五分钟
“五分钟”,我们生活中有多少不计其数的五分钟。但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。
那天天气晴朗,偶尔吹来微风,感到凉丝丝的。老师手中拿着一叠考卷,面带笑容地走进教室,神秘地说:“我们现在要进行一场五分钟的测试。”
我一听,便傻了眼,心里直嘀咕:天啊,五分钟?这么短的时间怎么能答完卷子?况且,我平时考试的速度就是慢的了。
不及我细想,老师已经把考卷分下来了。我一接过考卷,心就怦怦直跳,连班级、姓名都没有写,不管三七二十一,就提笔,准备做题。“第一题是:请把题目读一读。”我暗自高兴:哈哈,这一题不用写字,我赶紧看第二题:“请写上班级、姓名。”这太简单了,等下再写。第三题、第四题、第五题,一题一题都被我做完了。我一看手表:糟糕,时间快到了,一看考卷,还剩大半张呢。我越想越紧张,手开始发抖。
这时,我看见几位同学已经停笔,一副悠闲的样子。我大吃一惊:他们怎么不紧张,难道他们做完了?他们答卷怎么怎么快,不可思议。
唉,别多想了。我又埋头疾书。这时,我被一道题难住了,题目是:“司马迁是什么朝代的人?他写过什么著作。”我想:没事,先做下面的题目。于是,我继续往下看题,不看不知道,一看吓一跳。原来这些题目,我没有一题会做的。心想:这可惨了。
老师一声令下:“时间到,停!”我惊出了冷汗:“这下完了,鸭蛋当头,不吃也不行。”
老师看了看同学们的考卷,笑着说:“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目,便知道是什么原因了。”
我一听,赶快看最后一题,不禁脱口而出:“啊!怎么只要做2、3两题,这么简单?”都怪我没有认真审题就开始做,现在后悔也来不及了。
老师语重心长地说:“第一题就要求同学们要认真读题呀!今天考试的目的,就是考验同学们的认真态度。”
我听了恍然大悟,心想:不管干什么,都要认真对待,要细心,不能走马观花,自以为是的话,吃亏的还是自己。
初三这年
一个人走到终点,不小心回到起点,一个新的世界,此刻我才发现,时间没有绝对。
不觉,在缅怀小学时,我的初中也在那之间流走了。万年历一天天变换,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不停,同学们用小跑代替了小碎步,前一节课的老师还没走,下一节课的老师已死守,数盒白色的粉笔甘愿无私奉献自己,我第一次真切的听到时间如此急促的呼吸声。初三这年,我要与时间赛跑。
课上奋笔疾书,课后激烈讨论。早晨的教室堪称熊猫博物馆,午休的教室便是溃败的战场。提神的风油精已成为教室的专属味道,放学后披星戴月,与书共眠。跑操时的背书声此起彼伏,就连上厕所也要嚷着方程式。办公室天天都在搞促销,人山人海,进得去出不来。初三这年,我要与辛苦斗争。
看看周围的你们,想想初遇的那天,忍俊不禁。携手走过三年,确实不易。可曾记得,“山中猛虎,水中蛟龙,三九二班,卧虎藏龙”;可曾记得,“你我歌声嘹亮,共唱校园里那一排年轻的白杨”;可曾记得,“失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌”……我们会各自逐梦,浪迹天涯,可还是感谢时光,让我遇到了最美的你们。初三这年,我要与离别拥抱。
初三这年,必定匆匆也充充我要拼一个结果。
相似题目
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五分钟现在已经2:23了,再过5分钟我就要去上课了,在这5分钟里,我要写完这篇小作文,看看5分钟的作文质量是怎么样的。也许不会写得很好,也许这时候也会很少,但是这能说明我很把握时间,也说明了我很爱写作文,但是做的不好的地方希望大哥哥,大姐姐们原谅,多多谅解,嘻嘻。现在2:24了,才一分钟我就打了那么多字,是不是觉得我很厉害呀!时间好快才一句话就2:25了,原来不够5分钟了,行了行了不说那么多了,还是先去上课了!别等下迟到了,下午放学回来再继续写,嘻嘻。bye bye。200字 一年级 日记
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五分钟离考试只有五分钟了,同学们早已做好了准备,静静地得等待考试的到来。正在这时,我的心里忽然有了一种莫名的紧张,这是怎么了?我平时考试的时候总是很轻松的,今天怎么会……我不断地自问起来。这样的感觉让我惊慌失措,像是被打了一针麻药;不行,我不能这样,一定要放松,要相信自己一定能行!可是越想越糟,我心里的两种感觉一直在打架,脚有点凉,手心里沁出了一层汗,我再也受不了了,真想冲出这个烦恼的鬼地方!“当当当……”开始考试了。老师把试卷发了下来。看着老师那淡淡的微笑,我心里放松了很多。不管了,还是专心考试吧。正在这是,一阵凉风从脸颊吹过,好清凉啊!我向窗外望了一眼,看着那幢拔地而起的教学楼,我想起了我的学习。是啊,学习和盖房是一样的,只有打好了牢固的基础,才能盖出高大雄伟的摩天大厦,如果我被自己紧张的心情打败了,又何来自信和成功的期盼呢?这样建楼房还没到两层就已经塌了,这怎么行呢?我一定要珍惜每一个宝贵的机会!我自信地拿起手中的笔……这短短的五分钟,续完了我心中所有的话,真是回味无穷啊!(指导老师:周蓉蓉)400字 初三 书信
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静坐五分钟上课了,老师走进教室,见我们还在唧唧喳喳,坐没坐相:趴着的,转身的,驼背的……还有些姿势不知道该怎么形容,特别难看。看老师的脸色,好像要把我们吃了一样,果然,老师把本子往桌子上一砸,怒吼道:“全部给我静坐三分钟!真是太不像话了!”“啊!”“不要哪,老师,很苦的哪……”同学们发出求饶的声音。“什么?三分钟就不行了?五分钟!”于是,我们便开始了那“漫长”的五分钟。有些同学还拿表计了时间,就怕老师让我们多坐。一开始,同学们坐得很好,安安静静的,过了两分钟,有些同学便开始坐不住了,开始偷懒了。老师转过身去,就是同学们放松的大好时机。等老师一转回来,个个又全部坐得端端正正。我心想:变得可真快啊!说实话,静坐真辛苦,平时“驼背”驼惯了,让我们挺胸抬头的,背还真酸。我往四周一看,同学们累得有的捶着背,有的揉着脖子和肩,舒展筋骨,还有的嘴里嘟囔着:“哎哟!真累!”“怎么还没到五分钟啊?!”有些人还苦中作乐,打起了“指头战”,手在空中舞来舞去,如同是飞机在飞,嘴里还不时发出轻轻的“嘣!啪”声,表示炸弹爆炸,笑死我了。看热闹的还在旁边轻轻起着哄。老师的眼睛一瞄过来,他们又坐得端端正正,好像什么也没做似的。还有些人传起了纸条,把纸条揉成指甲大小,扔来扔去,还不能被老师发现,惊险极了。纸条内容尽量拣好的写,以防万一被老师给抓到。哈哈!顿时,纸团在空中飞来飞去,教室成了纸团“乐园”。“好了,五分钟到了。”老师终于宣布。全班同学立即超默契地异口同声长叹道:“唉——”然后又全部超自然地趴在了桌上。唉,这静坐五分钟还真是“精彩纷呈”。600字 五年级
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坚持五分钟“啪啪……”一声声笔掉落的声音,飘入我的脑海中。我走近一看,同学们正进行着一个极其考验耐心的游戏——坚持五分钟。我也迫不及待地加入了。老师刚说完游戏规则,同学们脸上露出一丝微笑,仿佛在说:“不就是五分钟,小菜一碟!”而有些同学却面露难色,丝毫提不起劲,这五分钟应该是段漫长的岁月吧!而我也是略微有些担心……“开始!”话音刚落,整个教室瞬间安静,静得仿佛整个教室的空气都凝固了。同学们的左手臂都齐刷刷地高举着。“啪!”我的同学第一个被淘汰出局。表面上淡定自若的我,内心却忐忑不安,似乎是有几十只小鹿在砰砰乱撞。两分钟过去了,我明显感觉到一阵阵酸酸的感觉涌上我的手臂。此时,手腕上的笔仿佛是个小娃娃在玩跷跷板,左右晃动。他们在我手腕上快乐地玩着,可我安不下心来了。手臂越来越酸,上面仿佛压着一袋重几十斤的大米,总是不由自主地往下放。我默默地告诉自己:张缤予,你可以的!坚持下去,加油!时间一分一秒地流逝。经过一阵与手臂的较量之后,最终因实力不足,手一斜,笔迅速落了下去。而此时,“啪!啪!”笔掉落的声音清脆而响亮。对面的选手也是一个个败下阵来。他们的脸已经挤成一团,都做着与手臂的最后较量。只可惜,都以失败告终。剩下一分钟了,只有零散散的几个同学还在坚持着。我们班的周晨泰同学似乎与这支笔极有缘分。从刚开始的悠闲自如,到快结束时的轻松愉快,都写在了他自信的脸上。笔在他手腕上如同一个听话的娃娃,一动不动。而其他同学都站在原地平静如水,一脸严肃,连大气都不敢出,生怕一个闪失笔掉落下来。“3、2、1,时间到!”游戏结束了,短暂的五分钟就像是度过了一段漫长的岁月。我也明白了做一件事只要坚持就有希望。这快乐而美好的时光,我会牢记在心。700字 五年级
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坚持五分钟今天老师刚走进教室,就在黑板上写了五个大字,并对大家说:“我们这节课要玩一场名为‘坚持五分钟’的游戏”。你们听说过吗?顿时,教室里炸开了锅,同学纷纷左顾右盼地议论着,满心期待地期待着接下来的游戏。老师说:“要求很简单,首先身体立正站好,接着要把右手伸平,然后用左手拿一支笔放在右手的手背或手腕上。就这样坚持五分钟,谁能坚持到最后,就是最后的赢家。老师的话音刚刚落下,同学们再次议论纷纷地交头接耳起来,有的认为非常简单,已经迫不及待地想要撸起袖子在比赛中大显一番身手了;有的认为这个游戏非常难,却又带着些期盼,也想体验一番。随着老师一声令下,比赛正式开始了!起初,我觉得十分容易。可是,随着时间如白驹过隙般一分一秒地过去,我的两只胳膊开始变得酸疼起来,仿佛灌了铅一般直往下坠。祸不单行,双手也开始颤抖起来,那只笔如洋洋大海中的一叶扁舟,随着起伏摇摆。看到笔在摇摇晃晃时,我心里紧张了起来,我赶紧轻微地调了调角度,以缓解酸痛。一会儿,笔终于不动了。这时,我转头看了看别人,有的同学咬着牙苦苦坚持,脸都变得通红;有的急得满头大汗,却依然努力保持着双臂的平衡;还有的目不转睛地看着那只笔,希望用眼神将其锁住一般。这时一阵“噼里啪啦”的声音掠过我的耳畔,原来,是几位同学最终坚持不住,导致笔落掉落到地上了。他们接二连三地唉声叹气,抱怨着比赛太难。见状,我的心情愈发紧张,心想:时间怎么过得如此之慢。这时,老师的声音再度传来:“倒计时开始。”顿时,仿佛无限活力都涌入了我的双臂。“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。”比赛结束!有的同学把笔放下后直接趴在桌子上累得大喘粗气;有的坐下后,挥了挥手臂显得十分轻松;还有的说:“哎!这五分钟太不容易了。”游戏结束了,但这个游戏给我留下了深刻的印象。我明白做任何事情都要坚持不懈才能取得好成绩。只有坚持不懈,才能将生活中的每道难题都解决。750字 五年级
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短短五分钟短短五分钟东营市春晖小学五年级三班程云帆父母的爱,浓郁芬芳。赐予我们宝贵的生命,陪伴我们走过人生的波谷浪峰,呵护我们应对人生的喜怒哀乐••••••如果我们是花园里幼小的花苗,那么父母的爱就是那些让我们茁壮成长的水和肥料。我们为陌生人奉献过爱,为朋友奉献过爱,可是对自己父母的爱又有多少呢?就在几天前,一次早晨上学的路上••••••一早起来,我的心情就很糟糕,做事也昏昏沉沉的,效率特别低。也许,是这糟糕的天气影响了我的心情吧。这个天气有些出人意料。其实,对于平时不常看天气预报的我来说,每一个天气都不寻常。前阵子的天气还属于不冷也不热的温度,最后几天才降了,不过也只是降了几度。可今天却突然下起了雪,而且还是鹅毛大雪。我磨磨唧唧地吃完了早饭,吃完药,然后再磨磨唧唧地下了楼,爬上了老爸的车。这时,我再看看表。“啊!已经8点10分了!”。于是,我催着老爸快走。在我的万般催促下,车终于发动了引擎。“快点快点!”我催促着。车在前面走得很顺畅,一路上都没有停下来过。可是一到学校附近的那个公厕的十字路口那里,我们却被迫停下来了。原来,前面有一辆车和另一辆车撞了一下。正好在我们学校那条路。平常那些送学生的车就老是堵在这里,更别说今天下雪,肯定有更多送学生的车了。排在我们前面的是一辆出租车,别的路的车都陆陆续续的走了,有的拐到了我们学校,唯独我们这一条路,一会儿红灯亮了,一会儿绿灯亮了,可前面的车就是不走。“怎么办?”我无可奈何地问老爸老妈。“那就等一会吧。”爸爸回答说。一个又一个红绿灯过去了,一个又一个一分钟过去了,已经过去了五分钟了。我终于忍无可忍了:“我不能再等了,再等下去,我非得迟到不可。我要不自己走吧。”“那也行,你小心点。要不你妈把你送过去?”“不用。我自己去就行。”我忙说。我一路跑着到了我们班,果然不出我所料,我还是迟到了。那个地方离学校很近。其实,当时我爸爸妈妈完全可以让我自己跑着去,走直着的那条路去上班。可是他们没有,他们选择了留下来,为了让我安全的入校,他们陪着我等了五分钟,但是却让他们迟到了。五分钟,其实只是短短的五分钟,但我也觉得这足以让我铭记一生。实际上,对父母的感恩,并不一定要多么轰轰烈烈,有时候,它就是那么简单。陪父母说说话,给父母沏一杯热腾腾的茶,早晨起来给父母一个问候,甚至,哪怕只是一个亲切的眼神,这眼神中,也会携着温暖,带着爱,传递给父母。在爱的天平上,一座豪宅和一枚石子等值。1000字 五年级 叙事
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五分钟日落习惯于每天下班之后,走到大厦顶楼上,看五分钟繁华街市映衬下的落日,让内心的坚守与落日同辉。我一直保持着看落日的习惯,让自己从一天的繁忙中有片刻的淡雅,仿佛置身世外。海上看过落日,在草原上看过落日,在飞机上看过落日,也在郊外的野地里看过落日,然而现在最喜欢的,是在闹市、在下班的路上看落日。美国有一条著名的大街"sunsetstreet"--日落大道,把落日的肃穆与孤寂和城市的喧嚣与繁杂融合到一起,真是奇怪的感觉。让人忽然觉得繁华落寞,人生渺茫凄然,又有些许的感叹,时光倏忽,转眼间再辉煌的城市也有迎接落日的一刻,让人时刻警惕人生短暂,尤其在这座城市里,更需发奋。肃穆的却不是凄惨,落日的韵味尤其独特。总有人爱将落日比作人生暮年,事物尾声,从而抽离出完结的意味,可在我眼里,落日是一种优雅,一如婉转的作别,从容的放手,又似镇定的自敛,身已转而韵未散,留一天绚美的红霞,自己悄悄的隐去。落日那看似意尤未尽的退步抽身,却是一种超脱的人生态度,当退则退,不卑不亢。或许留恋婉转,但是去意坚决。你是否在黄昏时分的车站上刚好看到过落日呢,晴天的时候它挥发着朦胧的红光,若云影不断或者恰好当时城市上空烟雾笼罩,则如一猩红弹丸,有时候又不免玩笑的想,好一个咸蛋黄,这样一来,便越发的思念起晚饭来。谁说落日只会讨人烦忧,它明明也有着幽默感。徐志摩的《再别康桥》里有"挥一挥手,作别西天的云彩"的句子,也是我在闹市中欣赏落日时常常想起的,我深信诗人对落日的感情亦然,也正是落日的写照,"轻轻的,我走了,正如我轻轻的来"。要是你觉得落日恬淡,那也只是看到了它的外在,若你真的沐于夕阳霞光之中并且用心体会,便能感受到落日之浓郁。浓郁至此,情何以堪。散尽最后的光与热,恰如书画中最后一笔浓墨,用尽了风流。有多少著名的景致是落日所造就暂且不说,且说那极为平凡景物,若被夕阳勾勒了金边也霎时添了光彩,如小池的微波,水草的茎蔓,树冠的轮廓,行人的脸庞,少女的发丝,稚子的双眸,无不映射着落日的爱抚与柔情。我们时常凭空的谈论真善美,而身处其中的时候,你真的发现它了吗?这就是落日的爱与美,用自己的爱来使别人可爱,用自己的美来焕发别人的美。这恰是至爱,也是至美。摄影的人、写字的人、作画的人……凡是那些有心的人,都会有这样一双善于发现的眼睛。落日也在教授我一种风度,感染我一种情绪,生活其实很美,身处其间,不用慨叹还有多少丑恶与虚伪,只要你的眼睛永远能发现美的事物,去感受它、融入它的美,那么你的人生就是美的。也有的时候,赶上阴郁,走在路上,忽然天开云霁,从云层缝隙中投射下来的落日余辉显得神秘而壮丽,好似天堂穹顶的光辉直射而下,把周围的云彩和天空照射的高远辽阔,就如坎坷的人生霎时豁然开朗,让人心情舒畅,对命运充满了感谢。而此刻倘若是单车而行,就更是别有一番风味,尤其又是在郊外,在两边满是钻天杨树的田间土路上,落日于是变成了顽皮的孩子,在数顶间或藏或露,一路陪伴着你,跟你捉着迷藏,等到你累了,停下来休息,坐在田埂上,落日便也娴静的依傍着远山,与你遥遥的相望,而那时刻,正是田畴镶翠,山峦镀翡,彤云西挂,倦鸟归巢,炊烟初起,让人心中立刻涌起对家的牵念。如果说朝阳是照人出征的火把,那么落日则温馨得多,它与家庭的温暖紧密相连,与安全舒适紧密相连,与归宿感紧密相连,幸福的人会在此时加紧回归的脚步,而不幸的人则会更加悲伤,从而更增添了憧憬与渴望。落日会无一例外的在每个人心里激起小小的波澜,然后,也会无一例外的将这种波澜安抚下去。如果非要将落日拟人化,我觉得它是品格恬淡而感情饱满的人,是朴素而别具韵味的人,是有光彩而又温暖的人。她在时,你能感到美好、温馨又安然;她走后,你身上还依稀留着她的影子,想起来,心里也还感觉温暖。1200字以上 五年级 叙事
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五分钟热度若说一般人的新鲜感总有三分钟热度。那我便是五分钟热度。懂得要持久的道理却始终没学会持之以恒的态度。我遇事的五分钟热度与某些人的三分钟热度相比,多出来的“两分钟”是两者最大的区别:起码我更懂得持久,但也是两者最大的共同点:都没学会坚持不懈。即使“五”比“三”多,也始终改变不了同样是半途而废的本质。相比于做事有着十二分钟热度的人来说,我们都是失败的,惭愧的。因为他们有满分十分的热度,还有多出了多数人没有的态度、五岁那年,我看着别人的十指在黑白键上跳跃,我当时的想法有着大人们无法理解单纯,想方设法地让爸妈给我报兴趣班,说来也惭愧,学习了半年,却因为懒,只会弹最简单旋律的《欢乐颂》,《两只老虎》。当坚持到厌烦,便用着“没有音乐天赋”的幼稚借口,理直气壮的给自己找借口放弃。随着时间的流逝,音乐细胞真的随之减少,我的五分钟热度也随着冷却·····我曾以为的坚持,不过是自以为是的比多数人持久一点点,其实到头来,那还是一样的不尽人意,一样改变不了失败个结局。不过是关于“早与晚的放弃学说”。400字 高一 记叙文
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五分钟前小宇一直喜欢着公司里的美女同事琪琪,但由于自己的地位并不高,也没有任何值得骄傲的资本,眼光势利的琪琪理所当然地对其并无好感。一次,小宇碰到了一个正在睡觉的乞丐,小宇向他的碗里扔了点钱,正准备要走。那乞丐说:“等等,年轻人!”小宇转回头来。“由于你的慷慨,我决定送你一个礼物!”说着拿出一块怀表。“你给我这个怀表干吗?”“这个怀表可以将时间调到五分钟前。”“五分钟前?”“对,只要回到五分钟前,任何人的命运都会发生改变!”乞丐说。小宇收下了这块礼物。但小宇一直看不懂这块表有什么奥秘。第二天,公司要开会。“彭宇,你在弄些什么呢?你有什么话说吗?”老板说。“哦,没什么!大家继续。”小宇惊慌地说。“老板,我有个方案。”说的这个人是董事长的儿子,“我们可以在饮料里加糖,宣传成减肥饮料!”“嗯,好注意!”董事长说。小宇看到琪琪正用欣赏的眼光看董事长的儿子小崔,心里变有些不服气。于是他将时间调到五分钟前。“彭宇,你在干什么?你有什么话要说吗?”董事长说。“我门可以在饮料里加糖,宣传为减肥饮料!”小宇把小崔的话套了进去。“嗯,好主意!”董事长上前跟他握了握手。小宇心里非常得意。琪琪便对小宇稍微有些好感了。一次,琪琪正拿着资料在办公室走过,突然摔了一跤,旁边的男同事上前扶了他一把,小宇看到了感到不爽,把时间调到了五分钟前。他把那个男同事的两脚绑了起来。琪琪走了过来摔倒了,那个男的上前要扶没想到自己也摔了。小宇在旁边偷偷地笑。琪琪当对小宇有了些好感之后,有一次跟他去吃牛排。“服务员,给我来一杯红酒,83年的,还有一份牛排,三分熟!”“三分熟?牛排还都是血啊先生!”服务员满脸惊奇。“哦不,是七分熟!”“哦,好的。”服务员说。琪琪问:“喂,你怎么知道我想吃牛排呀?”小宇心里想:谁不知道呀?五分前刚问过。牛排吃好了,琪琪跟小宇说:“再见!”说着吻了小宇一下,小宇心想:好舒服啊,再来一次。说完便调了时间。再来一次。就这样重复了N次。有一天,小宇发现琪琪跟董事长的儿子小崔很亲密,而且是公开的,这是因为小宇终究不能当公司的董事长,而小崔将来可以。小宇非常气,便上大街逛。他看到了有人彩票中了500万。就异想天开,买了10驻,这样他就有5000万了。第二天,琪琪看到了小宇,只见他旁边放着一辆高级轿车,手指一露,五个指头上都有一枚金戒指。他的衣服却被车子夹住了,小宇怎么拔也拔不出来。小崔说:“那个人是不是有毛病啊?”说完跟琪琪走了。小宇非常气,坐在车上,突然那个乞丐出现了:“你有这块表还玩不过他?”“你什么时候来的?不过你说得对啊,我有这表还斗不过他。”小宇回到公司里,发现小崔正在和琪琪谈晚上约会的事情,气得发疯了。后来小崔突然出了哮喘,吃了药才稳定下来。“嘿嘿,原来这小子有哮喘,对不起,这是你的命运!”小崔调整了时间,走进小崔的办公室,把药拿走了。当小崔哮喘时却拿不着药,死了。琪琪终于成了小宇的妻子。在结婚纪念日上,小宇跟琪琪发生了争执,小宇失手打死了琪琪,于是小宇再将时间调整到五分钟前。一切看起来不会再发生,可小宇却感动疼痛,原来琪琪为了离开小宇跟别的男人结婚,在红酒里下了毒,小小宇一直喜欢着公司里的美女同事琪琪,但由于自己的地位并不高,也没有任何值得骄傲的资本,眼光势利的琪琪理所当然地对其并无好感。一次,小宇碰到了一个正在睡觉的乞丐,小宇向他的碗里扔了点钱,正准备要走。那乞丐说:“等等,年轻人!”小宇转回头来。“由于你的慷慨,我决定送你一个礼物!”说着拿出一块怀表。“你给我这个怀表干吗?”“这个怀表可以将时间调到五分钟前。”“五分钟前?”“对,只要回到五分钟前,任何人的命运都会发生改变!”乞丐说。小宇收下了这块礼物。但小宇一直看不懂这块表有什么奥秘。第二天,公司要开会。“彭宇,你在弄些什么呢?你有什么话说吗?”老板说。“哦,没什么!大家继续。”小宇惊慌地说。“老板,我有个方案。”说的这个人是董事长的儿子,“我们可以在饮料里加糖,宣传成减肥饮料!”“嗯,好注意!”董事长说。小宇看到琪琪正用欣赏的眼光看董事长的儿子小崔,心里变有些不服气。于是他将时间调到五分钟前。“彭宇,你在干什么?你有什么话要说吗?”董事长说。“我门可以在饮料里加糖,宣传为减肥饮料!”小宇把小崔的话套了进去。“嗯,好主意!”董事长上前跟他握了握手。小宇心里非常得意。琪琪便对小宇稍微有些好感了。一次,琪琪正拿着资料在办公室走过,突然摔了一跤,旁边的男同事上前扶了他一把,小宇看到了感到不爽,把时间调到了五分钟前。他把那个男同事的两脚绑了起来。琪琪走了过来摔倒了,那个男的上前要扶没想到自己也摔了。小宇在旁边偷偷地笑。琪琪当对小宇有了些好感之后,有一次跟他去吃牛排。“服务员,给我来一杯红酒,83年的,还有一份牛排,三分熟!”“三分熟?牛排还都是血啊先生!”服务员满脸惊奇。“哦不,是七分熟!”“哦,好的。”服务员说。琪琪问:“喂,你怎么知道我想吃牛排呀?”小宇心里想:谁不知道呀?五分前刚问过。牛排吃好了,琪琪跟小宇说:“再见!”说着吻了小宇一下,小宇心想:好舒服啊,再来一次。说完便调了时间。再来一次。就这样重复了N次。有一天,小宇发现琪琪跟董事长的儿子小崔很亲密,而且是公开的,这是因为小宇终究不能当公司的董事长,而小崔将来可以。小宇非常气,便上大街逛。他看到了有人彩票中了500万。就异想天开,买了10驻,这样他就有5000万了。第二天,琪琪看到了小宇,只见他旁边放着一辆高级轿车,手指一露,五个指头上都有一枚金戒指。他的衣服却被车子夹住了,小宇怎么拔也拔不出来。小崔说:“那个人是不是有毛病啊?”说完跟琪琪走了。小宇非常气,坐在车上,突然那个乞丐出现了:“你有这块表还玩不过他?”“你什么时候来的?不过你说得对啊,我有这表还斗不过他。”小宇回到公司里,发现小崔正在和琪琪谈晚上约会的事情,气得发疯了。后来小崔突然出了哮喘,吃了药才稳定下来。“嘿嘿,原来这小子有哮喘,对不起,这是你的命运!”小崔调整了时间,走进小崔的办公室,把药拿走了。当小崔哮喘时却拿不着药,死了。琪琪终于成了小宇的妻子。在结婚纪念日上,小宇跟琪琪发生了争执,小宇失手打死了琪琪,于是小宇再将时间调整到五分钟前。一切看起来不会再发生,可小宇却感动疼痛,原来琪琪为了离开小宇跟别的男人结婚,在红酒里下了毒,小宇想再次利用怀表回到五分钟前,但是当他伸出手,那块怀表却离自己越来越远……(他死了)小宇一直喜欢着公司里的美女同事琪琪,但由于自己的地位并不高,也没有任何值得骄傲的资本,眼光势利的琪琪理所当然地对其并无好感。一次,小宇碰到了一个正在睡觉的乞丐,小宇向他的碗里扔了点钱,正准备要走。那乞丐说:“等等,年轻人!”小宇转回头来。“由于你的慷慨,我决定送你一个礼物!”说着拿出一块怀表。“你给我这个怀表干吗?”“这个怀表可以将时间调到五分钟前。”“五分钟前?”“对,只要回到五分钟前,任何人的命运都会发生改变!”乞丐说。小宇收下了这块礼物。但小宇一直看不懂这块表有什么奥秘。第二天,公司要开会。“彭宇,你在弄些什么呢?你有什么话说吗?”老板说。“哦,没什么!大家继续。”小宇惊慌地说。“老板,我有个方案。”说的这个人是董事长的儿子,“我们可以在饮料里加糖,宣传成减肥饮料!”“嗯,好注意!”董事长说。小宇看到琪琪正用欣赏的眼光看董事长的儿子小崔,心里变有些不服气。于是他将时间调到五分钟前。“彭宇,你在干什么?你有什么话要说吗?”董事长说。“我门可以在饮料里加糖,宣传为减肥饮料!”小宇把小崔的话套了进去。“嗯,好主意!”董事长上前跟他握了握手。小宇心里非常得意。琪琪便对小宇稍微有些好感了。一次,琪琪正拿着资料在办公室走过,突然摔了一跤,旁边的男同事上前扶了他一把,小宇看到了感到不爽,把时间调到了五分钟前。他把那个男同事的两脚绑了起来。琪琪走了过来摔倒了,那个男的上前要扶没想到自己也摔了。小宇在旁边偷偷地笑。琪琪当对小宇有了些好感之后,有一次跟他去吃牛排。“服务员,给我来一杯红酒,83年的,还有一份牛排,三分熟!”“三分熟?牛排还都是血啊先生!”服务员满脸惊奇。“哦不,是七分熟!”“哦,好的。”服务员说。琪琪问:“喂,你怎么知道我想吃牛排呀?”小宇心里想:谁不知道呀?五分前刚问过。牛排吃好了,琪琪跟小宇说:“再见!”说着吻了小宇一下,小宇心想:好舒服啊,再来一次。说完便调了时间。再来一次。就这样重复了N次。有一天,小宇发现琪琪跟董事长的儿子小崔很亲密,而且是公开的,这是因为小宇终究不能当公司的董事长,而小崔将来可以。小宇非常气,便上大街逛。他看到了有人彩票中了500万。就异想天开,买了10驻,这样他就有5000万了。第二天,琪琪看到了小宇,只见他旁边放着一辆高级轿车,手指一露,五个指头上都有一枚金戒指。他的衣服却被车子夹住了,小宇怎么拔也拔不出来。小崔说:“那个人是不是有毛病啊?”说完跟琪琪走了。小宇非常气,坐在车上,突然那个乞丐出现了:“你有这块表还玩不过他?”“你什么时候来的?不过你说得对啊,我有这表还斗不过他。”小宇回到公司里,发现小崔正在和琪琪谈晚上约会的事情,气得发疯了。后来小崔突然出了哮喘,吃了药才稳定下来。“嘿嘿,原来这小子有哮喘,对不起,这是你的命运!”小崔调整了时间,走进小崔的办公室,把药拿走了。当小崔哮喘时却拿不着药,死了。琪琪终于成了小宇的妻子。在结婚纪念日上,小宇跟琪琪发生了争执,小宇失手打死了琪琪,于是小宇再将时间调整到五分钟前。一切看起来不会再发生,可小宇却感动疼痛,原来琪琪为了离开小宇跟别的男人结婚,在红酒里下了毒,小宇想再次利用怀表回到五分钟前,但是当他伸出手,那块怀表却离自己越来越远……(他死了)1200字以上 六年级 叙事
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五分钟考试“铃铃铃……”上课铃急促地响起了,老师捧着一搭卷子走进了教室,“啊!”在我们毫无防备的情况下竟要考试,所有同学都大吃一惊。老师叮嘱道:“考试时间只有五分钟,请大家抓紧时间做。”五分钟!这对于平时都用两节课来考试的我们来说,简直是少得不能再少的时间了。老师二话不说,就开始发起了试卷,考试很快开始了。我拿起试卷看了看竟有二十道题目,第一题是说请把所有的题目看完。我心想:“现在时间都够少了,谁还有时间去看完题目。”我不管三七二十一,就随便看了几题,又埋头往下做:请写上你的名字,请写出你的生日,请写出几种水果的名字……时间很快到了,可我却只做到了第六题,老师、毫不犹豫,一下就把全班同学的试卷都收走了。一次莫名其妙的考试,既不考数学能力,也不考语文知识,只是问一些简单而又毫无意义的问题,这次考试到底有何用意?我百思不解。事情很快就真相大白了。第二节课,老师已改完了所有的试卷,全班只有四个同学在五分钟内做完了二十题?当然不是,老师把试卷的最后一题念给了我们听:“如果你己经读完了所有的题目,那你只做第二题。”第二题只用把自己的名字写在左上角就行了。原来如此,此时全班同学都恍然大悟,难怪会给这么少的时间,原来这么简单我现在终于知道了,这次考试绝非考你的知识能力,而是在检测你的一种阅读的习惯,看你是否懂得审题,是否能按题目的要求去做。第一题就是让我们把题目都看一遍,因为有那五分钟的困扰,所以我们都忽略了这题,都没能认真完成,从而导致大家都没能发现考试的真正要求。这次考试就是要我们知道,以后考试不管时间再怎么急,都不能虎头蛇尾地乱做,要看清题目,按要求做。同时也告诉我们做任何事都不能急,要看清事情后,才可下手。这次考试既使我得到了教训,也使我懂得了道理。短短五分钟,既能检测同学的阅读习惯,又能让大家受益非浅。这真是场别开生面,意味深长的考试啊!700字 六年级 叙事
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“偷拍”五分钟叮铃铃……上晚自习的钟声响后,走廊上传来了一串有节奏的脚步声“嗒嗒、嗒嗒……”咳咳!告诉你吧,那是我们的语文老师张老师正在向教室进军。只见张老师在全班同学的静候中闪亮登场,他颇有风度的说:“此时此刻,手里有课外书的同学请举手。”“刷” “刷” “刷”全班立即变成了手的林子。我知道,擅长变花样的张老师今晚上又有新花样了。老师啊,快别吊胃口了,快把你的新花样广而告之吧。“统帅”终于下令:“阅读5分钟,预备,开始名训练有素的士兵一声“得令”,便是老鼠钻进书堆里——咬文嚼字。今天这气氛,我实在是十分兴奋,我选好角度,边做好看书的架势边“偷拍”。哇噻!同志们一个个全神贯注,与那蚂蚁似的文字作紧张战斗呢。你看,“夫子”李坤边看边轻摇其头,一副十分陶醉的神情。咦!“话匣子”黄盼已经被张元帅列入黑名单了,原因是不小心打开了话匣子,违反了张元帅的在阅读是保持安静的“大律”。说着,战斗时间五分钟已到。瞧,张元帅又在发布今晚第二号命令了:“请大家迅速脱离书海,整理思路,将你这五分钟的真实见闻与感受以文字的方式记录下来。”“噢……哼……哈哈……”此时教室里的情况恰好是对拟声词作了生动形象的应用。军令如山,心不愿动,手却必动。片刻过后,亲爱的战友们战绩非凡:《紧张五分钟》写出了紧张的气氛;《感悟五分钟》写了时间的珍贵;《遗憾五分钟》写出了时间太紧,美文未尽的无奈;《黑色五分钟》不用说就是黄盼受训后的抠心力作;《无聊五分钟》是“杭漂”(杭州漂流)人员何中玲的真情告白……哎呀,不好,镜头里出现了一张夸张的脸,那是张因生气而情绪激动的脸。扯呼!我赶紧埋头用笔诉说我的心里话,第七只眼告诉我张元帅已走近我,我佯装镇定。从隐蔽的摄像头里看到张元帅正注视着我作文本上的《偷拍五分钟》,那张脸竟然变得十分生动起来,那是张因兴奋而盛开的脸。我赶紧收回视线,在作文的结尾写上“这是我最刺激也是最成功的一次偷拍,噢耶!”(四川省宣汉厂溪中心校六一班:庞艳江 指导教师:张鹏)700字 六年级 记叙文
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黄金五分钟五分钟,可以喝杯茶;五分钟,可以读一篇文章;五分钟,可以查找资料……五分钟,在我们眼里,可能一眨眼就过去了,但是,在医学上,这五分钟,是可以拯救生命的,如果你慢了,那么,病人就会有生命危险!昨天,看到一个电视剧,一个老人长期有哮喘,就在早上,突然心脏病发作,送到急诊,从送进医院开始,就开始人工按压,呼吸气囊……终于,病人的心跳恢复了正常,然而一共才用了4分钟!其中,有一名时尚女子,因为前面有三位急诊,所以耽误了他们的时间,他们竟然一直追,追到了急诊室,还带了狗,说什么”先来后到“在医院里,就没有先来后到这个词!所以,五分钟,就可以挽救一个病人,另外,看到有病人送来,就把生命之路让开!让开!因为,只要晚1秒钟,这个病人就会随时走完生命的路程,所以,把生命之路让开!让开!300字 六年级 记叙文
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放学前五分钟星期五的下午,一场战役即将打响,各个班早已蓄势待发,只等“炮声”打响。现在是北京时间,下午17点五十四分,距离下课还剩下一分钟,各个班早已准备好了,一会儿,距离下课还剩下五秒。“五”秒同学们收拾好书包,和别的同学谈论课后干什么,班长程爱婧再次强调,记住每个人都要架上椅子,她又让黄肖去堵门,不可“错放”一人,而刘越走上黑板前,把今晚作业布置上去,我们这周围全都起哄,谈论起晚上QQ群里聊天。“四”秒又是那个“要债”的余飞,看着后排的程立大叫道:“死程立,快还我钱,旁边的张文晴急火攻心,直接把程立椅子踹翻了,程立背起书包,站在门前,准备马上逃之夭夭。我前排的浦正酿就借他同桌汪韩的作业赶紧抄,他可真是算是一只兔子,抄起作业来龙飞凤舞,笔走龙蛇,他从来不动自己的脑子。“三“秒这时,我们的小小侦察兵胡东瀚“身先士卒”,去门外挑衅别的班老师,发出极大的叫声,隔壁班老师对他们班的学生说:“看门外的那只疯狗,还在那瞎叫唤呢!”胡东瀚又大叫道:“同学们,为了打倒老师,打倒学习,背上书包准备冲啊!”这时孙成文走了出来又和孙飞扭滚在一起,打得不亦乐乎。王俊博也走上讲台,向周围“横扫千军”,把粉笔头子到处乱扔。前排的杨心妍一直在想:快下课啊!让我远离这群疯子啊!“一”秒“叮叮叮……”铃声打响了,班上同学们像箭一般向外射去,这时,老师跑过来说:“占用大家几分钟,布置一下作业。”那些要自由的人早已按捺不住了,根本等不了了,“老师,我尿急!”“老师,我要WC!”全都崩溃了,最后的“起义”,终以失败告终。短短几秒钟,校园里只剩下残兵败将,几分钟后,校园恢复了宁静,但空气中仍弥漫战火的硝烟。650字 六年级
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老师迟到五分钟“叮零零,叮零零……”上课铃在同学们的耳边响起。一分钟……二分钟……五分钟过去了,老师没有来。同学们议论纷纷,“老师怎么还没有来?去上厕所了?”“哪儿去上厕所了,分明是去改作业了。”“你们说的都不对。老师请假了,所以没有来。”就这样,同学们你一言我一语,很快,教室变成了了人声鼎沸的“菜市场”了。这时,班里几个班干部出来管:“大家不说话了,不要说话了。”几个班干部快把嗓子喊哑了,可还是没用,声音反而变得更大了。我干脆跑到讲台上去“浪”了一回,大声喊:“上课!”同学们噌地站起来:“老师您好,我宣誓……”全班哄堂大笑。我赶紧跑到台下,生怕被老师发现了。班里还有向个胆子大的男生说:“我来看看同学们的作业完成了没有?”说着,还拿起红笔装模作样地批改作业。同学们都给笑弯了腰。我拿出抽屉里藏的一袋零食,给他们分了分,他们对我说:“谢谢李老师给我们的奖励。”我面无表情,其实心里早就心花怒放了。看老师还是没有来,同学们的胆子更大了,有的同学打开了锁卷纸的柜子,拿出一套卷纸就要给大家发。还说这是今天的课堂作业,做完才能走。眼看就要发了,我说:“不如再多几套。”又有同学一起跟我起哄:好,好,再来几套,再来几套。那个同学又拿来几套,给同学们一一发下去。刚发过卷子,老师就以迅雷不及掩耳之势怒气冲冲地闯了进来,大拍一下“惊堂木”吼道:“哟嗬,胆子现在肥了呀,敢私自布置作业了,可以呀。”同学们结结巴巴地说:“老师,对不起。”“现在开始把某某课抄10遍,放学才能走。要敢有谁私自溜号,明天来了20遍。”老师对全班同学说。这一次的教训是惨痛的。至此之后,我再也不敢玩了,尤其是老师没有来的时候。650字 六年级
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借我五分钟当我每次看见小科认真做作业时,我就会回想起一间事,那是一件关于作业的事。中午,我来到学校,喻老师布置的每日一练我早已作完,我正坐在座位上画画。小科从门口走进来,坐在座位上拿出《黄冈小状元》就开始做起来,但这次每日一练有些难度,他皱起了眉头,左思右想还是没作几道题,他有些束手无策了。“把《黄冈小状元》借我五分钟,行不?”他转过身来向我恳求道。我爽快地说:“拿去吧。”小科听了这话,马上满意地把我桌上的《黄冈小状元》“夺”走了。第二天,上数学课,小科由于跟李潇潇讲话,张老师讲的新知识他完全没听,于是他又向我恳求道“把你的作业借我五分钟吧!”我看见他那可怜样,又借给了他。但经过一段时间我发现,他只要一借我作业就会配上那句老掉牙的话:“借我五分钟”,这句话我听都听烦了,所以,我不想在帮助他了。又是一节语文课下了,喻老师布置的每日一练正巧是我做过的,但不知怎么的传到了小科的耳里,耳边又响起他那句老掉牙的话:“把作业借我五分钟吧!”这次,我犹豫了,我想:到底该不该借给他?一个念头从我脑海里闪过,不知怎么的,我坚定地冒出了与往日不同的答案:“不借!”这个答案无疑让小科非常惊奇,他仍然耐心地乞求道:“周女侠,大气一点嘛!把作业借我五分钟嘛!”“你没听喻老师讲过吗?人生无乞丐,但你就是知识上的乞讨者,你现在向我问答案就是在跪地向我乞讨。你懂吗?”小科默默地点了点头,转过身子认真地思考着。看着小科做作业的背影时,我轻松了许多,因为我给小科讲答案虽然解了他的燃眉之急,让他可以向老师交差但我这不是在帮助他,是在害他。虽然他获得了答案但他没有真正获取知识。每当我走过小科身旁,看见他认真思考时,我都会非常高兴,因为我帮助了他。因为他在也没有向我说起那句老掉牙的话:“借我五分钟。”650字 初三 书信
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五分钟的抉择现在想想,当时我的选择上对的。面对生活中的矛盾,我们总是要选择的吧?这就要看我们的抉择对不对了。——题记生活中总是会有矛盾的吧?我们必须选择。有时在我们选择后,也许会因做了错误的抉择而后悔吧!小学的我,一次在学校了看到了一个黑钱包掉在地上,一时间我非常高兴,因为我可以有更多的钱来买我想要的东西。我走进那个黑钱包,可是我却怎么也弯不下腰。犹豫了好一会儿,然后我觉得有一种邪恶的力量在暗中指挥着我,我吃力的弯下腰,向四周瞅了瞅,确定没有人发现我,然后又慢吞吞地将钱包揣在怀里。那种邪恶的力量好像浸湿了我的全身,我不由得产生了一种坏念头:没有人知道这个钱包在我这儿,我可以放心地去买我想要的东西了!但是这个钱包揣在怀里总觉得像是一种负担压在心里,让我无法呼吸。钱包里的钱我该不该花呢?两种念头一直压在心头,我觉得更累了。不知道为什么,我开始出汗了,豆大的汗珠从额头上淌下来,凉冰冰的。为什么捡到一个钱包会这样?我始终想不明白。两种选择犹如生死抉择一样,好像它们会影响我的一生。我的腿像灌了铅一样沉重。我到底该怎么办?“花吧,没人知道。”“不行,不能花,花了就不能做好孩子了,别人会怎么看你?”经过五分钟的抉择,最终还是邪不胜正。邪恶的念头终于被打败。“这钱我坚决不能花,我要做拾金不昧的好孩子。”我下定决心,来到老师的办公室,将钱包交给老师处理。顿时我感觉轻松了许多,也不再那么紧张。后来,钱包的主人找到了,他很感谢我,并表扬了我拾金不昧的精神。学校也为我颁发了“拾金不昧”奖章。现在想想,当时我的抉择是对的。面对生活中的矛盾,我们总要选择的,我选择不用捡来的钱,但我获得了更多的荣誉,我一点儿也不后悔我做出的选择。650字 初二 叙事
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生命的最后五分钟“快!快把它打下来!”一个男生大叫道,另一个男生听见了,拿起弹弓,利用飞一般的速度跑过去,举起弹弓……咦?那两个男生在干什么呀?怎么在追着一只鸟儿跑?于是我决定跟过去,看个究竟。只见一位男生拿起了弹弓,边走边看,查看着有没有小鸟的行踪。第二个男生呢?他也毫不逊色,拿起捕蝶网,看到了小鸟就立马扑上前去,伺机捕捉小鸟,可是小鸟不愧是小鸟,身子果然比人轻灵,一闪,第二个男生便扑了个空,“啪”的一声摔倒在地上,“哈哈”我大声笑道,这就叫善有善报,恶有恶报,谁叫他们要去捉小鸟呢!活该!可那两个男生似乎还不服气,便丧着脸,大声呵斥道:“该死!要是让我抓到它,非扒了它的皮不可!”天哪!他们的心怎么这样啊?居然还要去伤害小鸟!“叽叽”什么声音啊?我四周环顾了一阵,却不见半个人影,低头一看,啊!原来是那只被他们追逐的小鸟,正倚靠在我的脚边,好像在发出求救信号,也好像在说:“好心的姐姐,能帮助我逃离‘魔掌’吗?”我见它这么可怜,便想带着它一起回家,可回家的路只有一条,被他们监守着啊!没办法,我只好硬着头皮硬闯,可是还是被他们看着了,他们看着我,以质问的口气对我说:“你看见了一只小鸟吗?”我闭着眼睛,使劲的摇着头,或许是我伪装得不好,被他们发现了,他们瞪着我,从嘴里哼出一声:“你可以走,但是要把鸟留下!”我想了一会,决定趁他们不注意逃走,可山外有山,人外有人,原来他们已经有了“妙计”:在我奔跑时,伸出一只脚,把我绊倒。唉~可怜的我,不慎中了他们的圈套,只听“扑通”一声,我被绊倒了!小鸟也被我抛出老远,那两位男生顾不得讥笑我,立马动身去捉小鸟,只听“咚”的一声,小鸟跌落在地,那两位男生才收工回家。不知怎么的,我心中总有一股莫名的难受涌上心头。就这样,小鸟最后的生命就葬送在了那两位男生手上,我真为小鸟而感到悲哀。五年级:佘娅萱650字 五年级 叙事