咱的五一咱的Fun,咱的五一不一样
五一的到来,有那么几分匆忙。只想起去年的五一还是在舟山度过的。几度朝夕。一晃,又是一年。
今天本想着随便随便得打打球玩玩游戏就过去了。毕竟他们也很忙。中午,老爸说“我有点忙,就带你去摸田螺好了‘’对此。我有点喜出望外这是出乎意料的嘛。几个对话间就决定傍晚出发。。。
几个小时的车程,一个又一个的弯,随着盘山公路如银蛇一般在山际乱舞,车外的景色仿佛都是千篇一律。每一个路口仿佛都是似曾相识。
幽静的大山中,只有几处破落的房屋还有远处山顶的几条黄色这里,留下的只有时间的痕迹。无论何时,自然地力量总是碾压着文明。转过几个弯便是一些梯田。工业文明的兴起导致着这里的没落。杂草肆无忌惮地生长着,腐烂的竹竿暗示着这里往日也有着健全的灌溉系统。田埂上少了些黑呼呼的黏土多了几分黄色的沙石。田中也只有水草在耀武扬威的炫耀着这里是它的领地。
下田前,遇到了几位老人坐在石头上聊着天。他们的头发上衣服上腿上都是泥渣。显然,他们还在辛勤劳动着,可就凭他们那风烛残年的力量又怎能改变这里的没落的趋势呢。
不久,便和老爸在田间摸索起来。双腿在田间飞舞,留下只有刷刷的水花声和泥渣落田的吧吧声。父亲看我那么急。笑骂道:干这些活,要慢一些,心思要平静一些,不然会错过很多的。听着我尝试着放宽心,在水坑中慢慢摸索。渐渐的,我放慢了速度。回想着,自己是那么傻,学校里家里被琐事所迷茫,被虚假所蒙蔽,被情绪所折磨。这一切,又何苦呢。干嘛要那么急呢,放宽心来。谁都不过是沧海一粟,我们不是伟人,无需困扰在天下苍生的问题前,我们又不必须是君子。又何必一副道高德重的样子。一切本有所谓只有合适的放肆心灵,才能让心灵得到升华,不需要伪装,不需要敷衍,需要的仅仅是做自己。
渐渐,手间多了些田螺。一晃,只剩夕阳。
准备退出田地时,一不小心,由于不知道淤泥是那么深。几秒钟淤泥便已经漫过大腿不经有些惊慌’。恰好父亲刚好走过,说道,要不要拉你一下。我盲目的点点头。牵着那双厚重的双手。这手是那么的陌生却是又是那么的熟悉。那掌间的温暖直系我的心灵。只感受到一股磅礴巨力把我从淤泥中拉起。看着自己的双手,没有比父亲小多少了。但看到他的手还是不自觉生起一种依赖感。是的,多少年没有牵过他的手了啊,随着年龄的增大彼此的距离也越来越远。已经不知道上一次牵他的手是哪年哪月了,只知道握着他的手,很温馨,很幸福。虽然在家中,我们的微笑少了许多,多了那些唠叨与压力。但此刻,那一抹温纯已悄然把我心中的那块冰融化。诶,自己的烦恼算什么,有了父亲,那便是有了世界!
赤着脚踩在田埂上,看向远方。那抹斜阳挂在两座大山之间照耀在远处山坡上的一颗树上。那耀眼的金黄色把树上的绿色所取代。急切地奔跑在随时会塌方的田根上。脚底沙石所带来的不适早已麻木,毛剌剌的草滑过我的双腿,只留下几条整齐的红线,痛却快乐着。
在这大山深处,只有风吹过的呼呼声,少了分喧嚣多了几分宁静。那幽幽的叹息仿佛诉说着前世今生。收起那玩世不恭的笑脸。回想着所谓的对与错,留下得,依旧只有几声微弱的叹息。
是啊,在这大千世界中,父母永远是最值得信赖的。静下心来,享受这那有一秒是一秒的温情,人,要学会满足。叹息的生活中有那么几丝微笑,那便是赚了~
斜晖脉脉,而我依然坚信:人定胜天!
初三:仁本凄凉
咱说小康
小康,知道!最早出自《诗经》——“民亦劳而止,汔可小康。”不行不行!这太深奥;“老有所终,幼有所养……天下为公,是谓大同”,还是有点抽象。走,还是上街去听听老百姓的说法吧!
瞧,那边来了一个手提鳜鱼的大婶,富态的身体随着稳而踏实的脚步一挺一挺的,那劲头不比年轻人逊色。她的脸洋溢着笑容,开出了一朵金菊花。
“哟,大婶子,今儿太阳从西边出来了?您也来改善改善生活?”原来是一位鹤发童颜的大娘。
“嘁,瞧您说的。现在生活好了,鱼啊,肉啊都成了家常菜了,哪还用改善啊?嗯,要说换口味么,俺那小孙子现在天天嚷着要吃荠菜呢?说比鱼肉香。啧啧,哪像咱们那时候,吃野菜吃到嘴烂,做梦都盼着那油香的呢……”大婶的嘴角露出一丝苦涩。
“俺的大婶子哎,现在不是兴建小康吗?如今时代不同了,生活也好了,就别提那时候的苦日子了。这往后的日子哟,可就锦上添花了!”大娘乐呵呵地笑着。
“那边响起了鞭炮声,准是左五伯家又搬新房了。走,去瞧瞧他的小康之家!”大婶拉着大娘说。
“左五伯虽然有点残废,可人就是勤快,又有贵人相助,他能不发吗?自从上级选派的村支书,教会了他大棚枝术,他一天到晚就在棚里钻,他那菜,就是新鲜,人人都愿买,祖上传下的三间草房,改革开放时改成三间瓦房,再到现在已是三层小洋楼了……
“不用去了,”说话的是性急的田三叔,他不知从什么地方过来,一把拉住大婶,一边说,“老左他今天忙不过来,你们改日再去参观吧。大婶,求您快回家,快把您家囡囡叫来。”
“大叔,啥事呀?看把你急得,满头都是汗。”
“啊呀,我能不急吗?俺家那台电脑,不知咋回事,突然出现了黑屏,资料显示不出来了。这下糟了,下午还要和客人谈生意呢!俺琢磨着你家囡囡是高中生,一定懂不少。”
“哟,真不凑巧,囡囡她学校团委组织青年志愿者,上敬老院服务去了,要不要打她的手机?”
“要打要打,快告诉我她的手机号码。”
“我记不住了,我手机上储着呢。我拿出来看看。”
“快查查!去俺那也是为民服务嘛。俺生意成了,车子晚一步买,再多捐点给敬老院,补偿补偿他们,也是应该的。小康就应该抓紧时间奔,像俺没有多少文化的人,可就有点慢啦,真羡慕现在的年轻人啦!”……
呵,我明白了,这就是咱老百姓实实在在的小康。
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咱的五一咱的Fun,咱的五一不一样_1200字五一的到来,有那么几分匆忙。只想起去年的五一还是在舟山度过的。几度朝夕。一晃,又是一年。今天本想着随便随便得打打球玩玩游戏就过去了。毕竟他们也很忙。中午,老爸说“我有点忙,就带你去摸田螺好了‘’对此。我有点喜出望外这是出乎意料的嘛。几个对话间就决定傍晚出发。。。几个小时的车程,一个又一个的弯,随着盘山公路如银蛇一般在山际乱舞,车外的景色仿佛都是千篇一律。每一个路口仿佛都是似曾相识。幽静的大山中,只有几处破落的房屋还有远处山顶的几条黄色这里,留下的只有时间的痕迹。无论何时,自然地力量总是碾压着文明。转过几个弯便是一些梯田。工业文明的兴起导致着这里的没落。杂草肆无忌惮地生长着,腐烂的竹竿暗示着这里往日也有着健全的灌溉系统。田埂上少了些黑呼呼的黏土多了几分黄色的沙石。田中也只有水草在耀武扬威的炫耀着这里是它的领地。下田前,遇到了几位老人坐在石头上聊着天。他们的头发上衣服上腿上都是泥渣。显然,他们还在辛勤劳动着,可就凭他们那风烛残年的力量又怎能改变这里的没落的趋势呢。不久,便和老爸在田间摸索起来。双腿在田间飞舞,留下只有刷刷的水花声和泥渣落田的吧吧声。父亲看我那么急。笑骂道:干这些活,要慢一些,心思要平静一些,不然会错过很多的。听着我尝试着放宽心,在水坑中慢慢摸索。渐渐的,我放慢了速度。回想着,自己是那么傻,学校里家里被琐事所迷茫,被虚假所蒙蔽,被情绪所折磨。这一切,又何苦呢。干嘛要那么急呢,放宽心来。谁都不过是沧海一粟,我们不是伟人,无需困扰在天下苍生的问题前,我们又不必须是君子。又何必一副道高德重的样子。一切本有所谓只有合适的放肆心灵,才能让心灵得到升华,不需要伪装,不需要敷衍,需要的仅仅是做自己。渐渐,手间多了些田螺。一晃,只剩夕阳。准备退出田地时,一不小心,由于不知道淤泥是那么深。几秒钟淤泥便已经漫过大腿不经有些惊慌’。恰好父亲刚好走过,说道,要不要拉你一下。我盲目的点点头。牵着那双厚重的双手。这手是那么的陌生却是又是那么的熟悉。那掌间的温暖直系我的心灵。只感受到一股磅礴巨力把我从淤泥中拉起。看着自己的双手,没有比父亲小多少了。但看到他的手还是不自觉生起一种依赖感。是的,多少年没有牵过他的手了啊,随着年龄的增大彼此的距离也越来越远。已经不知道上一次牵他的手是哪年哪月了,只知道握着他的手,很温馨,很幸福。虽然在家中,我们的微笑少了许多,多了那些唠叨与压力。但此刻,那一抹温纯已悄然把我心中的那块冰融化。诶,自己的烦恼算什么,有了父亲,那便是有了世界!赤着脚踩在田埂上,看向远方。那抹斜阳挂在两座大山之间照耀在远处山坡上的一颗树上。那耀眼的金黄色把树上的绿色所取代。急切地奔跑在随时会塌方的田根上。脚底沙石所带来的不适早已麻木,毛剌剌的草滑过我的双腿,只留下几条整齐的红线,痛却快乐着。在这大山深处,只有风吹过的呼呼声,少了分喧嚣多了几分宁静。那幽幽的叹息仿佛诉说着前世今生。收起那玩世不恭的笑脸。回想着所谓的对与错,留下得,依旧只有几声微弱的叹息。是啊,在这大千世界中,父母永远是最值得信赖的。静下心来,享受这那有一秒是一秒的温情,人,要学会满足。叹息的生活中有那么几丝微笑,那便是赚了~斜晖脉脉,而我依然坚信:人定胜天!初三:仁本凄凉作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 日记
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咱班咱师世界之大,无奇不有。可是一切天注定,命运这一根线,把45颗闪星串在一起,并让我们相遇。咱班就像是一个其乐融融的快乐大本营,同学们你中有我,我中有你,彼此互帮互助,从不骄人。6位主课老师也像父母一样地照顾我们,把知识毫无保留地传授给我们,我想好成绩是唯一对他们的回报吧,他们一直牵引着我们,使在校的每天都过得充实,不留遗憾。咱班的45个人,每人都是从不同的地方过来的,从陌生到相遇再到相知。虽然咱班在12个班中并不突出,但,是却处于中间的班级,说差也不差,说好也不算太好,既没有得到过表扬班,但是咱班有恒心,有毅力。在挫折中成长,每天用微笑迎接,这大概是咱班的进步动力,做到超越自我,每次到期中考还是期末考的前晚,大家都把烦恼抛之脑后,以一颗平常心对待,才会有出乎意料的成果吧。在咱班,女老师是少之又少,大多数是男老师,所以有时不是地抱怨,但接触了一段时间后,想法渐渐淡忘了。班主任是个“爷们”,但是一个严肃却心软的人,他不爱太管我们,如值周时,放手让我们干,自己却在办公室改作业。看着是一个不称职、懒惰的班主任,可他严肃中带有关心,关心中带有希望,对每位同学都持公平态度,没有偏爱好生,而忽略差生,因此他总是说:“一枝独秀不是春,百花齐放才是春,我们班要共同前进,不许有人拖后腿。”在他的心里我们似乎是他那些调皮的孩子们,可他对我们的要求却是那么“严格”。记得那一次,我们班因表现不佳,七项达标得了“B”and“C”不时是哪阵告密的风,把消息泄露,害班主任大发雷霆,给我们讲理讲了半节课,说什么“七项达标其实是对班主任的考核,打“B”、“C”会扣工资,看老师养家糊口的份上,不要再出现这种情况了……”老师因这次“事故”,设计出了一套“八大纪律”,对班里的情况进行惩罚,改正同学的错误,并说“人不要在同样的地方跌倒两次”,而且惩罚都是对我们有利的。在班主任的课上,大家都积极发言,做自己最真实的一面,即使说错了也没有关系。班主任把复杂的数学道理用简单的方法来化解学习气氛,让我们不怕被紧张的学习气氛淹没,所以比起其它的课,还是更喜欢班主任的课,在课堂上,共同欢笑,共同学习,共同思考。创造出一个和谐课堂,这也是咱师的范点之处啊!下课时,老师是我们的知心朋友,与我们一起谈心、玩耍,是大家在学校增添乐趣。再来说说“冷面寒枪”的科学老师,之所以得到这个称号,是因为到目前为止,没看到老师的笑容,我仔细回想老师上第一节课的样子,面无表情,那严肃的外表早已为今后的相处生活埋下了伏笔,只要老师在的地方,我们就会闻风丧胆。没见其人,但闻声就已经够恐怖了!上课回答问题,我们如同耗子一般小,老师却如同猫,所以导致科学课一副死气沉沉的样子,还经常拖堂,现在静下心想想,老师的所作所为是让我们养成严谨的科学态度,为初中科学先打好基础,才能为以后的中考做准备,不过老师一笑或许会我们更加有动力呢?班主任的“幽默风趣”,语文老师的“忍气吞声”,科学老师的“冷面寒枪”,英语老师的“美丽动人”,社会老师的“两面派”,品德老师的“惊天动地”,形成了咱师的不同特色,我相信咱师交出的咱班一定能“青出于蓝而胜于蓝”,咱班咱师构成了一道美丽的风景线,在咱师的带领下,6班一定能不负众望,“更上一层楼”。6班6班,非同一般。1200字 初二 记叙文
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娘咱不哭娘咱不哭娘咱不哭——仅以此文献给不知有母亲节的母亲们山人娘犯错误似的低着花白的头,恼怒的敲打着那条弯如犁铧胀似气囊的老腿,伴着输液的滴答声不住的哀叹哭泣:“儿呀,老天爷让我哪儿疼不好,单单腿疼!它怎么说疼就疼得站不起来?!真是越来越没出息!莓豆苗老高老高早就好栽了,老母羊还没出月子~~~兔子大概早没吃得嘞,儿呀这可咋办……”娘,咱不哭!您歇会吧,您权当七十多年来第一次歇双休、五一放长假。您多次腿疼难忍匍匐爬行,您为什么不肯烦扰儿女!因为老头子过早的抛下您?因为大儿忙耕种,二儿去做工,小儿教书忙?!因为“孩子们吃菜烧草什么都靠买”,果真城里没乡下自在?!半个多世纪呵,您和我爹吃糠咽菜,挑战饥饿、艰难与困苦,愣把“一窝红虫子”拉扯成人。您这一辈子是否睡过一个安安稳稳的囫囵觉?!您精心侍候常年卧床的病夫,卖把鸡蛋偿还丈夫欠下的医药费。您上沟下崖走五六里山路挑水吃,决不让家人受半点委屈。您气壮山河肩挑青石为儿子翻盖新房,您战天斗地和大男人一样使氨水挣“十分工(工分就是一家人的口粮哪)”,歇工后顾不上休息,照常照顾一家老小。您起早贪黑采饲料喂牲口,您双膝没水出“猪栏粪”,挥锨如舞清“羊圈土”,您长征一般推石磨……您的每一丝银发都由晨霜暮露浸染,您的每一个脚印都积满了苦日子的辛酸,您的每一道皱纹都刻满了知勤知勉的岁月凯歌!田间地头每一垄庄稼,沟沟坎坎每一寸小径,洒遍了您大半辈子的汗水。养猪积肥/推车挑粪/深翻厚土/挑水抗旱/撒药除虫/春种秋收……碓、推磨、拉碌碡,您搁下叉耙摸扫帚,长柄锄,叉子镢、播种机、喷雾器……您像一位武林高手,般般兵器,套套拳法,您哪一样曾落下过?孩子们还在梦乡,您却早已一个跟头一个跟头的割完半亩地瓜秧(老到的地瓜秧太长太韧,哪是女人干的活呀);丈夫还在午休(——挂吊针),您却说“蚕老一时麦熟两晌”磨刀霍霍趁艳阳!扬麦场/摔花生/刨地瓜/晒谷子/打玉米……粮食多瓷实,乡村的阳光多好啊!娘,您还记得吗?那年我哥生病,您求亲告友东挪西凑为他抓药为他祈祷,仅仅一个晚上啊,您就哭肿了您的昏花的老眼,赶明个儿出行前还一再告诫我们:“咱们不兴哭!”您为了给儿子讨个“核桃工媳妇”(核桃工:合同制工人,约等于吃过国库粮的),翻山越岭跑了多少趟“十八盘”?那次,咱娘俩连同一大车鲜玉米棒子翻倒在干水渠里,叫天天不应呼地地不灵,车袢勒得我哇哇大哭,您忍着泪水,骂一句我那多病的爹,咬咬牙推车:不兴哭!是啊,高风掀屋/大雨淋场/缺衣短钱/瓜干烂掉/母羊被偷——您说,不兴哭!如今,您不减当年勇呵。满山岭的挖药草、放小羊……呵呵,自己又攒够了外甥的看喜钱。许是您一生不曾用药,腿的治疗很是见效。回家的路上,司机师傅为您指点:都市里那高大的尚穿着冬衣的绿化树,为名贵花木搭建的漂亮的保暖小屋,像种小麦一样有专人理整的绿毯子似的草坪,那一抹一抹七彩的灌木丛色带——您憨憨的笑了:乡下的桃红梨白更俊,紫梧桐、洋槐树花香惹人,灌浆的小麦扬花四野,那真是香透心底……到家了,您一瘸一拐的扑向羊棚,呼儿唤女的亲亲小羊:羊啊,受屈了——您哭了!您眼含热泪,向客人们炫耀您还有几缸粮食几袋米,那可是要米有米要面有面,吃菜烧草不花一分钱啊!你看看这大院、这菜园、这阳光……临了,您嘱咐:“儿呀,好好干,我不用惦记;别误了国家的事——药费我放你马夹里啦。”您说着说着又哭了……娘,咱不哭。愿五月的鲜花永远盛开,愿乡村的太阳永远温暖您……娘,我也不哭。1200字 高三 写景
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咱班的大“理论家”我来到这个班已有两年光景了,发现此地实属“卧虎藏龙”之地,这不,一个天赋极高的理论家便在咱班腾空出世了。此人以薛为姓,以颖为名,年方十五,一米七几的高个儿再配上50公斤的重量,像猴子般瘦不拉叽的脸上一双忽闪的大眼睛特显眼。没人胆敢怀疑这个纤纤玉“男”的血统——实属青竹大家族第N代传人!听到这儿,您恐怕要问了,长这副瘦猴模样,哪是个理论的料啊,没说几句话就断气儿了吧?那您请听我说完哪,这人还有一大特点,嘴唇薄,脸虽瘦,但那层皮儿啊,还真不是一般的厚。您又问了,这怎么说?且听我慢慢把他理论生涯的“英勇”事迹一一道来。“大牛窝的千层饼,味道鲜美,香脆,我吃了之后精神大振,先前精神萎靡,昏昏欲睡的状况全都没有啦!这个大牛窝的千层饼啊,功效神奇……”早晨,薛颖屁股刚沾他的宝座,美美地咬了一口他的美味早餐,唇上蹭了厚厚的一层油(正好当润滑油用),就开始怪腔怪调地吹起广告来。“喂!薛颖,一早上就来吹广告,叽里呱啦的,又没人给你广告费。Stop!”同学甲被他的怪腔怪调逗乐了,笑得实在受不了后,便试图制止薛颖。可他没想到这一说却给闲得没事干薛大理论家钻到了空子。只见他很“阴”的一笑(这家伙恐怕要着秧了,唉,我们还是先为这个勇气可嘉的同学默哀三秒钟吧),振振有词道:“不让我说话,说我烦,你过意得去吗?没有我,你们能有这么多阳光,能有这么灿烂的笑容吗?没有。别说你没笑啊,看你现在不正笑着吗?所以说!我没让你们谢谢我已经很不错啦。我在你们那么需要笑容的时候,给你们带来了快乐,为了缓解你们紧张的情绪,我牺牲了自己,我容易吗我!”“可是”同学甲在这段“简短”的话语中已经插了N次“可是”,但仍很遗憾的宣告失败——每次插嘴就只能插进“可是”二字。我在旁边深深的看了一眼薛颖:我的头,我的耳朵该死的薛颖,付我医药费!!!有时候,我真是很疑惑薛大理论家的胆子兼大脑到底是怎样做成的,要不,“移花接木”大法是如何练得如此炉火纯青,莫非,他是隐逸的高人,“葵花宝典”已练到最高境界?“丁零零——”上课铃声扯着嘶哑的嗓子尖叫着,胖胖的语文老师迈着“优雅”的步子踏进教室,本来脸上还是艳阳高照,晴空万里,可霎时间却由晴转阴。“薛颖!都上课了你还在说什么话,你给我站起来!”语文老师以他独有的狮子吼把薛颖的嘴巴震停了!薛颖乖乖的站了起来,平日里大理论家的翩翩风范已掉了一大截,极慷慨的把理论演讲的机会让给了语文老师:“薛颖,你知道你这是什么行为吗?浪费别人时间就等于谋财害命!……”“丁零零——”熟悉的铃声再次在耳边响起,第二节课,英语课。“薛颖,为什么没准备?”大家问过好座下之后,只剩薛颖傻傻地站在那里,他根本就忘了还有每日例行的英语值日汇报这档事儿,更别说准备了,没法子,他只好实话实说:“不懂。”“不懂?”英语老师不高兴了,“班上那么多好学生,你为什么就不去问一下,叫别人教教你呢?!”听了英语老师的话,薛颖略作沉思状(跟他打过交道的人都知道,他有话要说!),缓缓到来:“浪费别人的时间就是谋财害命,现在各个人的时间都紧张,我不能为了自己而浪费别人的时间,这是谋财害命……”还没等他说完,全班就已经哄笑成一团儿,英语老师则站在一旁,一副哭笑不得的模样。“您勤洗手,多通风,人多别去凑热闹。”你听,这是薛大理论家又在耍弄他的嘴皮子了,周围几个可怜的受害者正在愤恨的看着他,却不敢跟他较嘴上功夫。唉,咱班这个薛大理论家哟!1200字 初二 写人
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话说咱妈“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”谁都听过这首儿歌。有妈的好,没妈的也不完全不好,有个念想嘛。说说我妈。她不是什么国家主席的妈,只是我——一个普通孩子的妈。她从头到脚也没有什么特异功能,平凡得如大海之中的一滴水,整天默默无闻地流淌着;又如沙漠之中的一粒沙,轻轻地移动。但是她又略有特别——她虽为流淌的水,却不随波逐流;虽为移动的沙,却不从此淹没。比不上荷花的清高,但也不像牡丹一样妖娆;比不上青竹的顽强,但也不像树苗一样脆弱。我妈打工在北京。她执意不待在她的家乡——重庆,千里迢迢花了N两银子跑到北京来。她只知道自己更喜欢这种工作,亦或是这样的工作更适合自己。她偏不想像普通女子一样“无才便是德”,偏偏要自己干出一番事业来。为了这件事,她把外婆气得跳脚,尽管她不想。坚持己见,这是她一贯的处事风格。后来外婆拗不过她,也便不说什么了。(注:话是这么说, 不过我妈到现在都还没有一个稳定的工作呢,失败……)她自己不想当平凡之人,自然也不想让我十分平凡。她要把我也训练成出众的女孩子,当一个“假小子”。凡事都讲究竭尽全力做到完美,即使不能,也要像赛跑一样,离完美的终点越近越好;又要像拔河一样,努力把属于自己的机会,靠自己的实力争抢过来。怎么说呢?如果把一般的人比作春天里的百花,我妈倒宁肯让我成为草原上的野草,让她自己成为寒冬里的腊梅。按常理来说,这么个“女强人”,一定在生活里也十分严谨吧,就像那位女院士林兰英一样?错!那是不尽然的。我妈,就是一个例外。问她为什么?就让作为她最亲近的女儿——我来回答吧:因为,她不是林兰英,就这么简单。其实呢,她让我最自豪的,当属学业有成(注:虽然这常常给我无形的压力,因为我现在是肯定不如她的嘛,惭愧ing……ToT);可是在其他方面,却常常让我“无语问苍天”0_0。诸如生活上,为了一个叫做“项目”的东西(不知是什么东东),常常搞得自己不吃饭不睡觉。我常常气疼(又气又心疼,所谓的新名词)地说“减肥的人也没你厉害吧?”又如人际关系上,她说话总是直来直去的,弄得在一旁的我十分尴尬。可是要我说为什么呢,我~~说不清楚(君子动口不动手哦……) 我常常告诉她说话婉转点,不然会吃亏的,她却认为那样太假。而有的时候,我妈却会令人发笑地犯幼稚:她会因为我的一个玩笑而小孩子气地撅起嘴巴;她会因为我的一句甜言蜜语而咧开嘴傻笑;她会因为我的一个不可能发生的假设而搂着我的身子撒娇;她会因为我的一个“为什么”而固执地说“我喜欢”。怪啊,妈妈!“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找……”事实证明,这首歌不是绝对的。我不就已经离开我妈的怀抱很长时间了吗?虽然认识我的人大多都说我少了一点爱,但是,真正爱自己妈妈的人,会让妈妈住进我们心里的,她就会真正地时刻陪伴我们。那样,我们又怎么会不幸福呢?1200字 高三
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咱班的大“超”人总评:班级生活是很丰富的,只要认真就能发现很多好题材。在本文中,作者通过描述两位同学“超”的过人之处,并以生动的事例来展示他们的“闻名”,把他们的形象生动、丰满地展现在读者面前,语言描写、动作描写都很传神,让人忍俊不禁,略有不足的是对事例的描述不够简洁。其次,个别地方表述不规范,如“正在抽屉里休闲地看漫画书”,虽然大家知道讲的是什么,但按行文的要求就不能这样表述了,人怎么能在抽屉里看书呢?因此,希望作者在今后的习作中注意表述的规范。 点评人:我是雨欣看到这个题目,你一定感到很奇怪吧!班里怎么会有超人呢?嘻嘻!(告诉你吧,)我们班的确有两位“远近闻名”的大“超”人,不过,我所说的“超”可不是超人的超哟!而是抄作业的抄。不信?就往下看吧!(“超”与“抄”同音,以这个解释来开篇,容易引起读者继续往下阅读的兴趣。)第一位大“超”人就是“篮球迷”梅桂雄!他抄的法子可多了!一次考试,他遇到一道应用题不会做,便埋头冥思苦想。我瞟了他一眼,轻蔑地冷笑一声。梅桂雄好像知道我在笑他,于是不服气地瞪了我一眼,那眼神仿佛在说:“笑什么笑!你会做吗?哼!我有办法!”我心里直纳闷:他有什么办法呢?只见他往四周望了望,发现他的前桌(已经答完试卷)做完了,正在(低着头津津有味地往)抽屉里休闲地看漫画书呢,梅桂雄(于是)得意地笑了笑,随后半蹲半站着,往前桌瞧了一眼,马上一屁股坐下,“刷刷”地写起来。半晌,他才抬起头,用骄傲的眼光看着我,仿佛在沾沾自喜地说:“怎么样?想拜我为师吧?欢迎前来‘学艺’的徒弟哦!嘿嘿!”(前文没有叙述“梅桂雄”的爱好,因此“篮球迷”应该删去,“埋头冥思…他有什么办法呢?只见他”这些描述不能反映文章主题,也应该删去。希望作者在今后习作中注意把握重点内容来展开,不要节外生枝。)第二位大“超”人就是“林大侠”林灼锋!一天上课,老师拿着我的作业放到投影机上,指着第一道题点了点头说:“嗯!这道题对了!”说着,她又滔滔不绝地讲了其它几种解法。这时,老师向我们扫视了一眼,突然,她发现林灼锋正专心致志地盯着投影机上的答案抄呢!老师立刻收起了笑容,那张和蔼可亲的脸一下子变得十分严肃。班里瞬间鸦雀无声,静得连一只蚊子“嗡嗡”地飞过都听见。老师怒气冲冲地指着林灼锋说:“好啊!你那么爱抄作业!下一题我先不说对还是错。哼!看你还能抄出什么!”说完又转身讲起了课。可林灼锋却是“虚心接受,坚决不改”,仍旧若无其事地埋着头抄作业。老师突然大叫:“咦?这道题错了!”她认真地分析了一遍,林灼锋迅速抓起橡皮把答案擦掉,回头撅着嘴轻声地对我说:“都怪你,要不我就抄对(的)了!”(“那张和蔼可亲的脸…老师怒气冲冲地”与反映“林灼锋”的“超人”行为无关,应该直奔主体内容来写。下划线部分形象地展现出了“超”的特点。)大“超”人们,快改正这个坏习惯吧!抄作业百害而无一利。抄袭是在剽窃别人的努力成果;抄袭只能使自己成为一只总是依赖别人来生存的寄生虫;抄袭只会毁坏你们的前途!要是你们执迷不悟,继续这样抄下去,总有一天会后悔莫及的!(本段的议论显得突兀,应该有个过渡段或过渡句。)咱班的大“超”人,好好反省一下吧!(结尾最好和第一段一样轻松些,不要这样喊口号。)1200字 三年级 写景