爱
爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。
我们应该珍惜身边所有无价的爱,毕竟一个人的人生是短暂的。
爱也是完美的,爱是无瑕的,它给了我们很大的勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
我们应该将这份爱传递给别人,让别人也感受到爱的温暖。
当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。老人们需要爱,让世界都充满爱吧!
世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
六年级:龙灵
校园趣事
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二的下午,雪后的空气显得分外清新。数学课改完错后,我和伙伴来到教学楼门口的空地上,准备堆雪人。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,再重复之前的动作,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。
接下来,我开始做它的五官:在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个可爱的小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看起来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的雪人就这样诞生了!我赶紧叫来一些同学和我一起观赏。
看着它可爱的样子,我高兴地笑了。就在这时,伙伴们也纷纷做好了自己的雪人,个个都有自己的可爱之处。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,因为它们饱含着我们的快乐和努力。
虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!
相似题目
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爱有一次,公公给我和妹妹买了两只大闸蟹,大闸蟹在盆子里张牙舞爪,想爬出来,我和妹妹好奇极了,伸手去拨弄它,没想到妹妹的手刚放进盆子里,就被一只大闸蟹的夹子给夹住了,妹妹吓得大声喊:“哥哥,快来救我呀!”因为大人不在家,所以我只能试探着去把它的夹子拔开,可是,大闸蟹的夹子已经死死的夹住了妹妹的手指,怎么也拔不开。突然,我灵机一动,想起了动物书上说摸大闸蟹的眼睛会让大闸蟹把夹子松开,我照着书上说的去做,可是另一只大闸蟹见朋友有难了,也举起了夹子向我夹来,还好我反应快,否则我就要吃苦头了。看着妹妹像一只被困在岩缝中的小鸟,在哇哇大哭,我又心疼,又着急,忙跑进房间,翻开我的动物书,找到了写大闸蟹生活习性的那页,原来大闸蟹喜欢吃碎肉。我欣喜万分,飞快地跑进厨房,拿了一些碎肉,撒入了盆子里。果然,这招还真灵,大闸蟹闻到了肉的香位,松开了夹子,去吃碎肉了。我趁大闸蟹吃东西的时候,赶紧把妹妹的手指拿起来,往她的手指上涂了一些消毒水,并安慰妹妹说:“别紧张,瞧,手指还好好的!”妹妹听了我的话,破涕笑了。公公回来后,我把事情的经过一五一十地告诉了公公,公公表扬我长大了,我听了,脸都笑成了一朵小红花。450字 五年级
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爱爱在生活的每一个角落,在每个人的身边。小至陌生人的一个微笑,大到舍己为人,舍小家为大家。爱如一盏明灯在黑暗中为人们照明指引方向;爱如一支萤烛,微小而又璀璨;爱如星星组成美丽的星辰,回眸,凝望……爱在我们身边无处不在。记得有一次,我那一年刚好五岁,总是忘带东西。外面下起了大雨而我要去上学,妈妈就提醒我一定要记得带雨伞。可是当时间太紧张了,还有25分钟就要迟到了,我把碗中的面赶紧塞到了嘴里,提着鞋走出家门,结果还是忘记了带雨伞。妈妈看见挂在门口的雨伞,就知道我又忘记带雨伞了。正在我焦急的时候,背后出现了妈妈的声音:“你看你又那么粗心,把雨伞落在家里了!”我朝妈妈笑了笑便和妈妈一块向学校走去,但是在去的过程中雨太大了,妈妈为了不让我淋湿便把雨伞的大部分向我这边倾斜过来,而妈妈则把身体的一半露在外面淋雨。虽然当时寒风刺骨,但是妈妈的爱让我感受到了温暖,突然觉得天气不管有多么寒,但只要有妈妈的爱在身边就不冷了。当我们遇到困难时,父母用他们坚实的后背为我们遮风挡雨,如同一座大山。他们心底对我们的爱使他们这么做,回头一笑满是心甘情愿。大山的背后树木倒了,小草枯了,四处浓烟密布,正面却是景色宜人。爱让他们付出一切,只为了让孩子生活的更加美好,回眸凝望用眼泪笑看那一瞬间的温情。爱,给人无限的想象,让人无比的向往,我们总是遐想自己也能拥有别人的爱,却不懂得珍惜发现身边的爱,学会用自己的爱滋润别人的生活。回眸凝望,仔细寻找爱的身影。展望未来,用爱滋润生活的点点滴滴。600字 记叙文
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爱说起“爱”,我们并不陌生。师生之间,亲人之间,邻里之间,甚至素不相识的人之间,都有爱的踪影。爱在早上德的一杯香气四溢的牛奶中;爱在灿烂温暖的阳光中;爱在和熙的春风里;爱在任人之间亲切的问候声中和笑脸里。爱在我们身边。天气凉了,妈妈拿来一件衣服为你穿上,全身立刻暖洋洋的,是衣服为你御寒了吗?不,更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时,错字港写出,同坐就递来一块橡皮,送来一个微笑。心里一定特别高兴,写起字来也流畅,下笔如神。是干净的作业本和整齐的字让我们高兴吗?不,是同学的爱,大家的友情给了我们力量,让我们心情舒畅,学劲十足。当考试成绩发下来时,很不理想,正在自责和和悲痛之中,老师拍拍你的肩膀,安慰你,鼓励你。暖流涌上心头,立志一定好好学习,不辜负大家,不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱,师生之情让你奋进,化悲痛为力量,勇敢个重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多:贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹,并供她上学,叫他做人。对她无微不至的关心,呵护。试问,有谁能在一盆入席的情况下还收养一个素不相识,孤苦伶仃的小女孩呢?这既是中华民族的美德,这家的行动。爱在我们身边。花儿开放是因为阳光给了她们爱:柳树发芽是因为雨露给了它么爱:桃李结果是因为大地母亲给了它们爱:庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。我们悲哀保卫者,外我们身边。 怪话开了,想起并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发全部香气。这分香就是一份对世界的爱。它不图回报,甚至很容易让人忘却。它在默默地为这个世界增添一份色彩,一份想起,一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是爱的存在。每一份爱都不张扬。平凡,却有高贵无比。每一份爱都有化学分析不了的高贵硅元素。每个人都奉献一点爱,世界将会更美好。愿我们身边的桂花香气愈加浓郁。原生活愈加芳馨。愿我们都能散发这醉人的芳香。原世界充满爱。 爱在我们身边,只是我们有没有发现它。家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如:认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:“老师好。”这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。爱,无处不在,只是我们有没有发现它。爱,使我们快乐;爱,使我们感受到人间带给我们的温暖;爱,鼓励着我们。让我们为所有死难者默哀 5月13日上午,笔者在课堂上提议同学们全体起立为四川地震中的死难者默哀一分钟,并祈愿天佑我中华。下课后,有名同学告诉笔者说:他开始听到地震的消息时,只是感到震惊,而这次起立默哀,则使他感到了悲痛,甚至都要流泪了这是他人生中的第一次起立默哀。《礼记》说:“人之所以为人者,礼义也。”面对死难者,内心的同情和哀悼固然重要,但也需要通过一些礼仪形式表达出来,以便给那些灾难中的人们以精神的慰藉和鼓励。此外,哀悼礼仪不仅可以提升悲伤的氛围,而且还可以感染民众,并净化自己的心灵。此外,它还告诉活着的人们:我们仅仅是灾难的幸存者,而在此后不可预知的天灾人祸中,我们也有可能无法幸免于难! 毫无疑问,灾难发生后首要也是最重要的一点,就是抢险救灾。但直接参与抢险救灾的人毕竟是少数,对绝大多数人来说,默哀和纪念以及捐助活动可能是最好的参与方式。面对四川地震灾难,到目前为止,与网络上轰轰烈烈的纪念活动和社会上如火如荼的捐助活动形成鲜明对照的是,似乎还没有看到或听说什么像样的哀悼活动和纪念仪式。这与中国素有的文明大国和礼仪之邦的美誉有些不符。在这里,其他一些国家面对灾难时的做法,或许对我们会有些启迪。重大灾难远远超出地区政府及其民众的心理承受能力和灾害救助能力,所以国家必然成为人们的主心骨和救护神。此时,国旗往往成为联系民众和国家的情感纽带。“9·11”事件发生之后,美国几乎家家挂起国旗、人人紧握国旗。与此同时,全美不但接连几天降半旗为死难者致哀,而且此后每年的9月11日,也会降半旗以示纪念。2005年“卡特里娜”飓风造成了重大人员伤亡,全美同样是降半旗哀悼。形式虽然简单,但“我与美国同在,美国与我同在”的精神蕴含却不容小觑。事实上,举国降半旗哀悼重大灾难中的死难者已经成为国际惯例。比如,俄罗斯前总统普京曾下令全俄,为别斯兰市劫持人质事件和车臣飞机失事中的遇难者降半旗致哀;2004年东南亚海啸灾难中,东南亚各国几乎无不为死难者降半旗。值得注意的是,为其他国家重大灾难中的死难者降半旗,还有可能演化为一种国际交往礼仪。比如,在东南亚海啸灾难时,美国以及不少欧洲国家,就曾为死难者降半旗。当然,更多的哀悼仪式和纪念活动是由民众自发组织的。2002年9月11日,宾夕法尼亚州的数千名民众自发聚集在尚克斯维尔的一片野地上,纪念“9·11”事件一周年。年仅11岁的穆利亚尔波尔扎主持了纪念仪式,她说:“人们可以通过小的方式来行帮助人类的善举。即使是一个拥抱,一个亲吻,一个微笑或一次挥手,祈祷或者为我们所爱的人默哀,这都会让人们感到欣慰,纪念我们永难忘怀的爱人。”是的,小小的哀悼活动或纪念仪式,不仅是普通民众力所能及的事情,也是最能表达同胞之情和哀悼之意的好方式。希望汶川情况查实之后,政府能通令全国降半旗为死难者致哀。最重要的是,让我们每个人通过自己的言行来为死难者默哀,并告诉仍在灾难中煎熬的人们:无论有多么大的苦难和艰险,我们都会与你在一起!1200字以上 高三 读后感
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爱一个“爱”字,大概是尽人皆知,由于简化,今天已不见“心”;确实“爱”本有“心”,写作“愛”,篆书作“”。深深记得多年以前有位先生说“愛”字,是上边一只手,下边一只手,中间一颗心,“爱”就是一个人用手把自己的心交到另一个人的手上,正如一首歌唱的:“放我的真心在你的手心”。想来这解说也真好。可是,怎么也找不到如此解释的依据,但确实有一点没错——强调“爱”之有“心”。《说文》说“愛”本应是“㤅”,“从心旡声”,“旡”即是“气息”,或许也应兼会意,仿佛是说“爱”是积聚于心而由衷叹息吧;古有学者说“亲至结心为爱”,同样体现了“心”之于“爱”的重要,想来跟“放我的真心在你的手心”也差不离了。“愛”当然是后起之字,《说文》说“愛,行皃(貌)。从夊,㤅声”,这分明说“愛”就是行走的样子,却是形声字,其中,“夊(suī)”就是缓缓行走,“㤅”表读音。可是后来弃“㤅”而用“愛”,总有它的道理吧?是不是形声兼会意的老套路呢?是不是说只有在缓缓行走中才可真正“结心”,也才见出真爱呢?果如此,在我看来,说“爱”就是“且行且结心”当然再好不过了。至于“结心”,理解为“聚结于心”或“连结于心”都是可以的。《古诗十九首》里有至为动人的开篇两句:“行行重行行,与君生别离。”这是说,走啊走啊一直不停地走,就这样与你生生地告别,该有多么不舍与难离!这不正是久存于心的“爱”使然吗?还有另一种动人的句子:“陌上花开,可缓缓归矣。”这本不是诗,作者也不是诗人;是自己的爱妃回娘家省亲了,吴越王钱镠盼她归来,写信提醒和叮咛:正是陌上花开,归来时一路缓缓地走缓缓地欣赏哦。——满满的都是对王妃浓浓的思念与爱,也分明藏着对自然对生活深深的眷恋与爱。不由得想起一句“慢慢走,欣赏啊!”这正是朱光潜先生《谈美》中结尾的句子,当然是对美的态度,却也是融入了对自然对生活对人的爱意的。应该说,爱驱动着审美,审美饱含着爱。真是欣逢幸遇,与“读见中国”结缘,不久前便随邓志刚语文工作室的十多位同仁做了一次房车体验之旅——“矮寨行”,似乎恰好成就了“爱”即“且行且结心”的一次切身诠释。平生第一回坐上房车去旅行,油然而生新鲜与惬意。大暑天的,告别长沙,5小时车程之后便到了矮寨,顿觉清凉了几分,又是难得的纯粹休息,真是全身心的彻底放松,全身心的浪漫投奔。我是这样,大家想必也差不多。反正兴致勃发就忘形攀岩惊险溜下来,创下了“美女救英雄”的桥段;反正童心萌发一拨又一拨地玩水漂比赛,或者干脆下到河里戏水留影;反正房车“沦(轮)陷”河床,索性各各展示厨艺摆开了河滩宴……这里离早些年去过的德夯不远,可又跟德夯不一样,没有半点商业味,也很少现代气息,只是一座闻名三湘的高速路斜拉索大桥那么惊艳地凌空横跨,供人仰望,告诉游人这儿跟外界的连结。仿佛昭告世人:这里是那么静谧安详,少受人搅扰,却是最值得全身心投奔的怀抱。那天下午到达矮寨家庭村(这名字也挺温暖有爱的)一户典型的苗家,屋前屋后转一转便是吃完饭的时间了,长桌宴摆上来了。负责接待我们的是一位苗家女,本来嫁做了长沙媳妇,但现在又回娘家发展了。她说完全做成苗家饭菜会吃不惯的,所以主要是长沙味道,真是个用心。但我们感觉就跟平时吃的不一样,真是太好吃了。大家还喝了点苗家高粱酒,兴致更好,我也不例外,直喝到微醺。“长沙媳妇”忙个不停,但还不忘给我们来一段表演,先是击苗鼓,接下来经不住大家的怂恿来一段湘西的歌,唱的是大家熟悉的《小背篓》,感觉就应该是这个质朴纯粹的味。饭后便是篝火晚会,村部的大坪里,大家幕天席地。几个游戏环节之后,老邓的歌便烂漫起来,大家仿佛受了鼓动,嘹亮的歌伴着曼妙的舞,好不欢欣。吃饭时“长沙媳妇”上的表演,现在轮到她父亲了,他用心架好篝火,忙完了也唱起歌来。火光映照之下,整个场子上便氤氲开一种纯粹浪漫的氛围。晚上睡觉差不多也是幕天席地,有睡帐篷的,也有睡房车的,还有睡民宿的。我和小女选择了帐篷——平生第一遭啊——澡也不洗,和衣而睡,睡在自然的怀抱里。头上是寨里才有的星光,包裹全身的是寨里才有的微凉。许是有些累了,许是高粱酒还在体内继续发酵,许是刚才那种纯粹的浪漫一缕一缕地浸润了身心,一倒下就睡着了,睡得真香,直到天微微亮。真是一觉睡到自然醒,一醒来就去看日出。十来个人陆陆续续爬上山顶,大家翘首相盼,盼着旭日初升。就在蓦然间,只见太阳不是从山顶,而是从云层间露脸了——这可是第一次看这样的日出,跟海上日出有点仿佛——一会儿就渲染成一个橙红色的烙饼,或者说像个大大的鹅蛋黄,也是第一次看到这样温润的太阳,感觉也是温暖有爱的模样。就在此时,我是莫名地联想到了夕阳下的那双大眼睛,那是老邓昨天下午不知从那儿抓拍到的一个小姑娘的照片(徒然让人艳羡),也是这样的温润可爱。之后是走另一路下山的。虽然有歌唱道“路边的野花不要采”,可一眼瞥见路旁松软的黄土崖下绽放着一株野百合时,大家都惊艳了,免不了有人动心,有人跃跃欲试,也有人怂恿。这不,一位身手敏捷的小哥就轻盈地滑了下去,也还轻松地采到了花。可上来就不容易了,他用嘴衔花,手脚并用,可泥土松软,攀缘不成;多亏找来了树枝伸过去,几人合力地拽,终于把他拽了上来,这才发现,手上脚上身上沾了许多泥不打紧,右手臂还擦出了好几道血痕——采花挂了彩。但这花是“百年好合”啊,付出一点小代价,献给了一路结心一路同行的爱人,超值。看他们微笑着并立持花的合影,想必心里头十分的感动十分的幸福,大家也跟着感动跟着幸福。这一下,应该唱上几句“这就是爱”。走着蜿蜒的山路,弥望的是,苗家人在这山岭山巅种上的豆子、西瓜、红薯、玉米……都长得那么油绿茂盛。而山腰山沟的禾苗(当然是一季稻),都是墨绿墨绿的茁壮,每一株分蘖都十分充分;最令人称奇的是,几乎每一垄每一畦竟是如此行列整齐,这可是苗寨以外多年不见了的。因为现在种地都图个省时省事,一般都是抛秧,或者直接点种,当然不讲行列。相比之下,苗家人种地依然笃定安详,还是这么认真,这么身心投入。只能说,他们对土地对庄稼对自己的家园一直怀着一种执着的深爱的。再看苗家人建的房子也是这样。土地与田畦之间,错错落落的是木板青瓦房,一层或两层的都有。大多是老黑老黑的,那是见证了几多岁月的;也有褐黄的,这是新建的刚上过桐油。一行十多个人,一路走过山山岭岭,只觉神清气爽,精神愉悦,满满当当的获得感;同时也带回了些许有形的收获。一位对自然对劳动对生活最是热爱的好友,一不小心就顺手干上了农活——给西瓜苗掐掐尖。然后把这些嫩嫩的苗带下山来,洗洗干净,焯焯水,撒点盐,加上香油,放肆拌匀,便做成了一道可口的蔬菜,带给大家唇齿间的美味芬芳,以至沁入心间,忍不住频频点赞。在繁忙与喧嚣中呆久了,工作累了,就这样散漫地跟着房车去旅行,让心魂跟上脚步,让脚步听任心魂,来到苗寨苗家,把一切烦忧都放下,把一切搅扰都排空;在行走中,与那里的风物自然,与那里的人同行的人甚至自己亲近,用心连结,用心感受,便是一场“结心为爱”的浪漫遇见。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 高三 记叙文
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爱他瞪大眼睛注视着来来往往的人群,在努力寻找那个每天都给他送早餐的女孩。他是两个月前到这个学校路口乞讨的,那天起,就有一个面容清秀、笑容灿烂女孩,站在他面前,留给他一份精致的早餐,又带着同样的另一份早餐走进学校,在放学的时候,她又把他身边的拉圾清理带走。天天如此,有时手里还拿着不同的奖状。初起,他并不在意。后来,他每天都在想着那个清秀灿烂的女孩站在他面前,送他一份早餐的情景。可是,他已经几天看不到女孩身影,是转学?病了?还是遇到什么意外?他越来越感到担心和不安。路上行人越来越少,一份精美的早餐放在他的面前,他一阵惊喜,抬头一看,在他面前的不是那个女孩,而是一个中年男人。手里同样拿着另一份早餐,两份早餐和那女孩的早餐一模一样。难道是女孩的父亲,难道路女孩真的有什么意外,他从没有过的担心和不安再一次涌上他的心头。中年男人并没有走,蹲下来说:“我给你一千块钱,你换个地方吧。” “什么意思?是来抢地盘的吗?也不想想,如此黄金地段,我什么能给你。”他想着,再不理会中年男人。“我给你讲个故事吧。”中年男人说:“有一对夫妇从灾区带来一个两个月大的小女孩,家里虽不算富有,但对她是爱护有加。是那种捧在手里怕掉,含在嘴里怕化那种,你懂吗?”他点了点头。中年男人继续说:“为了做她真正的父母亲,他们不再要孩子。女孩在天真和快乐中慢慢大长,懂事而富有爱心,成绩也很好。一天女孩跟父亲说:她们班上有一个住宿生,是山区里的贫困生,经常没有钱吃早餐。于是她父亲每天给她两份早餐的钱。几天前女孩病了,医生说是因长期不吃早餐引起的,出差回来的父亲感到很纳闷。昨天才知道,女儿把早餐分别给了一个乞讨者和那个贫困生,自己根本没吃。为此,她错过了参加全市小学生英语讲演比赛的机会。”中年男人说的每一句话都在一遍又一遍地敲打着他的心。最后中年男人说:“我就是那个女孩的父亲,今天是替她来送早餐的。”说完就留下一千块钱,带着另一份早餐走进学校。中年人走后,他从自制破旧的轮椅上站起来走了。中年人回来时看到一千元钱和那份早餐还有一张纸条整齐地放在轮椅上。躲在角落里等待了两天,他看到那个女孩依然带着两份早餐,好像在等着什么。他知道女孩的病好了,女孩的父亲为自己保留了尊严。他突然觉得早晨的阳光是那样的美好,他迎着早晨的阳光走了,他要去找一份工作,他决心帮助那个没钱吃早餐的贫困生完成学业。900字 初二
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爱?不要爱大概每个女生都有那么个阶段,对爱情小说爱不释手的阶段。我也有,我看的第一本也是让我迷上了这些被爱情渲染的一塌糊涂的文字的书叫《月光花园》,讲述的是一份等待的爱。男主角从小学就喜欢上同桌女主角一号,可是因为别人的眼光就远远地避开了她。后来女一号搬家了,号码也换了。等了三年,女二号,雪一般的女孩出现了,爱上男主角。此时,与女一号的重逢让男主角又惊又喜,却因为胆怯再一次失去女一号的消息,然后,继续等待。到后来女一号又一次出现,男主角终于勇敢的牵起她的手。而女二号始终扮演着聆听者的角色,虽然失落,但总用假装的顽皮掩饰。故事结局如何?女一号因加入了一个偏激的教会离开了,男主角决定离开这个城市,女二号就决定继续静静地想念与等待。后来的一大堆爱情小说泛滥,可是看着总没有看《月光》时的感觉。是这本书,让我觉得爱是一份感动。再接着,这份感动慢慢消融,只觉得被爱情束缚着是多傻一件事。这是因为我的弟弟(不是亲生的)恋爱了。不,应该说暗恋上班里一个女生了。从此,失魂落魄似的,为着那女生笑,为着那女生哭。或许真有天意这回事吧,弟弟喜欢上的这位女生早就心有所属。他说他不介意,能够等。我就说,小说里的发展或许我猜得到,可是你们,真实的爱情我不懂。让我惊讶的是这个比我小两个多月的男生竟然真的苦等了差不多两年。在那个女生开心时陪着笑,难过时陪着哭。再把心里的妒忌,不安,脆弱什么的在电话里,信息里都告诉我。我不知道该怎么安慰,只能一个劲地重复会过去的,会过去的。有时候我也会被他感动,因为他的傻劲。终于,真的一切都过去了。上高一不久,弟弟说他拍拖了。我心里又是一阵惊讶。但是从那以后他很少提起他的女朋友,反倒是多了很多我不认识的名字。可能是因为不同班的关系,我们少了碰面,也少了沟通。但是却清楚感觉到我的这个弟弟变了,变得争强好胜,喜欢被一大推女生围着。每次受不住的时候,我就生气地说:“你是不是之前太受伤了!”虽然说不能以偏概全,可是弟弟的事真的让我对爱情有很大的改观。小说里的巧合总是扣人心弦,电影里的浪漫也总是催人落泪,但那却是因为要安慰现实。虚构出来的幸福到底是遥不可及的。爱情这让人欢喜让人忧的东西,或许真如有的书上所写一样,虽然被感觉玩弄于手中,却也因为这迷上被玩的感觉,而且乐此不疲。如果这是篇议论文,我想我该明确我的观点――中学生真的不该触碰爱情这东西。这是件很难的事吧。十六七岁的我们,总容易被一些事牵引着,糊里糊涂地就犯错,跌进爱情的圈套,甚至无法自拔。大概,如果中学生活里没有一点点爱情的内容,而全部被书籍功课充斥着,色彩就不免有点过于沉闷吧。这爱情,真是让人摸不透,没了它最好,却又不能没了它,真叫人无奈。唉,在细雨延绵的下午,居然为了“爱情”敲了一千多字,气氛早已是说不出的怪异。1000字 六年级 议论文
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爱在每一天通往校园的路上,我总会看到一位年轻的母亲,护送因患小儿麻痹而导致残疾的孩子上学校,无论是风和日丽,无论是风霜雪雨,不曾间断,不曾停歇。那年轻母亲走出校园的背影永远显露着的是——那份不馁的信念,那份不懈的执着。每每看到这对母子相牵相依的身影,总会有热泪在充盈,总会有感动在心间。2012年度的“三八妇女节”已过,然而学校少先队大队部举办的《献给母亲的歌》——,依然还在每天的红领巾广播站展播,那一章章纯真的语句浸染着的是孩子们对母亲的爱。那一篇篇稚嫩的笔触,流露着的是孩子们对母亲感恩的情怀。母爱是什么,母爱是涓涓的小溪——滋润着儿女。母爱是什么,母爱是无垠的蓝天——呵护着儿女。母爱是什么,母爱是宽广的大地——成长着儿女。儿女的我们沐浴着——爱!儿女的我们感恩着——爱!儿女的我们传承着——爱!这便是——中华民族最博大、最无私的——爱!350字 六年级 记叙文
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爱爱爱是沙漠的一股温泉,爱是小草的一滴雨水,爱是天空的一片白云,爱是第一个伸出援手的人。世界上都有爱,只要你细心去观察,就会感到爱的力量是多么的伟大。记得寒假的一天,我和爸爸乘摩托车去买年货,这么冷的天,街上的人很少,也只有两三个下班的年轻人,匆匆忙忙地跑回家,有的人没戴手套,手变成了胡萝卜,也有的人没戴围巾,脖子也冻得通红,尽管我有戴手套,可脖子没戴围巾,风还是刮得我通红。我坐在摩托车上,抱怨不跟爸爸来,就不会这么冷了,爸爸好像看出我的心思,心疼地对我说:“你在这家酒店门前等我,我马上回来。”于是爸爸骑着摩托车走了。我站在酒店门口,风把地上的雪吹到我身上,就像跟人们作对一样,这时酒店的门突然开了,出来一位阿姨,她看见我,对我说:“孩子,你怎么站在这儿啊?快进来暖暖身子吧!”于是她把我推进了酒店,哇!这酒店里的人真多啊,还有空调。我在这里站了一会儿,爸爸回来了,他找不到我,就喊我的名字,我听后,刚要出去,那为阿姨拉着我的手,把她脖子上的围巾摘下来,围在我脖子上,我走出酒店,心里暖暖的,爸爸看见我,疑惑地问:“你脖子上的围巾哪来的?”。我说: “是酒店的阿姨送给我的。”爸爸说:“还不赶快谢谢阿姨。”我进了酒店谢了阿姨,然后和爸爸回家。这条围巾,我还留着它,每当看着它,我就想起那位阿姨,我想: “等我长大了,有能力了,一定要向那位阿姨那样,为社会服务,贡献自己的爱心。 ao ue om爱600字 六年级
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爱我如果是小树,那父母的爱就是温暖的阳光和湿润的泥土;我如果是小鱼,那父母的爱就是无边的大海,宽阔的河流,平静的湖水和清澈的小溪;我如果是拐杖(亲人们的依靠)那父母的爱就是一把雕刻刀,把我制作的健壮有力••••••以前我总喜欢勇敢地去做一些傻事。一次我在玩电蚊拍,突然,我的手被电出一道伤口。我手上的伤不久就被妈妈发现了,我心想:“这下完了,这已经是我第五次玩这个东东了,手上还弄伤了”。吃完晚饭后,我忐忑不安地去妈妈的房间,可我的脚却像绑了一团大铁球一样,怎么也挪不动。我拖着沉重的脚步走出了我的房间,我种的花和小草们虽然还微笑着,但笑里藏刀,我知道这次没有好下场了。我一走到妈妈面前便立马向她认错。没想到她今天没有骂我,而是关心,安慰我。妈妈蹲下来,轻轻抚摸着我的头问:“手还痛吗?小雨,痛就哭出来吧!”。我摇了摇头,随后,妈妈便带我去用水清洗伤口,我疼得哇哇大哭了起来,妈妈见我如此痛便说:“别怕,小雨最勇敢,一会儿我给你买肯德基”一听见“肯德基”,我就像吃了灵丹妙药一样,一下就不哭了,可能有些不放心,妈妈便给爸爸打了个电话,就直接送我去医院了,等我们到医院时,爸爸早已挂好号等我去看病了,到我看病时,医生看了看我的伤,开了一些疗伤的药后,我们就去治疗室了。回家的路上我在车上睡着了,当我醒来时,我已经在家里了,我的手上缠着纱布••••••这时,只见爸爸妈妈脸上挂着一丝笑容和劳累的汗水。550字 六年级 叙事
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爱爱,是一种无形的宝藏,它取之不尽,可是,淘气的它却是那么的爱和我们捉迷藏,总在我们身边看着我们,但我们却发现不了它。也许它无处不在,也许它离得并不遥远,终于有一天,我发现了它。那是一个寂静的夜晚,我突然发起高烧,还一直吐个不停,爸爸又上夜班去了,妈妈看我这样,连犹豫也没犹豫一下,给我裹严了,背起我就往医院跑。当时我什么也不知道,但我只知道,汗水湿透了妈妈的上衣,我对妈妈说:“妈妈,放下我吧!我自己走没事!”可妈妈却回答:“不行,妈妈必须背你!”“妈妈!”当我醒来时,我已经躺在了病床上,妈妈却看着我说:“好些了吗?”“妈妈!您一夜都没睡啊!”“妈妈没事,被担心!”我在病床上躺了一个多星期了,终于好了,只见妈妈消瘦了许多。母爱是无私的,母爱是纯洁的,母爱是伟大的。我爱我的妈妈。300字 六年级 叙事
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爱四川省成都市郫县实验学校三年级三班彭思涵每个人一生下来就在父母的呵护下成长着。在成长过程中,人们常常忽略了一个最为珍贵的东西,那就是父母对自己的爱。孩子总觉得父母给予自己的关心和爱是应该的,是理所当然的。学了语文课本上“父母的爱”这个单元以后,我就回顾了一下自己的成长过程。从几件不起眼的小事,深深体会到了父母给予我的爱。记得有一次,我生病了,发高烧。这可把爸爸、妈妈给着急坏了。当医生的爸爸给病人治病的时候非常沉着、冷静,还经常安慰病人,“病来如山倒,病去如抽丝。”可当他自己的儿子生病的时候,他就着急得手足无措,在地上走来走去。不时走到床前来看看我,好像是在祈祷:“病魔啊,病魔,快点儿从我儿子身上离开吧!”妈妈用她那温暖的手轻轻地抚摸着我的额头,看看烧退了没有。不知不觉地,我就睡着了。第二天,当我醒来时,发现爸爸、妈妈依然守护在我身边。我从妈妈那里得知,原来她和爸爸那天晚上彻夜未眠。还有一次,正好是放学时间。天上突然下起了倾盆大雨,因为那天早上出门的时候还是晴空万里,所以我就没有带雨伞,而且妈妈那天还去成都出差了,这可把我给急坏了。这可怎么办?我怎么回去呢?此时此刻,我心里就像十五个铁桶打水——七上八下,我怀着不安的心情走到了教学楼下。猛然发现一个熟悉的身影越来越近。啊!是妈妈。我高兴地冲向妈妈,只见妈妈一手拿伞,一手握着车把,正在四处张望。我跑过去一看,妈妈的衣服、裤子、头发全都被淋湿了。原来妈妈从成都回来后一下车就骑着车、冒着雨往学校飞奔。妈妈也看见了我,把手中的雨伞伸了过来。我急忙拿出面巾纸为妈妈擦干了脸上的雨水,顿时感动的泪水顺着我的面颊流了下来。一路上,我把脸紧紧地贴在妈妈背上……甜蜜的乳汁、甘美的果实,加上轻松的小夜曲、快乐的童谣,还有无私的奉献、呵护以及充满情意的抚摸……这一切都属于父母给予我们的爱,做子女的你体会到了吗?指导教师:孙昌秀投稿:2004-5-2515:30:58800字 三年级 写人
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“爱”“爱”连接世界,每个人的心中都会有爱,这首歌唱得好“啊,只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的明天……”伴随着一声声呼吸,我们心中有爱,爱连接了你和我。2008年5月12号下午2点28分,在我国四川的汶川发生了8.0级的特大地震,在短短的几分钟内,地震把汶川变成了荒地。有多少人从富人变成了穷人。当胡锦涛主席接到这个消息后,立刻下令火速支援重灾区,官兵叔叔们接到这个消息后,立即开着汽车奔往重灾区,他们一路“过关斩将”终于到达了灾区,他们对活着的人给于最特别的关心。那时我正在上语文课,“轰隆,轰隆……!”我感觉到的凳子在剧烈摇晃。老师急忙说:“同学们快跑,地震了!”我迅速的冲下楼后,发现老师提着两个非常小的孩子急匆匆的往楼下跑。我很想帮助她,可我的身体却不听使唤了。直到现在我的心都非常内疚。老师您不管自己的生命为孩子我真佩服你。“四川雄起……”恐怕是每一个人的心声,只要我们心中有爱,什么事情都能成功。这件事使我明白了一个道理“世界是用‘爱’相连的”400字 小学 写人
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爱走着,时针即将指向“10”了。“这道题怎么做啊?”眼看作业就快大功告成了,我却突然被一道数学题给“绊倒”了。我苦思冥想,一会儿挠挠脑袋,一会儿揪揪头发,一会儿又学者“一休”的姿势闭上眼睛,可就是想不出一点儿眉目来,脑子里乱乱的,摸不出一点儿头绪来。哎,只好硬着头皮去问爸爸了。“爸爸,这道题怎么做呀?”我讨好似的推开爸爸的房门。爸爸见我来问问题,他立刻放下手头的工作,接过我手中的本子,看了一下题。他紧锁双眉,认真思考,拿起笔在草稿纸上认真的演算,继而露出了轻松的微笑。他把本子交还给我,漫不经心的说:“题虽然有难度,但仔细考虑一下会算出来的。将公式代入题中去,自然就解开了。我相信你,没问题!去吧,自己再想想!”啊?盼了半天,得到的却是这样的结果。我像个泄了气的皮球。“知道了。”我有气无力的说,向爸爸做了一个鬼脸,回到了自己的房间。哼!有什么了不起,还不如不问呢。如果换成是妈妈,他一定会和我一起讨论的。经过一番苦战,当我按照爸爸的提示用公式解题的时候,这道题竟然迎刃而解了。我又来到爸爸的房间,把自己的解题思路给他讲了一遍。“不错!”爸爸说,“但这道题的解法有好多种,你回房间在好好儿想想吧。但作为‘奖励’,我又给你出了一道——”说着,爸爸将一张纸递到了我的手中。我极不情愿的回到房间里,干脆把题一扔,“反正我都会了,做这么多有什么用?”正当我要把纸团起来,扔掉的时候,突然发现纸的背面有几行字:“依伦,你要明白,当你遇到困难、麻烦的时候,不能慌,也不能总想着让别人来帮助你,你要冷静下来,想想解决问题的方法……”刹那,我心头一震,一股暖流悄悄流入我心中。那一刻,我才深深的感受到那种深沉而含蓄的父爱……爱的方式各有不同,爸爸正是用它这种含蓄而深沉的方式向我表达——他的爱无处不在。五年级:374345746作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 写人
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爱给予爱,就会收获爱。因为爱是会生根发芽的,你越用甘泉浇灌它,它就越会长得繁盛、美丽。爱是阳光雨露,滋润我们干涸的心灵。爱是温柔而强大的力量,帮我们战胜一切困难和不幸。爱也是宽容,也是责任,也是付出……我曾读过这样一个故事:在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干维修,又苦又累;珍妮在家做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的。冬天的一个傍晚,他们正在吃饭,突然想起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老人,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些暗然了。“要啊,”珍妮微笑着递过钱去,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音又有了几分激动:“谢谢您了。”关上门后,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。圣诞节快到了,珍妮与约翰商量从开支中省出一部分来给老人做件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年级每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣制成了,铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,一起放到了他家的门口。两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的声音,珍妮一边说着圣诞快乐一边高兴地打开门。然而,这回老人却没有提菜篮子。“嗨,珍妮,”老人兴奋地说,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送给你们礼物了。”说着,老人从身后拿出一个大纸袋,“不知那位好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。送给约翰吧,他上夜班用得着。还有,这个给你。”老人略带羞涩地把一枝玫瑰送到珍妮面前,“这也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样呢。”娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。简单的一件棉衣,普通的一枝玫瑰,在约翰夫妇与老人之间传来传去,真情赋之于上,使这平凡的事物散发出不一样的光辉。平凡的人世间,总有那些爱的故事拨动我们心弦,让我们泪流满面。那些爱或如涓涓细流默默无言,或如熊熊烈火轰轰烈烈,它们驱走寒冷,让整个世界都变得温暖。五年级:刘畅作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 写人
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爱作文网专稿 未经允许不得转载爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单!懵懂时,思想受电视的影响,总觉得只有爱情才叫爱,它离我好远!随着岁月的流逝、阅历的增加,我结识了关爱、友爱,它们都仅仅来自于生活的琐事,好平凡,好简单。一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单,这爱让我感动!有一天,我全身不舒服,而且头又特别烫。我真想哭,可又哭不出来。你…你快过来,我…我全身不舒服……”,我隐隐约约看见妈妈满头大汗,直喘着粗气,可她不休息,先用手轻轻的抚摸着我的额头,拿出体温计,给我量体温,是40度,高烧。妈妈急了,忙把毛巾打湿,盖在我头上,把衣服垫在我的被子上,生怕我冻着了。又急忙出去买药,过了一会儿回来给我倒水,再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果,可惜我没胃口,不想吃。晚上,妈妈又摸了摸我的额头,发先我还是高烧不退,就把我送到了医院,打了吊针。妈妈还不肯歇着,从楼上跑到楼下,又从楼下跑到楼上……很晚了,我慢慢睡着后,妈妈还没有休息,生怕我会怎么样。终于,在妈妈的悉心照料下,我的病好了。四年级:jgfugutu450字 四年级 写人
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爱慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。——题记中考结束了,A没如愿考上高中,他苦恼极了,决定复读,可是复读费怎么办呢?父母可都是老实巴交的农民,复读费怎么出的起呢?一“孩子他爸,你快想想办法呀,孩子的学费我们从哪去凑啊?”是妈妈的声音,“没事儿,今天我们再去亲戚家借借。”爸爸回答说。“你还去呀,亲戚朋友都被借了个遍,这次再去借,你怎么开口啊?”妈妈焦急的说。“为了还子也只能厚着脸皮去借了,唉!”爸爸叹了口气说。放学后,刚走到屋门口的A听到了这番对话。二今天是星期六,A赶回家,发现了桌子上的一张纸条:哥,你先吃,我帮爸妈去地里干活了。是妹妹留的字条,A到饭旁边,“啊,饺子”A高兴地叫道,他顿时胃口大开,再去厨房拿筷子的时候,不经意的一侧脸。A瞥到了簸箕里的一堆洋芋皮,他愣住了,心里有说不出的味道,只觉得鼻子酸酸的。三星期天早上,A刚睁开惺忪的睡眼,便听到门外爸爸妈妈说:“你快给孩子做点早饭,一定要给他煮两个鸡蛋,孩子学习累,需要营养,我去后山挖点野菜,再拿到集市上去卖,看能不能买点钱来给孩子交学费。”父亲叮瞩了母亲几句便走了,母亲进屋后看到坐在床上的A 便说:“再睡会儿吧,你学习累,再休息休息。”可A怎么能睡的着呢,他连忙爬起来,穿上衣服去后山帮着父亲挖野菜了。四“中华人民共和国中央人民政府于1949年10月1日成立……”烦死了,看会儿电视吧,晚上肯定有好节目,A打开电视,聚精会神的看了起来。“哥,快把电视关掉吧,妈在睡觉呢。”妹妹说。“没事儿,让你哥看看电视放松一下嘛。”妈妈翻了个身。A“啪”地一声关掉电视,继续背起书来。夜,很黑,很深,很静。650字 初中 写人
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爱爱地震已经过去了3个月,但那一幕幕惊魂动魄的场景却永远的留在了我记忆的长河中。当救援人员挖出了一位妇女时,还发现她怀里抱着一个只有几个月大的孩子,那位母亲已经死了,而那个孩子还叼着妈妈的乳头吮吸着香甜的乳汁。人们还在孩子的包裹中找到了孩子母亲的手机,手机上写着:孩子,如果你还活着,那就请你记住,妈妈永远爱你!当时,在场的人全部都留下了泪水。爱有小爱,也有大爱。地震发生后,温家宝总理立即赶往现场。总理站在废墟中,拿着扩音器,向埋在下面的人喊话。他用鼓励的话语给那些在死亡线上挣扎的人,送去了生的勇气和信心。总理面对绝望的灾民,大声地说:“你们的亲人就是我的亲人,你们的孩子就是我的孩子,我与大家感同身受,这样的时候,我们要团结一心,共抗灾难!”再查看完堰塞湖后,总理真诚的对当地村民说:“我知道,许多家庭失去了亲人,悲痛是巨大的。但我们要化悲痛为力量,重新建设一个新的家园,这也是对失去的亲人最好的慰藉。我相信大家能做到;忍住心中的哀痛,振作起精神来。现在,威胁最大的就是堰塞湖,但是你们放心,我们一定把这个问题处理好。”从总理说的话中,我能感受到总理对人民的关爱。随着奥运的到来,全国上下又沉浸在喜悦当中。在78公斤级的女子柔道中,佟文为中国代表团获得了第24块金牌。佟文在以前的比赛中受过伤,但她爱祖国,她一心想为祖国争光。一直刻苦训练,期待在2008奥运会上争夺金牌。最后,她凭自己强大的实力,在08奥运会上争得了金牌,为祖国争得了荣誉。像佟文一样的运动员还有很多,他们都是为祖国而奋斗,因为他们爱自己的祖国。爱永远会带给人们感动!650字 初一 写人
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爱星期五下午,张老师布置了一项作业,向爸妈说“我爱你”!我不以为然,有什么难的,放学回家我就说。回到家,见到妈妈,不知怎么回事——有点不好意思。妈妈进入厨房,我跟过去说:“妈妈……”“干啥?”“没事。”这样的话一直重复。妈妈可能有点烦了:“闺女,有什么事说出来呗!”我鼓起勇气:“妈妈……”忽然,爸爸进来帮妈妈做饭。“妈妈,我……明天上辅导课!”“行,明天我给你早早做饭!”妈妈说着就去炒菜了。我从厨房里出来,在院子徘徊,心想:“我到底说不说?哎,不行的话我就写在纸上吧,不行,我不能写纸条上,写纸条上表达不出我对妈妈的爱!”我深吸一口气,平复心情,耳边响起老师的声音:“任瑶涵,你要大胆表达!今天你必须要告诉妈妈你爱她。”我走向厨房,看见妈妈已经不在那儿了。我进入自己的“小天地”,看见妈妈在给我整理被子,我先让妈妈把手里的活放一放,和妈妈一起坐在床上,我握着妈妈的手:“妈妈,那……那个做什么饭呀?”“你最爱吃的葱花面。”妈妈笑着说。最终,我还是没有说出来那三个字。我放弃了,我还是用了另一种方法——写纸条。我从日记本里撕出一张纸,拿着笔在客厅里写下了“妈妈,我爱你”五个醒目的字,接着又画了一颗心,下面落名——您的女儿涵涵。我把纸条折叠在手心里紧握着,咬着嘴唇,跑进屋里,掰开妈妈的手指,在她手心里放了这张纸条。立马出去关上门,透过门缝我看见妈妈皱着的眉头舒展开了,妈妈笑了,笑得那么美,那么甜……老师说,“我爱你”这三个字是有魔力的,我也不会小瞧它。日记本里那个“美丽的缺点”永远会留在我的“记忆”里。650字 六年级
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爱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这是我爸爸经常在嘴边哼的歌,有时我还会想老爸真俗,就没点新鲜的。但后来发生的一件事……我记得那是去年暑假,一个烈日炎炎的下午,我和爸爸从西安旅游回杭州。一到杭州东站,我们穿过那熙熙攘攘人群,急冲冲的往家赶,金窝银窝不如自家的草窝,一个多星期在外面,我是真的非常想念我的床,想念奶奶煮的菜……突然爸爸说“儿子,你这在等我一下,我去帮一下那个老奶奶。”我随着爸爸手指导的方向一个,电梯边上,一个满头白发的老奶奶正吃力的搬着他的行李。我看着我们的行李箱,爸爸跑过去帮老奶奶把她的行李搬上电梯,并和奶奶交流着,也看到爸爸指手画脚着。当爸爸和老奶奶把行李送到上层后,我看他们还交流一下会,虽然那交流的动作姿势有点搞笑的,我还在心中急着,老爸你这是干嘛呀,我想赶紧回家呀……终于等到老爸啦,我心中正开心着,突然老爸手一指说:“儿子,你去那边的旅客休息区等我一会儿,那奶奶要去坐公交车,爸爸把她先送过去,他行李太多的。”“老爸……”“乖,儿子,我快的,先在那边休息一下。”爸爸拍拍我的肩膀说着。我坐在休息区,摸着我那酸疼地小胳膊小腿想着,爸爸真是好体力呀!终于等到爸爸了,我们拉着行李迎着余晖走着。“老爸,你不累吗?”爸爸看了我一眼,笑着说:“儿子,爸爸希望今天我这一小小举动,当哪一天你的奶奶需要帮助时,也有人像爸爸一样。所以,我们在自己力所能及的范围内,我们应该主动去帮助有需要的人……”这就是我家的家训“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”做人要有一颗爱心,我的爸爸用自己的行为感染着我……650字 四年级
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爱父爱,是一把永远都遮在我头顶的伞,无论风雨,他都为我撑起一方晴空,时时令我感动。爸爸是一位不善言词的人,他对我更多的是鼓励,关心和陪伴。一年级的时候,学写拼音字母。小小的铅笔握在我的手中,感觉就像握着“金箍棒”一样不听使唤,更别说写得漂亮了。爸爸指导我,书写字母上下要在一条直线上,这样虽然字母写得不是很漂亮,但是从整体上看十分整齐,认真。因此,我的作业本被老师拿着给班里每位同学作为样本示范。这是我第一次得到老师的表扬和认可,让我有了学习的自信心和成就感。小时候,一直感觉爸爸和我“心有灵犀”。那时候我们的旧校园的厕所建在操场边上。每逢下雨后,操场上就会有大片积水。我们上厕所时,走路一不小心就会把鞋子弄湿。在这样无助的时候,爸爸总会拿着干净的鞋袜出现在教室门口。这时同学们,就会投来羡慕的目光。每每在我困难时降临我身边的爸爸的身影在我的心中逐渐高大起来。像这种生活中的事情还有很多很多,长大后慢慢懂得了,我拥有一位细心,体贴的爸爸,他对我的关心无微不至。爸爸是一名专职司机,抽烟是一种职业习惯。二年级的时候,学校给每位同学发了一张《为他人健康,请勿吸烟》的倡议书。自从在那张倡议书上签了字,爸爸就把多年的烟瘾给戒掉了,爸爸的“言必信,行必果”,给我做出了榜样。爸爸的工作虽然很忙但是他总是利用休息时间陪我去见识外面的世界,他说“见识比知识重要”让我受益匪浅,不再局限于书本的知识和课堂的学习。爸爸是你教会我怎样生活,怎样学习,怎样克服困难,感谢你对我的谆谆教导,感谢你为我遮风挡雨的无私与奉献。爸爸,我爱你!650字 四年级
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