读《墙角的小婷婷》有感
400字
五年级
叙事
前几天，爸爸给我买了《墙角的小婷婷》这本书，读完后，它使我深受感触。
这本书主要讲了：一个小女孩1岁半时因药物所致双耳全聋，对她来说，世界就好像睡着了一样。但是在他她父亲坚持不懈的教导下，走上了成功的道路，成为了中国的海伦·凯勒，她就是本书的作者——周婷婷！她告诉我们：没有不幸的人，只有不幸教育！
多么顽强的生命力，多么坚强的小婷婷呀！在我们看来，一个自幼就双耳失聪的小女孩，怎么可能取得这么大的成就？可是事实就摆在眼前，让人不得不信服。当然，她曾经也烦恼过，也失望过，也哭泣过，然而，她之所以能够奋斗到今天，靠的绝非怨天尤人，而是抱着一颗希望的心。这颗心能够使她把苦难变成营养，是她能够把痛苦变成快乐，使她能够把失败变为成功！“我要做中国的海伦·凯勒”这句话有如一个强大的支柱支撑着她，使她迈过了人生中一个又一个坎儿，最终走向了成功。小婷婷以自己艰苦、非凡的努力，使自己有了一双“龙的耳朵”，因此她能够见人之不见，闻人之不闻，悟人之不悟。多么令人佩服啊！
这本书告诉了我们一个耐人寻味的道理：我们曾经认为许多不可能的事，其实都是可能的，关键在于你是一个什么样的人。
英雄辈出的时代
650字
六年级
叙事
首先，来说说曹操。曹操可以说是三国历史上最具影响力的人了。有人说他是奸贼，也有人说他是一位伟大的政治家、军事家。其实刚开始我也对曹操的印象很坏，以为他只是一个大逆不道的乱臣贼子，但自从观看了厦门大学教授易中天先生在中央电视台所讲的“品三国”节目之后，我才开始进一步地了解曹操，了解三国。对我影响最大无疑是曹操错杀吕伯奢一家的时候，不但不感到惋惜，而说出了一番狂妄的话：宁教我负天下人，休教天下人负我。虽然经过证实，这番话经过了作者罗贯中的修改，但这事仍旧使我对曹操抱有怀疑态度。
其二就是“卧龙”孔明。孔明的名字叫诸葛亮，孔明是他的字。孔明是刘备三顾茅芦所请来的军师，孔明的导师水镜先生司马徽曾对刘备说：“伏龙、凤雏，得一则可安天下。”由此可见孔明的谋略的确高明。比如授赵云锦囊妙计，草船借箭，以及著名的空城计，因此有人说孔明多智近似妖。孔明当然有用人用错的时候，比如说街亭失守就是一个例子。当时诸葛亮错用马良之弟马谡，使军事要地街亭失守，让蜀军处于被动局面。这件事诸葛亮应负主要责任。
其三则是为国献身的关羽。关羽的武艺惊人，“千里走单骑”、“斩颜良诛文丑”这两件事是最好的证明。关羽被世人推崇为英雄，甚至神明。如果说“千里走单骑”、“斩颜良诛文丑”能表现关羽武艺超众的话，那“单刀赴会”、“割骨疗伤”这两件事则能表现他的沉着、冷静的一面。为什么说他忠义呢？假如你看了《三国演义》第七十六、七十七回的话，那么你一定也会为之动容。
《三国演义》作为一部古典小说，也有许多虚拟的成分，但基本上都和史书差不多，主要是因为作者为了使这部书更加精彩好看，所以才添加了一些想象的事物。不过，这部小说的确很精彩好看，不愧为中国四大古典名著之一。
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五年级
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坚强的小婷婷_六年级写人作文周婷婷说——没有不幸的人，只有不幸的教育周婷婷是个聋儿，她一岁半的时候因为药物导致双耳全聋，她的家人知道双耳全聋，所以非常伤心。转眼周婷婷就到了三岁，别的孩子像她这么大都会讲故事，周婷婷还不会说话她爸爸就开始叫她说话，吃饭的时候她爸爸把周婷婷最爱吃的菜写，在一张纸上，让周婷婷去认识，她爸爸还把所有物品上都贴满生字，不管周婷婷走到哪里，她都能看到。她的爸爸妈妈经常和周婷婷面对着面，一次又一次做出了“a”的口型。每日坚持不懈的示范中，周婷婷不知不觉喊出了“a”，家人后来周婷婷不断地努力学习，她上了和正常人一样的小学，又上了初中，上了高中，高三还没有读完就被保送到了大学，然后又去了美国留学，最后又成为了博士，成为了一个非常优秀的人。一个聋儿当了博士，是一件非常了不起的事，这本《墙角的小婷婷》里面全部都是真实故事，这本书记录了周婷婷从出生到留美的故事，我也觉得——没有不幸的人，只有不幸的教育，这句话很对。400字
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颖儿，不要丢下婷婷好吗？时光匆匆，而我们也在这流逝的时光中慢慢长大，许多往事也渐渐在脑海中被忘却，颖儿，你还好吗？那一天，我永远也不会忘记。颖儿，那一天，我苦苦的哀求着你“颖儿，不要丢下婷婷好吗？”可你却只是摸着我的头，告诉我：“婷婷，姐姐不会丢下你的，姐姐也是迫不得已啊！”颖儿，我懂，你因为学业，要去一个遥远的地方，但是我们却要分开了，颖儿，你在那边还好吗？颖儿，那天，我紧紧地抱着你，苦苦哀求着你，可你却狠下心来，一把推开我，跑远了，但嘴里还喊着：“婷婷！姐姐会想你的！姐姐不会忘记你的！婷婷——！”就扎样，颖儿，我们被无情地分开了。颖儿，你千万不要担心婷婷，婷婷很好，婷婷知道，在大洋彼岸，有一个人在深深地思念着婷婷，而婷婷也在深深地思念着那个思念着婷婷的人，颖儿，那个人就是你。颖儿，今天婷婷又想起了你，婷婷今天哭了，颖儿不要担心，颖儿不在，在没有人陪婷婷说心里话了，没有人在婷婷伤心的时候安慰婷婷了，颖儿，你还好吗，你什么时候回来呢？颖儿，今天婷婷又想起了婷婷送你的时候“颖儿，不要丢下婷婷好吗？”陕西西安莲湖区行知小学六年级:白曦臻400字 六年级 叙事