听听，春的声音
450字
三年级
记叙文
杨仙逸小学三年级
欧奕彤
听，春天来了，她唱着欢快的春天共鸣曲来到了人间。 花朵争先恐后地出探五彩缤纷的小脑袋，小草仿佛在一夜之间向大地上伸出了自己的小手，小树苗也抽出绿油油的嫩芽
听听！花儿朵朵娇羞地躲在绿意满盈的树丛中，轻轻地哼着小曲。杜鹃花在一片花海中说：“我是春的一份子，为春光献美，我愿意。”桂花躲在树丛中，与蜜蜂蝴蝶共舞，她心满意足地说：“我虽小，但清香不及常人能达，为春天奉献，我乐意。”玫瑰在鸟语花香的世界里，一会镇定自若地翩翩起舞，一会儿又姿态优雅的与昆虫亲切地交谈，她温柔而不失高雅地说：“我为春光增加一道为亮丽的风景，为姹紫嫣红的世界出力，我心甘情愿。”
“哗啦”，春雨洋洋洒洒地洗刷着大地，滋润着百花，百草。春雨刚停，春风“沙沙”地吹来了，春风指挥着百花为春天献舞。春风走后，留下了亮洁如新的大地。
小溪旁，柳树姑娘正洗刷着她秀美的长发，一边说：“我用柳枝缠住春天，留住四季的脚步。”高大俊美的梧桐树为花海充当起了保护伞。
瞧，瓦蓝的天空上，几只可爱的小燕子赶来，为春光增添了许多生机，小燕子妈妈带着雏燕在屋檐底下筑了一个温暖的小窝。燕子“叽叽喳喳”地说：“我们爱春天，我为春天出力！”
听听……这就是春的声音，
听听……这世界上最美的声音！
指导老师：博达王萼先
听外婆的话
550字
初二
记叙文
“徐老师来了”沈忠益边喊边“疯跑”进教室。
瞬间，全班同学以肉眼无法识别的速度回到座位上，装成认真学习的模样，静静地等待徐老师。
过了一会儿，果然有一个人影向我们走了过来。同学们将头埋的更低，双眼死盯着题目，一副不把题解出死不瞑目的样子。
“同学们”今天我要告诉大家一个好消息。
“这个声音？是王老师”我猛然抬起头，不错，站在讲台旁正是我们可亲可爱的外婆。
全班同学“嗖”地抬起头，欣喜，然后又把头来个180度大转弯，将双眼恶狠狠盯着沈忠益，这就是谎报军情的后果……
“王老师，什么好消息？”同学们张着嘴好奇地问道。
“你们亲爱的“妈妈”徐老师，从今天起直至星期六都不在学校里了，也就是说，从现在开始，我将做你们的临时班主任。
“喔喔……！”全班爆发出阵阵欢呼雀跃声……
“可是，你们要听话啊，不然我这个外婆也不认你们这群小孙子哦！”
“王老师，您放心吧”，同学们争先恐后的回答着，“我们一定会听外婆的话的！”
老班长站了起来：全班同学起立，举起右手，握拳，宣誓。
全班同学：从今天起，直至星期六这五天时间里，我们一定会听外婆的话，努力学习，认真自修，不让外婆为我们操一份心。
老班长：宣誓完毕，放下右手。
“可是，难道就只有5天吗？”王老师笑着问道。
“不是”同学们大声回道。
“那么……”
“外婆，请您放心，当了您一天的学生，我们就会听从您一辈子的教诲。我们爱您不是一点点哦！”
老班长：全体同学，预备唱：
听外婆的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法——温暖中慈祥！
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听听，春的声音作文网专稿 未经允许不得转载听听，春的声音，土地敲敲地下的花草，“咚咚！”是花草发芽的通告。听听，春的声音，树洞里闹钟响个不停，“丁零零！”是狗熊醒来的闹铃。一排排大雁飞回南方，撒下一阵悦耳的嚎叫；一阵阵春风掠过草坪，送来一片种植的歌吟。听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听春的声音。春的声音，在每一棵柳树里，在每一片春风里，在每一位开心的小朋友里。听听，春的声音，从我们不知道的时候来，在我们不知道的时候去，听听，我们听到了春的声音。三年级:应沂兑200字 三年级 写景
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听听那声音世界上最动听的声音，那便是母亲的呼唤。——题记那声音并非天籁，用心听，却似乎更动听与天籁；那声音并非名曲，用心听，却似乎更珍贵于名曲。没有华丽的歌词，没有动人的旋律，有的是年复一年的，日复一日渐渐老去的身影，有的是这袭身影对她的儿女的爱！高中的生活就是这样，明明没有作业，可你却似乎有着写不完的作业，明明很想睡觉，可你却因为某种理由无法入睡。一切都那么压抑，可我竟没有爆发，只是在这种紧张的节奏中寻求平衡渐渐习惯这种生活，为的，只是那声音。“快起床！要迟到了！六点二十了！”每当我还沉浸在梦乡的时候，妈妈的高嗓门便响起来，而我惊慌失措地掀起被子，拿表看了下，竟然连六点也没有……我每天就在这样的气氛中起床了。在我穿衣洗漱的过程中，妈妈便敲响锅碗瓢盆做起了早点，也在絮絮叨叨说个不停，构成了不和谐的“早餐进行曲”。吃完早点后，我背着书包匆忙地甩了门，而妈妈的高嗓门又再次响起：学校路上注意安全，多喝水！早上匆匆而过，很快到了吃午饭的时间，回到家后，大多数家里是没有人的，然而不等我歇脚，楼道上便传来急促的脚步声和微喘声，我知道是妈妈回来了。那脚步声是沉重的，大概是因为妈妈提太多的东西，一口气上到六楼，没一个人是轻松的。我有时候也会抱怨，而妈妈在敲奏锅碗瓢盆进行曲的同时，就像个孩子似的，保证再也不会有下一次。接着在饭桌上给我讲着她上班的见闻、或听到的故事、笑话，乐此不疲，总是很精神，总是让我看不到她上班时所受到的委屈。每天晚上，我会做作业做到很晚，妈妈总是在一旁问这问那，或许我会嫌烦，总是打断我思考问题，于是我会不耐烦地说：“妈你别说了，赶紧睡觉去，不管我行不行。”妈吗便嘟囔几句离开，过会便听到了妈妈的打鼾声，分明是累了，打那么高的鼾。或许妈妈不知道，我伴着她的鼾声写作业一直到凌晨，并不烦人，却似乎很安心。然而在第二天早上，你又会打开你的大嗓门叫我起床……对，就是这样，每天早上会有妈妈大嗓门的“闹钟”和出门时的叮咛，每天中午会有妈妈上楼的脚步声微喘声和令人深思的故事，每天夜里会有妈妈的唠叨声继而被“训”后的嘟囔声和沉睡中的打鼾声。其实，我懂，那都是爱。妈妈用爱便奏一首动人的乐章，那乐章不是世界大师所作词，不是名音乐家所作曲，却动听远超于世界大作！因为那是用爱所编奏，一个尽职尽责的母亲对孩子的爱！我伴随那声音渐渐长大，妈妈伴随那声音渐渐苍老。我用心去倾听，倾听我成长的脚步；用心去倾听，倾听妈妈编奏的天下最完美的乐章。世界上最动听的声音，那便是母亲的呼唤。1000字 高一 叙事
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听听大海的声音大海，是广阔无垠的；大海是一望无际的，所以它成了我们当代青少年最向往的地方。而每到海边很多人就会随手把垃圾扔到海里，而有些人则更为残酷——去虐杀动物，获取钱财。无知的人们啊，醒醒吧！听听大海的声音吧！“我为人类提供的一切，难道还不够多吗？我给他们在我的地盘上玩耍，给你们在我的身体上划船，又给你们提供每日必不可少的食盐。难道这一切还远远不够吗？难道这一切你们都没有看在眼里吗？难道你们都不会心存感激吗？你们还这样虐杀我的孩子。你们难道就不会体谅体谅我的心情吗？”听啊，这就是大海妈妈发出的哀号，发出的怒吼，难道你们还没有清醒吗？大海不是给人们利用而存在的。看啊，那鲜红的大海，岸边尽躺满了海豚。那海豚已经死了，已经永远的离开了我们。而它们的死，有人会怜惜吗？在它们即将被虐杀的时候，它们不恨人们吗？我想应该不会吧！我们给大海留下了太多太多不好的印象，留下了一种罪恶，。为什么我们不能怀着一颗感恩的心，怀着一颗真诚的心，向大海妈妈道歉呢？而道歉的方式我想就应该是停止对它孩子的杀害吧！只有这样，海洋才会永远散发着青春的朝气啊！让我们一起保护海洋吧！450字 初一
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