找寻前进的方向盘《像你这样一个女孩》读后感900字

找寻前进的方向盘《像你这样一个女孩》读后感

900字 五年级 读后感

人在困境中潜力究竟有多大,看了《像你这样一个女孩》你就会从中找寻到答案。这是一本带有写实意味的小说,作品描写生活在上海的两个女孩——邓先子和骆茵茵,在艰苦的环境中不甘沉沦,奋力前行的故事。其中,邓先子的经历最让我感动。

邓先子性格开朗,和母亲相依为命,在很小的时候父亲就离开了她,这个支离破碎的家只能靠母亲微薄的收入支撑着。邓先子说过一句话:“没有人能选择自己的出生和家庭。”其实邓先子原有一个很完整的家,可只能留着当做回忆。妈妈从小就患有麻痹症,做完手术后变成了瘸子。有一天,爸爸和妈妈发生了口角,爸爸还打了妈妈,妈妈只能抱着邓先子被赶了出来。幸好她妈妈厂里分了间小房子。于是邓先子开始了与她妈妈相依为命的生活。最让人震撼的是因为妈妈要到很远的地方上班,在无奈之下,她妈妈只能让才三岁的邓先子独自在家。就是因为这样,邓先子被激怒了,就是因为这样,使她努力地学习,努力找寻自己前进的方向。不管生活是多么的艰难,在她的内心深处一直有个愿望:一定要通过自己的努力让妈妈过上幸福的生活。所以每当她遇到各种困难、坎坷,这个愿望一直激励着她微笑地挺过去。后来,经过她的不懈努力,终于考上了清华大学,又顺利考取美国南加州大学全额奖学金,硕士毕业后,又在那里完成了博士学业,并留校任教。她把妈妈接到美国生活,她妈妈在去世时,也一直是笑呵呵的……

这个故事让我伤心难过之余,又对邓先子充满了深深地敬佩。像邓先子这样的女孩,靠自己的努力都能考上名牌重点学校。而我们从小都是在父母的呵护下成长,没经历过任何风吹雨打。可是我们还不满足,整天吵着要这个要那个,学习上却不肯吃苦,这怎么能取得好成绩呢?就拿我们班的一个同学来说,她整天忙着打扮,一只手上挂三四串手链,衣服、鞋子每天都要与众同不,头上戴着银光闪闪的头花,上课还在忙着剪刘海……这样的状态,学习成绩怎么能提高呢?

读了邓先子的故事,我更加明白了我们学生并不需要打扮的花枝招展,一个人的修养和学识才是最华美的装饰。但是,想要学习好,不能只是嘴上说说就可以的,要用实际行动来证明。像班上有的同学一考完试就抱怨说:“唉,又考砸了,下次一定能考好。”以后却还是我行我素,只知道吃喝玩乐,没有实际行动,这怎么能行呢?我们不能做“语言的巨人,行动的矮子。”要多听、多看、多写,才能取得好成绩。

《像你这样一个女孩》告诉我:成长千道坎万道坡,坚强是最温暖的阳光!我一定会笑着面对漫长人生中的喜怒哀乐,找寻自己前进的方向盘,勇敢地追逐自己美好的未来!

现实

650字 初三 读后感

我活在现实里,从始至终我都觉得我不是“我”,我只是活在一场现实的“舞台剧”中,而正在迷茫的寻找着自己所要担任的角色。

我身边的朋友很多都说我现实,看事物大多是以现实为前提。其实我觉得我并非像他们所说的那样子,只是他们还没有理解我的意思。我只是想:很多事情为什么总是要想得那么美好呢?我个人看法却觉得要以现实中的看法而取得那所谓的“美好”。因为我觉得的,假如发生一件事就是我所想的那样并非是美好的,反而它是有点悲惨的。而我也早就有做好这种心理的准备,即使真的就是要这样发生,我的承受力也能在这时挺的过去。而如果我往往去想那些美好的事情,可万一它是一件坏事,或许我会很难接受。所以我一直以我的想法去面对真实的“现实”。

现实,我们不可以说那是个地狱,不过也无法说那是个天堂。因为很多时候每个人面对的现实很不一样。例如:家长,孩子,各行各业的职员,等。他们所面对的现实都是有局部性的。因为他们所担任的不仅仅是他们个人的某些的角色。他们还需要担任的是在现实这场“舞台剧”所要给他们扮演的角色。只是我们也要看看所分配的角色在这场现实的“舞台剧”中是何担任何等重要的角色。如果命运好的话,或许你就是这样“舞台剧”的重要角色。但是命运捉弄人的话或许你也只是衬托别人的美丽的一株草。所以说现实的残酷或美好就是这样让我们去感受。

现实就是这样的一场“舞台剧”,我们正在寻找着自己的那个角色。而我本来以为寻找到了,可是到后来,我发现我寻找的并不是我的角色。那只是我在尝试的角色,并非是我真的“我”。所以到后来一切又要重新开始。现实就这样给了你希望却又给了你失望。所以我们无法去理解现实,或许只有现实才能理解到我们。

初三:bastard

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