五子棋大战
550字
二年级
叙事
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今天下午，我和妈妈在一起下五子棋比赛。游戏的规则是：黑方先下，白方后下，黑方的第一个棋子要下在黑点上，棋子下定后不能移动，当一方棋子无论横、竖、斜，五个棋子连成一条直线，就是胜利，我和妈妈规定要三局，三局两胜和三局三胜都算胜利。
我们定完游戏规则就开始下棋了，妈妈在下棋的时候很不专心，一边嗑瓜字，一边下棋，她只顾堵我的棋，但不知为自己的棋字成一条直线埋伏一条路。我都在一条没有任何一个妈妈的棋字阻挡下的线路上下了五个子妈妈还是觉然不知。就这样我赢了第一局，我有些得意忘形，便开始胡乱下棋起来，但妈妈可不像这个样子，她专心致志，聚精会神的看着我下的每一步棋，我们下很久还不分胜负，但是最终我还是败在妈妈的手下。开始下第三局了，这可是决定胜负的一局，有了上次的失败我不敢掉以轻心，但为了赢这一局，我给妈妈“打了一场大战”我下到东，她下到西，我下到南，她下到北，谁也不负谁。突然，我眼珠一转，计上心来，用掉虎离山之计，我用我的子布了好几条线，让妈妈的注意力散开，然后我在趁热打铁，把我又布的那一条已经下了四个子而且没有妈妈的子阻碍的那一条线上又下了一个子，妈妈看看了说：“你这个小家伙”敢耍我……
啊！原来看似简单的五字棋也有很多技巧，以后我要用这些技巧打败更多的人。
郑州市金水区西史赵小学二年级张梓艺昕二年级:张书亚
可爱的小池塘
300字
四年级
穿过学校的大门，你便会看到我们学校的小池塘了，那是我们每天来上学穿过大门第一眼看到的东西。那池塘的水清澈见底，能看得到水底长长的水草和水面上的浮萍，还有好几片绿油油的荷叶，像一把把绿色的小伞撑在水面上。水不深，可以看到一群小小的红金鱼在水里游来游去。只要拿一片嫩绿色的叶子扔到里面，就会引起小红金鱼们的骚动，原来平静的水面一下子就变得热闹起来了，连平时都不怎么动的荷叶哥哥也兴奋的跳起了舞。后来我才听说水底藏着几只泥鳅。
池塘边种着桃树，那也是我们最爱去观赏的地方，尤其是春天的时候，因为春天的时候许多桃树会开花，到了那个时候那里就会变得红云片片。有时那会有几只小鸟在那里吸花粉，然后我们赶走它们，因为我们还想把那里变得香喷喷的，让许多人也来闻闻。
这就是我们学校的小池塘，我爱我们学校的小池塘。
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五子棋大战今天，多多对我说：“我有些无聊了，我们下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答应了。于是，他从塑料袋取出棋盘，在桌子上布好棋阵，我就开始迎战了。“我出马了！”他思索了会儿，把棋子放到中心点，这可是好地方，上、下、左、右他都可以放，我堵了他左边，他又放到了右边，我有些失措？他的观察力很强，我该怎样下呢？我决定先挨近他的棋子，到时随情况想办法战胜他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左边。他见我慢吞吞的，估计我不会下，阴险地说：“这一次你输定了！”还翘起腿，显出一副得意的样子。我想：他一定会放右边了。因为那个地方离中间隔太远，容易让人认为没什么东西，以为是乱下罢了。果然不出我所料，他在靠右边的格子上下了，这时候，在中间只要再填三格就有机会赢了呢！我“哼”了一声，把他的两颗棋子之间的空位下了一个棋，他没法了，只得另想办法。“我让你赢？没门儿！”我说完，紧盯棋盘，再寻机会让他输。终于想到了一个好办法了。我连忙把他引诱到一个角落里，便趁机在原先的棋堆里找一个可以消的，我迫不及待地下了这个棋，“赢了！”我激动得叫了起来，甭提多高兴了，他愁眉苦脸的，显出一副无精打采的样子。哈哈，输了棋，当然不高兴啊！500字 三年级 叙事
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五子棋大战有这么一个人，棋艺算不上厉害，但是做个全班第一是绰绰有余。我这棋艺可不是说所有棋，只指一门——五子棋。我曾多次向他挑战，但都是乘兴而来，失望而去。但我是“败不馁，这不，我又向他挑战了。第一局：“得意洋洋”的我VS”狡猾”的他知道我为什么得意洋洋吗？嘿嘿，我在家里练了四四一十六天，棋艺可是涨了不少，他打的过吗？我刚来就一路“杀”了下去，一连串的三子让他堵得火急火燎，我更得意了，加强攻势！他是一脸的急，没撤了吧？我这一动可是真格的！“哈哈！我四子了！你一边没堵，认输吧！”我说道（o（∩_∩）o．．．哈哈）。“谁说我输了？”只见他的手轻轻一摆，五子出现在我的眼前。我呆若木鸡，他什么时候下的？我怎么不知道？战后感言：下次下棋要注意了，不能再让他钻空子了。第二局：“爱堵”的我VS“善攻”的他受上一局的启示，我开始谨慎了，开始堵了起来。他偏偏和我作对，超幅度进攻我。幸好我把他的棋路全堵了，不然，我现在已经“上西天”了。“堵”这招挺不错的，我再堵！糟了糟了，他加大幅度了！我堵得手忙脚乱。他一会儿这里下个子，让我堵，一会儿在那里下个子，让我又在那里“安”个家。你说，如此之势，我还有赢的机会吗？的确，我输得很惨，呜——战后感言：无语（生气！）……第三局：“愤怒”的我VS“从容”的他呀呀呀！气死我也！竟然连输两局！这局我无论怎么说都要赢！我不管三七二十一，又是堵又是攻，气势凶猛，杀的他落花流水，但他只是从容的应对，毫不忙乱。我看的心有些发慌，呀呀！管他那么多，下出五子再说！我是变化无常，一会儿堵一会儿攻，棋子很集中。而他，棋子都不知分散到哪儿去了，乱七八糟。但仔细一看，是步好棋，再一看——他已有两个三子，我无论堵哪一边都要输。oh my god!我输了！战后感言：都下完了还有什么感言！呜呜呜呜呜呜，我连输三局，还有什么脸面见父老乡亲们！干脆自杀！（此句有一定的夸张语言，勿信。）看来我得在回家练练，东方再起，早日打败他，占据第一之首，落个好名声。看了这么久，是不是疑惑这个“他”到底是谁？既然文章要结束了，告诉大家也不妨。他就是我的好朋友——唐飞航！800字 初二
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五子棋大战寒假里的一天晚上，我和爸爸下五子棋。以前我总是输，可是那一天的表现让我大吃一惊，我居然赢了。起先我们都小心地盯着每颗棋子，不分上下，后来我细心地观察着每一个角度，忽然我发现了一个很隐蔽的地方，那儿有四颗棋子正在向我招手，连老爸也没发现，我连忙把一颗棋子放上去，五颗棋子直直地连起来了，哈哈，我赢了!爸爸为自己的轻敌付出了代价，只好皱着眉头认输了。但是他很快又向我发起了挑战，说明天再大战一番。我爽快地接受了他的挑战，心想下次我更不能轻易放过他!第二天，我们又开始了大战，我明显发现爸爸这次下得很小心，每颗棋子都是我没想到的，防不慎防，不出几分钟就让我缴械投降了!看来我的五子棋水平还有待进步啊!虽然这次下五子棋我又输了，但我还是觉得蛮开心的，以后我要多向爸爸学习，争取超过他!300字 小学
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五子棋大战晚上，我找邻居吴陶然下五子棋。到了他们家，我看见他正独自一人下五子棋，看着看着，我情不自禁地着了迷，想和他切磋一下棋艺。于 是就对他说：“你一个人下棋总是分不出胜负，不如我们一块玩吧！”“好啊，好啊，我正缺个和我下棋的人呢。”陶然高兴地说，而我却得意洋洋地想：“你不可 能赢得了我，因为我每次跟别人玩老是赢，你这个小弟弟更不在话下，保证会快刀斩乱麻，一举把你拿下，哈哈。“大战”开始了，由我来先下，开始我把中间放一 粒棋子，然后他就把我的棋子附近紧跟一粒棋子……慢慢的，谁也不放过对方，咦？我发现吴陶然怎么突然偷笑起来呢，我往棋盘上定睛一看，坏了，他居然赢了我 ，我不服气地说：“我不服，再来一局，你有什么招法尽管使出来！”他说：“真拧不过你，再来就再来，谁怕谁呀！”又一回合开始了，我仔仔细细地观察对方的 阵法，结果大约来到二十个棋子的时候，陶然就把我 “一刀拿下”了，这一回我输的口服心服，只好认输。不过，通过“这两个回合的大战”使我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以，我们做事情要谦虚谨慎一些，任何情况下都不能骄傲自大，自以为是。450字 三年级 叙事
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五子棋大战五子棋大战福鼎市卓越培训学校五年级叶容在暑假里，我们可能有过痛苦，有过快乐。在这个暑假里，我最快乐的就是和表姐下五子棋了!暑假一开始，我就盼星星盼月亮地盼，终于盼到了这时刻了。我，只要战胜表姐，我就是称霸棋林“五子王“了；如果输了，我只好再归隐江湖，苦练棋技，待来年再战“家族棋王”——表姐。时间未到，我已经摆好棋盘和“棋仆两夫妇“(椅子和桌子)，静静等待着表姐的到来。“表姐来了，表姐来了。“这句从我的嘴巴里蹦出了出来。表姐走进了我家，气定神闲地坐在我的对面。我感觉到一股股“杀气”扑面而来——十分的寂寥。终于开战了，我的心怦怦直跳，是紧张了？是兴奋？我不知道，我只是不停地安慰我自己：“哦，别怕！只有镇定，才有胜利的机会！”慢慢地慢慢的，我把心静下来，和这位“老棋王“，全神贯注地展开大战了。第一局，表姐故意卖个破绽，把我的注意力个吸引到她那边已经下了三颗棋的那边。结果，老棋王早有阴谋，在另一边埋下四颗致命的炸弹。我叫天天不灵，第一局只能缴枪不杀。第二局，我吸取上次失败的经验，下的每一步都是十分的谨慎，让这个对手找不着破绽。可是表姐不敢轻敌，俩人你来我往，杀得难解难分。“姜还是老的辣”，经过百来回的拼杀，我最终力竭而亡。第三局开始，这局我至少要扳回一些面子。我较尽脑子，以弱示人，以其人之道，还治其人之身，在左下角设下的圈套。表姐一个迟疑，我以迅雷不及掩耳之势，摆出了两个“五子连环阵”。哈哈！哈哈！“老棋王”只能气得呱呱乱叫，我只好归隐江湖。这场大战让我快乐好几天，同时还让我明白了一个道理：不管做什么事，只要你善于总结，善于动脑，善于坚持，你就会获得成功!650字 五年级
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五子棋好早以前，爸爸就买了一副五子棋给我，但我一直都下得不好，老是输给爸爸。但是，妈妈下我不赢。今天，我就要与妈妈一决胜负！我告诉妈妈五子棋的规则是谁先将同色的五个棋子排成横，竖，斜一条线，谁就可以胜利。第一局，我只注意自己的棋子，一心想着如何赢妈妈，但一不小心让妈妈赢了我。第二局，因为妈妈赢了一局所以她很骄傲，我抱着失败为胜利之母的想法，抢了妈妈的宝座，赢了这一局。第三局，我再接再厉，还是赢了妈妈。最终，我二比一赢了妈妈。爸爸在一边说下次要送我去学比五子棋更高级的围棋。我赢了五子棋还学懂了一个道理：赢了不能骄傲，这样才能比什么东西才会局局赢。250字 二年级 写人
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大战这几天，在学校吃午饭时，我们班的同学一定都会听到几外女生对陈融说一句话——“画个圈圈咒诅你！”她们为什么要这样呢？而且为什么只对陈融说呢？原来陈融这几天和一些女生老吵架，所以这些女生想报仇，就约好每天中午时拿着铅笔、尺子、橡皮指着陈融说：“画个圈圈咒诅你，画个圈圈咒诅你！”手还一直不断地画着一个大圈圈，想让陈融天天倒霉。好不容易逃出了那边几个“巫婆”的咒语，可是这边又有几个“巫婆”对陈融画起了圈圈。陈融也不甘示弱，也对她们画起了圈圈。直到下午上课的铃响了，这场“画个圈圈咒诅你”大战才暂停了！200字 二年级 叙事
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城堡大战上午，妈妈带我去东都淘气城堡玩。进入城堡时，我看到一些小朋友在开心地嬉戏，很快地，我就和他们融入到一块了。我们一起蹦床、滑滑梯、钻洞、骑马、玩翘翘板、过独木桥…玩得真高兴。接着，我提议大伙一起玩喜羊羊与灰太狼的游戏，我是美羊羊，我的伙伴有喜羊羊、沸羊羊、慢羊羊、懒羊羊、暖羊羊，我们的敌人有灰太狼、红太狼。游戏开始了，灰太狼制造了一个黑暗大魔鬼，他想把羊儿们从红色城堡里赶出来捉住，羊儿们互相帮助，一个一个地越过大魔鬼设置的障碍，来到了海洋球馆，羊儿们齐心协力向大魔鬼发射海洋球炸弹，终于把大魔鬼打倒了，灰太狼与红太狼认输，羊儿们赢得了城堡大战的胜利，一起欢呼。250字 二年级 叙事
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保龄球大战今天，我和奶奶玩“保龄球”。比赛规则是：用“保龄球”撞到对面的“瓶子”，撞开或者撞倒都得1分。三局两胜。第一局开始了：距离180厘米。由奶奶开始先撞，呜呼——，奶奶一个都没有撞倒。轮到我了，呜呼——，我瞄准朝它们撞去，意想不到全部被我撞倒了，我哈哈大笑说道：我赢了。在经过不久时间的休整，我们迎来了第二局，这次距离定在130厘米。这次由我先开始，呜呼——我就随手拿保龄球滚了出去，结果是我撞倒2个，终于轮到奶奶了，奶奶得到上次教训，这把格外认真，拿保龄球瞄准着瓶子滚了过去，三个瓶子都倒下了，第二轮由于我的骄傲惨败结束了。接下来可是最关键的一局了，这次距离被定在2米，这次由奶奶先开始，呜呼——奶奶没做任何准备就拿保龄球滚了出去，结果只撞倒一个，由于上一轮惨败我变的格外认真，我瞄准好久好久才出手，意想不到结果出现了，我又再一次全部把瓶子撞倒，结果很明显，我已二比一的成绩获胜。我又蹦又跳高兴极了。从这件小事告诉我们不管做什么事都要认真去对待，这样才能做的更好。400字 二年级
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错别字大战错别字大战今天，我发现自己的日记本里藏着许多错别字，于是带着我的“兵”去抓捕。我一边走一边看，一眼就发现了“发起猛猎进攻”的“猎”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三个错别字。我马上冲过去，打败他们，并把他们改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，觉得打败这样的敌人挺容易的。我又冲进去，抓到了一个“ˉ胆”字，这个敌人戴上帽子来骗人，我摘掉了它的帽子。我仔细地查看，到处寻找，抓住两个同名的人，他们的名字都叫“gǎn”，没法分辨哪个是坏蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字，然后我根据整句话的意思，除掉了坏蛋“赶”，补上正确的“敢”。正当我认为没有错别字的时候，我突然想起第二段好像有个敌人。于是我找啊找啊，终于抓到了那个“武”字，原来他在身上偷偷地藏了一把刀。他赶紧向我求饶说：“请您原谅我吧！我再也不敢了。”我严厉地说：“你们真胆大，竟然闯进我的日记本，我非把你消灭不可。”说完我就拿着橡皮擦，握着铅笔，把他消灭了，并请出了“武”。今天我真高兴，因为我把错别字赶出了我的日记本。450字 二年级
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五子棋“小”战“洪韵涵真棒！”陈鑫莹见我胜利了，高兴地叫道。“那当然，他们的技术太烂了！”我双手交叉，一脸灿烂，骄傲地说。而范文豪呢？则顶着一张苦瓜脸，软瘫在桌子上。不用说你也知道，我在下五子棋。最近在我们班风靡下五子棋，你若还下象棋，就被视为落伍了。中午检查完卫生，我便被吸引到了“赛场”。欧阳建辉和李思妤正在激烈地战斗着。周围一圈人，都是来观战的、呵！这局简单，我估计欧阳建辉（简称欧阳）再下两颗棋，李思妤就要“over”了。不料，这欧阳防御得不赖，却不会看看自己的棋势。这里已经有三颗棋连在一起了，他却视而不顾，反而把李思妤那无用的三连珠给堵住了。唉！他是闲李思妤棋艺差，想和她耗时间呢，还是没看见自己的三连珠啊？不管怎么样，他还是输了。“洪韵涵，这里也有人下棋！”陈鑫莹呼我过去。唉！这朱书莹是什么个脾气呀？明明大局已定，她肯定要“win”的，却放弃了。输了，就把手一摊，笑笑说：“我就知道会输的。”在“战场”上就得“心狠手辣”，否则一不小心就输了。他不懂吗？我看不下去了。我夺过棋子，坐下来，把手一扬，便下好了一步棋。这范文豪是怎么搞的，第二步就走错了。后果嘛，反正是很惨的啦！我冲三，他堵。我冲四，他堵。我冲双二，他还是堵。总而言之，他就是跟着我下棋了。他倒是奇怪，堵左边好，他偏偏就堵右。顿时，我就生气了：怎么，瞧不起我？目前跟我下过棋的，除了老爸，就没人赢过了！于是，我打算和他速战速决，让他知道我的厉害！我先用一个“报废”的四连珠蛊惑他。他毫不知情，不屑地说：“不堵的人是傻瓜！”哦，快输了还这么嚣张！我再走一步，大局已定。他只好瞎走了一步，然后就输了。“哦，洪韵涵好厉害哟！”看来朱书莹已经输了好几回，我把范文豪“杀”得落花流水算是帮她报了仇了。浙江杭州江干区杭州市下沙第二小学五年级:洪韵涵600字 五年级 叙事
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五子棋五子棋是我最开心的事。我每到写完作业，就忍不住要下一盘。每次绞尽脑汁，想方设法的赢了棋之后，这兴奋无以用言语形容。五子棋全名五子连珠棋，顾名思义是谁在最短的时间五子连珠谁就胜利。星期天，我写完作业摆好棋盘之后，央求老妈陪我下一盘。在我“死缠烂打”之下，老妈终于答应了。其实她也很想下，只是故意吊我胃口罢了。开始了，老妈执黑我执白，我一个劲猛攻。突然，老妈一个地方连成了三个，我一子上去，急的老妈不知如何是好。我趁机连成三个，没想到被老妈一下就攻破了。我想了想，把两个棋子连起来，中间空着，又放上一个，然后用我刚刚连成的两个“诱惑”老妈，老妈也有疏忽的时候，呵呵！上钩了。我放上了一子，连成四个，老妈看啥眼了，只能认输。五子棋既锻炼了我的眼帘，给我生活带来许多乐趣，又给了我许多启示，五子棋伴我成长，我爱五子棋！350字 四年级 叙事
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五子棋我的课余生活多姿多彩，有下棋、画画、踢球、骑自行车等等，其中我最喜欢的是下五子棋。一开始我不会下五子棋。有一天，我看见爸爸和妈妈下五子棋觉得很好玩、很好奇，决心要和爸爸学下五子棋。于是我问爸爸：“五子棋怎么下啊” ?爸爸说：“谁先把五个颜色相同的棋子排成一排谁就赢了” 。我心想：这么简单啊，我还以为多难呢!爸爸好像看穿了我的心思，说：“儿子，要不我们下一盘吧” !我爽快的同意了。可是没几分钟就被爸爸“杀”得一败涂地，真是万事开头难啊!于是我问爸爸怎么才能下好五子棋，爸爸说：“下棋要集中精力，不要像小猫一样东张西望、动动这、动动那，只有集中精力才能下好棋”。听到这儿，我恍然大悟。于是说：“爸爸，要不我们在下一盘”。这一次我目不转睛地盯着棋盘，一边防堵一边进攻，结果这次我竟然赢了,我心里十分高兴!虽然下五子棋是一件小事，但其中也有大道理：只要集中精力、细心认真地做事，你就可以成功。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 三年级 叙事
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五子棋一天上午，我去姥姥家玩。正好周叔叔也在，在和姥爷下棋呢！我很奇怪，便问周叔叔：“您和姥爷下的什么棋？”“五子棋，你想学吗”？周叔叔说。我巴不得这句话，所以我说：“好，我一定跟您认真学。不过，在学之前，我要先设定目标。”大家一起问：“什么目标？”“我一定要在棋艺上超过周叔叔。”我说。日子一天一天过去了，我五子棋的棋艺也越来越高了。一天，周叔叔说：“你已经学会我的全部棋艺了，现在你和我下一盘，看看谁的棋艺高。”我说：“肯定我高！”棋下完了，果然我赢了。我觉得周叔叔让我了，于是，我问爸爸，爸爸说：“不，叔叔没让你。因为你的第五个棋子就已经让他无路可走了。我看得出来，他很认真，不信你现在看看他。”周叔叔惊呆了，不知所措地坐下来对我说：“没想到呀！我竟会输给我的学生。”周六，我表弟来我们家玩。听说我棋艺高超，便想和我下一盘。我随口说道：“你会写五子棋三个字吗？”“会”于是表弟写完后，大家笑得前仰后合。他写：“武紫旗”，三个字全被他换了样。他见大家笑，知道写错了，连忙改口说：“我是逗你们玩呢！我会写这三个字。”写完后又变成这样：“武字其”。大家又哄堂大笑。表弟一见，忙抱了一本字典躲在屋里不出来了。我的棋艺真得高超吗？和谁下都是我赢，我以为他们都在让我。于是，我就在网上和其他人下五子棋，结果还是我赢。我终于达到了自己的目标。450字 五年级 叙事
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五子棋我很喜欢下五子棋，我觉得下棋可以锻炼自己的思维能力，而且还很有趣，也是无聊时消遣的好选择。我学会五子棋还是我同学教我的，她告诉我只要横着竖着或者斜着一行凑够五个棋就算赢。我一听这简单啊，拿起棋子已经跃跃欲试了。她让我先下，我们开始了比赛，结果可想而知，我输了。我只顾着下我自己的棋，却忘记堵着对方，等我想堵的时候，对方一行已经有四枚棋了，我堵住了一边，她下在另一边就赢了。我不甘心，又开始第二局，这次我可不会掉以轻心了，但是毕竟是不熟练，我只能看到她的横竖排，斜着的棋很难观察到，还是我输，下了几次，总是她赢，我就不下了。虽然嘴上认输了，但我心里还是不服输，我开始教别人，不断地练习，甚至还在手机上下载了这个游戏，有空的时候，就跟手机上的智能机器人下，终于把手机打败了。我觉得自己比以前强了，又去找她比赛。这次，我注意力集中，在堵她的时候，我自己也开始设计陷阱，果然，她落入陷阱，我赢啦。真的是熟能生巧啊，什么事情都是与这下棋一样，一次失败，没有关系，只要努力，就会收获到果实。400字 初三 叙事
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写五子棋大战最近我们班的同学迷上了五子棋，每逢下课，同学们都会找来好友“杀”上几盘，过过瘾。“呵！那一群人围着那里干什么呢？准是在下五子棋！”我心里边想着，边走上去凑凑热闹。只见姜颖卓眉毛紧缩，盯着棋盘仿佛看着出了什么端倪，你可别看她长得小，她可是“棋盘老将”啦！对手孟虹亦举棋不定，刚下定决心，班里的“小鬼头”于家傲便大声喊道：“别下那儿，别下那儿，下这儿！”“啦啦啦，啦啦啦！”姜颖卓哼起了小曲，仿佛胜券在握……再看看我与姐姐的一场“棋盘险战”吧！我先是将黑子连成三个，给姐姐了一个下马威，姐姐不慌不忙用白子堵住了我的“胜利之路”，我又精心设计了一个“圈套”等姐姐落网，不料姐姐早看出我的计谋，将计就计，用白子下在了我的“致命伤口”，要不是我发现的早，就输了！我打起精神，重整锣鼓，寻找出路，终于我发现了一条不引人注目，还没有被堵的“商机”，这么好的机会，我可不能放过，我一直等待机会，终于姐姐的一个棋子下在了周围，我连忙堵了上去，看着仿佛是在断姐姐的“后路”实际是为了发展我的棋子。姐姐果然没有发现，我暗自偷笑，紧接着一子定乾坤！“哈哈，我赢啦！”我开心的喊道。姐姐懊悔地收拾棋子，怪自己没有发现。这场真是太太太险啦！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。550字 四年级 记叙文
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五子棋是一种纯策略型游戏，容易上手，老少皆宜，而且趣味横生，引人入胜；不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。五子棋家家户户都会玩．可知道它来源的人很少．五子棋来源于古代中国，发展于日本，风靡欧洲．对它和围棋的关系有两个说法：一是说早在＂舜造围棋＂民间就有围棋了．二是说五子棋只是围棋的一部份．古代五子棋和围棋用的道具是一模一样．纵横各十七道．现在棋子共225枚，黑棋113枚，白棋112枚．五子棋是两个人之间进行的竞技活动，由于黑方白方规则不同，黑方必须先行．五子棋专用盘为15X15，五连子的方向为横，竖，斜．禁手是对局中被判为负的行棋手段．白棋无禁手．在棋盘上以对局，双方均不可能形成五连珠为和棋．在对局中，以在盘上落下的子又拿起来为拔子，判负。在对局中，一方自行终止比赛，判负．黑方在落下关键的第五子形成五连珠的同时，又形成禁手。此时因黑方已形成五连珠，故禁手失效，黑方胜．所谓黑方形成禁手，是指黑方子落下同时形成两个或三个以上的活三，冲四及长连手．此时，白方因立既指出禁手，自然而胜．在玩ＱＱ游戏的时候，根据积分规则，我个人认为应该和战斗次数少的人或积分比我高一点点的人玩，可能会对我有一定性的帮助．因为战斗次数少的人经验少，我就好使用绝招，毕竟对方是新手看不懂．在ＱＱ游戏里面赢了分数比你高的人加的分数就会多一点，如果对方分数比你高太多了，你赢的机会小甚至会输．550字 五年级 叙事
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大战“大战”今天，万里无云，天气可好了。可是这些在大灰狼“快刀”的眼里都是灰的，它正闷闷不乐地自言自语呢：讨厌，红猫蓝兔七侠自从来了以后我就没有一次进餐是好的了，对了我可以找七龙珠里的孙悟空帮忙啊！快刀两眼冒灯光，说干就干，快刀坐上车子一下子来到了包子山。孙悟空正在练功，他被这个外来之客给吓坏了，他立刻摆好架子，一幅要打架的样子。快刀以见状就立刻说到：“孙悟空大爷，我可是被一个人给害得5天没吃饭了，你就帮帮我吧！”“可我不认识你。”悟空说，“我真么知道你是好人还是坏人，对么悟饭。”“是啊，要是帮了倒忙妈妈又要生气了。”悟饭说。悟空说：“你说得也对，要是琪琪生气了是很糟，可是我们不能见死不救啊。”悟空看上去像是很犹豫，这时快刀对孙悟饭说：“听说你很聪明，可是以我所看你也不真么样吗！”“什么？”悟饭有些生气，毕竟是第一个人怎么对他说，“如果你是聪明人那么早就看出我来求救的原因了。”快刀说，“可你没看出来，我就大发慈悲的告诉你把，你应该懂得生态平衡的意思吧？”悟饭那么一听到像是悟出了什么，说：“去帮他把，不会有错的。”于是悟空用瞬间移把他们带到了七侠的地方，这时七侠正在行侠仗义。悟空对他们说：“你们怎么可以不让快刀捕食呢？你们要知道饿着肚子是很难受的。”“保护弱小是我们的义务。”红猫说。“那么对不起，我只好动手了。”悟饭说。“来吧！”悟饭一瞬间走到红猫的后面对他就是一击，红猫晕倒了，剩下的悟空两三下就搞定了。虽然，七侠不敢为难快刀，可是聪明的动物们总是有方法逃跑，快刀还是抓不到东西吃。550字 五年级 记叙文
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草地大“战”星期一，罕见的一个好天气，我随着作文班来到了易园门口，准备撕名牌大战。同学们兴高采烈，高兴的不能自己。脸上笑容不断，活像一个个傻笑的傻子。进入易园，来到了太极湖东北角的草地上，草地软软的，有一点扎。我们把写好名字的名牌粘到自己的身后，这就是名牌。在游戏中，每个人都要奋不顾身的撕掉别人的名牌，又要想方设法的撕掉别人·的名牌，谁坚持到了最后，谁就是胜利者。大家一个个跃跃欲试，随着老师一声令下，同学们好似小鸟飞到了格式，你追我赶，耳朵里充满了持续不断的尖叫声、欢呼声。我和杨汶珊一个在前，一个在后。飞快的跑到了一个松树下。偷偷的观察着大家的一举一动。快看！王禹欢和韩庚开始了“生死大战”王禹欢不停地躲闪，韩庚穷追不舍，王禹欢一看没有地方可以躲了，竟然学王祖蓝一屁股做到了地上，韩庚一看，伸手想把她拉起来，王禹欢便急忙把手缩了起来，韩庚用力的拽她的衣服，几次都没有成功。我一看韩庚的名牌露了出来，刚想给他来个措手不及，却听见身后一阵惊叫，扭头一看，原来是杨道亮缠上了杨汶珊，我只好先去帮助杨汶珊。杨道亮之顾着杨汶珊，没有注意身后还有我，我拿住杨道亮的名牌，用力一拽，“撕拉~”一声‘杨道亮‘OUT’了！，我高兴的大喊一声，却又紧接着有一声“撕拉~”，OMG.高兴地太早，我居然把后背露出来让杨锡江OUT了！撕名牌游戏既有趣有好玩，还能锻炼身体，让人百玩不腻。六年级:王又禹550字
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错别字大战在很久很久以前，汉字王国今天热闹非凡，因为汉字王国的“王”生日了。然后“音”和“乐”在一起大显歌喉，唱得没完没了。“相”和“声”在一起讲相声，让大家笑得肚子都疼了，“搞”和“笑”一起让大家都站了起来。“王”看见王宫里非常热闹，自己也禁不住笑起来。突然，“守”和“卫”字气喘吁吁地跑了进来。“卫”字喘着气说：“大大王，错别字来进攻了，我们该干什么呀！”“小”字惊慌失措，不知道该怎么办。只有“将”字不紧不慢地说：“大王，我可以去打败错别字们！”说完，自己就带着几名战士大摇大摆地走出王宫。“将”走出宫后，错别字们就乘着飞船来进攻了，打了几下，“将”字就对错别字说：“你们原来那么好打呀！对我们来说就是小菜一碟！”听完这句话，错别字们都愤怒极了。马上马“展”字的脖子上挂了一条围围，这个错别字“展”被错别字们弄得晕头转向，竟然悄悄地跑到错别字的地盘去了。“着”字被错别字用箭射得一横没有了，“着”字也跟“展”一样去错别字的地盘了。“将”字急忙回来报告：“大王，大事不好了，许多正常的字都变成了错别字，我们没有办法了。”大王，决定开一场大会，大臣“慧”说：“我们可以和橡皮和铅笔来帮忙。”另一位大臣“时”说：“不行，这样的话，还是改不掉的呀！”大王同意“明”的知。到了最后，大王才知道是小学一们常常犯的错。然后，汉字大王发了一条信息给小学生，小学生们从此细心了。错别字也消灭了。550字 五年级