读后感
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,从原名中可以看出这本书是以回忆性的一本散文、作者鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和经历、
《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》让我印象深刻。这篇文章一共讲述了八件事——1:介绍阿长的身份及称呼的由来;2:喜欢切切察察以及限制“我”的行动;3睡觉摆“大“字;4懂得许多规矩和麻烦的礼节;5将“长毛”的故事;6谋害我的隐鼠;7给我买《山海经》。在谋害隐鼠后,“我“便叫她为阿长。
远房祖叔对《山海经》的生动介绍,那“人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……”对幼时的“我”该有多大的诱惑啊!就在“我”想一睹为快时,祖叔却不知这本书“放在哪里了”,因为祖叔很“疏懒”,“我”又不好意思逼他去找;向别人询问,别人又“不肯真实地回答我”;想自己用压岁钱去买,书店离家又很远,即使去了,书店又关着门;长妈妈来问《山海经》是怎么一回事,“我”虽对她说了,但“我”“知道她并非学者”,所以,“我”认为“说了也无益”。可就在“我”几乎完全无望的时候,长妈妈却给“我”买来了《山海经》。这一部分的蓄势是非常充足的,这就使得长妈妈《山海经》的到来不同寻常。“我”不仅“似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,而且要满怀感激地说:“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。”慨叹长妈妈“确有伟大的神力”。《山海经》一事在“我”与长妈妈的交往中具有着极其重要的意义,它彻底颠覆了“我”原先对长妈妈的一切不好的印象,“我”终于由“厌”长妈妈、“烦”长妈妈到“敬”长妈妈。发生这种变的根本原因就是《山海经》,。
通过《阿长与〈山海经〉》刻画了一位粗俗,迷信,守旧,愚昧。但真诚善良,忠厚的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念。
《朝花夕拾》回忆了鲁迅的童年,虽然童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
身残志不残
在2010-12-12晚上,我在电视机旁观看了残亚运会的开幕式,是我最难忘的是圣火传递。
火炬由第一棒陈琦,传到第二位黄检华等人……。第六棒传给一位在文艺表演中的一位聋哑女孩的手中,聋哑女孩在爸爸妈妈的陪同下将火炬传给了第七位。八最后俩棒的火炬手手中,分别是张立新。张海原。他们俩人都残缺左腿他们俩人站在主火炬台下将火炬高高举起,并开始了艰难的攀岩高20米还非常陡峭的岩壁,火炬在两人手中擎起,他们互相帮助,互相鼓励,慢慢的他们爬上去了,生活-----就在那一刻燃起。
一看完这里,霎时间,我惊呆了。是什么力量让残缺左腿的人,攀上健全人都不一定能攀上高达20米而又陡峭的岩壁?其实这就是坚强的意志!是坚强的意志驱使着两位残疾人攀上岩壁!虽然,残疾人身残,但是意志不残,残疾人的这种意志,这种精神值得我们学习!
进过这独特的开幕式后,我学习到了很多东西。这场开幕式我永远不能忘记!
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读后感这几天,我看了《妈妈不是我的佣人》这本书,它的作者是韩国作家韩昌旭,这本书介绍了一些好习惯对主人公阿章的影响,每个片段讲述了一个好习惯。分别是:培养收拾整理的好习惯、赞美的好习惯、读书的好习惯、节俭的好习惯、遵守约定的好习惯、正直的好习惯、关心别人的好习惯。我做到了读书的好习惯和赞美的好习惯。读书的好习惯让我增长了见识、懂得了一些道理、也收获了读书的乐趣。赞美的好习惯让我在赞美他人的过程中,也得到了他人对自己的赞赏,获得了自信。好习惯像一本好书。书要一直读才会读懂,好习惯要一直做才会养成。对于那些还没养成的好习惯,我会努力去做。我一定要把这些好习惯都养成,让自己成为一个perfectgirl!我喜欢这本书,也喜欢阿章,他不断改正缺点,养成了一个又一个的好习惯!阿章真棒!300字 小学 读后感
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读后感冬天,是位纯洁的姑娘,她虽然带来了寒冷,却也帮助农民伯伯将田地里的害虫杀死。她很孤独,但她却给孩子们带来了无限快乐。每样事物都有两面性,也有属于自己的优点和缺点。这是我读了这篇文章后最深的感触。让我不禁想到了我们班里的一位同学。他学习成绩不好就算了,上课总忍不住要做小动作、说话,有时还会去打扰他的同桌,一下课玩的比谁都疯,经常找人打架。我对他是敬而远之,也看不到他身上的任何优点。就这样一位让老师非常头疼的有一次六一儿童节上的表演,改变了我对他的看法。六一前夕,张老师让他和另外一个同学在六一文艺汇演上一起表演武术。他一改往日的调皮,一有空就和另外一个同学练习。因为他们的出色表现给我们班赢得了第二名的好成绩。他向大家展现出了自己最好的一面。从此以后,我对他刮目相看。尺有所短寸有所长。我们在看到自己的优点的同时,也应正视自己的缺点和别人的优点。350字 三年级 读后感
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读后感大卫的脑海里有一大串最痛苦的事的名单,最痛苦的事:就是没有朋友。:你必须勇敢面对,才不会让别人知道你内心的害怕…….自小在寄养家庭长大的他,从不知道什么是真正属于自己的东西。这次,他又因闯祸更换新的寄养家庭了,是否又是同样的轮回呢?直到他在偶然间捡到一颗猫头鹰的蛋,并也因此结织了同班的天才女孩梅比一起孵育它。蛋壳破了,小猫头鹰探出头来,大卫第一次有了属于自己的东西!有了最让他高兴的事!他将猫头鹰以他最爱的人物来命名—亚瑟王!孵化的过程充满了未知与惊奇,大卫与梅比一方面努力着,另一方面两人也为在学校所遭受同侪的排挤,彼此安慰,只是猫头鹰是野生动物,不适合被人类当作宠物饲养,大人们都劝大卫将它放归野外,但大卫说什么都不答应,直到有天,亚瑟王活力全失、不吃东西,它生病了,最后死在大卫的家里。大卫为此感到懊悔自责不已,经过寄养妈妈的心灵对话,大卫也逐渐释怀了。虽然大卫最爱的亚瑟王死了,但大卫却觉得亚瑟王将永远活在他的心中,因为它,大卫变了,他终于知道生活里不是只有最痛苦的事,还有最让人欣喜的事。400字 初中 读后感
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读后感今天,我读了《伊索寓言》之《一根树枝与一捆树枝》这个故事。这个故事主要讲了一位农夫的三个儿子不团结,经常吵架。一天,农夫让他们找一捆树枝,让三个儿子轮流折这捆树枝,谁都没有折断;可一把它们分开,一根一根地折,三个儿子却都折断了,农夫对他的三个儿子说:“你们也一样团结起来是不可战胜的,要记住团结就是力量。”听了农夫的话,从此以后三兄弟不管干什么都齐心协力,团结一致,生活过得越来越好。150字 三年级
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读后感暑假里我读了一本好书,书名是《时代广场的蟋蟀》作者是美国乔治:塞尔登。这本书曾获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。有一只名叫柴斯特的蟋蟀,因为贪吃跳进了野餐篮,被带到了纽约的时代广场的地铁站。有一个小男孩玛丽欧收下它做宠物。晚上它认识了小老鼠塔克,大猫咪亨利。柴斯特一次梦游吃掉了玛丽欧家的两元钱。还有一次被误解为防火贼。让玛丽欧的妈妈十分讨厌它。但是它模仿音乐的音调十分像。让很多人惊讶不已。但柴斯特出名后,却请求朋友塔特和亨利帮它回家……一件很偶然的事情,有时候会改变人的一生。对于一只蟋蟀来说也是这样。我感到只有友谊才是最宝贵的。当你在困难的时候,是朋友帮助了你。就像塔克老鼠用自己积攒的两元钱给了柴斯特,还给了玛丽欧的妈妈,得到了她的原谅!300字 三年级
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读后感一个随口的赌约,一个阴差阳错的机会,让菲利斯·福格先生成为这场冒险的主角,铸就了一个传奇。故事描述了英国绅士菲利斯·福格和牌友以两万英镑为赌注,约定进行八十天环游地球之旅,一路上他与仆人路路通克服了种种困难,而作为警察的菲克斯却误以为菲利斯是逃犯,而至最后返乡时将其捉获,最后菲利斯认为自己输了,但因他轨迹的不同而提前了一天,他获得了最后的胜利也为他的环球之旅画上了一个完美的句号。读完这本书,我感到意犹未尽,一次次遭难,一次次心惊胆战,一次次遇险,却阻挡不了菲利斯·福格的决心。再想想自己,有一点点小挫折就放弃了,就拿前一阵子的事来说吧。妈妈每天都唠叨着要收拾书桌,于是呢,我就像老牛一样“抽一鞭子走一步”,结果有一天晚上我“奋战”到很晚,看一眼“横书遍野”的书桌,认为这么迟了,还是等明天在整理好了。但一失足成千古恨那,第二天匆匆来到学校,发现居然忘了带物理练习册了,结果少不了老师的唾沫星子。回到家才发现物理练习册竟安详的躺在书海之上哎,菲利斯·福格连八十天的磨难都挺过去了,但我却连收拾书桌,如此简单之事,弃之脑后,而引来一连串的灾难。想想真是自叹不如。儒勒·凡尔纳在写菲利斯·福格的同时也添加了几个个性鲜明的人物如:忠诚勇敢的路路通,差点葬身火海的阿乌达,以及一路尾随的警察菲克斯。制造了一场扣人心弦的八十天环游地球的大戏,向我们阐明了对于梦想的执着以及追梦路上的坎坷与艰辛它教给我的不仅是开阔的新视野,还有做人的原则,俗话说“书中自有黄金屋”来感受沉浸在书的海洋中的快乐吧初二:星蓝600字 初二 读后感
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读后感这是一本三代相传的书,这是一本教人怎样学会生存的书,这是一本历险小说——它就是《鲁宾逊漂流记》,被杨红樱称为“一本男孩子必读的书”。“爷爷传给爸爸,爸爸传给为‘我’”。从课文中这句活可以看出来:书很旧很旧,封面上已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。当然,这本书是作者12岁那年“六一”儿童节的礼物。现在爸爸传给了作者。课文第二段讲述了:《鲁宾逊漂流记》的故事内容的大概。鲁滨逊在小岛上28年,可见他是一个聪明机智而具有坚强毅力的人。课文中的一句话:“他做了一只木筏,把沉船上的食物、制······生活”我感觉鲁滨逊以聪明的头脑,将生活所需要的物品送到岛上,把打造栖身之处,靠剩下的食物生活,对生活充满希望。而另一段话:“后来,鲁滨逊开始在岛上种植······住的山洞里。”我感受到了鲁滨逊想尽一切办法战胜困难,在荒岛上种植食物,驯养山羊,延续生存。这也证明了,鲁滨逊不是一个空想家,空想着上帝一切都安排好,带他离开荒岛,或者是在岛上有吃有喝,那他早晚会被荒岛给吞噬掉。第三段中主要讲了作者对鲁滨逊的认识与了解。作者喜欢书中的一句名言:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。在文中指一个具有大无畏冒险进去精神的人,即使在恶劣的环境下,也终将会成为一个成功者,一个英雄。而在我的理解也是如此:有时候人不是被危险本身打倒的,而是被害怕危险的心理打倒的,一个人面对恶劣环境,面对危险,只要不屈服,勇于抗争,豁达开朗,乐观面对生活,去克服困难,就能生存,就能成功!我读过这篇课文后,明白了,学会生存才是生活的关键,要在生活上做一个成功者、强者。600字 初二 读后感
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读后感我读了《小兔先生智杀大狼》这本书,这本书无疑全是童话。不过这部童话中讲的可是深深的哲理,我也很佩服这些写童话的作者们。因为他们用最简单的语言来表达了一个深刻而难懂的每一个道理。主要讲述了一个小兔的机智,在其他力量薄弱的动物中敢于站出来反抗,而且是智取不用蛮力这更是让我佩服的五体投地。小兔也用了平时的经验。小兔以能以智取,要是我的话一定会吃亏,同时兔子的勇敢也是重要的。其中还有很多用智力取胜的,不管是兔子是怎么赢得,都缺不少智力和勇气。看了他以后我得到很大的启发也想起我的无知,我我从此以后要发奋学习,也要多看一些积累一些。250字 初二 议论文
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读后感从这本书中,我知道了生命是大自然孕育的奇迹,世界因多样的生命而变得生机勃勃;了解了我们中国美丽的自然风光和城市;还知道了目前地球的环境正在一步步恶化,并认识了一位位让人尊敬的环保卫士。 文章先后向我们讲述了生命的起源,生物的进化,通过各种生动形象的小故事向我们述说了地球母亲的种种欢乐和痛楚。有时我们觉得人类才是地球上生命的主宰,我们对地球上动植物有了生杀予夺的权利,随意践踏他们的生命,侵占他们的家园。也或是为了满足人类的某种利益,社会上一些企业肆无忌惮地向自然排放污水、废气、及其它有害物质,严重危害了地球上生命的生存空间及生息家园,有的甚至因为人类的无知及粗鲁行为使得自然界的生物物种濒临灭绝更甚至危害人类自己。长江江豚因为人们作业船只长年累月的袭扰及自然水质的污染,改变了它们原先的生存环境,导致江豚无法适应,数量正在急剧减少。殊不知,自然生态和谐是生物链上每种生物群体的数量平衡,任一种生物链上物种的失衡,均可能给地球母亲带来无尽的伤痛。联想到我的身边,平时经常看见小区门口垃圾成堆、苍蝇滋生、蚊虫甚多。每次路人经过都会捂着鼻子绕过去。我不禁要问,我们生活的家园,什么时候变得这样恶劣。地球只有一个,中国是我们生存依赖的家。为了我们能够更好地生存与发展,我们应当好好地珍惜她们,爱护她们。面对生态环境日益恶化的现实,任何一个人都会明白:保护环境,建设美好家园是我们的责任。同学们,让我们携起手来,为保护环境、拯救地球而积极行动,为我们的美丽的家——中国缔造出一个绿色美好的明天。600字 初二 读后感
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读后感《毛泽东传》读后感 小时侯就知道毛泽东这个有名的人物,而且家里还有好多他的相片。读了《毛泽东传》这部书,对毛泽东有了深的 了解。 这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关",与早期其他一些著名的共产党人比较起来,他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是,从书中我们看到,他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路,但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业,达到前人未能达到的高度;这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候,而他却一步步走向成熟,并带领更多人取得成功.毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生,也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候,就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后,这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决,而是力求抓住事物的本质,从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法,并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析,由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践,显得既深刻又生动,清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络,也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。 这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写,而是把他放在一个个具体的历史环境中,努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命,毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸,而是顺应历史潮流,审时度势,吸取全党和群众的智慧,逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中,对许多新情况、新问题的出现,他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过,在中央苏区时期,他在工作方式上有缺点,长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些,而是一一做了客观的叙述和评价,从而保持了全书的历史真实性。 毛泽东是中华民族的骄子,是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界,不是大家都能达到的。但是,我们生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说,这部传记是一部毛泽东示录。900字 初二 读后感
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读后感 资本论读后感偶然的机会,在一个网站里发现了《资本论》的电子书,于是便把它保存到了自己的电脑中。我喜欢这种阅读方式,多读点书总没有什么坏处。两周之后,我把它大致读完了,感觉这本书不适合在这样寒冷的季节里研读。其间一些黑暗面的描述真的能够让人不寒而栗。尽管如此,我还是从中学到了不少东西,起码明白了,原先钱能够是那么复杂的东西!以后的几天,我一向试图把我从它那里得到的知识整理出来,好让自己的头脑中有个比较直观、清晰的印象,便于记忆和思考。我不打算专业研究资本和经济,所以只要有个印象就足够了。从《资本论》里,我似乎能够看出一个古怪的植物状社会体系来。这个体系的顶端是些厚厚的叶子,遮蔽了所有的阳光和清新的空气,投下无尽的阴影在根部。占整个体系绝大部分的根盘在深深的泥浆中,拼命地吸收可供系统利用水分和养料,透过枝杆送至叶片上,而叶片将它们几乎全部用于再生产,于是植物体便不断长大。无需解释,根代表的就是广大的劳动人民,他们不停地把各种自然资源转化成社会财富,透过市场交换或租金枝或杆,财富最终落到资本家叶子的手里,财富变成了资本,被重新投入再生产过程。为了吸取更多的养料和水分,根只有往地下越扎越深;叶子要得到充分的阳光和空气,也只好拼命向上伸展;枝杆亦随之长粗,变长。原本小小的丑陋植物逐渐成为一棵棵参天大树!植物不能没有根也不能没有叶,社会不能失去上层的资本阶级,更不能失去下层劳动大众。问题在于,植物是一体的而人不是,由人构成的社会不可能像植物那样安静地生长。社会要发展,方向是平等,但照这种模式下去是行不通的!差距只能越拉越大。怎样办?不明白。由科技发展带动的社会生产力是社会关系发展的基础推动力,生产力的提高意味着产品的增多,不能作为再生产原料的产品就务必被消耗掉。但劳动人民无力消耗太多的奢侈品,而资产阶级为了尽量提高社会的再生产率也不倡导铺张浪费,植物形的社会其实就是节约的社会。但是,科技的发展不会因此止步,生产效率的升级也是必然,若不思考自然资源的枯竭及大规模毁灭性的战争或灾难,这个社会体系早晚要被自己生产的产品撑死!树木不可能无限制地长高,并非因为时间不够;相似结构的社会体系也不能永久存在,不是由于敌人太强!900字 初一 读后感
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读后感 《李时珍》读后感《李时珍》这篇文章写的是李时珍成长的故事,文章的主要内容是:很早以前,在苏州瓦硝坝的中医李月池家,一个男孩出生了,他就是李时珍。李时珍从小就热爱医学,在家的后院里缠着爸爸问这问那,那是因为爸爸家的后院里有很多草药。随着时间的流逝,小时珍一天天地长大,他八岁时,后院的草药全被他认完了,但是他认为这还不够,还要继续人,他爸爸没办法,就只好带他去山上见识见识各种草药,父亲每次实地讲解草药以后,小时珍都记在心里,而且他的记忆力很好,父亲再问他时,他都能回答正确。就这样,李时珍长大后,把《本草经》修改成了《本草纲目》。读完《李时珍》这篇文章,我知道了很多知识,特别是知道了李时珍从小热爱医学,爱得如痴如醉,平时总是缠着父亲不放,勤奋学习,记住了很多花草的药性、用途。李时珍就是在父亲的影响下,这样耳濡目染,为民行医的愿望越来越强烈的,他的勤奋努力,让他把前人写下的《本草经》修改成了《本草纲目》,真是了不起。我要向李时珍学习,从小培养良好的学习习惯,努力学习,争取进步,将来为人民服务,为父母争光,为祖国做出自己应有的贡献。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。550字 四年级 读后感
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读后感 白鹿原读后感一部好的小说,不仅仅仅是故事情节的离奇动人,也不仅仅仅在于语言的华丽,也不仅仅仅在于对历史的感悟,对人生的思考。好的小说应当是以上因素的集合。它能让人爱不释手,一气和呵成地读下来。陈忠实的《白鹿原》正是这样一部作品。小说中的人物性格鲜明,个性独特,一开篇便牢牢地抓住了人的精神。围绕着主人公白嘉轩,展开了一幅近代传统农民的生活、农民的故事,纯朴的人生观所展现出的关中风情画卷。一系列各具特色的人物:白嘉轩的父母、他的长工、品德不端的大财主鹿子霖、医术高超重义守信的乡医冷先生,以及他们的子女。一系列惊心动魄的家庭斗争、政治斗争,清末统治者及军阀混战时期各路军阀对农民的统治,以及国民党、共-产-党内战时期农民的艰难生活等等让人回味无穷。让人心神宁静的纯朴的民风、稳定的生活也是葬送在了那些革命的斗争中。白嘉轩是一位中国传统农民的代表。他热爱劳动,他最能体验劳动的乐趣。在劳动时,他浑身的骨节都在咯咯作响。他雇的长工鹿三,似乎是无产阶级所认为的那种剥削压迫关系,而在故事中他们之间的人际关系却是那么融洽。竟胜似一家人一样,绝对的尊重,绝对的平等,最后竟成了生死之交。白嘉轩的家风十分严谨。他父亲也是一个正统的农民,对白嘉轩管教十分严格。白嘉轩在家境日渐败落的状况下,就是靠着坚定的信念,靠着自己的艰辛劳动,一步步地将家境扭转过来。白喜轩对后代的管教也同样是十分严厉。然而,人们在应对形形色色的诱-惑时,免不了要被本性中恶的一面所屈服。他的大儿子白孝义在父亲的言传身教下,子承父位,原打算要接过父亲的族长位置。这时,邪-恶的代表鹿子霖便利用美色勾引孝义,以败坏白家的名声。孝义被一个色相十足不守贞节的坏女人田小娥所迷惑。白嘉轩为了严正家风,亲自主持家法,在全族人面前对孝义进行惩罚。从此,孝义堕落了下来。鹿子霖乘机把白孝义的家产给侵吞。最后孝义被-逼沿街乞讨,险些饿死街头。似乎是邪-恶占了上风.然而在紧急关头,置之死地而后生的孝义本性中的善的一面又电光火石般出现。他戒掉了大烟,从头干起,最后竟成了一县之长。白嘉轩也有失败之处。他的小女儿白灵从小就比较娇惯,最后被共-产-党所吸引,为共-产-党闹革命。拿砖头将正在作报告的国民党教育部长的鼻子砸扁。能够说是一个坚定的布尔什维克。而当她既将从西安投奔革命圣地延安时,却被共-产-党怀疑为特务,被活埋。多么可悲的下常这虽对白嘉轩打击很大,但最后他却成了革命烈士的家属。在随后的无产阶级革命运动中还是起到了保护伞的作用。故事中的人物似乎不信神,他们所信奉的是祖宗,信奉的是公理。他们所生活的白鹿原虽说有白和鹿两姓,但他们有共同的祠堂,共同的祖宗。他们共同举行对祖宗的祭祀活动。这两姓可说是矛盾的统一体。鹿姓的代表人物鹿子霖便是一个反面代表。鹿子霖父亲在世时,对儿子的恶行便放纵、指使。这就决定了鹿子霖的邪-恶本性。但鹿子霖并不是坏得十恶不赦,他只是干些吃、喝、嫖、赌勾当。比起土匪还要善得多。他利用职权霸占了黑娃的妻子小娥,又唆使小娥勾引白孝义。故事的结局体现了因果报应的道理。他的儿子不听他的管教,不与新娶的媳妇同房,参加共-产-党后给家里带来无穷灾难。最后,他受这个共-产-党儿子的连累被拉上刑场陪同枪毙的死刑犯。被吓成精神病,冻死在野外。故事中的人物各具特点、各具性格,又各具命运。一个个活灵活现地立于纸上。令人深思的人物有两个:一个是旧时的大知识分子白嘉轩的姐夫朱先生,另一个是不守贞洁的女人田小娥。朱先生是孔孟思想的代表。每日吟诵圣贤书便是他的最大乐趣。他与正统的封建知识分子不同,他在考取了功名后,看到时局不定,便拒官不做,在家乡开办白鹿书院,研究修身之法,编纂县志,一度时期曾招生传道。他在故事中是一个大智大悟者,甚至具有了通神的本领,能够未卜先知。他的一些预见屡屡应验。最主要的是他对时局的预测。在白嘉轩的长工鹿三死后,他不让雇佣了一辈子长工的白嘉轩再雇长工,结果在共-产-党夺取天下后,他因为解放前三年没有雇工而没有被评为地主。朱先生不为名所诱,不为利所动。他是一个极受人尊重的文人。无论是军阀土匪、达官贵人,还是平民百姓都对他尊重万分。而在他死后几十年的文-化-大-革-命,他却被混蛋红卫兵给掘了坟,烧毁了尸骨。他的命运不就是现代版的孔子和孟子吗这也算是新派小说中不多见的对六十年代中国社会的一点批判!1200字以上 读后感
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《鼠疫》读后感-读后感在新冠疫情肆虐的这段时间,我阅读了法国作家阿尔贝•加缪写的《鼠疫》。这本小说写的是在一个叫阿赫尔的城市爆发了鼠疫病毒,里厄医生和志愿者们面对这场瘟疫奋力抗争的故事。这本书的主要人物有里厄医生、朗贝尔、搭鲁、格朗还有鼠疫的共谋者柯塔尔。在反抗鼠疫的过程中,里厄和搭鲁起到了举足轻重的作用。里厄始终关注着疫情的进展,关注着市民的健康。他始终担负着医生的责任,而不是对瘟疫逆来顺受。他天天奔波忙碌,每天工作二十个小时。只有四个小时用于休息和其他。很了不起的人。里厄因为每天要救治病人,以致在妻子临死之前都没见上一面。我觉得他表现出了高尚的品格,甘于牺牲奉献的精神。塔鲁有一种英雄主义的观念。他想成为一个圣人。他四处奔走,发动了志愿者建立了防疫组织。他冒着生命危险与疫情战斗,最终染上鼠疫献出了生命。真是可悲可敬啊!这本书里所体现的就是疫情下市民的百态生活。而最令人敬佩的就是像里厄、搭鲁这种为疫情而甘于牺牲奉献的英雄。在现实抗击新冠疫情的战斗中,英雄是属于敢于冲锋在一线的医护工作者,比如钟南山院士。抗击非典时,他就已经67岁了,现在又冲锋在抗击疫情一线,大年三十也回不了家。网民评价他“民族脊梁,国士无双”。我觉得最准确不过了。在现实抗击新冠疫情中,像塔鲁一样因为疫情而献出生命的人很多。他们虽然死了,但这种为人民牺牲的精神值得我们学习。最后,我想用爸爸跟我分享的一句话作结尾:“当危机来临之际,他没有红披风,只有一件白大褂。却无比让人安心。”600字 初中 读后感
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读后感《平凡的世界》,一本那样平凡而真实的书,只是在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨,没有惊天动地的撕杀,只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情,没有荡气回肠的情节,只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生,没有轰轰烈烈的爱情的海誓山盟,只是在把爱的种种用那陕北风情徐徐道来。《平凡的世界》里全是那些我们所熟悉的情节,双水村、垭子口,黄源县,以及那些窖洞,一种温馨瞬间袭来,无形中己温暖了我们的心,所描绘的是浓浓的爱,对土地,对父老乡亲,对亲情、对友情、对爱情以及对人生的追求与希望。它描绘的是一幅爱的篇章,对亲情的爱,少安与他的父亲:当他在参加全县升初中的考试中,名列第三被录取的时候“他的父亲在他面前抱头痛哭流涕,他第一次看到刚强的父亲在他面前流泪,他自己也哭了,是的,他将要和学校的大门永远的告别了,他多么的不情愿呀,他理解父亲的痛苦--爸爸不愿断送他的前程…。”或许,我们的印象里,父亲总是高大与坚强的象征,又有谁能够明白那笑容背后的艰辛与无奈?可是少安知道,为了那个家他牺牲了太多太多,没日没夜的忙碌,他是一个多么有情有义的男子汉呵!还有妹妹兰香与少平、少安的兄妹情谊,一个平凡的环境,一个一包乱的家却只因那相扶相携的亲情而变的富有…也正如史铁生所说的:“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”梦想使你迷醉,距离就成了欢乐;追求使你充实,失败和成功都是伴奏;当生命以美的形式证明其价值的时候,幸福是享受,痛苦也是享受。650字 五年级 读后感
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读后感E度网专稿 未经允许不得转载今天,我随手翻开了一本书,看后我眼眶的眼泪在翻腾,在两个眼珠子下打滚。这本书是说:作者的外祖母去世了,很痛苦。可有一天看见太阳快下山了,就想太阳比赛,看谁先回到家。从这天开始,作者每一天都有和时间赛跑。下面就是我读过这本书的后感,编成的小诗哦时间像一条小河,默默无声的流淌着。它是公平里的公平者,不会在多给人类一分一秒。如果你是勤劳者,你将会得到时间落下的宝。如果你是懒惰者,你只会得到后悔和失望。你的感触一定很大吧!你知道吗?自从我读了这本书之后,每一天都在争分夺秒哦!听过敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。这句名言吗?希望你能够把这名言铭刻在心头哦!然而在以前的时间里,我却不懂得时间是什么,总是远远地落在时间的后面。有一段时间,我没把学习放在心上,整天只知道玩,把学习抛到九霄云外去了,结果学习不断下降。读了这篇文章,我才真正的领会到高尔基所说的:“世上最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最容易令人忽视但又最容易令人后悔的就是时间”这句至理名言的真谛。想起来真后悔浪费了那么多时光同学们让我们珍惜时间吧。金钱买不到光阴金钱买不到日月金钱更买不到时间。你的今天过去了明天再也不能回到今天了;今天的太阳没了明天再也不会有今天同样的太阳了。你听说过这样一句话吗?一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。这里面的意思不正是让我们珍惜而不要浪费时间吗。你知道这是什么书吗?那就是《和时间赛跑》。希望全世界的人都要珍惜时间,这样才能“延长寿命”!盐城小学四年级:吴雅丽650字 四年级 读后感
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读后感拿到“春雷杯”考卷后,我一口气读完了第一题的文章,这篇文章使我深有感触。文章讲的是2007年特殊奥林匹克运动会上,参加男子50米自由泳小组赛的来自沙特阿拉伯的重度智障运动员阿卜杜拉在别的运动员都早已游完全程的情况下,在观众的掌声中坚持游完全程这样一件事。阿卜杜拉顽强,坚持不懈的精神让我深深的敬佩。一个重度智障的人游完50米就很不容易了,何况他还是个坐着轮椅的残疾人呢?我还想到了一个人——邰丽华。邰丽华两岁时因高烧而聋哑,七岁那样的一堂律动课改变了她的一生。15岁时,她开始学习她酷爱的舞蹈家杨丽萍跳的《雀之灵》。跳《雀之灵》一共需要八分钟,分解开来一共时1000多个八拍的动作,她不厌其烦,认真地练习着。有时,她真像一只圣洁而柔弱的孔雀,在那里不停的旋转,旋转……她在心里大喊:“你要争气!”功夫不负有心人,在《千手观音》中,她是第一尊观音,这二十一个女孩跳的舞蹈震惊了全国,轰动了世界!这个女孩告诉我们,有付出,就有收获。我还很佩服阿卜杜拉的父亲,那是一种多么深沉博大的父爱啊!它和我看到的父爱截然不同:上学爸爸送,下学爸爸接,帮孩子拎书包,提东西,孩子要什么爸爸就给买什么……可是这位父亲呢?他娇惯孩子了吗?他可以让专业志愿者引领孩子游完全程,可这就代表他中途推出比赛。他要让阿卜杜拉自己完成人生的挑战。“此刻观众全场起立,开始有节奏地打着拍子,并鼓励他继续前行,父亲两行热泪涌出。”父亲是被感动的,观众们是那么地支持他儿子的挑战。此时,我的心里百感交集,想起了一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”生命,是一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可歌可泣的一生。有人时常抱怨生活对自己不公平。但我觉得,跟残疾人比起来,你也许很幸运了。所以,请珍爱生命,让我们共同珍惜这美好、幸福、快乐的生活!650字 六年级 读后感
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读后感记得那一年,我们离开了父母的怀抱,离开了熟悉的家,进入陌生的校园。从此,我们与老师朝夕相伴。一晃多年,点点滴滴的师生情都或深或浅,皆留存在记忆之中。今天,我阅读了《最后一课》这篇文章,它让我更加了解到了老师们的伟大这篇文章讲述的是退休老教师郭绍言的故事。老教师郭绍言将一生都献给了求知的孩子们。他在癌症晚期时,最大的心愿就是在为孩子们授最后一课。来到学校,他却因疾病发作,去世了……在村长地带领下,孩子们大声读起课文,陪老教师走过最后一程。老教师幸福地去了,满载着祝福与挂牵,去了另一个世界……读过后,泪水漫过了我的眼帘,退休老教师郭绍言对自己一生从事的教育事业和教学工作是如此热爱和依恋,他难道没有在用生命为学生授课吗?再想一想我们与老师度过的校园生活吧!一年有一年,我们在校园中茁壮成长,从懵懂孩童到高年极的大哥哥姐姐们,哪离开过老师的谆谆教导?他们的无限深情是我们前进的灯火,给我们温暖、力量和信念。记得那一天,舞蹈课放学后,爸爸因为临时有工作,要晚点儿才能来接我,并叮嘱我在学校等他。一分钟、两分钟,眼看半个小时过去了,爸爸还没来。我心里暗暗着急,向大门外来回张望。舞蹈李老师见我急得像热锅上的蚂蚁,问清原因后,忙一边安慰我,一边陪我等家长。又过了半个时辰,爸爸仍没有来。我又着起了急,泪水在眼眶里打转转。李老师为了让我高兴,又表演了许多文艺节目逗我开心。就这样,李老师一直等我爸爸来接我时才转身回家。可要知道,那时天早已擦黑了呀!老师,一个神圣的称呼;老师,一个美丽的字眼。《最后一课》这篇文章中充分体现出了老师们的伟大。记得是您和蔼可亲的笑容消除了我从孩童到学生的恐惧;记得是您严厉的批评使我懂得了对于错的分别。老师,忘不了您!650字 五年级 叙事
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读后感当我读了《中国骄傲》这本书后,使我感到非常自豪,建国以来,我国从一穷二白到小康社会的历史性跨越,而且初步完成了从计划经济向社会主义市场经济的历史性变革。中国正在迅速崛起,经济发展之快,被世界人民惊叹为“中国的奇迹”,中国在世界舞台上发挥了越来越重要的作用。我们国家在党和政府的正确领导下,综合国力显著增强,摆脱了亚洲金融危机的冲击,战胜了“非典”疫情,建好了举世瞩目的青藏铁路,加入了世界贸易组织。“神舟五号”飞船成功进入太空,实现了中华民族千年飞天梦想,完成了我国在攀登世界科技高峰征程上的一次伟大壮举。农村全面开始减免农业税,这大大降低了农民的税收负担。我国的教育事业有了新的进步,进入了国际公认的高等教育大众化时代。从2003年开始,贫困的农村地区已免收学杂费`课本费,并补助贫困生的住宿`伙食费。目前已有3600万农村孩子从这项政策中受益,使许多辍学儿童又背起了书包。社会保障事业进一步发展,我国保障体系更好地帮助人民抵御各方面的风险,部分农村地区还建立了最低生活保障制度,使那些无经济收入或收入较少的贫困户有了最低生活的保障。但是我国还存在许多问题等待解决,我国经济和社会发展水平与发达国家还有较大差距。我国的能源资源消耗过大,环境污染加剧。过多扩大投资规模`消耗大量能源资源,导致效率不高,环境污染加大。人们的收入差距也很大,东部比西部有钱,城镇居民比农村居民富裕,中西部农村还有许多儿童上不起学,看不起病。经上这些问题都需要全国人民共同努力去解决与完善。看了这本书后,使我了解到我们祖国在不断地发展和强大,虽然还存在一些问题,但在全国人民的共同努力下,在不久的将来一定会得到解决,相信我们伟大的祖国会越来越美好!650字 四年级 状物
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