翔的教室,其实只是一出书中的主人公——一群完全中学四年级的孩子们自编自演的戏剧罢了,故事中既没有真的会飞的教室,甚至这出戏剧本身也只是个跑龙套的出身。不过我们也没必要斤斤计较这些,因为孩子们在现实中的表现,要远比舞台上更加夺目,谁说现实不如戏剧呢。还是让我先介绍一下这些能干的小伙子们吧:约尼,就是飞翔的教室的编剧,小时侯被爸爸遗弃,由一位船长拜托自己的妹妹收留了他,一个敏锐的“作家”;马丁,四年级的优等生,虽然家境贫寒,但却非常努力,可以说是这群孩子的头,非常喜欢画画,也许将来会是个艺术家吧,虽然是优等生,不过马丁也不在乎打架;马蒂亚斯,一个梦想成为拳击手的强壮的小男孩,不是很聪明,但绝对是一个靠得住的伙伴,非常好玩的个性是肚子老是饿,总是不断地要吃糕点;,一个胆小的男孩,在飞翔的教室这出戏剧里扮演一个小姑娘,跟马蒂亚斯是好朋友。除了这几个小伙子,还有两个大人也是理所当然的主角:一个是主管教师约翰·伯克,孩子们都叫他尤斯图斯,意思是公正的人,他也的确是一个正派的,非常喜欢和关心孩子的好人;另外一个是不抽烟的人,因为他住在一列禁烟车厢里(那是他自己花钱买来,放到学校附近的小果园子里的),所以孩子们这么叫他,至于他的名字,好吧,我承认,我觉得根本没必要知道他的名字,你们看了以后大概也会这么觉得的吧。故事的开始,啊,我是说跳过序章的第一章,孩子们在排练戏剧,这并没有什么特别好说的,我在前面说了,这并不是重点,故事其实真正开始于一次绑架。啊,你没听错,是绑架。完全中学孩子们的对头,实科中学的孩子们绑架了带着听写作业本的克罗伊兹卡姆,为了营救克罗伊兹卡姆并夺回作业本,我们的小伙子们展开了一次聪慧勇敢的作战:敏锐的约尼,勇敢的马蒂亚斯,冷静细致的马丁,你们一定也会被他们迷住的,所以具体的细节我就不透露了。总之,完全中学的孩子们获胜了,虽然不那么完美,听写本子在他们采取行动前就被对方烧毁了,而且更不幸的是,他们在回校的时候被逮住了。不过却也因此知道了主管教师尤斯图斯的故事,知道了他为什么要做这所完全中学主管教师的理由,也明白了他愿意成为孩子们所信任的对象的愿望。敏锐的约尼和聪明的马丁还顺带发现了连尤斯图斯自己都还不知道的,他与不抽烟的人之间的秘密联系。于是两个小捣蛋鬼制造了一场感人的相会。绑架事件结束了,但生活却远不会结束。这回生活的考验落到了胆小的乌利和贫困的马丁身上了。胆小的乌利因为胆小,因为不敢反抗,所以一直被欺负着,终于忍受不了的他作出了一个惊人的举动:拿着一把伞,从高高的体操梯上跳了下来。所幸只是摔折了一条腿,休养几个月就能复原。俗语说兔子急了也会咬人,原本柔弱的人,一旦被绝望的情绪逼迫,也往往会作出惊人的举动,这又何尝不是一种悲哀呢。马丁的麻烦则要现实的多。我们知道马丁是一个贫困的孩子,因为家里实在筹不出钱来,所以没有路费给他回家。马丁是一个优秀的孩子,大抵优秀的孩子总是有挺强的自尊心,马丁自然也不例外,尽管难过和沮丧,却不愿意被别人知道。如果换作是马蒂亚斯的话,一定会很爽快说出来的。当然作者是不会让马丁一直悲伤下去的,不然就说不上是圣诞节故事了,圣诞节故事有个圆满的结局才配得上圣诞节的气氛嘛。于是,尤斯图斯很自然地发觉了马丁的事,并且给了他足够的路费作为圣诞礼物。于是,故事也就在完美的圣诞节夜空下结束了。这是一个很甜美的圣诞节故事,至少我是这么觉得的。1200字以上 四年级 状物
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哈佛女孩读后感哈佛女孩读后感一个阳光明媚的午后,我在敏敏的办公室里,第一次近距离接触到了她,在一番愉快而亲切的交谈后,她送给了我这本她自己写的书。于是我花了一小段时间来仔细阅读,平实的语言,纪实的风格,波澜不惊的叙述中,却蕴含了我们这一辈人一路走过来的心路历程,引起我强烈的共鸣。现实中的敏敏,谦虚大方,平易近人,对于一个头顶光环的哈佛毕业生,能够没有半点自视甚高或者说骄纵的情绪非常难得。而书中的十年,也正是一个女生的黄金年华,从学业上,工作上,家庭上,全方位介绍了自己的历程,不失为时下90后学子借鉴的心灵鸡汤。当然最让我动容和反省的就是敏敏的魄力与执行力,放弃美国绿卡回国创业,放弃北京的事业回到深圳,放弃深大教师的优厚待遇,放弃香港大学房地产金融博士的学习,放弃瑞银集团的高薪工作……敏敏是一个为了自己梦想,为了自己目标可以马上作出决断和抉择的人,换了是我们大多数人,迈出这样的一步,需要的是莫大的勇气。所以说进入哈佛的学子都是有过人之处的,他们大多都胸怀远大,有如鸿鹄,将会在碧海蓝天中,展翅翱翔……一个阳光明媚的午后,我在敏敏的办公室里,第一次近距离接触到了她,在一番愉快而亲切的交谈后,她送给了我这本她自己写的书。于是我花了一小段时间来仔细阅读,平实的语言,纪实的风格,波澜不惊的叙述中,却蕴含了我们这一辈人一路走过来的心路历程,引起我强烈的共鸣。现实中的敏敏,谦虚大方,平易近人,对于一个头顶光环的哈佛毕业生,能够没有半点自视甚高或者说骄纵的情绪非常难得。而书中的十年,也正是一个女生的黄金年华,从学业上,工作上,家庭上,全方位介绍了自己的历程,不失为时下90后学子借鉴的心灵鸡汤。当然最让我动容和反省的就是敏敏的魄力与执行力,放弃美国绿卡回国创业,放弃北京的事业回到深圳,放弃深大教师的优厚待遇,放弃香港大学房地产金融博士的学习,放弃瑞银集团的高薪工作……敏敏是一个为了自己梦想,为了自己目标可以马上作出决断和抉择的人,换了是我们大多数人,迈出这样的一步,需要的是莫大的勇气。所以说进入哈佛的学子都是有过人之处的,他们大多都胸怀远大,有如鸿鹄,将会在碧海蓝天中,展翅翱翔……一个阳光明媚的午后,我在敏敏的办公室里,第一次近距离接触到了她,在一番愉快而亲切的交谈后,她送给了我这本她自己写的书。于是我花了一小段时间来仔细阅读,平实的语言,纪实的风格,波澜不惊的叙述中,却蕴含了我们这一辈人一路走过来的心路历程,引起我强烈的共鸣。现实中的敏敏,谦虚大方,平易近人,对于一个头顶光环的哈佛毕业生,能够没有半点自视甚高或者说骄纵的情绪非常难得。而书中的十年,也正是一个女生的黄金年华,从学业上,工作上,家庭上,全方位介绍了自己的历程,不失为时下90后学子借鉴的心灵鸡汤。当然最让我动容和反省的就是敏敏的魄力与执行力,放弃美国绿卡回国创业,放弃北京的事业回到深圳,放弃深大教师的优厚待遇,放弃香港大学房地产金融博士的学习,放弃瑞银集团的高薪工作……敏敏是一个为了自己梦想,为了自己目标可以马上作出决断和抉择的人,换了是我们大多数人,迈出这样的一步,需要的是莫大的勇气。所以说进入哈佛的学子都是有过人之处的,他们大多都胸怀远大,有如鸿鹄,将会在碧海蓝天中,展翅翱翔。哈佛女孩读后感1200字以上 高中
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用双脚和热情生活此刻,我正坐在办公桌前,将一天来收以的在办公桌上堆得高高的信件分类整理。突然,其中的一封信吸引了我的目光,因为信封上我的地址是用打字机打上的那种非常漂亮的字体。顿时,我觉得这封信似乎有一种神秘的力量在吸引着我,于是,我第一个就拆阅了它。拆开信,我发现在那张价格不菲的信纸上,信的正文仍旧是用和信封上一样漂亮的浅褐色字体打印的,整封信的格式准确无误,排版美观大方,可以说,这封信简直就是所有私人信件的最佳范例。正是因为它的完美无缺,吸引我读了下去:亲爱的柯斯博士:上个月,在福克斯威尔希尔剧院,我有幸聆听了您关于心灵科学的星期日讲座。听了您的讲座,我深受感动,并且,从您的讲座中,我获益匪浅。我认为您应该将您的讲座汇集成书,以便让所有原人都能像我一样,从中获得鼓励和教益。鉴于这种情况,我特地向您提一个建议:如果你愿意将每个星期天的讲座录音带送来给我的话,我非常乐意用打字机为您将它们析印出来,然后,我会将打印好的文稿和灵音带一起奉还给您。我真的非常希望您能够允许我为您做这件事,我也非常希望能将您带给我的巨大收获与别人分享。您只需让您的秘书给我打个电话,我就会安排人员在每个星期一的早晨前去取录音带。愿上帝保佑您,保佑您伟大的工作。您真诚的玛莉露易丝卓拉斯谨上信尾的签名了是用和信封以及信的正文一样漂亮的浅褐色字体打印的,整封信从头至尾竟然看不到任何手写体的这句。读完信,我的心里不禁感到一阵狂喜,因为困扰了我多时的难题终于有人愿意为我解决了,看来,我的祈祷即将变为现实了。几个月来,我一直在寻找一个合适的人选,能将我星期天的演讲转灵成文字,但是却始终没有找到一个能够直接把录音带上的内容转录成文字的人。当时,具有自动倒带功能的录音机还没有制造出来,因此,要把录音带上的内容转录成文字,必须要一手操作录音机,一手打字,要做到这一点确实非常不容易。在那段时间里,每当看见越堆越高的录音带却又不能将它们转录成为文字,以便将来汇编成书的时候,我都会有一种灰心丧气的感觉。然而,让人意想不到的是,此刻,我竟然收到了玛莉露易丝卓拉斯的来信。我按捺不住内心的喜悦,立即按照信上给的电话号码拨通了电话,并要求跟她谈谈。但是,我却听到一个女性的声音很友好地答道:“我很乐意为您向她转达您的意思。”“哦,非常感谢您,我想跟她本人谈谈,可以吗?”我问道。“哦,非常抱歉,她现在不能马上过来接电话,”那个声音仍旧很友好地答道,“请把您要对她说的告诉我吧,我会为您转达的。”“非常谢谢,”我说,“请您告诉卓拉斯小姐,唐纳德柯蒂斯已经看过她的那封美妙的信了,特地回电话给她。”“她会很高兴您能打电话给她,”那个声音答道,“那您能告诉我什么时候可以去拿您的星期天讲座的录音带吗?”“哦,我很乐意亲自为她送过来。”我很想直接接触这位给我写信的天使,于是,我执意地答道。“哦,柯蒂斯先生,您完全没有必要那样做。明天中午,请您将录音带放在您的办公室,到时候会有人去拿的。噢——卓拉丝小姐自己有录音机。周末之前,我们会把录音带和文稿送回您那里的。”“非常感谢,”我答道,“我会按照你们的要求,明天中午将录音带放在我的办公室里。”对于这种神秘的安排,我虽然感到迷惑不解,但是,我还是非常高兴地接受了这自动送上门来的好运。两天之后,第一卷录音带和几页打印好的文稿送回到了我的办公室。文稿还是用那种漂亮的浅褐色字体打印的,并且,每一页都打得非常完美,行与行、字与字之间的间隔都非常一致,就连页边的空白竟然也是一致的,而且,全篇找不到任何一处错误。当我从头至尾读完文稿的时候,我简直高兴极了,这不正是克要将我的星期天讲座汇编成书所需要的初稿吗?我爱不释手地摩挲着那几页文稿,然后,抓起了电话,我要立刻打电话给卓拉斯小姐,我要好好地感谢她。但是,接电话的却仍旧是那个非常友好的声音。“喂,您好,”我说,“我是唐纳德柯蒂斯。我可以跟卓拉斯小姐说话吗?她把文稿打得这么漂亮这么好,我要好好谢谢她。”“哦,您好,柯蒂斯博士,”她回答道,“我会将您的话转达给卓拉斯小姐。她一定会非常高兴您打电话过来的。请您不要忘了,星期一的早上,务必要将您星期天讲座的录音带放在您的办公室,我们会像以前一样派人去取的。”就这样,我们的关系维持了将近一年。在这一年里,我每个星期都能收到打得很漂亮的文稿。终于,我收集了足够我出版第一本书所需要的最佳“材料”。但是,我却始终也没能够见过我那神秘的打字天使,甚至连和她直接通电话的机会都没有过。但是,我却收到了她寄给我的用与她为我打印的文稿相同风格打成的热情洋溢的“感谢信”。一天下午,我突然接到一个私人电话,电话里仍旧是那个非常熟悉的声音。她说:“柯蒂斯博士,我现在替卓拉斯小姐打电话给您。今天下午五点,她想邀请您过来喝茶,不知您是否有空?”哦,真是谢天谢地,殊不知我早就想去拜访她了啊!我立即欣然接受了邀请。下午五点整的时候,我准时赶到了她给我的地址。这时,一位态度和蔼的女士出来迎接我,从她的声音里,我立刻就认出了她是平时和我联系的那位女士。“下午好,柯蒂斯博士。您能光临真是太好了!卓拉斯小姐正在起居室里等您呢。“接着,我跟她来到了一个温暖、舒适的房间里。一位年轻的女子正坐在屋子中间的轮椅上。她的头歪向一侧,脸上呈现出一种痛苦的表情。不仅如此,她的双手紧握着,放在两腿之间,身体不停地抽搐着,而当她微笑或者说话的时候,则必须要仰起脸。说实在的,她的这副模样,真让人感到非常痛苦,但是,在她------玛莉露易丝的身上,我看到的却是喜悦和愉快!在她轮椅前面的平台上,并排放着一台大录音机和一台老式的打字机。当我们寒暄之后,玛莉露易丝就抬起一只脚,用脚趾按下录音机的放音键,让它先播放片刻,然后又用脚趾在打字机上打下那段刚放过的内容。然后,就又重复这一程序。当她用双脚熟练地完成整个程序之后,她将双手紧握着放在两腿之间,以免双臂连续抖动。然后,她艰难地仰起脸望着我,脸上洋溢着自豪的微笑。从降临人间的那一刻起,玛莉露易丝就患有大脑性麻痹症,但是,她却凭借着坚忍的毅力和不屈不挠的精神,来训练运用双脚的技巧,最终战胜了所面临的障碍。那位我早已在电话中所熟知的非常友善的女士则是她的忠贞不渝的伙伴、朋友以及护士。她们两人始终形影不离,一起生活,一起工作,她们的生命不仅充实丰满而且富有间意义。自从玛莉、露易丝第一次为我打印文稿以来,一直持续了好多年,在这么多年里,她却从来没有向我索取过任何报酬。在她用脚趾为我打印的数千页文稿中,我从来没有发现任何错误。多年以来,这位非凡的女士已经成了我最亲密的朋友之一。她不仅有着一颗我所见过的最美丽的心灵,而且,她始终用她那满腔的热情无私地帮助别人,过着充实丰满而又富有意义的生活。虽然,她的任何行为都必须要依靠她的双脚来完成,但是,她却好像全然不受困扰似的,从不怨天尤人,从不自暴自弃,内心始终充满着欢乐,充满着自信,以百倍的热情和顽强的毅力去面对生活,去面对生命。正是因为这位乐于助人的美丽的天使,我的生活才变得更加充实、更加丰富、更加幸福、更加富有意义。1200字以上 一年级 叙事
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脚“脚”形声字,从“月”,“却”声,足也;“足”,会意字,上部“口”象膝,下部为“止”,即脚指之义,二者合起来是指整个脚(引自《说文》)。脚的另一层意思,是指物体的底部,比如“山脚”“墙脚(墙根儿之义,而非‘墙角’)”,这个意义完全来自人脚的引申义。由此看来,不管是山还是墙壁,抑或我们整个人体的重量都得落在“脚上”。脚,成了承重的基础或是载体。我们可以想像,假如这个世上如果没有了“脚”,那么大山将如何矗立在自然界的海平线之上,成为我们人类视野的巅峰呢?假如没有“脚”,我们人类以及其它有脚的动物将会怎样生存?我们真的不敢去想啊。我感觉我们人类在日常生活中有一种不成文的说法挺好,也挺准确,那就是把做损害他人或集体利益的事概括为“挖墙脚儿”,认为这种行为是不道德的。事实上也是这么一回事,不管是墙脚山脚,还是人脚,如果把脚给挖了,那还能挺立和站立吗?是呀,这脚,对于有脚的事物来说有多么重要啊!“脚”对于我们人类的生存固然很重要,而我们现在有部分人对脚太吝啬太残忍了。如果调侃一点说,人类在旧石器时代或原始部落时代没有鞋穿也是很正常的,可是社会发展到今天,以我们现有的生存状态也不至于穿不起一双好鞋子吧?可就是有些人,有钱也舍不得买双好鞋穿,随便买一双水货鞋,能对付就让脚将就着穿吧,更多人都忽视了给予脚的合理待遇;穿水货鞋对人脚的危害有二:一是不透气,容易长脚气发生溃烂;二是穿上水货鞋都有一些不合脚,鞋子里边常常出现打脚的现象,通常穿不了两天脚就打起了水疱儿,要不了多久,脚掌就会出现鸡眼,鸡眼一般都超乎寻常的坚硬,它就像在肉里夹了一根坚硬的肉楔子,长在里边的根端呈螺旋尖状,说得通俗一点就像电工打墙钻地板用的钻头尖尖儿,要是鞋底儿踩上石头之类的硬东西,正硌在那个部位上,脚就像针扎的一样疼;这样的经历差不多人人都感受过,可就是舍不得给脚多花一点钱买一双好点的鞋,都认为鞋子穿在脚上美与不美没谁注意观赏,人们大多注意到的是脸。其实,人们为了这张脸也不知用脚跑了多少路,做了多少工作,干了多少活啊!荀子说:“千里之行,始于足下……不积跬步,无以至千里。”这个“千里”的空间距离完全是用脚来完成的——这双脚没有功劳也有苦劳吧,可是,脚又得到了什么了呢?即便脸面上得到了满足和容光又有谁肯低下头来光顾一下自己的脚呢?无论自己处于一种怎样的兴奋状态,人们注意的都是脸面而不是脚面。比如说,跳舞吧,其实这个快乐完全是脚给的,可是在脚上丝毫看不出优待,把快乐却都写在了脸上。人家说,你这舞跳得真好,脸就隔着锅台上了炕,马上就笑盈盈地接受了夸奖。这倒颇有黑手挣钱白手花的味道。把脚累个贼死,结果脚什么都没有落下,你说这脚能没意见吗?更可恶的是脚有意见也不能提,更不允许脚罢工,脚不走路也得走路,脚不跳舞也得跳舞,脚觉得委屈那不行!因为操纵脚的大脑是脚的紧箍咒啊。唉,一旦脱生了脚就是这样。人们了不起奔忙了一天,也兴许夜半时分回来,能用热水泡泡脚,洗去脚身上的异味或污垢就算是一种礼遇和厚待了,再好一点,了不起往洗脚水里加一点保暖驱寒的生姜或活血的草药什么的;到了第二天主人就像给磨道驴子戴上蒙眼儿一样穿上了一双袜子,又循规蹈矩地把脚放进了那双水货鞋里,又开始了像往日一样地奔忙,人的脑袋双臂和肚子的重量又都无情地落在了脚的肩上。“山脚”也是处于“脚”这样的一个社会位置。任何一座高山它的面子决不在山脚上,而是在巅峰之上。就像我们崇敬的珠穆朗玛峰,山脚再伟大也没人观顾它,它只是一个无人问津的“过路”。人们似乎也都明白,没有山脚哪来的山峰呢?可是一般情况下人们都是贴在它身边走过去,没有谁驻足于山脚,人们那双眼睛张望的啊,都是山峰的那张脸,哪怕那张脸令人还感到陌生,充满着几多未知的凶险,可是人们宁可冒着这种陌生和凶险也坚持往上爬,甚至不惜一切代价,包括自己的生命在内。在这个过程里,几乎没有谁还能回眸一下山脚。亲爱的读者啊,您是聪明人!您说,还有谁还愿意作“人脚”和“山脚”呢?现在已经作了脚的,那脚一生的命运就算定了格。目前还没有发现,某某人的脚突然有一天以脸的面目出现在了人们面前。可以这样讲,还从来未有过。也许您会说,要是有来世上帝无论怎么求我向我说好话,我都不作脚了呀。先生,其实你错了!拿脚和脸相比,虽说脚像吃了很大的亏,什么美事荣光似乎都与脚无关。但脚有脚的便宜和得意之处啊。比如说,人们心眼子不顺啦,夫妻吵架啦,做了丢人的事情啦,或是触犯了什么法律法规的事啦……把难过的气色都会毫无保留地写在了脸上,这个时候的痛苦只有脸来承受而不是脚来承受,就算是与脚有一定关系,但人们往往注意的是脸而不是脚。人们都说,哎呀,这人真丢尽了脸,或者说,你看看你看看,这人真不要脸!还从来没人说,“这人真不要脚”,“丢尽了脚”这样的话。作为脚,人们做了丢人的事情或是触犯了什么法律法规,能说脚就没有责任了吗?还不是那张脸替你都给承担了?所以说啊,就人这个个体而然,他既是生命幸福的载体,同时也是生命痛苦的载体。更多时候幸福和痛苦俱在。无论是脚还是脸都是这个个体的一部分,脚和脸之间的关系应该是互相担待、台前幕后要互相支持。脸上有了幸福,脸别忘了脚的付出;脸上有了痛苦,脚也不能看脸的笑话。脸和脚应该联起手来共荣辱,真正做到一家人不说两家话就和谐了。最后,我还是奉劝大家一句,当你再给脸买化妆品,或是整容描眉的时候,千万别忘了在闲暇时候也好好地伺候一下你的脚,给你的脚也买一双比较舒适透气的高档鞋子吧。1200字以上 高三 议论文
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