春天的声音
500字
初二
抒情散文
春回大地，万象更新。繁花似锦，绿草如茵。
听一听春天里的各种声音，然后细细的体验品味，让你的身心同春天融为一体，你就会感觉到春天的魅力，春天的精神。你听，春的脚步声，沉稳有力，“咚咚”的一直向前，犹如一面战鼓，震人肺腑，让人激动，让人振奋。你所有的萎靡和烦恼都会随着那“咚咚”声一扫而光，取而代之的将是一个全新的自我。
你听，春天的呼唤声。她既不像东风那样凄厉，也不像夏风那样猛烈，更不像秋风那样无情。她就那样柔柔的吹着，掠过水面，拂过脸庞，轻盈而执着，犹如慈母在深情的呼唤着自己的爱子。在她的呼唤下，小草探出了头，树枝吐出了嫩芽，花儿露出了可爱的小脸，大地也披上了新装。她无拘无束地笑着，唱着。就像一个爱撒娇的美丽女孩，时时想着把美丽留在人间。而她那美妙的歌声笑声，透着无邪和爱恋，让人流连忘返，总想把她拥在身旁。
你再听，春雨的“沙沙”声，那是春姑娘正在和大地对话，声声叩人心扉。那湿漉漉的情意，为庄稼，为小草，为花卉，为树木，提供了琼浆玉液。那“沙沙”声混合着万物生长拔节声。就像一首美好的仙乐，格外动听。
还有，春天的鸟叫声，是那样的嘹亮；春天虫儿的鸣唱，是那样的诱人。当然，春天最美的声音，还要数我们朗朗的读书声，因为这声音里充满了希望，充满了创造，充满了真诚，充满了友谊，充满了我们对未来的憧憬。
山东省莱州市夏邱中学初二:钟凯斌
至老哥
700字
初二
叙事
今天晚上的我确乎不寻常，这，算是我活了十六年来第一次这么主动吧！我找了很多很多曾经很重要的人聊天，你是其中之一，其实，在我这么条路上，重要的人，貌似也就那么几个，但是最后陪我聊到凌晨的，是一个只认识了三年的人。
我最近不断地在你空间留言，说了一大堆要珍惜的话。其实，也只是在警惕我自己要好好地珍惜，好好地去珍惜你，毕竟，曾经，你也是我重要的人，老师说，其实重要的人很简单，就是能够让你想起然后就不由地笑起来的人。我很健忘，把有关你的能够让我笑起来的事情都忘记了，甚至，快要淡忘，所以，我才拼命地去留言，想要让自己知道，曾经你也是个重要的人！
或许我没有必要这么做吧！因为，也许你未曾把我当做重要的人！但，或许也不重要了！人嘛，就总是这样，你成为我的知己，明天，我们都只是彼此的过客。人，总是要习惯这样的轮回，能从你玩泥土一直陪你到白发一起出去旅游的，能有几个。有的话，也要珍惜吧！
其实，今天晚上，我突然找你聊天，只是因为心里空荡荡的，想要拿点什么补充！于是找你了。我第一个人找的是你！但是，后来没有和你聊到凌晨。很失望但又觉得只是一种定数罢了吧。每一个结果，都肯定有一个起因的。我明白，我并没有那么重要，甚至只是一个过客。
朋友说，错过了这家店，我还是会在下一家店等你，但是，我只想说，这是我有所以来最放纵的一次，我想，也会是最后一次吧！那种像弱智的行为，那些你睡了吗？你在干嘛？你现在有空吗？你可以陪我聊天吗？之类的话，还真是我人生中第一次这么打出来！
他们说，热恋中女人的智商为零，但是，我倒是觉得这晚上我的智商就彻底为零了，只可惜，我没有机会热恋。我想，智商为零的时候是每个人内心最空虚的时候吧！
说了一大堆的话，你或许不屑于一看，但，至少这是我的心里话，这，也是在今晚这个闹热的时刻，我记录下来的，你不收着。我怕，等我明天醒来，我就后悔了！
若十年后，我们都成为了彼此的陌生人，那么，我希望，十年后，我还可以再脑热一次，去打扰你！
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春天的声音【春天的声音】作者：陈映潼你们听过春天的歌声吗？让我来给大家介绍春天这位歌唱家吧！春天的声音是那调皮的云彩不小心迷了路，着急流泪的声音。大地妈妈拥抱着雨滴宝宝温柔的唱着歌谣。小草和嫩芽妹妹正要和雨滴宝宝玩游戏呢，他们的笑声传遍公园！春天的声音是花儿争奇斗艳互相比美的声音。迎春花说：“我全身金黄，阳光照射过来我还闪闪发亮呢！”玫瑰也不甘示弱，说：“我的身上半红半绿，不好看吗？”桃花笑哈哈的说：“我是春天的代表，你们说我美不美？”大家都仍不服输！春天的声音是柳树姑娘梳头的声音。柳树姑娘觉得自己的头发太长了，于是，请来了燕子小姐给她梳头发。燕子小姐用她剪刀似的尾巴帮柳树姑娘想要发型。害羞的放下美丽的长发！春天的声音是小朋友们琅琅的读书声。大家朗诵着课文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。黄莺鸣翠柳，紫眼见春风……我爱看春天的美景，更爱听这春天之歌！【春天的声音】作者：叶冉你听过春天的声音吗？那是一曲美妙动听的乐章！春天的声音是小朋友们琅琅的读书声。大家正在第一课的《找春天》。听，他们读的多好啊！这比春天的声音更美丽。春天的声音是小河里鸭子嬉戏的声音。正如“竹外桃花三两枝。春江水暖鸭无知。”他是雨和伙伴们游戏。春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。柳树姑娘的头发实在太长了，长的都落地了。春风来帮忙，沙沙沙，沙沙沙，春风一下子把柳树的头发剪的短短的，可精神了。春天的声音是笋芽钻出地面的声音。笋芽和伙伴们玩藏猫猫。笋芽大声的说：“你先找，你在找，一个一个轮着找。春天的声音多让人陶醉啊！600字 三年级
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春天的声音【春天的“声音”】作者：林妍瑾春天的声音是花儿互相比美的声音。梨花说：“我才是公主呢，你看我的白纱裙多漂亮！”桃花说：“我才是公主你看我的礼服多么灿烂，多么美丽呀！”油菜花说：“我才是呢，看我的礼服金灿灿的多美呀！”杏花说：“我才是，看我的礼服雪白雪白的多美呀！”春天的声音是小溪叮叮咚咚的琴声。她奔跑着，流动着，为画眉鸟伴奏呢！这真是大自然中最美的声音。春天的声音是笋芽到地上探险的声音。他出头来，他说：“多么明亮、多么美丽世界呀！比我想的美一百倍！春天的声音是动物叫声。青蛙呱呱的叫，喜鹊叽叽喳喳真好听！我喜欢春天的声音，春天真美！【春天的“声音”】作者：张嘉琪春天是首美妙动听的歌曲。春天的声音是那调皮的云彩跟伙伴吵架而流泪的声音。沙沙沙、沙沙沙，春雨的雨水落到了地上，小草从地下探出头，花儿笑红了脸，柳树笑变了腰，有了春雨的滋润看它们长的多好呀！春天的声音是柳树梳头的沙沙声。她发现自己的头发太长了于是就请来了春风姑娘，她用力一吹把柳树的头发梳的平平整整的了，迎得了小伙伴们的赞叹！春天的声音是花儿争奇斗艳互相比美的声音。桃花穿着粉红色的纱裙说：“我是春天的女主角你看我多漂亮呀！”油菜花也不甘示弱说：“我穿着金黄的衣裳，把大地扑的满满的也很漂亮呀！小朋友你们还知道春天的声音吗？快到大自然中去寻找它们吧！【春天的“声音”】作者：杨云舒春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音吧。春天的声音是那调皮云朵不玩游戏耍脾气的声音。它被朋友笑得呜呜哭，泪水落下来，落到花丛中，花儿却乐得直微笑。春天的声音是小溪解冻“叮叮咚咚”唱歌的声音。它笑着奔向江河，又笑着奔向大海，在海里和小鱼一起玩游戏，去沙滩探险，去海底藏猫猫，可多了。春天的声音是小草宝宝笑的声音。它们这里探出一丛，那里探出一丛，它们嘻嘻哈哈笑着，衣裳就变绿油油了。春天的声音是柳树姑娘梳头沙沙的声音。柳树姑娘发现头发乱了，就请风来帮忙梳头，春风呼呼地吹着，柳树姑娘被春风吹的发型很美，在大家的夸奖下红了脸。春天真美好，我愿春天永远留下来。【春天的“声音”】作者：陆安琪你听过春天的声音吗？那是一首美妙歌谣。春天的声音是那可爱的云彩不小心惨叫而流泪的声音。哇哇！哇哇！眼泪一丝丝，一缕缕的落下来。但小草见了，长得更高更绿了。桃花见了，高兴得笑红了脸呢！春天的声音是柳树姑娘梳头发的沙沙声。柳树姑娘有一天发现自己的头发太乱太长了，于是，它请了理发师小燕子，它用那剪刀似的尾巴，咔嚓，咔嚓几下，柳树姑娘立刻变得美丽极了。它在朋友们的赞美声中害羞地把头发垂了下来。春天的声音是花儿们争奇斗艳，相互比美的声音。桃花自信地说：“瞧，我这粉红纱裙是最美的！”油菜花骄傲地说：“我这金黄的衣裳能给大地披上一层纱巾呢。”杜鹃花在一旁暗暗笑着，说道：“难道你不觉得我红彤彤的木裳不美吗？”春天的声音真美啊！我爱春天。【春天的“声音”】作者：徐贞你听过春天的声音吗？那是一曲美妙动听的乐章，不信，你听。春天的声音是那调皮的云彩，不小心迷了路，着急流泪的声音。沙沙沙，沙沙沙，春雨从天而降，小草见了，长得更高更绿了，大树见了大口大地喝水，花儿见了绽放着美丽的笑容。春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。瞧，她的头发一长一短，真是令人苦恼。于是，她请来了燕子裁缝，小燕子用她那剪刀似的尾巴，“咔嚓，咔嚓”，把柳树姑娘那头发剪地平平整整。柳树姑娘害羞地把头发垂到了地上。春天的声音是花儿争奇斗艳，互相比美的声音。桃花说：“我是春天的使者，瞧，我那粉色的婚纱，不美吗？”梨花也不甘示弱地说：“我这雪白的衣服，不像白雪公主吗？”迎春花不服气地说：“我这金黄色的花朵满地都是，这才美呢”啊，春天不仅带来了快乐，还带来了美丽！【春天的“声音”】作者：许景怡春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音。春天的声音是小朋友们快乐的欢笑声。小朋友们在草地上奔跑着，欢笑声处处所在。春天的声音是花儿争奇斗艳的声音。桃花说：“我才是春天的主角，看我粉红色的纱裙多漂亮。梨花也不甘示弱说：”我的洁白洁白衣裳也很美呀！“这时玫瑰花和油菜化一起说：”我才是最美呢！“花儿们争论不停。春天的声音是小河里鸭子嬉戏的声音。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”它们时而和伙伴们玩耍时而在水面上嘎嘎叫。哎，春天真是美妙，我爱春天。【春天的“声音”】作者：黄婧小朋友们，你们听过春天的声音吗？今天我们就一起去听一听。春天的声音是调皮的云彩，不告诉爸爸妈妈自己独自跑出来和小伙伴们一起玩。在回家的路上迷了路着急流泪的声音。沙沙沙从天而降的春雨下在小花小草的身上，小花小草开心极了。春天的声音是柳树梳头的声音。柳树发现自己的头发太长了于是她请来了小燕子帮她剪了一头漂亮的发型大家都夸奖她的头发漂亮，于是她就把头发垂到了水里。春天的声音是小河里鸭子嬉戏的声音。鸭子在玩耍唱歌，鸭子们时而钻进水里时而钻出水面欢乐的游泳。春天的声音真美啊！我期待下次春天的到来。1200字以上 四年级
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春天的声音夜晚，万籁俱静。在这万籁俱静中，一个声音轻轻地传入我的耳中。先是细微的“沙沙”声，像一群蚂蚁爬过沙滩，又像一群春蚕在新鲜的桑叶上欢快地蚕食，更像好朋友窸窸窣窣地向我奔来，奔到我的耳边，停下了，黏着我的耳畔，和我亲近，跟我窃窃私语。是春雨，是春雨姐姐回来了。不知从什么时候开始，“沙沙”中，开始加进了若有若无的“滴答”声。有时是紧凑的“滴答滴答”，有时是舒缓的“滴——答——滴——-答——”，有时又是持续地“滴——”着，好像故意不让你听到“答——”似的，逗你侧耳等待。在这长短不一，轻重不同的“滴答”声中，我仿佛看到春雨酒在树叶上，慢慢地越聚越多，终于成为一颗小水珠，顺着叶脉从叶尖上滑下来，打在草地上，打在岩石上，打在小河上，打在水泥路上，打在我心上。枕着这美妙的声音，我甜甜地入睡了。睡梦中，我看到春雨姐姐穿着碧绿的衣服，伸出纤细的手指，在敲我的屋檐；看到春雨姐姐衣衫飘飘，在湖面上弹奏美妙的乐曲；看到春雨姐姐卷起衣袖，高高举着碧绿的酒水壶，在给树爷爷和花妹妹浇水；看到……“啾啾啾啾啾啾！”几声小鸟的啁啾，把我从睡梦中唤醒。窗外树枝上，小鸟宝宝正在窝中叽叽喳喳，好像在猜测着外出觅食的父母，会带来什么美食。“汪！汪汪！”，我家的阿花一改往日无精打采的样，正精神十足地在院子里追一只黄蝴蝶。“哗啦！哗啦！”，鱼缸里淘气的鱼宝宝，正奋力地在把水泼到美丽的雕像上，想把这个占了自己家园的家伙推到。春的声音，这这样敲在我的耳朵里，敲在我的心房里。我也想像春雨姐姐、小鸟宝宝、阿花、淘气的鱼宝宝一样，敲响春的声音，成为春的使者。650字 六年级
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春天的声音春天到了，万物复苏，到处都呈现出一幅生机勃勃的景象。在这个春意盎然，鸟语花香的季节里，让我们一起来聆听春天动听的声音吧！河水“哗啦啦”地流着，撞击在岸边的石头上，发出来“叮叮咚咚”的声音，好像在弹奏一首动听的曲子。鱼儿在水里嬉戏玩耍，不时还会探出它们可爱的小脑袋吐泡泡，发出“咘噜咘噜”的声音，就像在一起开会，聊天。冬眠的小青蛙也睁开了又大又圆的双眼，“呱呱呱”地叫着，高兴地迎接春天的来临。小草穿上了绿色的新衣服，柳树也长出了嫩绿的枝芽，美丽的花儿也都绽放了。风儿“呼呼”地吹着，小草和柳树在春风的吹拂下，随风摇摆，发出“沙沙”地声音，就像是美丽的“小姑娘”在尽情地跳舞。鸟儿在天空中自由自在的飞翔，“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌曲，就像是给那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢！勤劳的小蜜蜂穿梭在花丛中，从这朵花儿飞到那朵花儿上，开心地忙碌着，发出了“嗡嗡、嗡嗡”声音，原来它们是在采这甜甜的蜜。天空中滚来了一团团乌云，“轰隆隆—轰隆隆”几声巨响，打雷了！这是雷公公在告诉我们，春雨要来啦！“淅淅沥沥”的遇水，像一缕银线，在天地间不停地编织着。雨水滋润了打的，给花草树木带来了甘甜的露水。雨过天晴，小朋友们都出来玩了。他们穿着漂亮的雨鞋，踩在地上的与水利，开心地玩耍这，发出了“啪嗒啪嗒”的踩水声音，这是春雨带给我们的动听的旋律。小朋友们“嘻嘻哈哈”地笑着，享受这春天带来的快乐。春天的声音是美妙的，是动听的。我爱春天，更爱春天的声音！600字 三年级
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春天的声音不知道什么时候，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘面带笑容地来了。春姑娘用她温柔的声音，换醒了沉睡的大地。你听！小草苏醒的声音，它们呼喊着，爬出地面，绿色的嫩叶在枯黄的草丛里闪现，像点点绿色的星星缀满天空。你听！花儿开放的声音，它们召唤着小伙伴们，慢慢地露出脑袋来，绽放它们五颜六色的笑容。你听！小鸟欢快的叫声，它们手拉着手叽叽喳喳的，叫声或高或低、或大或小，有的清脆、有的低沉，汇聚成一曲动听的歌。我最喜欢校园里春天的声音，它在我们的教室里，它在我们的操场上，声音清脆、自信、爽朗。春天的声音真是举不胜举啊！你听，空中风筝飞翔的声音；大海波浪的声音；春雨沙沙的声音……这轻声细语的声音，是春天的声音。让我们停下脚步，静静地聆听吧！300字 四年级
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春天的声音听听，春天到了，万物复苏的时间到了，春姑娘带着她的合唱团来了。“叮咚”，听到了吗？冰凌像一位钢琴家，每一个水珠都是一个音符，一大串音符串出了一曲优美的乐曲。这声音唤醒了春天，你瞧，合唱开始了。“嗖嗖”，听见了吗？小草站在不起眼的角落，发出渺小的声音，这是生长的声音，正因为有了这个声音，春天才显得绿意黯然。“啪”，听见了吗？花儿站在前面，展示出自己美丽的身躯。这是绽放的声音，正因为有了这个声音，春天才变的姹紫嫣红。“叽喳”，“咕咕”，听见了吗？动物们站在一旁，唱出独特的歌曲。这是苏醒的声音，正因为有了这个声音，春天才变的生机勃勃。“沙沙沙”，听见了吗？春雨像是细心的辅导员，耐心的帮助每一位学生。这是滋润的声音。正因为有了这个声音，春天才变的宁静祥和，让人感到有一种说不出的舒服。春姑娘带着她的合唱团唱着唱着，柳树抽芽了，燕子啼叫了，泉水流淌了，踏青的人们出来了，风筝有在空中舞蹈。笑声传的春姑娘的耳中，她开心的笑了。350字 初二 记叙文
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春天的声音生命发生的声音有些是听不见，却看得见的。某些声音可以在心中滋长，甚至变得很喧嚣，很庞巨，耳畔却没有任何声响。 走在春日迷的山林小径上，耳朵里很安静，鸟叫虫鸣，风拂雨斜，这些，是不吵人的声音。可是，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命是可以暂时停止运转的，停止在生命之河里流动。 泰国的禅坐大师阿姜查，教导弟子要学习“静止的流水”的心境。弟子们怀疑，世界上哪里有静止不动的流水呢？既然是流动的水，便无法同时保持静止呀！是啊！既然是声音，便不能有听不见的声音呀！听不见的声音又如何叫做“声音”呢？阿姜查说，那是一种心灵状态。保持心灵的静止、安详，并不表示生命与外在的互动会暂时停止；思考仍然在心灵中流动着，智慧容易在其中受孕生成。 我想，世间的表面不能决定所有的状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自耳畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中。某些时空触动起回忆的声音，未来的声音，理想的声音，思考流转的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷清，毫无声响。也许你是学习安静而易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，充满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。 走在春日喧嚣的山林小径上，耳畔清静，蹲下来，却能看见热闹鼎沸的声音。 一株株细嫩的幼苗刚从柔软的黑泥中探出绿色的新芽。在接受雨水的充分滋养之后，它们迸发出来的生命能量是何等庞大的温柔。未及等待泥土由寒转暖，一株，两株，三株，一百株，一千株纷纷破土而出，铺满每一处柔软的土地。 植物发芽的声音也许听不见，却看得见，领受得到。仔细低头探视每一处被去年的老株残枝所掩盖的角落，假如你听得见那微弱幼苗群起探头的声音：那多如波浪、不断涌向海岸的声音，在亘古的时代它们便未曾止歇，一直向未来发音，掀起生命的意志。 我们在春季间上山无意便会踩死这些探头的意志。即使已经极力小心，审慎避开每一步可能的错误；然而那些美丽的小生命所展现的强大意志遍布于土地的每一处隙缝，使人不胜其扰。仿佛它们正群集喧嚣地叫着：“小心呀！不要踩死我们呀！不要踩死我们呀！”而我则是被不忍之心逼迫得进退不能，懊恼不已。 从内心里涌现的那一股不忍之心，在近年来愈加强烈，使得春季雨水充沛之后的上山日子变得有点令人不适与心疼。除非必要，或者春日某些特定的华丽太吸引人。否则我宁可满心欢喜地待在家里感谢今年的春雨适时到来，解放我那群干渴一整季长冬的朋友。 日本有一段关于春天狐狸嫁女儿的传说，警告人们春天不要进入森林打扰狐狸的婚礼，否则会遭到厄运。导演黑泽明也曾将这段传说应用在他绿色思想极为强烈的电影《梦》里头。细想，这段传说背后的深层意义，不正是提醒人们春天不要进入森林里干扰各种生命旺盛的萌发与成长？印度有支最古老的宗教在数千年前即体会出春天尽量不出门，若不得已也要打赤足外出的教义。印第安人则在春天时卸下马的蹄铁，也不驾马车出门，以免影响大地的胎气。印第安人相信，春天是大地怀孕的季节，要避免马的坚硬铁蹄剧烈踩踏大地。我则庆幸内心开始了这样谦虚的心境，要向大地表示谦敬是一段不容易体会的人生修行。当你听得见春天幼嫩的生命发出的声音而去在意它时，是比辛勤聆听深奥的道理更接近善念吧！□1200字 初二 写景
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春天的声音冬雪融化，万物复苏，沉睡了一个冬天的大地渐渐睁开眼，到处都显得那么有活力。春姑娘也放开了她那歌喉，准备高歌一曲。听，那新生的树枝随风摇曳，发出“沙沙”的声音，这是它在向春天发出祝愿：保佑它不被坏人所折磨。它挥舞着它那幼嫩的枝丫，投向春天的怀抱。这是大树的声音。抬头一看，是无家可归的麻雀在天空中徘徊。“叽叽喳喳”的声音在这时显得刺耳。这叫声是对已去的冬天的特殊的告别，也是对新春到来的热情欢迎。春天来了，这些天空中的产物经过一个冬天的酝酿和准备，终于迎来了它们欢乐的时刻。这时是它们绽放生命的时刻。听一听这声音，这是鸟儿对春天的赞扬。茫茫的大草原上，传来一个小孩的声音：“啊！我又可以看绿树红花，又可以听到小鸟的叫声了。这美好的春天终于来了。”不久，又来了一个小孩，也感叹道：“真希望这春天能够永远长存，不要离去。”这时，一个满脸透露着愁的小孩说：“哎，这春天怎么这么快就来了，我又不能再玩了。”说玩，便满脸愁的离去了。春天的声音热情而慷慨；春天的声音柔和而舒心；春天的声音是世界上最美好的声音，我们需要仔细地去品味。第二天太阳再次升起，春天又开始了一天的歌唱。400字 初二 记叙文
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春天的声音春天的声音叮叮咚咚那是什么声音？那是山泉流过的声音不，不全是这还伴着春姑娘的小提琴协奏曲《致爱丽丝》唧唧啾啾那是什么声音？那是鸟儿在枝头鸣唱的声音不，不全是这还伴着春姑娘的笑声滴滴嗒嗒那是什么声音？那是雨点儿乘着滑梯从空中降落的声音不，不全是这还伴着春姑娘临近的脚步声。你听到了春姑娘的声音了吗？你一定听到了，因为春姑娘已经来了...150字 初一 抒情散文
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声音里的声音阅过百万年，人类得到了大自然的赏赐——智慧，并且利用，得到了今日辉煌。人们用单纯和最朴实，换来了智慧，学会了阴谋诡计，咬文嚼字，钻空子。大脑里的细胞无时不刻地运动着，换来了你一身铜臭。人类，还学会了话里有话。不少明争暗斗的故事在生活里演绎着：皇帝的后宫里；晏子和楚王的对话里；邻乡闹了矛盾，也学会了指着桑树骂槐树。这是语言里的讽刺于不屑，人人都在注意这些“声音里的声音”——为了自己的形象，面子。还有人们忽略掉的声音。一个人，长时间听一种声音，习惯了它，便将它遗忘了，或者，你潜意识地抗拒某种声音。你就听不到这些声音了：老奶奶的唠唠叨叨的抱怨声，隔壁工厂轰轰隆隆的马达声，马路上飞驰的汽车。当然，这些只是声音，不是声音里的声音。而然你肯定连这些声音都记不得。或许你还不明白我的意思，那我这么说吧。你的手机响了——对，你的第一步是什么？第二步呢？还有第三步？好了，让我来猜猜——你潜意识地掏出手机，潜意识地接了，完后，有潜意识地挂了。你思考了什么？接电话思考什么？电话的内容？那我记得。不，我不是那个意思，你看看我的三步吧。我的手机响了——那歌曲是我和妈妈一起唱的，是我录了下来，真怀念呢。边想，我掏出手机。手机上的大头贴是我和最好的朋友的合影，我记得她，那时，我们一起喊，要永远开心。——然后，我按下接听键。和我打电话的是谁，我就会想起，我和他之间的故事。他的口头禅还有笑的声音我记得最清楚。——最后，我挂了电话。你说——我也知道那是你和妈妈的歌，你朋友的大头贴还有电话那边那个人的口头禅呢。——可是，你真的这么明确的回忆了吗？如果我直接问你，谁都会回答。——这些谁都知道。可是，你明确的，深入的，如同情景再现地回忆了吗？——没有吧。很可惜，你遗失了声音里的声音。不是讽刺的话语。——而是生活里最朴实的记忆。所以，你总会问，上一秒我干了什么？每一秒都有它的记忆，故事，声音。千万别再次遗忘了它——朴实的声音。更深入，透彻的声音。这样，才会拥有自己的独特。700字 初一 抒情散文
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声音你听过树木呼吸的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？也许你会说：“这哪儿会出声音，我当然听不见啊！”那么我再说清楚一点。你总该听到过动物的声音吧？当萤火虫为蚂蚁照路，当花儿和蜜蜂说悄悄话，当老虎捕食，当蛇散步，当一群小狗抢食，你总该听到些什么了吧？你总该听到过风声吧？当清风抚摸到我们的脸夹，当微风掀起裙边，当寒风推动乒乓球，当狂风把很粗的大树吹弯了腰，你总该听到些什么了吧？你总该听到过乐器的声音吧？当小女孩抒情地弹着古筝，当小男孩认真地拉着小提琴，当演奏家陶醉地弹奏钢琴，你总该听到些什么了吧？声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。成都市抚琴小学四年级：游雅萱300字 四年级 抒情散文
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声音绘声四境界（文/雷元周）我们生活在一个声音的世界里。我们的耳朵，每天无时不在聆听着各种各样的声音；我们作文，也要经常写到声音。这里所说的绘声，就是要把写进作文中的声音描绘得逼真生动，收到以声传神的效果。绘声一般可以分以下四层境界。第一境界是直接绘声。如峻青的《海滨仲夏夜》：“海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声，欢笑声，唱歌声，嬉闹声，响遍了整个海滩。”这是最直接最基本的绘声方法，平实质朴，真切自然。当然也可以运用象声词使句子更生动一些，如朱自清在《春》中写道：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……”，一个象声词“嗡嗡”，就形象的摹拟了出了蜜蜂的声音，令读者如闻其声，仿佛看到了成群的蜜蜂闹哄哄的热闹情景。第二境界是运用比喻的修辞手法绘声。如简桢在《夏之绝句》中写蝉声：“突然四楚歌，鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓了一跳。”将突然爆发的蝉鸣比作是“四面楚歌、鸣金击鼓”，形象的写出了蝉声的骤发之突兀与音响之宏亮，给人感觉深刻。比喻绘声，一般是用人们比较熟悉的形象可想的各种声音去比喻比较陌生的难以用象声词摹拟的声音，并能较具体的描绘出其中的区别。例如同样是说话的声音，小孩子如银铃，少女如莺啼，中年汉子如铜钟，也有的人像闷砂罐，这样就细致分明的再现了声音形象。第三境界是通感绘声。刘鹗在《老残游记》中这样描摹歌声：“唱了十数句后，渐渐的越唱越高，忽然拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。……约有两三公钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。”歌声本来是可闻而不可见的，作者在这里用“像一线钢丝抛入天际”来比喻突发歌声的高亢激越，用“如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插”来形容歌声的转折回环，用“千百道五色火光，纵横散乱”来摹写歌声曲声的缭乱众多，将无形的音乐有形化，把白妞精湛绝伦的说唱艺术深入浅出的表现了出来。当然，我们在写作文时，任何选用其中的哪一种方法都是比调单薄的。所以绘声的第四境界是多种方法综合运用，有时还可以辅以人物的反应作侧面烘托。亦如上文，刘鄂接着写道：“这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳尽忙不过来，不晓得听那一声的为是，还在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。”作者在前文的通感绘声之后，又运用比喻的修辞手法，将曲声比作“春晓”，“鸟鸣”，淋漓尽致的表现出了白妞演唱的节奏和旋律。“耳朵忙不过来”又从听者的角度写声音的感受，“叫好之声，轰然雷动”，侧面烘托了白妞的演技之妙。总而言之，只要我们在平时细心聆听各种声音并仔细揣摩其特点，自觉主动的多做绘声练习，并且注意到绘声时使用象声词要恰当，使用比喻要贴切，使用通感要合理，使用烘托要自然，这样就能描绘出逼真、形象、生动的声音来。名作中对声音的描写只听得一个女子低低应了一声。绿竹翁道：“姑姑请看，这部琴谱可有些古怪。”那女子又嗯了一声，琴音响起，调了调弦，停了一会，似是在将断了的琴弦换去，又调了调弦，便奏了起来。初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。令狐冲又惊又喜，依稀记得便是那天晚上所听到曲洋所奏的琴韵。这一曲时而慷慨激昂，时而温柔雅致，令狐冲虽不明乐理，但觉这位婆婆所奏，和曲洋所奏的曲调虽同，意趣却大有差别。这婆婆所奏的曲调平和中正，令人听着只觉音乐之美，却无曲洋所奏热血如沸的激奋。奏了良久，琴韵渐缓，似乎乐音在不住远去，倒像奏琴之人走出了数十丈之遥，又走到数里之外，细微几不可再闻。琴音似止未止之际，却有一二下极低极细的箫声在琴音旁响了起来。回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。渐渐低音中偶有珠玉跳跃，清脆短促，此伏彼起，繁音渐增，先如鸣泉飞溅，继而如群卉争艳，花团锦簇，更夹着间关鸟语，彼鸣我和，渐渐的百鸟离去，春残花落，但闻雨声萧萧，一片凄凉肃杀之象，细雨绵绵，若有若无，终于万籁俱寂。箫声停顿良久，众人这才如梦初醒。王元霸、岳不群等虽都不懂音律，却也不禁心驰神醉。易师爷更是犹如丧魂落魄一般。岳夫人叹了一口气，衷心赞佩，道：“佩服，佩服！冲儿，这是甚么曲子？”令狐冲道：“这叫做《笑傲江湖之曲》，这位婆婆当真神乎其技，难得是琴箫尽皆精通。”岳夫人道：“这曲子谱得固然奇妙，但也须有这位婆婆那样的琴箫绝技，才奏得出来。如此美妙的音乐，想来你也是生平首次听见。”令狐冲道：“不！弟子当日所闻，却比今日更为精彩。”岳夫人奇道：“那怎么会？难道世上更有比这位婆婆抚琴吹箫还要高明之人？”令狐冲道：“比这位婆婆更加高明，倒不见得。只不过弟子听到的是两个人琴箫合奏，一人抚琴，一人吹箫，奏的便是这《笑傲江湖之曲》……”?金庸《笑傲江湖》到了十二点半钟，看那台上，从后台帘子里面，出来一个男人：穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋，但觉得那人气味到还沉静。出得台来，并无一语，就往半桌后面左手一张椅子上坐下。慢慢的将三弦子取来，随便和了和弦，弹了一两个小调，人也不甚留神去听。后来弹了一枝大调，也不知道叫什么牌子。只是到后来，全用轮指，那抑扬顿挫，入耳动心，恍若有几十根弦，几百个指头，在那里弹似的。这时台下叫好的声音不绝于耳，却也压不下那弦子去，这曲弹罢，就歇了手，旁边有人送上茶来。停了数分钟时，帘子里面出来一个姑娘，约有十六七岁，长长鸭蛋脸儿，梳了一个抓髻，戴了一副银耳环，穿了一件蓝布外褂儿，一条蓝布裤子，都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳，到十分洁净。来到半桌后面右手椅子上坐下。那弹弦子的便取了弦子，铮铮钅从钅从弹起。这姑娘便立起身来，左手取了梨花简，夹在指头缝里，便丁了当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓捶子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢，每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。旁坐有两人，其一人低声问那人道：“此想必是白妞了罢？”其一人道：“不是。这人叫黑妞，是白妞的妹子。他的调门儿都是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢！他的好处人说得出，白妞的好处人说不出；他的好处人学的到，白妞的好处人学不到。你想，这几年来，好顽耍的谁不学他们的调儿呢？就是窑子里的姑娘，也人人都学，只是顶多有一两句到黑妞的地步。若白妞的好处，从没有一个人能及他十分里的一分的。”说着的时候，黑妞早唱完，后面去了。这时满园子里的人，谈心的谈心，说笑的说笑。卖瓜子、落花生、山里红、核桃仁的，高声喊叫着卖，满园子里听来都是人声。正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简了当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到他手里，便有了五音十二律以的。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与大通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。停了一会，闹声稍定，只听那台下正座上，有一个少年人，不到三十岁光景，是湖南口音，说道：“当年读书，见古人形容歌声的好处，有那‘余音绕梁，三日不绝’的话，我总不懂。空中设想，余音怎样会得绕梁呢？又怎会三日不绝呢？及至听了小玉先生说书，才知古人措辞之妙。每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝’，这‘三日’二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字形容得透彻些！”旁边人都说道：“梦湘先生论得透辟极了！‘于我心有戚戚焉’！”——《老残游记》海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风指过琴弦；像落花飘零在水上。海睡熟了。大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡许久许久，我俩也像入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的山东济宁济宁市第八中学初一:314561200字以上 初一 抒情散文
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声音声音是鼓励人类生活的勇气,声音是大自然的美丽.蝉在鸣叫,听,多有生机.学生在读书,听,多有活力.商人在谈生意,听,多激烈.声音,那是多崇高啊!可是,她——却享受不到.想起来,我真想哭.不过过了这么久.我从来没见过她哭过,伤心过4岁时.那是一个暴风骤雨的夜晚.这乖巧的巧儿正呆在家里玩着,突然来了通电话:＂喂，是巧儿吗？我是妈妈，今天晚上要加班呢．你自己一个人呆家里啊．注意安全啊！＂还没等巧儿回话．妈妈的电话就挂了．巧儿：＂怎么挂呢！连续几天都加班，还没见过你呢，妈妈！＂她的眼泪在眼眶里直打转．但她忍住了．想到：妈妈又不是不会回来．别这麽容易就哭呢．这孩子真坚强呢！自己一个人抱着熊娃娃坐在床上就玩起来了．突然，她觉得头晕目眩，望着天花板好像有好多星星一样．忽的一下晕到了．直到早上．．．．．．＂巧儿，巧儿，怎么啦？我是妈妈呀，应应我啊．＂可巧儿就是没反应．妈妈第一时间把她送到医院，去医院的途中，巧儿醒过来了，低声盈盈的吐出几个字：＂妈妈．．．．．．妈妈．＂然后又晕过去了，终于来到急救室了．医务人员镇静地把巧儿推进了急救室．急救室外的红灯亮了起来．妈妈在外面坐也不是，站也不是，不知所措．急得快掉眼泪了．一段紧张的抢救时间过了．红灯熄了．这时，医生走了出来叫到：＂谁是江巧儿的家属．＂＂我是．我是．怎么样了？＂＂她发高烧．＂＂唉吓死我了．＂＂听我讲完．我虽然是发高烧，但由于没有及时的送来医院．她失去了听觉．＂这一下子，妈妈彻底心碎了，哭这说：＂我可以看看她吗？＂医生点头了．我冲了进去抱着刚苏醒的巧儿．望着巧儿说：＂！＂巧儿，都是妈妈的错．我害了你啊可巧儿只见到妈妈的嘴在动：＂妈妈，说大声点，我听不见啊！＂妈妈更加心痛，她在包包里找了一张纸．写到：巧儿，都是妈妈的错．我害了你啊！你失去听觉了．写完后，她递给了巧儿．巧儿一边看着纸上，一边颤抖着．我本以为，她会大哭呢．?知．．．．．．她的表现远远超出了同龄人．我知道她很伤心的，可她忍着，她只说了句：算了，天注定．她以这句简简单单的话就了结了这件事．九年，我在街上奇迹碰到了她和她妈妈．一路上我和她聊起来了，因为巧儿用手语，而我又不会，只能让她妈妈当下翻译．＂巧儿，现在好吗＂＂好呢．．．．．．自从失去听觉，我发现声音很温暖，可我却不知道声音是什么感受．也没印像．我现在还可以像正常孩子那样读书，交朋友，还有你这个好朋友，9年没见，你样子还没怎么变呢＂．．．．．．看，她依然这么开朗，坚强．1000字 初一 抒情散文
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听着春天的声音入眠一年四季，春夏秋冬；季节不同，景色各异。骄阳似火也好，硕果累累或银装素裹也罢，都没能激起我感情的涟漪，惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天，让我如醉如痴。你听——“啾啾，啾啾，啾啾啾——”这是什么？这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀，夜幕降临，月光挥洒，朦胧中，鸟儿们怎么不被惊起呢！辛弃疾说的“明月别枝惊鹊”恐怕就是这个道理吧！这样的夜里，花坛里的花儿饱吸着水分与养料，正在开放或准备开放呢！只要你又心，一定会听见那花开的声音。“沙沙，沙沙，沙沙沙——”这又是什么？哦，原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀！那纤细而柔软的柳丝，像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的，可爱极了！它们摇曳着，炫耀着，好不得意！春雨姑娘来到哪里，哪里就焕发出青春与活力。“哗啦啦，哗啦啦——”不用问了，这是小河解冻的音乐。冰块融化了，河水又潺潺地流，小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上，都有燕子或麻雀的身影，都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和，简直就是世界上最美的交响乐。春天，是一个音响的世界。听着春天的声音读书，听着春天的声音唱歌，听着春天的声音跳舞……我想啊，如果听着春天的声音入眠，那一定会做一个关于春天的美梦！五年级:熊佳凤作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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我听到了春天的声音这是一个万象更新的季节，这是一个阳光明媚的季节，这是一个生机勃勃的季节，这是一个充满希望的季节。这个季节天变得更蓝了，云也变得更清晰了，就连风也变得更柔了。在这个季节里，我听到了大雁从南方飞回来的声音，它们在和整整离别了一个冬季的朋友们打招呼。我听到了鸟儿搭窝的声音，鸟儿啄起树枝向窝的方向飞去准备搭一个更大一点的窝。小草们呼喊着、召唤着、肩搭着肩，手挽着手，要为复苏的大地裁剪新的衣裳。花儿们含羞待放像闺中待嫁的大小姐，沾着露水梳妆打扮着，挑选着属于自己心爱的嫁衣，争做大地的新娘。在花草的带领下小树也变得兴致勃勃，争先恐后的吐新芽：“欲欲同伴，似比高。”农民伯伯满怀希望充满信心的“护农具，选新秧。”河流把它那沉重的冰衣“嘎啦嘎啦”地脱掉，像一个顽皮的小孩“哗哗哗”跑向远方。柳树姑娘梳理她那柔顺的长发，时不时弯弯腰望一望笑出皱纹的池塘，似乎在说：“是不是我刚刚长出的发梢弄痒了你的脸庞？看你笑的那样慈祥。”快听！青蛙揉揉它惺忪的睡眼，伸个懒腰打个哈欠蹦到荷叶上拉家常。燕子梳理自己飞倦的翅膀，准备打扫自己闲置一冬的家。冬天过去了，棉袄、靴子、围巾、手套……也该洗洗了，“唰唰唰”，人们正洗冬衣呢！太阳公公登山，公鸡放声啼叫，迎接这生机勃勃的季节……河北石家庄新华区国泰街学校六年级:张彤冉500字 六年级 记叙文
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声音生活中到处都是声音。早晨时，公鸡在家门口鸣叫，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌，小狗趴在地板上呼呼地睡着大觉，蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞。早晨，一切都是那么美好！大街上一些白发苍苍的老人提着篮子在买菜，马路上也有许多汽车的喇叭声，这些嘈杂的声音形成了一段优美的舞曲。春天时，万物复苏了，花儿盛开了，草儿变绿了，春姑娘又陪着我们一起玩耍了。春雨绵绵的下了起来，落在窗户上，发出啪啪的声音，一颗晶莹的露珠像一块翡翠的宝石，五颜六色地照耀着我们。夏天时，走出家门，便会听到树上的蝉声“吱、吱、吱”地叫着，雨也不停地下着。雷电时不时地响着，“轰隆隆、轰隆隆”，计多小朋友都哭着钻进被窝中。雨过天晴，太阳又出来了，空气也新鲜了。绿叶上有着几颗露珠，天空中也挂着五彩缤纷的彩虹。啊！一切都是那么美好！秋天时，农民伯伯推着收割机在田野里走来走去，收割机发出“呜……”地声音。小朋友在捉花蝴蝶，时不时发出欢快地笑声。老人们坐在故乡的石凳上，谈趣风生。冬天时，听着耳边“呼、呼”地冷风声，人们的喷嚏声和脚下的踩雪声，天气是那么寒冷。一些老奶奶出去买菜回来时，脸变得通红，手变得僵硬。冷风吹动了所有植物，也吹醒了春天。我喜欢大自然的声音！这一切都是那么让人爱慕，一切都是那么生机勃勃！500字 四年级
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声音人间有许多声音，有哭声，有笑声，有的代表生命的轮回，有的则代表一个国家的富强，有的则代表……一在医院的妇产科病房里，随着“哇哇哇”的声音，一个崭新的小天使来到了人间，护士小心翼翼地把他抱出病房，全家人一下子涌了上来。看那年过半百的老爷爷老奶奶不断嘟囔着：“我的乖孙子”，眼里饱含着幸福的泪水。这一刻，世界因这个小生灵而美丽。一个生命的开始是幸福的声音。二在某殡仪馆内，一具冰冷的尸体被推了出来，站在大堂里的人们终于按捺不住悲伤的心情，嚎啕大哭了起来，连年长的老人也老泪纵横，眼睛都胀的通红，强忍着失去亲友的痛苦。这一刻，世界因他而悲伤。一个生命的结束是悲伤的声音。三在北京航天局某飞控中心内，大屏幕上显示着搭载着天宫一号目标飞行器的长征2F运载火箭，国家领导人们齐聚一堂，等候着这个圣神的时刻。随着：“三、二、一，点火”的声音响起，火箭吐出了红红的火焰，指挥大厅里想起了雷鸣般的掌声没过多久一位军官自豪地走上前去，用自豪的声音向全世界庄严宣告：“我宣布，天宫一号目标飞行器发射成功！”顿时全场掌声雷鸣。这一刻，中国不会忘记。这声音是一个国家的富强声音，是人民自豪的声音。声音其实有很多种，只要你用心倾听，用心去感受，就可以发现一个多彩的声音世界。500字 初一
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声音世上有千万种声音，而我最喜欢妈妈那亲切的呼唤。每天早上，都是在妈妈亲切的呼唤声中起床，让我按时到校。却没有想她为了让我不接受迟到的惩罚，而早早的从暖融融的床上爬起来，做好美味的早餐，再把我叫起来。她总是会在上学前叮嘱我要注意车辆，要按时回家等等。这一句句话里包含着她对我的爱，而我每一次都是以简单的“嗯”、“知道了”来回答她……有一次，我放学回家的时间晚了，恰巧手机因为没电关机了。我很难想象妈妈那焦急的神情，她也许在一遍一遍地打着我的电话，换来的却是一个个“无人接听”……妈妈对我说的虽然都是一些平常的话语，但是没了这叨叨声，我的日子也不好过。那一次，因为一件小事，妈妈居然像个小孩似的生我的气，不理我也不和我说话。一连几天都没有听到她的声音，我的心里沉甸甸的，像压了一块大石头。我开始怀念妈妈的叨叨声，为了让妈妈原谅我，我绞尽脑汁地想解决的办法。好不容易想起了一个好方法：写纸条！我给妈妈写了一张纸条，大概的意思就是说希望她能继续叨叨那些平常的话语。就是这纸条，补救了我和妈妈的关系。从那以后，我又常常听到那叨叨声。妈妈那亲切的话，虽然都很简单，但是让我心里暖暖的，没了它还不习惯哩！我爱妈妈那天天都在重复的、让人心里非常温暖的话！500字 五年级