请用心,发现感动
岁月嫣然,浅笑漫步,又见带雨梨花,粉枝若素,沾染一身轻浅,
轻绽一季感动……
---题记
独凭寒窗,已是月上西楼,叹清风问明月,心中莫名的伤感,兴许是为那恼人的成绩?兴许是为这月景的凄凉?罢了,生活中难免有忧伤,不如趁着这番月景好好散心吧。
走走停停,停停走走,暖暖的春风中,一株梨花含笑伫立,清风过处,只只玉蝶落入草丛,落在我的衣上。是小区的梨花开了,花儿一朵朵,尽情舒展五片花瓣,雪白的花瓣就像仙女那白色的纱裙,随风飘舞,又像是蝴蝶在空中翩翩起舞。斜倚树枝上,看满树梨花纯洁如雪,馨香扑鼻,让人陶醉,恰如王洙《梨花》诗所述:“院落沉沉晓,花开白雪香,一枝轻带雨,泪湿贵妃妆”。
春风拂过,几朵梨花飒飒落下,曾记,一个微有凉意的清寂黄昏,冷风吹拂,细雨纷飞,独立窗前,窗外,一树似雪梨花正被风雨吹打,娇柔的花朵上,滴滴雨水似泪珠滑下,片片花瓣飘落泥水,在雨幕里,梨树的主人撑伞仰望,略带轻蔑地喃喃自语:“梨花谢了就很难看了,还不如把这树砍了算了。”无奈,这便是花的宿命吗?还是人不懂花?
“梨花开,春带雨,梨花落,春入泥……”春未离去,花已落天涯。
站在落花如雨的树下,失落的哀愁挥之不去。一场花开,美好了多少憧憬,一次花落,忧伤了几笺诗行?轻烟若寒的空气里依然流淌着我的思绪。人生在世,每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光是一生一世的感动;花朵拼尽全力的绽放是默默无闻的感动;明星们华丽的舞台是不为人知的感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这是感动……请用你的心,去发现感动……
一场花开,必有一场花落,梨花落去,才能吐出繁茂的新绿,生命之树才会走向成熟,才有秋黄金般的点点果实。
花开花谢,春光易逝,人生短暂,年华似水。当满城都飞着柳絮,一枝梨花从深青的柳树间伸了出来,雪样清丽的梨花开满遍地,这样美丽的景致即使短暂,可那是感动,它的背后付出了汗水,那一幕幕都感动人心。人亦是如此,每个人都在为自己的梦想努力,每个人都有一段辛酸的奋斗史,那是感动,让生活中少一分责骂,多一份感动,这又何乐而不为呢?世间充满感动,只要你有一颗善于发现的心,你将会发现,其实每个人都值得让人感动,值得让人尊敬,只因为,他们奋斗过……
落笔成诗词清篇,凝眸染一卷丹青,掬一瓣心音,再写一曲陌上梨花。陌上身,生死相沫,素念在心,双手合一,合眼与共,请用心,发现感动……
尾记
小金鱼
前几天妈妈给我买了一只小金鱼。两只小金鱼长的非常可爱,我很喜欢它们小金鱼。
其中一条小金鱼小小的廋廋的,我就叫它就叫它“小小”还有一条小金鱼红红的胖胖的我就叫它“小红”。
小金鱼的眼睛大大的闪闪的好像一颗颗宝宝石。尾巴大大的好像一把小扇子。阳光照在鱼鳞上还闪闪发光。小金鱼总在水里游来游去好像一点都不累呢!
我给小金鱼喂鱼食的时候,“小小”经常被“小红”欺负我放了一粒鱼食到鱼缸里“小红”一看见鱼食掉到水里,就迫不及待地向鱼食那边冲过去。可“小小”就没的吃了。
我只能多撒点鱼食“小红”忙不过来“小小”就不会饿肚子了。
我最喜欢帮“小小”和“小红”清理“屋子”了。也就是帮它们清洗鱼缸。首先把它们“移居”到另一个地方。“移居”到什么地方好呢?对了,把它们放到水池里吧!我把“小小”和“小红”小心的把它们捧在手里可它们就是不听话跳
来跳去我花了九牛二虎之力才把它们搞定。我开使洗鱼缸了。哇!还真脏啊!我左擦擦右擦擦总算把鱼缸擦的闪闪的。
看!这就是我的小金鱼。它们可爱吧!
四年级:鱼于
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感动总有人抱怨这世上感人事太少了。可是,只要你细心的观察,认真的思考,你就会发现感动无处不在,但它也许是渺小的,微不足道的一件小事,但它依然能让你感动。它像春风温暖着我的心,如甘泉滋润着我的心,似白云纯洁了我的心……在日常生活中这种感动大多了。一个阴云密布的上午,我上完美术班回家,天竟然下起了雨,我打着伞回家,还是有几粒雨滴顽皮的弹到我脸上,我不经打了寒战。走到十字路口时我实在挡不住雨了,只好到附近的商店躲雨。这时一个老大爷引起了我的注意,他大约70多岁,一头白发,穿的衣服看起来十分单薄,外面再套上一件雨衣。老大爷原来是个环卫工人。只见他一手拿铁锹,一手拿扫把在下水道口排水,尽管穿着雨衣我发现老大爷身上依然湿透了。看到这,我已经感动的热泪盈眶了,难道他不怕冷吗?不是不怕,可能是因为常年工作已经习惯了。还是他顾及工作,忘了冷。我看着老大爷,突然想到了我。相比老大爷我的意志真是太差了。稍冷一些便不想起床,稍有一些受凉感冒就不想上学。风雪太大我就更是无法无天了。甚至一睡到十点钟,早餐都在床上吃……而这个老大爷呢?他不管风雨,还是炎热,无论寒雪,还是冰霜,他依然穿梭在马路之间,让马路干干净净……好像是老天也被这个可敬的老大爷感动了一样,雨停了,我发现老大爷的双眼模糊了,那是雨水打湿的。而我的眼睛也模糊了,这是感动的泪水打湿的。太阳出来了,马路焕然一新,老大爷依然工作着,只是天空出现了一道美丽的彩虹,人们都在敬叹彩虹之美的时候。只有我知道,那是老天对老大爷的笑脸,但彩虹再美也比不上环卫老大爷那美丽的心灵。爱在细微处800字有一种爱默默无音,却时刻感动着我;有一种爱,不是轰轰烈烈,但却给我温暖;有一种爱,在细微深处,等待着我们去寻找,去发现它。北风呼呼的叫嚣着,我从楼梯上下来,不禁裹紧了身上的衣服,但风却依旧无孔不入的钻进我的衣服里,冻的我瑟瑟发抖,太阳像是被裹了一层保鲜膜,虽然每天都会升起,但却一点也不温暖。马路旁,昏黄的灯光下,一些灰尘和塑料袋被风卷的在空中打着一圈又一圈,却又被狠狠地砸下……我不愿在这种天气里出来,谁知刚刚爸爸打电话,说他正在学校门口等着我,我也就只好不情不愿的出来。走下楼梯后看,看见爸爸正站在门口,被风刮的耳朵通红……看来在那儿等了很久了。他的一只手伸在怀中,另一只手正拿着一件衣服,看见我过来了,就走了过来,说:“天冷了,给你带了厚一点的衣服,现在穿吧,免得又感冒了。”“好。”我伸手接过衣服,开始穿了起来,在风中吹冷了的衣服,裹在身上,很久才带给我一丝温暖,在拉拉链时,我不愿意把缩在袖子里的手拿出来,但这样却又拉不上拉链,僵持中,一只大手伸了过来,笨拙的帮我拉好了拉链,又帮我整理了衣襟,爸爸的手,在整理衣领是不小心碰到了我的后颈,我缩了缩,忍不住哆嗦了一下,随即心里就埋怨起来:爸爸怎么不用两只手给我弄,害得我还要在这冷风中受罪,不过想想也是,现在这种天气谁不怕冷啊?能伸出一只手帮我拉拉链已经很好了。在整理完衣服后,爸爸的另一只手也拿了出来,递给我,是一个饭盒,摸上去很暖和。爸爸看着我,笑笑说“前些日子你不是想吃炸酱面吗?你妈没给你做,你闹了脾气,也就没回家吃饭,我寻思着今天正好有空就做了给你带过来,快点带上去吃吧,你有胃病,凉了就不好了。”我看向爸爸,他笑的很温柔,黝黑刚硬的脸庞,眼神温柔的看着我,我心中不禁一涩,有点后悔刚才那样说爸爸。朝爸爸点了点头,转身快步走上楼去,走到楼中间时,回头,爸爸还在那儿站着看着我,直到看不见我的背影,这才转身离去。座位上,吃着那异常温暖的面,蒸汽迷湿了眼睛,我忍不住哭了出来……爸爸,对不起……爸爸,你真好……1200字以上 初一 说明文
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用心感悟发现身边美心灵美丽的人,他的生活是美好的;幸福的,而心灵不美的人,他的生活也不会是多彩的,因为他们没法用心去感悟和发现身边的美丽事物。在我小学的时候,班里有个很受欢迎的女孩,她既文静与同学关系友好人又长得漂亮,学习成绩也很好,我很羡慕她还曾以她为榜样。但读完三年级她就学了,一直到小学毕业大家都没在见过她。巧得是我们既然考进了同一所中学,并且分在同一个班级。我为再次的重逢兴奋不已,可是渐渐的我发现现在的她和当初的乖乖女不可相比。新学期开学的前两天,女孩早早地来到学校。很明显,眼睛又红又肿,神情怪异,一言不发。连傻瓜都看的出她一定是跟家人发生过“斗争”。我围上去关心地问发生了什么事?有同学就告诉我:“昨天她奶奶把新买的包书纸送给了妹妹,奶奶以为她已包好书了。她回到家知道这件事,就跟奶奶吵了起来,也不听奶奶的解释并严厉地说了些粗话。奶奶听了忍无可忍举手打了她一记耳光。”听完,我便去安慰她不要难过了。我知道,她非常任性一直以来都认为自己所做的都是对的,哪怕别人善意的指出她的缺点,她都不会用心去想一想别人是为她好。俗话说得好,家庭是你唯一的依靠,在一个温馨的家庭中应该互相理解,而不应该因为一些小事不开心。不要把家里变成陌生的地方,它是你一生所离不开的地方。如果把这件事换成我的话,我会回到家跟奶奶心平气和地说:“奶奶,我的书还没有包完,请你以后问我一声有没有用了,再送人怎么样?”我知道,这件事奶奶也有做得不周到的地方,但她至少是你的长辈你应该尊敬她。当你成为了奶奶,你听到你的孙女这样对你说话难道你会不心痛吗?我知道人是会改变的,但是人应该往好的方面发展。曾经的你是受同学欢迎的优等生,可现在的你却是一个让人越来越害怕的“魔鬼”。世界上有多少美好的事物,为何你的内心却像是充满了阴影?我也发现你每天都有不开心的事,为什么不用平和的去面对一切呢?当你不开心的时候,闭上眼睛深呼吸,再睁开眼睛,也许心情会轻松点。人只有用心去感悟了,才会发现万物的美丽,一旦发现了美,生活也会跟加精彩。你是想做人见人爱的人,还是没人喜欢的你呢?作者:浦颖学校:虹口区教育学院实验中学地址:四川北路1838号邮编班级:初一(1)班联系老师:陆贤联系电话900字 初一 议论文
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用心阅读每当迈入浩如烟海的图书馆时,眼前的“书山”不由让我们震惊:在这贯穿古今、兼容中西的著作中,我们该怎样阅读?阅读什么?是深阅读还是浅阅读?在我们眼中,这些都不重要,我觉得最重要的,就是用心阅读,用心体会!用心阅读,我们能体验中华五千年的香韵,能品味唐诗宋词元曲明清小说的清幽和旷达,能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈,体验文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气,更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。阅读,每个人都有自己的方法,有的人读死书,有的人死读书,有的人品其文化内涵,有的人知其“大意”,有的人浅阅读,有的人深阅读,然而不管怎样阅读,我们只要用心,便能品出其文墨芳香。五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴,在这个竞争激烈、快节奏的社会中,我们已经没有太多的时间去阅读,不求甚解已成为大多数人的步调。但是,他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读,在阅读过程中“每有会意,便欣然望食”。无论怎样,我们要有用心去面对的信心。用心去体验,用心去品味,我们能体验五彩的人生,能品味绚丽的生活。许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响,他们有的潇洒大方,有的气宇轩昂,精神饱满,在无数人的脸上,洋溢出的更多的是阅读带给他们的自信。国学大师季羡林饱读诗书,成为享誉文坛、兼容百家的一代大师,他用心体验了世界,用心品味了古今,这使他成为光耀文坛的一颗巨星。在当今世界,有很多文坛巨匠和仁人志士,他们用阅读看遍世界,用阅读了解古今。阅读,也成了我们认识世界、了解社会的工具和窗口。每个人都有自己特别的阅读方式,就像五柳先生不求甚解那样,但无论怎样,要用心去体验,用心去品味,要用心去寻求书中的真理。用心去阅读,博览群书;用心去阅读,潇洒走世界。只要我们用心去品味,用心去体验,那么整个世界都将在我们的眼中!用心品味人生,用心体验阅读,我们的人生终将辉煌!这位考生不拘泥于“深阅读”和“浅阅读”的争执,而是提出了“用心阅读”的观点,可谓独出机杼,自成一说丈章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解,每有会意,则欠然忘食”担纲主要论据,古今融合赋予新意,指出要“用心去品味,用心去体验”,这样“我们的人生终辉煌”。但细加推敲的话,如果是“浅阅读”,一般就不存在“用心阅读”的可能。此外,文中“不求甚解已成为大多数人的步调”、“那么整个世界都将在我们的眼中”等语句,也应作修改。900字
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用心聆听耳畔边,又响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲。那婉约动人的音乐深深地打动了我,是那支《秋日私语》。泉水叮咚般的琴声敲击着我的耳膜,正如同在一个阳光暖暖地照在人身上的一个秋日的午后,我独自坐在金色的梧桐树下,用耳朵仔细地去聆听那丝丝耳语一般。那“秋日的私语”如同一股温暖的微风轻轻地抚摸着我的耳膜,使我深深地陶醉。清冷的月光,无语;清寒的晚风,无絮。天下第二泉的泉水依旧在叮咚作响。月光透过树影,在泉中留下迷离、班斓的树影。一个戴着墨镜,穿着破旧长袍的人背着一把古旧的二胡,独自一人,默默地坐在泉边。他抬起头看了看天空中和他一样孤独的明月,深深地叹了口气。然后,取下了二胡,开始奏起一首曲子——一首被他在心中默默吟唱了数遍的曲子——《二泉映月》。那动听的音乐,缓缓地在这清冷的月光中弥漫开来,它描写的是一种多美好的月光呀!可是,曲风一转,还是同样的曲调,却在感叹人生中的挫折,表达一种不折不挠的斗争精神。泉水开始湍急,仿佛也为之动容,也被阿炳悲惨的遭遇所打动;树叶开始沙沙作响,仿佛也被感动,也在为阿炳感慨命运的不公。然而,曲风又是一转,悲愤的倾诉变成了一种无语的哀叹,是呀,在黑暗的旧社会里,凭着一个瞎子微薄的力量,又能改变什么呢?听着,听着,我的眼眶湿润了,想到阿炳先生悲惨的遭遇,我也被打动了。从《二泉映月》中,我看到了一个人孤独的内心。我是个喜爱音乐的人,自己不会写出流芳千古的曲子,却乐于欣赏那些早已流芳百世的名曲。每每听到这些曲子,我总能从中感受到一种心境,一种内心的独白,其实音乐不光是写给别人的,主要是写给自己的,用音乐来表达自己的内心,倾诉自己内心的痛苦。一般的人,难以静静地沉下心来去听音乐,自然就无法读懂作者所要表达的内容。自然无法真正地融入音乐,不能身临其境,用心去感受音乐。而我,却能用心去聆听音乐,感受音乐。所以,我常常会陶醉于作者所营造的音乐氛围中,甚至会笑出声来,流出泪来,整个心灵都融入到音乐中。很多音乐是需要用心去聆听的。如果你不能够将整个身心都投入到音乐中,你是无法感受到音乐所给你带来的美妙境界的。你无法理解作者的心境,听不懂作者内心的独白,更无法与音乐达成完美的沟通。自然,你就不会从《江河水》中明白一个孤独无依的人思念故人的感情,你就不会从《命运》中理解一个失聪的人不折不挠、坚强不屈的斗争精神,你更无法从《黄河颂》中感受到那种荡气回肠的爱国情怀。记住,用心去聆听,你会有意想不到的收获。900字 高三 议论文
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用心聆听即使失聪,也会听到人世间最动听的声音,只有你用心聆听!——题记他,原本是个快乐开朗的男孩。一场突如其来的灾难,夺走了他的听觉。从此,他的世界如死般寂静无声。搬家后,他换了学校,走进了陌生的班级,望着那群陌生的同龄人,他默默的坐到自己的位子,翻动着书页,其他孩子都事先听说了他的事情。所以,都好奇地打量着他,似乎在看一个异类小孩,他感觉到了,感觉到了这种不同寻常的目光。于是,绝望的埋下头,小声的啜泣。没错,他的父母经过无数次的商量还是把他送到了正常人的学校,希望他能变回到以前那个可爱的孩子。但,又有谁知道,他在这里,收到的更多是冷漠,是排挤,是嘲笑。同学中,女孩子都很怕他,还有一些可恶淘气的小男生都会当着他的面骂:“聋子,聋子,听不到。”然后一窝蜂的嘲笑着跑开。这时候,他总会无声的坐回位子,继续看书写作业。他们班有一个善良年轻的女孩子,她总看到小男孩一个人绝望的望着天穹,眼中透露着一股他们这年纪不应有的成熟。这时候,她总会很心痛,心痛他的懂事,心痛他的弱小。要知道,他才仅仅8岁啊!在这个年龄,他应该是个快乐,健康,有丁点调皮的小男生。可,可他却因失聪而失去了他应该有的儿童的天性。于是,在一个明媚的下午,她拉着他到了办公室,一脸微笑的问:“你现在适应了吗?有自己比较好的朋友吗?学习有不有压力吗?”他问了许多的问题,可这个小男孩愣了愣,说:“老师,对不起,我听不见你在说什么!”他说这句话的时候脸上的表情是那样的平静,不免让他更加心痛。“哦,那我写下来好了。”就这样,他们在纸上对话,一下午的时间让他重新认识了这个小男孩,才知道原来她并不坚强,他也怕孤单,也怕被世界抛弃。从此,女老师便经常和他用纸条对话,开导他,鼓励他。直到那天,语文课上,“有人愿意起来朗读吗?”班上没有一个人起来,于是,老师微笑着走到她的旁边,在他的桌子上划了两个字“你来”他疑惑惊讶的望着老师,只看见老师温柔可亲的目光正在鼓励着他,于是,他毫不犹豫的举起手“好,那我们请小海同学为我们朗读。”瞬间,所有人的目光便集中到他身上,又不敢相信,有惊异,同样,也有期待,“在春天,花开。。。”他慢慢的读起来了,声音由小到大,由先前的羞涩到现在的声情并茂,他完成了一次完美的朗读,全班掌声惊天动地,他依旧还是听不到,但他也露出了胜利的微笑,他知道,他被别人接纳了,这次的掌声,他用心聆听,听到了世间最动听的声音!那次以后,他变得开朗了,他终于找到了属于自己的快乐。他也明白:其实,世间很多动听的声音,只有用心聆听才能听见!900字 初一 记叙文
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用心看世界其实,人用来看世界的不只有眼睛,还有心灵。正因如此,我们才会在看见物质的同时,看到精神。仰望海燕,就看到了搏击风浪,迎难而上;俯察蜘蛛,就看到了百折不挠,永不言弃;远眺鲨鱼,就看到了痛苦孕育的欢乐;近瞧河蚌,就看到了缺陷铸就的辉煌;……生活中不缺少美,却匮乏发现美的眼睛。正因如此,用心看世界才更显得难能可贵。心灵可以回望历史。在战火弥漫的战国,忠心事君的屈子,承受了毁谤,遭遇了流放,漫步汨罗江边,一句“身既死兮神以灵,魂魄以兮为鬼雄”,何等悲壮!我的心看到了那个崇高志洁的灵魂,那颗玉壶中的冰心。屈子在用生命诠释:生命纵可抛,精神永不倒!他是一位词人,追求功名,却蒙冤乌台诗案,可是挫折没有将他打倒,反倒使他豪气冲天。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,面对人生,他说“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”;面对官场,他选择“小舟从此逝,江海寄余生”;面对自己,他说“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”……我的心看到了为人要有豁达的精神,“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”。心灵同样可以展望未来。中国正像一匹摆脱了沉重负累的千里马,驰骋在新世纪这片广阔的草原上。你看,遨游太空的,有我们的神五;你听,那震天的呼喊,是在庆祝申奥成功;你再看,世贸大门已向中国开启;你再听,百年睡狮一朝梦醒,它在怒吼!心灵的视角,往往决定了一个人的生活态度。有的人看到了希望和爱,他就拥有幸福与成功;有的人只看到了奸诈狡猾,他就临近了罪恶的深渊……我们不可以改变生命的长度,却可以拓展它的宽度;我们不可以预知明天,却可以把握今天;我们不能苛求事事顺利,但能够事事尽心。而这一切,都需要我们用心看世界,用心去读懂人生这部大书。不仅要用心看,更要用心做。心灵可以描摹历史勾勒未来,但人生更需要我们用双手去实践。正如,面对困难,我们当如海燕,迎难而上,克服它;面对痛苦,我们当如河蚌,,忍受着,去孕育快乐;面对残缺,我们如鲨,利用它走向成功;面对挫折,我们如蜘蛛,永不言弃……在战火纷飞的年代,顾城说:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”而今,我想说:“心灵给了我智慧的眼睛,我要用它走向辉煌!”用心看世界!900字 高二 议论文