蚂蚱
有一次,我随着大伯去种菜,忽然,一个绿色的身影在我眼前跃过,我有些好奇,于是我想探个究竟,我仔细的搜索,我扒开草丛,哦!快看,它在那,我仔细的看着它,它全身都是绿的,有一双黄色的眼睛,一对像天线一样的触角,还有一张凸起的小嘴,头是三角形的,腹部有些淡紫色,在它的身上有两条修长的腿,除了这些,我还发现这小家伙身上还有许多条短腿,我问大伯这是什么,后来才得知,这就是蚂蚱,它平时就是靠着这些短腿,才能挂在草叶上不被人发现的。从此,我就开始喜欢上这些蚂蚱了。我一有空就会来和这些小家伙玩。
可是它们调皮的很,老是戏弄我,那天,我又来到田野,我观察了一小会儿,那调皮的蚂蚱,见我来了,蹦蹦跳跳,好像很开心,它停在了那根黄色的草上,我小心翼翼地挪动着脚步,张开双臂,蚂蚱似乎很有自信,故意往我这靠了一点,我刚想扑过去,谁知,它灵活的一跳,反而把我吓坏了一跳,然后得意地看了我一眼便走了,有时候,抓到它了,可是,我轻轻地把手打开了一点,只听“扑哧”一声,它就从我手中跳到我身上,我每次都吓个半死,甚至,还摔了一个四脚朝天。
但这些事都是在我心情好时发生的,一旦我很伤心,蚂蚱不会像以前那样调皮,只是停在叶子上,用那种安慰的目光看着我,似乎在劝我不要伤心了,有几次,我和妈妈怄气,生气地来到了田野,蚂蚱们竟然都不敢出来见我,躲在草丛中动也不动。
多有趣的蚂蚱啊,在它们的脑海中到底蕴含着多少智慧。我喜欢蚂蚱,从此,我和蚂蚱就建立起了深厚的友谊。
金钱理论
现在的社会什么事都讲钱,几乎所有的人都把心思放在了钱上。所有的事都好像只有钱才可以办到,难道这个世界真的金钱至上吗?
虽说“有钱能使鬼推磨”,但不一定所有的东西都能用钱买到,比如爱情,命运等等。人们的想法真是太幼稚了。钱?它生既不带来,死也不带去。只不过能图一时之快罢了,钱乃身外之物,就算有很多又能怎样?还不是照样过日子吗。
钱不是万能的,但没有钱却是万万不能的。当然,我本人不太同意这个观点,可不同意有能如何?这个世界尔虞我诈,不是绑架就是恐吓,只为了一个字――钱。
不要认为我还小,但我这个年纪的孩子,明白的道理比大人还要多很多,有钱没什么了不起。
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蚂蚱今天,我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里,把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟,我去找那只蚂蚱,找到了,我刚要去捉,可它却飞走了。我看得目瞪可呆,我从来都不知道蚂蚱竟然会飞,我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里,它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游,这让我再一次惊得目瞪可呆。我想:是不是所有蚂蚱都会飞,跳,游泳呢?为了找出答案,我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里,发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳,今天我才知道蚂蚱不仅会跳,还会飞和游泳呢。今天,我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里,把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟,我去找那只蚂蚱,找到了,我刚要去捉,可它却飞走了。我看得目瞪可呆,我从来都不知道蚂蚱竟然会飞,我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里,它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游,这让我再一次惊得目瞪可呆。我想:是不是所有蚂蚱都会飞,跳,游泳呢?为了找出答案,我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里,发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳,今天我才知道蚂蚱不仅会跳,还会飞和游泳呢。500字 高中 议论文
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蚂蚱今天,我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里,把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟,我去找那只蚂蚱,找到了,我刚要去捉,可它却飞走了。我看得目瞪可呆,我从来都不知道蚂蚱竟然会飞,我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里,它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游,这让我再一次惊得目瞪可呆。我想:是不是所有蚂蚱都会飞,跳,游泳呢?为了找出答案,我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里,发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳,今天我才知道蚂蚱不仅会跳,还会飞和游泳呢。今天,我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里,把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟,我去找那只蚂蚱,找到了,我刚要去捉,可它却飞走了。我看得目瞪可呆,我从来都不知道蚂蚱竟然会飞,我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里,它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游,这让我再一次惊得目瞪可呆。我想:是不是所有蚂蚱都会飞,跳,游泳呢?为了找出答案,我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里,发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳,今天我才知道蚂蚱不仅会跳,还会飞和游泳呢。驳读书无用论现在的时代出现了很多流行词比如:拼爹。因为“拼爹”一词的新鲜出炉,很多人都发出了一种态度:“拼爹”时代,读书无用。这一观点的提出,受到很多人的拥护,当然也有很多不同的观点。拥护这个观点的人都有很强的事例:据媒体报道一些高校、名校如:人名大学这所学校,众所周知是一所人人向往的但不好考上的大学,然而一些“爹们”会从自己的包包里慷慨地拿出一张写有100万支票的票据,做什么?自然是拿着100万为孩子砸开学校的大门啊。所以有些人就会说:只要你有一个身价很高的老爸,那么就不是学校选择你,而是你选择学校,只要你有一个实力很强的老爸,即使你的成绩用手指头都能表示出来(不是手势),那你照样上名校,上好单位,做好工作,但,前提就是你有一个“老爸”。但是,很多人持反对意见,李嘉诚,众所周知,他的钱财应该没有几家能比,他的权利,名望也足以让他的孩子上名校,做好职业,甚至可以不用工作,也足以养活后半生。但是,他这样做了么?回答当然不是。他不但没有溺惯他的孩子,反而让他的孩子从小就知道节俭,并且他的孩子都有真才实学。这么一个大人物,还让他的孩子自己有真本事,那些“拼爹”的孩子们应该醒醒了。现在你们的爸爸有权,有钱,能为你们开辟一道“光明路”,但是他们不能永远陪伴你,要知道:在这个世界上,没有真本事,永远也成不了世界的主宰,要想立足,立深足,那么只有靠自己。“拼爹“的时代总会成为过去,我们还是用自己的学识、技能掌控一片属于我们自己的天地吧!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。1200字 高一 状物
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蚂蚱今天,我到老家捉蚂蚱。来到草丛中,草丛上飞着一些不知名的小飞虫,我却没看见蚂蚱,我很生气,我用扫帚一扫。突然一只蚂蚱"嗖"的跳了出来。我猛的一跳,逮住了。忽然一只身穿绿色衣裳的小蚂蚱从我眼前跳过,我感觉眼前一亮,又逮住了。我把蚂蚱放在一个瓶子里,蚂蚱身子是绿色的,头上有两个触角,触角有花纹,触角是叉开的,一走就合回去,小蚂蚱脚一蹬一蹬的,好像在跳舞,蚂蚱触角一动一动的,像在跟我打招呼。蚂蚱有六条腿,蚂蚱肚子上有两个气孔,是用来喘气的,蚂蚱有绿色的翅膀,像小姑娘的裙子。我喜欢小蚂蚱。我要是变成小蚂蚱,该多好呀!250字 二年级 状物
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蚂蚱蚂蚱三仓镇小学四年级王程誉秋天来了,晚上各种小虫又开始了它们的演奏。这时我总会缠着爷爷奶奶陪我一起外出找会唱歌的小虫,可每次都是由于我的怕黑空着手回来。这天早晨,我在读书。正读的津津有味,妈妈突然在外面叫了起:“快来,好大的一只蚂蚱!”我放下课本,赶紧跑出门外。只见妈妈的手中果然捏着一只好大的绿虫,妈妈一边把它递过来,一边说:“拿着,这就是你要的会唱歌的虫子,它叫蚂蚱。”经过多次询问确定了这只虫不会咬人时,我才敢小心翼翼地把虫接了过来,我这时才仔细的看清了它的真面目:它浑身碧绿,一双绿的发亮的翅膀从这边几乎能看到那一边,翅膀下是一个肥大的绿身子,头顶上一对长长的触角不时的晃动着,身子下那一对远远超出身子长度的后腿有力的挥舞着,不时的想抓我一把。妈妈告诉我,绿色是它的保护色,因为它喜欢生活在草丛中。我又问妈妈,它的后腿为什么这么这么长,妈妈说这便于弹跳,它可是跳高运动员。我不信,刚想和妈妈争辩,蚂蚱却从我的手中挣脱出来,一下子就站到了妈妈的头上,并且发出了几声“咯吱吱……”欢快的叫声,还抖了抖那对翅膀,似乎在向我炫耀它的本领,我和妈妈都笑了起来。我们好不容易才从妈妈的头发上扯下它,奶奶为我找来一小瓶子,让我把它放进去,妈妈在瓶子盖上钻了许多小洞,告诉我蚂蚱需要呼吸,否则会闷死,我从妈妈的手中接过瓶子,小心的捧在手上,妈妈对我说:“蚂蚱能活几天就看你了。”我顺从的点了点头,我把它带到了我的书桌旁,我要让它听我读书,我还要放音乐给它听,我要让它的歌声越来越动听。指导老师:程君兰600字 四年级 记叙文
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蚂蚱儿时最爱玩的游戏,莫过于捉蚂蚱。很多同学都知道,山林里、草地上,都有蚂蚱,红色的、棕色的、绿色的,各种各样。那时的我,认为这种小昆虫又丑又有毒,没什么用,更不像蚂蚁等小动物有强烈的求生欲望,但这个暑假的雨天发生的一件事让我改变了想法。在这个暑假最后的几天里,几乎每天下雨,在8月25日的下午,这场雨下得很大,都下了冰雹,后来雨点渐渐变小,我出去呼吸一下新鲜的空气,意外的发现在一个装满水的水盆里,一只蚂蚱在一次次的试图爬出来,但又一次次的掉进水中,我看了一会儿,觉得很好玩,就又玩起了儿时的游戏。我捏住蚂蚱的两条用来跳的腿,受了惊吓的蚂蚱开始死命挣扎,但它的劲怎么能胜得过我,我捏着它的腿,把它的头一次又一次的浸到水里,当我最后一次把它提上来时,它已经奄奄一息了,须子(触角)缠到了一起,腿微微的颤抖着,我看到它那副可怜相,同情的把它丢到太阳底下,过了一会儿,它慢慢醒了,又站了起来,刚准备跳起来时,又被我抓住了,我冷笑着对它说:“小东西,本姑娘救了你一命,现在,你该报恩了,再陪本姑娘玩会儿,你要是敢逃,我现在就让你当天使!”为了防止它逃跑,我把它两条肌肉发达的腿拽了下来,我要看看蚂蚱是怎么走路的。这是,雨又下大了,我急忙进屋躲雨,却把它丢在了外面。他被雨水冲到了大道上,他一次次的站起来,又一次次的被雨点打趴下,开始,我觉得这很好笑,但后来,我愣住了,我被蚂蚱的强烈的求生欲望吸引住了,在受酷刑时,它毫不畏惧,无怨无悔;在被雨点冲击是,它不气不馁,坚持不懈;在被人们玩弄于手心是,它不服不愤,努力逃离,获取新生。刹那间,雨点犹如亿万根针扎进了我心里,痛苦不堪,这是,我恍然醒悟,我伤害的不是一个玩物,而是一个生命,一个顽强的生命!我知道它的生命在我的手里终结了,我疯了一样的冲进雨里,我站在雨里,我要和那个生命一起承受这场大雨,我站在雨里,任雨点冲击我的头发、衣服、身体和心,我一直站在雨里,纹丝不动,直至雨停。我知道,无论我做什么,也无法弥补我对它造成的伤害,但我一定会牢牢地记住这个昆虫,这件事情和这个顽强的生命,我永远会记住它——蚂蚱!黑龙江省双鸭山市宝山区双鸭山农场场直中学六年级:佟琳800字 六年级 记叙文
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蚂蚱太阳暖绒绒的,照耀着大地,阵阵桂花香沁人心脾。我惬意地在花园里散着步,无意间发现了一只小蚂蚱。它趴在叶片上,似乎也在享受着暖阳的沐浴。它的全身绿盈盈的,鼓鼓的肚皮、细长的触角、透亮的眼睛,更为这个小生灵增添了几分生气。我早就听说蚂蚱的生命力极强,能在绝处逢生,并且它还有充沛的意志力。今天,借这个机会,我要亲自证实一下。我找来一根木棍,将小蚂蚱挑回了家。我小心翼翼地接来水,又将它扔进水中。只见小蚂蚱不停地挣扎,但却始终拗不过水的束缚。或许是因为呛了满口的水,它渐渐没了力气。可正当我以为它要放弃时,正当我认定它站不起来时,小蚂蚱出乎了我的意料——它没有倒下,而是顽强不屈地凭借着自己最后的一点儿力气,爬出了水缸,慢慢地挪到了窗台上。我想要再次挑起它放入水缸时,心里动摇了,也许是因为小蚂蚱趴在窗台上喘息的那可怜模样,让我泛起了一丝侧隐之心。这么可爱的小生灵,这么坚强的一条生命,我又有什么理由可以糟蹋它呢?于是,我把小蚂蚱放回了草丛里的叶片上。小蚂蚱,我素来不知道你们竟是如此的顽强不屈,心中的敬佩之情也油然而生。夕阳西下,留下的暮色总是带着一种诗意的浪漫,远处的云彩点缀着黄昏,我仿佛看见了小蚂蚱和家人们团聚的情景……500字 六年级
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捉蚂蚱上周日,我和表妹随家人一起回老家捉蚂蚱。你也许会问:“什么?捉蚂蚱?那荒郊野外的怎么捉呀?再说了,你们小孩儿怎么捉?打赤手吗?”当然不是了。那蚂蚱可是我们自家养的,不是荒郊野外的。走进养蚂蚱的大棚,咦,蚂蚱在哪儿呢?妈妈告诉我们,现在是冬天,蚂蚱在玉米叶底下,它们正在取暖哩!大人们撸起袖子就是干,而我们呢?出师不利,看见了一只蚂蚱,便开始大叫:“妈妈,这里有,快捉!”大人便唠叨起来:“看见捉吧,怕个啥,又不咬。”我们开始进行第一次尝试。首先,是表妹大显身手,只见她扒拉了两下,发现了一对正在交配的蚂蚱,表妹胆战心惊地慢慢靠过去,一鼓作气捉起蚂蚱飞一般地放进筒子里。耶!表妹成功了。到我了,我浑身颤抖,就是下不去手,到底要不要捉呢?哎,还是捉吧,既然来了,就逃不过这一劫。我下定决心,呀,咦,噩梦终于开始了,耶,我也捉了一只。我们就这样你一只我一只地捉。啊,已经是晚上七点多钟,是我们回家的时候了,我对蚂蚱大棚说了句再见,也对里面的蚂蚱说了句再见。这次捉蚂蚱真有趣呀,不仅使我了解了许多关于蚂蚱的知识,也大大增加了我的勇气,下次,我一定还会再来一次,再了解更多有关蚂蚱的知识!450字 六年级
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捉蚂蚱;“叮零零”下课了。我和同学从座位上一跃而起,拿了一个空瓶子,下楼下的花坛飞奔而去。原来我们要去捉蚂蚱。来到花坛里,在一棵大树下,我们便开始对蚂蚱发起了一次攻击。我在树下想:蚂蚱会跳,硬捉是捉不到了。突然,我想到了一条妙计。我拨开一些草,果然不出我的预料,一只大蚂蚱在草丛里奔来奔去。突然,我的手一阵发庠,低头一看,原来那只大蚂蚱一不小心撞到了我的手掌,于是我便毫不费力地把这只大蚂蚱给活捉了。第二次、第三次……可是这些蚂蚱好像变聪明似的,怎么也捉不到它。气得我站起来,用力向草地踩去。这招可用的真灵,这些蚂蚱都不约而同地跳了出来。“哈哈”你们这些小笨蛋,都中我的计了。于是我左扑右扑,把蚂蚱全部捉拿归案。快要上课了,我们拿起瓶子飞快地向教室奔去。300字 四年级 状物
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逮蚂蚱我暑假里,我最喜欢做的事情就是逮蚂蚱了!老家的空气是多么的新鲜啊!草地一片碧绿。有一天下午,我突发奇想,来到草地捉蚂蚱。草地上的草不高,草丛东一块西一块的,参差不齐。草的颜色也不一样,有浅绿色的,有深绿色的,还有翠绿色的。蚂蚱会躲在那里呢?突然,我发现有一个绿色的东西在草地上蹦了一下,便好奇地走近一看,原是一个大蚂蚱!发现目标,我轻轻地踮起脚尖,一步一步地向蚂蚱走过去。只见蚂蚱没有反应,仿佛是在草地上睡觉,又好似在晒太阳呢!我心想:千万别惊动了它,趁它休息的时候捉,肯定会容易些,靠近了,更近了……我双手合十,猛地向蚂蚱扑过去,没想到蚂蚱早有防备,以迅雷不及掩耳之势又跳到了另一块草丛里。我跌在了地上,头都磕破了。可心里却想,一只小小的蚂蚱,我岂能输给它,我一定要捉住蚂蚱。于是,我又向蚂蚱刚才蹦去的地方望去,我看到了,那只蚂蚱好像受惊了,一下子从茂盛的草丛中跳了出来,我眼疾手快,一只手就把它扣在地上。我兴奋地喊:“哇!终于抓住你了”。我小心的用另一只手捏住了它,只见它全身呈碧绿色,三角脑袋上长着一对螺旋条纹的触角和一对大大的眼睛,它的两条前腿很细,后腿却十分粗壮,“膝关节”翘得高高的。这次我费了九牛二虎之力才把这只狡猾的蚂蚱捉到。回到家后,浑身都搞脏了,还被家长骂了一顿。不过,我还是很开心能捉到这只蚂蚱。看,捉蚂蚱很有趣吧!!南京市凤游寺小学五年级:吴海露550字 四年级
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抓蚂蚱“哈哈!”“哥哥,我抓到蚂蚱了!”草地上传来阵阵欢声笑语,原来是我和哥哥在草地上捉蚂蚱。上个周末,妈妈带我们去了位于萧山的“绿色农庄”,我和哥哥在那里发现了有着许多蚂蚱的一片小草地,于是我们就开始抓起了蚂蚱。我们来到这片草地上,开始仔仔细细地寻找蚂蚱。我先沿着草地的边缘慢慢地找起来,突然一只土黄色地小东西从我眼前跳过,我朝着哥哥大喊一声:“哥哥,快过来!我发现蚂蚱了。”哥哥赶紧跑过来说:“什么?你发现了蚂蚱?在哪里?”我用手指了指说:“看,在那里!那里有一只蚂蚱!”哥哥说:“你等一下,这只我来抓。”说完,他瞄准这只蚂蚱的位置,整个人一跃而起,一下子扑了过去,等哥哥小心翼翼地爬起来,打开自己的手掌一看,顿时像泄了气的皮球一样,失落地说:“哎,让它跑了!”我们继续在草地上搜索,又是一只从我眼前窜过。我看准实际,也像哥哥一样一下子朝它扑了过去,感觉手里有东西了,我一阵开心,打开手掌一看,原来我用力过猛,把它给拍扁了。又过了好一会儿,我终于又看到了一只蚂蚱,我想:“刚才我力气太大了,把它给拍扁了,这回我要力气小一点了。”可是当我轻轻地抓牢它的时候,它轻而易举地一窜就跳走了,我盯着自己空空的掌心,真是有点苦笑不得了。经过好多次试验,我终于积累了一点经验。最后,我抓到了一只又一只地蚂蚱。天渐渐暗下来了,我们也该回家了,我和哥哥看着手中的收获,心满意足地回家了。550字 三年级
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捉蚂蚱在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗,我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱!来到小南湖,此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿,还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来,然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体,微微俯下身,那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点,正当我准备出击捉住它的时候,这个小家伙却灵活地一跳,反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼,一溜烟儿跑掉了。这时,我看到妈妈一手拿着羽毛球拍,妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍,趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍,看准一只绿色的大蚂蚱,像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去,趁它挣扎的空,一下子将它抓在手心,可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒,没办法,我只好把它扔在了地上,任它逃走了。可我还是不死心,总不能空手而归吧?于是我继续仔细搜寻,真是功夫不负有心人,我一连捉了五六只,玩得是满头大汗也不肯离去,可时间真的不早了,我们该回家了。至今,每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天!浙江台州仙居县下各镇中心小学三年级:顾耀辉作文网专稿 未经允许不得转载550字 三年级 叙事
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捉蚂蚱学校组织秋游,我们去了七桥瓮湿地公园,品味了各种美景,但最令我印象深刻的却是捉蚂蚱,这事儿让我似乎融入了乡村。我们吃完午饭,就三两成群地学着法布尔的样子,环顾四周起来:一片茵绿色的草地,挨着池塘、沼泽边还有一座不知名的桥,周围的河岸长满了不知名的小花。突然,不知谁大喊了一声:“有蚂蚱!”几乎所有人都弯下腰去寻,我本没有兴趣,但是,看大家都兴致勃勃,我也试着寻向草丛,急匆匆地寻找起来。我静静地蹲在那儿,忽儿,草丛有一些动静,但立刻不见了,我心有不甘。突然,一个模模糊糊的影子一闪而过,我不禁伸出手,手心冒汗,我飞快地依着我的直觉,迅速地抓住了一根草,手紧紧握住,一个凉凉的小东西在我手心里动呀动。我慢慢地小心翼翼地抽出手中的草,轻轻地但决不放松地抓住了这只蚂蚱。我站起身来,离开了草丛,仔细欣赏下我手中的猎物。只见它全身翠绿,夹杂着一些暗黄的斑点,它有两只粗壮的大腿,难怪它跳的那样快。我小心地把它装入我随身带的袋子中,准备再多捉几只,好让它有个伴。很快,我又发现了一个猎物。一只蚂蚱紧紧抱着一根草,我立即去抓,但是离得有点远,那只蚂蚱似乎察觉到了,一个跳跃,便扑得更远。我心里暗暗责怪自己,太鲁莽。我捡了一只小木棍,小心翼翼地猫着腰向前走着,眼睛瞄着草丛,一看到蚂蚱,我立刻一个扑腾,手快速地抓住草,连根拔了起来,小蚂蚱也被捉住了。转眼间,我捉了五只,战果辉煌。再看看其他同学,每个人都丰收满满。大家喜笑颜开。这次捉蚂蚱经历,太有趣了。五年级:郑依曼550字 五年级 叙事
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国庆抓蚂蚱姥姥家处在一个小山沟里,草丛又多,这种地形,让我认为那的蚂蚱可能会有很多。而且,据妈妈说,她小时候那确实有很多蚂蚱,在小山上,时不时就会有一只蚂蚱跳出来。所以,这个国庆节,我和妈妈回山东老家看望姥姥姥爷,希望顺便逮几只蚂蚱。我们选了一块很密的草丛,仔细用脚翻起草丛来。忽然,有一个绿色的影子一闪而过。我知道,那是一只蚂蚱!我随着它落地的方向看去,发现有一只胖乎乎的蚂蚱正站在草尖上,摇着触角看着我。它好像在对我说:“来抓我呀,来抓我呀!”我很生气,冲向那只蚂蚱,对准它使劲扣了下去。可是当我慢慢张开手掌一看,蚂蚱不在手掌里!这时,我才知道,蚂蚱已经逃之夭夭了。我仿佛又听到它的声音:“抓不住我吧!”我很不甘心,又翻起草丛来。突然,又看到了一只蚂蚱从草丛中飞起来。它身体细长,飞的时候露出了淡紫色的内翅,还发出卡塔卡塔的声音。我吸取了上次的教训,弓着背,猫着腰,一步一步走向蚂蚱。我把手小心翼翼地伸到了蚂蚱的上方,趁它没有察觉,迅速把手扣了下去。这次,我慢慢地打开手掌,发现蚂蚱正在我手下挣扎。我连忙把它放到瓶子里。可是当我再想抓一只的时候,却怎么都找不到了。看来蚂蚱少了很多。为什么蚂蚱变少了呢?我认为,人越来越多,房子越来越多,草丛却越来越少,还有各种各样的除草、除虫剂,这些都破坏了蚂蚱的生活环境,所以它们越来越少了。虽然只抓了一只蚂蚱,但是也抓了啊,所以我还是很高兴的。550字 初中 记叙文
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