曹操
350字
初二
应用文
《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
对于人才的求贤若渴，也是曹操值得欣赏的地方！
曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举“的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。
草莓树
350字
五年级
状物
几个月之前，邻居送给我一棵草莓树。
草莓树绿绿的，叶子长得特别多，圆圆的、小小的，它的生命力应该很旺盛吧，我想。我一有空闲的时间就浇水、松土和施肥，几天之后它就开出了美丽的花朵，花是淡黄钯的，而且花瓣很少，只有三四片。随后它结出了香甜的果实，它的果子火红火红的，它们的形状很像葫芦，有的摸上去很刺手。这棵草莓树几乎每周都会开出几朵花来。第二天，我发现草莓树上居然爬满了黑黑的蚂蚁，我立刻用铅笔一只一只从花盘里挑了出来，然后又缎带它浇上水。
又过了几个星期，新的学期又开始了，我也要过上住校生活了，所以我也没有时间打理草莓树了。一个星期之后回到家里，我在做作业时无意间发现草莓树已经开始干枯了，它上面的花也已经凋谢了，我有一些难过，但是我已经没有时间再去给我浇水了。过了几天，它已经完全枯萎了。
直到现在，我还没有忘记和草莓树在一起的日子。
阳东广雅小学三年级:yjzwz
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曹操在我们班上，同学总是叫我曹操，因为我爸爸叫曹睿，曹睿这个名字就是曹操子孙的名字，我也姓曹，而且，有一次同学约我玩，他们都等着我来，他们说：“曹洋快来吧。”于是我真的就是那个时候到了，不是有句话是“说曹操曹操到”吗！有一次，同学跟我玩的时候，他们叫我曹操，于是别人班的同学说：“谁是曹操啊，谁是曹操啊！”同学们都指着我说：“他是曹操，他是曹操。”别人说：“我还以为谁是曹操呢！原来是你们给他起的外号呀！”他说完后，我们都笑了起来。很多时候，都因为这个名字，而闹笑话，也给我带来了很多的快乐，我还是很喜欢这个名字的，因为我觉得曹操很会写诗，他写的诗我觉得很好。后来，那些别人班的同学都听多了，所以就没有人再说谁是曹操了，但是，还是有新转来的同学，还是问谁是曹操。我嘛，都听习惯了，所以就觉得无所谓了。其实，老师有时候会叫我的外号，别人班的同学也开始叫我的外号，我的名字在学校里就开始叫曹操了。于是我在我的东西上写名字的时候，也会把我的外号写在上面。400字 三年级 叙事
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曹操中国历史上，有一个群雄割据、英雄辈出的时代。这个时代出现了许许多多的枭雄、贤臣、兵家。这就是三国时期。在这个时期出现了一个伟大的人物，他文能提笔安天下，武能策马定乾坤。在政治方面，其熟读《诸子百家》；在军事方面，其可背诵《孙子兵法》并着有《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。他是当代最杰出的政治家、军事家同时还是文学家、诗人。这个人就是曹操。曹操字孟德，小名阿瞒。公园155年生于沛国谯县，公园220年卒于洛阳。先为魏公，后为魏王，最后被追为魏国武皇帝，魏高祖。曹操在三国这个历史舞台上纵横65个春秋，观其一生，从举孝廉踏上仕途开始，挟天子以令诸候，收黄巾，讨董卓，败袁术，破陶谦，平张邈，杀吕布，灭袁绍，定乌桓，降刘琮，走赤壁，克马超，战孙权，收张鲁，封魏王，弃汉中。功高盖世，为后来曹丕称帝以及晋王朝的统一奠定了结实的基础。而其在政治方面也为后世奠定了基础：当时，中原地区由于多年混战而出现了“有地无人种，白骨蔽中原”的悲惨景象，但因曹操在北方积极屯田，兴修水利，而解决了百姓无粮的局面，对农业生产恢复有一定作用。而他所着诗歌《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》等抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉，他在政治上的功绩亦是不凡的。在经济方面，曹操针对当时人口流失，田地荒芜的情况，先后采取招怀流民、迁徙人口、劝课农桑、兴修水利、检括户籍等办法，充实编户，恢复农业生产。此外，曹操还陆续颁布法令，恢复正常租调制度，防止豪强兼并小农。建安五年，曹操颁布新的征收制度，到建安九年，又明确：“其收田租亩四升，户出绢二匹，绵二斤而已，他不得擅兴发。”曹操前后实行的这一系列措施，使濒于崩溃的自耕农经济不断得到了恢复和发展。这成为曹操集团的雄厚经济基础。通过以上二项措施，曹操统治区的农业生产迅速恢复。这是曹操在经济上的一大成功。在文学方面，曹操喜爱坟典和六艺之学。在统一北方的混战中，就注意对图书的保护和收求。建安五年（200年）他击败袁绍后，下令“尽收其辎重图书珍宝”。任魏公后，设置了掌管典籍的官吏，广收在战乱中散佚的东汉官府和民间藏书，“采辍遗亡”，藏在中外三阁和秘书省。还请蔡邕之女蔡文姬讲其藏书之事，蔡文姬书送之，文无遗误”。由于他重视国家的文化建设，逐步建立了魏国的国家藏书。而他在人才方面，拥有真才实学的人都被提拔成了大将、谋士。所以曹操手下形成猛将如云、谋臣如雨的情况。其虽遭赤壁战败，定军山战败，但人非圣贤，孰能无过？刘备尚有夷陵战败。有人曾言“刘备的江山是哭出来的，孙权的江山是继承下来的，曹操的江山是打下来的”就足以证明曹操远胜刘备和孙权。湖北十堰房县实验小学五年级:王欣1200字 五年级
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曹操今天，读了《曹操》这本书后，我对曹操这个人又有了新的认识。以往人们提起曹操，我就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。试看，经过多年的战乱，农业生产遭受到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服摇役，收获时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全都上交给国家。曹操此举，使中原农业得以很快地恢复。此外，曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。曹操的军事才能也是极其突出的。在战争中他常能以人之长补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力，当他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当时的形势，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计谋打败了袁绍，平定了北方。对我特别有启发意义的是曹操“任人唯贤”这一点。我们班的班干部人选历年来一直没有什么变动，一些组织能力差的同学仍连续几年担任班千部，而一些有工作能力的同学却不能在班上大显身手。为什么我们就不能借鉴曹操的用人方法呢？于是我向老师请示，亲自为班上主持了一次班干部选举大会，让同学们投票选举自己心目中称职的班干部。经改选后的班委会，不久便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。通过读《曹操》这本书，不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是，它对身为中队长的我来说，还提供了很多管理班级的好办法呢！800字 高二 读后感
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曹操三国演义》中的曹操，紧扣“奸雄”两个字而写，还塑造了他狡诈、多疑、残酷和野心勃勃的性格，作为反面角色进行批判和讽刺。戏曲中的曹操是反面脸谱化了的曹操，在戏曲中完全否定了曹操的才华和贡献，把他塑造成了一个贪婪、残暴、野心勃勃的可怕的反面角色。可在那个当时社会发生急剧变动的时代，他为了保全魏国得以生存和发展，为了国家统一能够一展自己的宏图，我想他又是迫不得已而为之吧？在我眼中的曹操还是一位喜才、爱才，善于用才的人，他能用有才之人的长处来为魏国服务。是啊，曹操为了国家，他可以让自己背上骂名，这又是怎样性格丰满的人呢？总之，我眼中的曹操是一位有远大抱负，值得人敬仰，具有丰满性格特点的一代枭雄！乱世出英雄”，三国，这样一个诸侯割据、群雄纷争的时代，多少的悲欢离合，多少的人生末路，唯有孟德，“治世之能臣，乱世之枭雄”，真正配得上“英雄”二字！那战场上的英勇无畏，那乱世中的雄才大略，是真正的英雄气概！青梅煮酒论英雄，那时候的曹操，长歌当啸，豪气冲天，指点群雄，那样的年轻气盛，与刘备的对话中不禁显露出对这天下人的不满，对自身能量的确信，尽显英雄气概，与刘备的一味谦恭形成了鲜明的对比；当他说到“今天下英雄，惟使君与操耳”时，刘备竟然将碗筷滑落，显然吃了一惊，刘备解释“一震之威，乃至于此”时，曹操笑着说“丈夫亦畏雷乎？”此乃真丈夫矣！550字 五年级 写人
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曹操三国有三绝分别是奸绝、智绝以及义绝，而义绝是关公，智绝是诸葛孔明，奸绝则是曹操！在我们眼中曹操是一个阴险狡诈的人，是一个多疑的人，这在杨修和荀彧身上我们可以看出来二人本都是忠臣可曹操却杀了他们，他还有一个缺点，那就是好色，在官渡之战之后许攸就说了，还有在杜氏等人身上可以看出。曹操，还是有优点的，比如，惜才:关羽关云长、赵云赵子龙、陈琳、司马懿、许攸、徐庶等文人武将，关羽三天一小宴、五天一大宴，赵云在百万大军中虽然赵云武功强劲但如果曹操不放水他就葬身在大军中了，陈琳把曹操自己骂到了曹操爷爷，但曹操不但不斩他还重用他，徐庶被他骗到了曹营，许攸被抹了脖子，曹操可气的不行。虽然曹操他有优点但我还是不喜欢他。300字 五年级 写人
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应用文
350字
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曹操纵观千古奇才当数曹操，即有定国安邦之谋略，又有统帅三军之帅才，写下了流传千古的诗文。一句“宁我负天下人，莫天下人负我”的狂言，让你名誉大损。世人送了一个“奸雄”的称号 。然而正值春风得意之时，来了个诸葛挡你统一大业。可惜英雄难过美人关。为了邹氏你险些丧命，痛失爱子这成了你的一个永久的伤疤。你的足志多谋，引得众英才纷纷投奔而来。你的多疑你的杀怒，又让不少英才望而却步。曹操啊，曹操！你怎么就杀了华佗呢，你怎么就杀了华佗呢？他可是千古名医啊！200字 初二 诗歌
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曹操沧海之上，碣石之边。浪，激起千层雪；风，扬起万丈沙。一滴滴水珠从天而降，仿佛在为他谱写着自己心中的蓝图。这雨，晕染着这青山与绿水，装饰着这黑瓦与白墙，像他的目光一般长远，如他的壮志一般辽阔。当他来到这个世上时，战乱与纷争，迁家与离乡与他时刻不离，对战争深有体会的他，从小便决定统一天下，只可惜天妒英才！他的一言一行无不是正确的，甚至完全符合习主席提出的“社会主义核心价值观”。如此不可一世之人，却没能完成自己的雄心壮志。在离成功还剩一步之距之时，可怜白发生！“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这想必就是曹操一生的座右铭吧。表达了曹操的远大胸怀，他想收复天下的计划，决定却破灭了，变成了一个美好的幻想。曹操广纳贤才，与《礼记》中的“选贤与能”一句恰好相逢，可见若是让曹操统一天下，必是“大同社会”的开端了。细数曹操的参谋：郭嘉，程昱，荀攸，荀或，许攸等，这还只是曹操一人的参谋。为凸显，与刘备，孙权对比：刘备为二，孙权之参谋更是几乎为其兄而招，可就算加上也不过五位，曹操之德由此而知之。曹操的管理之下，在三国鼎盛时期，由上学期历史已知：刘备与孙权无论是兵力或是粮草，人口，军事管理能力，军队战斗力或是从管辖范围，刘备与孙权联合都与曹操差一段距离，若是让曹操在清朝时管理全国，那英法联军，八国联军和日军必定是望而生畏，夹头鼠窜，中国或许还可能会比英国更早完成工业革命，只是因为不同的统治者，只是因为有曹操，只是因为司马懿家族坐收渔翁之利，在魏国灭蜀后夺魏政权。若否之，以曹之子嗣之能，足以统一天下。君今之闻之，观之，更曹操者也乃为智择。600字 初二 议论文
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论曹操最近对《三国》有浓厚兴趣，趁繁忙之余，翻阅而阅，加上平时博览群书，对曹操这人，颇有研究，今日有幸。与天下豪杰把酒畅谈！曹操，字孟德，其性格字里行间无不透露出是一位性情多变的英雄人物！奸险：1.曹与陈宫二人到曰：“成皋”的地方，便在其亲友家借住，曹为人谨慎，步步为营。当日夜晚，曹有所耳闻，“其亲友密谋杀他”，此乃他疑心太重，不分青红皂白，将其斩之。2.杨修乃曹身边的一位谋士，此人恃才放旷，数犯曹操之忌。操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰：“门内添活字，乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围，改造停当，又请操观之。操大喜，问曰：“谁知吾意？”左右曰：“杨修也。”操虽称美，心甚忌之。往后，曹视杨修为眼中钉，最后以不正当的理由斩杀了他！爱才：话说当年，常山赵子龙单枪匹马独闯曹操百万雄狮，曹操见赵云英姿飒爽，武艺超群，不忍杀他。可见曹操此人是十分的爱才，为了挽留关羽，不惜将日行万里的赤兔马赠与他，可他身在曹营心在汉，最后不能被曹操所用！他聪明透顶，又愚不可及；奸诈奸猾，又坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量，又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。我认为曹操是“奸雄”，不过前面要加三个字：可爱的。曹操是“可爱的奸雄”。450字 初二 议论文
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论曹操在三国里，有太多的英雄人物，像刘备、赵云、张飞、诸葛亮、关羽……大家都喜欢他们，甚至到了崇拜的境界。可我只喜欢曹操，没错，就是那个施耐庵手中号称“奸绝”的曹孟德。你们说曹操奸诈？我不这么认为，要知道在那个时代，就算你不想杀他们，可他们也会杀你，在那个你杀我、我杀你的世界，我反倒喜欢曹操的做法，为了自己而活，掌握自己的人生。有人说诸葛亮是正义的化身，可诸葛亮三气周瑜，活活把周瑜气死了，怎么没人说他阴险呢？曹操“挟天子以令诸侯。”有人说他是汉贼，其实不然。公元前206年刘邦灭秦建汉，那对于秦国人来说，刘邦是不是就是“秦贼”呢？一个国家盛极必衰，并没有谁对谁错，错的只是他们不该生在乱世！曹操，应乱世而生，就该做个枭雄，而不是平平凡凡的过一生，他的一生充满了冒险，这才是曹操，我所喜欢的曹操！300字 初二 写人
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曹操不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞独自走下长板坡,月光太温柔曹操不罗嗦,一心要那荆州用阴谋阳谋明说暗夺,淡薄东汉末年分三国,烽火连天不休儿女情长没法执着,有谁来煮酒尔虞我诈是三国,说不清对与错纷纷扰扰千百年以后,一切又从头独自走下长板坡,月光太温柔曹操不罗嗦,一心要那荆州用阴谋阳谋明说暗夺,淡薄东汉末年分三国,烽火连天不休儿女情长,被乱世左右,有谁来煮酒尔虞我诈是三国,说不清对与错纷纷扰扰千百年以后,一切又从头哦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~独自走下长板坡,月光太温柔曹操不罗嗦,一心要那荆州用阴谋阳谋明说暗夺,淡薄东汉末年分三国,烽火连天不休儿女情长,被乱世左右,有谁来煮酒尔虞我诈是三国,说不清对与错纷纷扰扰千百年以后,一切又从头哦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~呐~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~300字 初三 书信
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读懂了曹操东汉末年分三国，战争连绵，无止无休。尔虞我诈，为争夺权势，用尽了各种阴谋手段。我想诸葛亮的三十六计估计就是为了对付曹操而想出来的吧。曹操是三国时魏国的国君，也是一个有政治才华，文学才华，军事才华集于一身的人。但他的各种才学都葬送到了这战火纷飞的年代。他的政治纲略是那么的出众。虽然当时的魏国对于现在来说不是什么地大物博的大国，但是在那个纷纷扰扰的年代还能治理成那样已经算是一个很有本领的国君了。他的文学创作是那么的浩荡宏大。一首《观沧海》使我读懂了他的气势不凡，一首《龟虽寿》使我读懂了他的雄心壮志，和敢于面对现实，不象古代那些皇帝一样，幻想自己是上天之子，拥有不死之身，可以活万年之久。由此不仅可以看出他的文采是那么的出众，而且他还是一个十分现实，有远大抱负的人。他在军事方面也是才华横溢的。因为那个年代战火不断，所以涌现出了许多杰出的军事家，如诸葛亮。“诸葛亮皱眉头——计上心来。”从这一歇后语足以看出他卓越的军事才能和聪明的脑袋。身为他的对手的曹操居然可以同他抗衡那么久，可见曹操的军事才能不在诸葛亮之下，他也是一个军事奇才啊。虽然曹操在其他人眼里并不是什么好人，但在我心中他却十分的了不起，因为我读懂了他政治方面的出众；文学方面的雄伟气势和勃勃野心；军事方面与诸葛亮的不分上下。能够使这三点集于一身的人是屈指可数的。看过浮华喧闹，走过纷纷扰扰，有人哭，有人笑，从来没有人逃得出自己欲望所编织的牢笼。太想得到的得不到，得不到的更想要。到最后才知道，名名利利是煎熬。为何不早日放手，使世间的一切随波逐流，顺其自然的发展，让老百姓过几天太平日子呢？只因曹操当时的利欲熏心和一些很小的逼不得已。650字 初三 书信
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我眼中的曹操在寒假里，我坐在板凳上，手里捧着《三国演义》，思绪也渐渐的飘向了那个战火纷飞，狼烟四起的年代。在其中英雄豪杰慢慢随着故事的发展登场。然而，在其中最令我难忘的不是身在曹营心在汉的关羽，不是威猛无双，莫堪能敌的吕布，也不是鞠躬尽瘁，死而后已的孔明，而是宁教我负天下人，也不教天下人负我的曹操。曹操是贤臣。曹操被任为地方官员时，其所在之地政治清明，他多次惩治腐败乡绅，以此来严明当地法令。曹操在黄巾起义之时，任骑都尉，与皇甫嵩大破黄巾军，立下赫赫战功。曹操在董卓入京废少帝时，孤身前去刺杀董卓，被董卓发现借以献刀之名，连夜逃走，后又号召天下英雄讨董，他的野心也在此时开始萌发，渴望坐拥天下。在三国这个群雄并起，命如草芥的年代，曹操是当之无愧的一代枭雄。他在乱世中左右逢源。他善于用人，麾下猛将、谋士众多，夏侯渊、夏侯淳，典韦都有万夫莫当之勇，五良将也都武谋兼具。他善纳忠谏，本身也智谋无双，在官渡之战中都得到了充分体验，在后期赤壁一战中的失败也给他敲响了警钟。他挟天子以令诸侯，借天子之威，把诸侯当作棋子，天下为棋盘，与刘孙博弈，谋划天下。曹操野心勃勃，抢夺人口，金钱，为掠夺疆土，领百万雄兵四处征讨，无所不用其极。倒也真应了那句“试看江山如画时，举目累累尽白骨”的话。尽管如此，可他最后连帝王都没称便化作了一捧黄土，自身一生的努力也因子孙纨绔，为司马家做了嫁衣，可真是一可悲、可恨之人！500字 六年级 应用文
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三国殇之曹操家父当年煮酒之志如今已在华容道上尽数消磨了么？皓月余晖中，带着一身疲惫，军靴在地面拖出沉重的摩挲声。那个男人，又一次。进入了那个曾今让他疯狂的木屋。曾今煮酒举杯，睥睨天下有名之士，惊得刘备丢筷，笑看云云。皆为蝼蚁。指掌亦可倾覆。如今却落魄的如此狼狈。轻拂袖。举杯。对皓月。轻吟道。果然是我太急于求成了吗？“父亲在做什么，这还是我父曹孟德么？区区一次失败，就将我眼中将来一统天下的男人击溃了么？”门前是一个俊朗的年轻人“曹植，孟德在下棋。”夏侯敦微声说道（夏侯敦是曹操兄弟。呼其表字不会对礼节有影响的）“下棋？和谁下棋？”“他自己”……………………指尖轻轻扣下一枚黑子，曹操轻蔑的笑笑自己,与自己下棋。安能输棋？官渡之时。也怕如此黑子这般么？将袁绍视作白子，玩弄于鼓掌那夜，血色将天空染成暗红，杀声震天，马蹄踏地。声声如雷鸣，周而不断，吼声洞彻，石抖山摇。跃然于马上，紫金冠发。红袍披肩，万军坐拥。狂笑于敌军大营，左手执缰绳，右手指前。大骂袁绍匹夫。何等威风……黑子将白子大肆吞进，只需几步，即将群盘结束，曹操缓缓落下一子，将白子路全然封死。却似当年得张辽，平叛乱，统一北方，挥袖既是百万军……如此，在下一子。便结束了么？曹操自嘲一笑。落下一子，猛然，刚刚落子的手微微抖了一下，乍一看下，那一子却是将白子封死，却给了白子绝大的生机，足以将全盘倒转的生机。“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”曹操狂笑不停……赤壁之时，曹操挥军，准备一统天下，成就旷世功名，却急于求成，火烧连环，将万千将士尽数葬于己手，万千火光中，丢了的不只是江山，还有那份睥睨天下的豪情么？……“笑声不绝。我竟然是，连自己都赢不了吗？”“赢不了又怎么样？”曹植站于棋前。拿起棋盘，猛然向地上一砸，棋子乱飞，碎末轻舞之时，父子双眼对视“都是足以称雄之人，但是，棋盘，却在我们手上！”曹植冷冷道曹操细细打量了一下自己的儿子，仿佛也看见了自己曾今的桀骜不驯了么？……“今日我要重整旗鼓，他日必将拿下中原，以雪赤壁之耻！”城墙之上，那个男人的背影，似乎又被一股傲气所撑起。“丞相，小人路经城外。听得有一人大骂诸葛无能，自认其才华堪比荀巍Ｒ丫湟?撩磐狻“他叫什么名字？”“司马仲达！”文章以官渡（黑子占优势）-得将才（黑子将胜）—赤壁（战局扭转）-得司马（棋盘毁坏）的思路来写，时间上应该是对的。文章写的比较匆忙，还需要大家多多提提意见，由于是紧急写完，所以少了很多修饰，华丽。这只是本人幻想的三国一段，纯属虚构。。。。。。只是借用了三国的剧情和人物，来升华了某种精神900字 初三 书信
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曹操我是一个好战的人，将统一天下的伯侯----曹孟德，也是世人所说的曹操。吕布“你还是来了？”我冷冷的说了一声。伴随着赤兔马的嘶鸣，一个威严的声音说；“呵，人生自古谁无死？”“难道你不怕死？哼。”我望了望倚天剑上的寒气。“你在下邳已经安顿好了貂蝉？”他的声音有些颤抖，但不失威严。“当然。”话音刚落，他便拿出器插住了自己，血一滴滴的淌下来。“你居然……真卑鄙。”“原来死亡的味道，也并不如此。”他仰天大笑了一声，便倒下了。我倚天剑的剑冢又多了一丝寒意。就这样，一代枭雄又死了。我的江山明明安稳了，我却感到一丝不安，这是为什么？青梅酒我一个人正在喝酒，一个人出现了。那人正是手拿双股剑的刘备。“你不怕我杀你吗？”“我不怕你杀，你也不敢杀我。如今你杀吾，吾那二位贤弟定将取你项上人头。”“不错。哈哈哈哈。。”确实，如今杀了他，那争天下，不就没意思了么？说完，便举起杯，一杯饮了下去。青青子衿，悠悠我心。五年级:张江龙350字 五年级 议论文
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曹操新传作文曹操率领着八十万大军浩浩荡荡的乘船南下去攻打周于和诸葛亮的联军，正在行军途中突然他看见了一个小孩在那拿着一本书专心致志得看着，于是他便走过去看那小孩在看什么书。曹操走过去问道：“小孩你在看什么书，给我看一下？”那小孩什么也没说就把书给了曹操。曹操一看那书上的内容就气的混生发斗。问道：“小孩，你这书是哪儿来得？”小孩看了看曹操然后说道：“我才在这儿玩，在地上看见了这一本书于是我就把他捡起来在哪儿看！”原来那书上写的是：曹操在攻打周于和诸葛亮的联军时诸葛亮用“草船借箭”之计，骗走了他十万支箭。后来，在攻打周于和诸葛亮的联军时诸葛亮果然用“草船借箭”之计，想骗走他十万支箭。于是他便悄悄的派兵把诸葛亮团团围住，隔了很就诸葛亮才发现他已经被曹军团团围住没有出路了。后来诸葛亮怀着“天无决人之路”的想法向外冲，可是还是被曹操捉住这时诸葛亮大喊道：“我诸葛亮聪明一世，却糊涂一时败在了曹操的手中。”350字 六年级
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我欣赏曹操三国演义》写了魏、蜀、吴这三个国家，从桃园结义到三国归晋共五大时期，便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据（官渡之战及赤壁之战）、三分天下和天下归晋。在《三国演义》中，我最欣赏的人是曹操。在《三国演义》一书中，为了突出刘备的仁义，张飞关羽的勇猛、诸葛亮的聪明，曹操被写成了一个阴险、奸诈的小人，但他的军事才能仍然没有被抹杀。他在几年的征战中，占领了长江以北的大片土地，连一些边远的部落归顺于他。曹操是三位国君中最有才华和最能干的，魏国也是三国之中最强大的，是他稳定了魏国的基础，后来的晋国才能统一天下，所以我认为他是一位真真正正的大英雄。对于人才的求贤若渴，也是曹操值得大家欣赏的地方。曹操为了选拔人才，提出了“唯才是举”的用人方针，在公元210年春天，下了一道《求贤令》。曹操的治国、用人的某些精神，仍值得我们学习。不管你怎样看他，我最欣赏还是曹操。指导老师：沈艳君350字 五年级 散文
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我欣赏曹操三国演义》写了魏、蜀、吴这三个国家，从桃园结义到三国归晋共五大时期，便是黄巾之乱、董卓之乱、群雄割据（官渡之战及赤壁之战）、三分天下和天下归晋。在《三国演义》中，我最欣赏的人是曹操。在《三国演义》一书中，为了突出刘备的仁义，张飞关羽的勇猛、诸葛亮的聪明，曹操被写成了一个阴险、奸诈的小人，但他的军事才能仍然没有被抹杀。他在几年的征战中，占领了长江以北的大片土地，连一些边远的部落归顺于他。曹操是三位国君中最有才华和最能干的，魏国也是三国之中最强大的，是他稳定了魏国的基础，后来的晋国才能统一天下，所以我认为他是一位真真正正的大英雄。对于人才的求贤若渴，也是曹操值得大家欣赏的地方。曹操为了选拔人才，提出了“唯才是举”的用人方针，在公元210年春天，下了一道《求贤令》。曹操的治国、用人的某些精神，仍值得我们学习。不管你怎样看他，我最欣赏还是曹操。指导老师：沈艳君350字 五年级 叙事
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我眼中的曹操在我眼中他是一个奸雄，又是个出色的政治家。奸雄曹操的疑心病很重，当年他因为刺杀董卓失败而被董卓捉入监狱，被一名御史放了出来。随后和那位御史逃到吕伯奢家中，半夜吕伯奢的父亲准备杀头猪款待曹操，吕伯奢的父亲正在和他的母亲商量“是杀一头瘦的猪还是杀一头胖的猪？”曹操听见了，以为吕伯奢一家要杀他，就把他们一家全杀了。御史问他为什么把他们一家全杀了，曹操淡淡地说了一句：“宁可我负天下人，也不可天下人负我。”从这句话可以体现出曹操是一个奸雄。政治家曹操特别善用兵法，官渡之战中他用三万大军攻打袁绍十万精兵，却把袁绍打得落荒而逃，他还兴修水利，也领导百姓屯田，当地的粮食产量提高了很多。曹操特别求贤若渴，在他的观沧海中就有“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”能看出他是特别渴求人才。在我眼中他就是既有刺杀董卓的勇气，也有治理国家的智慧，但他又冷酷无情，真是“治世之能臣，乱世之奸雄”。350字 五年级
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