泡泡
童年时候,对于玩泡泡总是只有一种心情,那就是好玩的心情。然后有一天,我突然变得成熟了,对于泡沫,则有了一种最新的心情。
手里拿着一瓶泡泡液,然后用吸管在泡泡液中蘸着。吹出美丽的七彩泡泡,看着泡泡在阳光下折射出的七彩光芒,最后绽开欢乐而满足的笑颜。可是当那泡沫在空中破灭,化为一滩无色的水渍,总有种失望的感觉,只是并没有多想,便再次吹起了那美丽的、七彩的泡泡。
然而现在,左手里捧着那罐泡泡液,右手捻着吸管,看着那炫目的泡泡再次化为水渍,我突然有些怔了。
为什么,这泡泡只留给了我一点儿美丽的景象呢?然后就破碎了。
美丽的事物,是不是从来不会永久呢?
我突然沉思了起来。
烟花易冷、泡沫易碎呵。多少漂亮美丽的明星靓女,能敌得过岁月的变迁?然后慢慢地变老,然后失去那引以为傲的美丽。
如花,由最初的绽放到后来的枯萎。似金属,由开始的光鲜亮丽到最后的生锈粗糙。
这世界上有什么东西能永久呢?
我们的时间,是绝对有限的,与其用这些时间,去找那些所谓的不老丸,还不如去找些事情证明我们的存在呢?
就跟这泡泡一样,起码有那水渍和人们来可以证明,它曾经绚烂过。尽管它后来只是无色的水渍。但它曾让我们快乐,并记住了它。
我突然有几分怅然。
是否有人记住了我,我又是否曾令人快乐过呢?
我有点害怕这个答案……尽管,会有那么一些人记住我,但是,有几个呢?
我们的存在啊……
谁,能和那些伟大的人一样被人记住呢?
大概只有那些和他们一样伟大的人吧。
而我们这些平凡的人,怎么被记住呢?
做些平凡的事,简单的,去学习,去做可以做的事,至于能不能被记住,已经无所谓了吧。
手里拿着泡泡液,然后用吸管吹着,看着那炫目的七彩,我突然笑了。
泡泡真美啊,真的很美。
泡泡历险记
我是在一个黑作坊里出生的小泡泡,我一身白白的衣服,被我的“父母”装进了一个小小的瓶子。
我在瓶子里看到了好多好多的“同胞”。他们看到又一个泡泡进来了,也没有上来和我打招呼,只是随便瞥了一眼又恢复平静了,只有一个泡泡过来了和我打招呼,我知道他叫做“小林”,我便和他做上了朋友,我们在一起聊出生时的危机事件,才聊到了一半,突然,小瓶子剧烈的抖动了起来,我不免心慌了,而小林告诉我这是那些“父母”要把我们装箱了,我突然地发现了小林是多么知识渊博呀。
据小林讲我们被我们的“父母”批发到了一件十分接近一间大学校的小店里,相差不到20米。我们在小店里才生活了3、4天就被小林告诉我:“我们已经被一个一年级的学生选中了,过最后一点点的生活吧。”我那时候还小,不知道“最后一点点的生活”是什么意思,但是,接下来的一下午我知道了这句话的含义。
那名学生把我们装进口袋带进了学校,我们在课堂上过了漫长的45分钟,接下来我们过了惊心动魄的魔鬼10分钟。学生把我们头上紧闭了几天的盖子打开了,用盖子上的一柄勺子捞了出去,而那时候还有几个泡泡在那上面玩,可他们还么下来就被带出去了,那名学生用嘴狠狠的吹了起来,不一会,恶魔的10分钟终于过去了,不过我们的兄弟也消失了一大半。我知道,我们只剩下最后的45分钟了。下课后,一个又一个的兄弟被那名学生吹出去,但是,我突然感觉到自己好像飞了一样被抛了出去,我用临死前最后一眼看到了原因:原来是有几个小学生在玩的时候撞到了那名吹泡泡的小学生。
我希望人们要珍惜生命,无论是人造还是生物都不可以摧残生命,希望人们可以爱护生命,让生命之火传递。
相似题目
-
泡泡睁开眼睛一个泡泡、两个泡泡﹑三个……满世间的泡泡。不经意打破了一个飘着正欢泡泡碎片往那深不可及的底端坠落闪亮的蒸发,闪亮的坠落那转瞬消逝的美丽那么短暂。被微风吹散了被世界遗忘了艾怨地消失了这世界少了几分梦幻的浪漫多了几分空寂的孤单。想留住着一闪而过的幻想想留住从指间流过的流年可是如泡泡一般在磷次栉比城市逃走了一去不复返。150字 二年级
-
泡泡昨天晚上弟弟买了两个泡泡。我看见弟弟吹了两个又大又远的泡泡,他把两个泡泡连在了一起,变成了一个“葫芦”。我用手轻轻一拍,那个“小葫芦”“啪”地一声爆炸了。真好玩!50字 一年级
-
泡泡冰心奶奶曾经说她小时候最爱玩肥皂泡啦!真有那么好玩吗?今天我决定也去玩玩!拿来一个牙杯,接着加点水,挤上洗手液,再倒入洗洁精,然后滴点蓝墨水和黑墨水,最后撒上一点点肥皂沫,将泡泡水倒入瓶子里,抽出筷子,搅拌搅拌,一杯独家人工制作的泡泡水大功告成啦!告诉你们一个小秘密,在泡泡水里面洒上一把白糖,这样能使泡泡吹得又长又长久哦!我兴奋地插入吸管,沾上泡泡水,鼓起腮帮子慢慢地吹,吹起一个铜铃大小的泡泡,“哇塞”我大吃一惊,赶紧跑到花坛继续吹,一个、二个、三个……如蓝色的小精灵,飘飘悠悠,在天空飞翔,像天上掉落人间的天使,五光十色,漂亮极了。瞧,调皮的泡泡,在跟他们捉迷藏呢!有的偷偷躲在石头缝里,有的停在花朵上,给他们戴上一顶花帽子;有的在天空飞翔,准备跟白云打招呼呢!光吹泡泡还不过瘾,我和小温还玩起了泡泡大战!我用力一吹,大的,小的,瘦的,胖的,组成了庞大的美国军团。小温呢,也不甘示弱,低下头,用力吹呀吹,大大小小的泡泡,组成了俄罗斯军团。开始大战了!我的军团带着威武的士兵往前冲,小温的军团向前进攻。我的空军——石头从天而降,水花四溅,小温的军队败下阵来。小温却若无其事,继续生产士兵,一个庞大的泡泡军团威风凛凛地发出攻击,张开血盆大口,一口气吞下了我好几个炮炮兵。怎么办?怎么办?我灵机一动,派遣皇家空军——树枝,我拾起树枝,猛朝泡泡一戳,“啪,啪——啪”一眨眼间,小温的泡泡没了,将军没了,泡泡烟消云散了,连一小点泡沫也消失了。泡泡给我带来了无限的欢乐,我想,我最喜欢吹泡泡啦!600字 初中 状物
-
泡泡当你看到有这样一个节日,一定非常惊讶。是啊,那么多的节日:“儿童节”、“劳动节”、“圣诞节”、“妇女节”、“国庆节”、“端午节”……应有尽有,可还从来没有听说过“泡泡节”呢?想知道吗?请走进我们的校园,你就恍然大悟了。在我们学校,你总会看见有一些孩子,在廊子上吹泡泡,他们把泡泡“呼哧呼哧”地吹上天,泡泡便随着风儿飘动。于是,许多泡泡缓缓地升上天空,然后又慢悠悠地飘落下来,在泡泡自己控制不了自己时,“啪”地一声,尽管声音极小,泡泡就这样结束了自己短暂的一生。然后,许多新的泡泡又从我们的“嘴里”诞生了,在孩子们欢快地“吹促”下,它们一个个兴高采烈地飞上了天……下课时,我们就会看见满天的泡泡飘浮在空中。那泡泡总是一群群的,还有各种怪异的形状:有爱心形的,有椭圆形的,有长方形的,有“8”字形的……五彩缤纷,令人目不暇接,给了我们无尽的欢乐,无限的遐想……可是,老师却把吹泡泡当作违纪的事情,从我们课桌里没收了一只只孕育泡泡宝宝的“母亲”,让我们无比难过与遗憾。我觉得,学校里五彩斑斓的泡泡,是校园里一处美景,仿佛是春天里第一缕彩虹,尽管它们的生命短暂,却充满无比的活力。“泡泡节”又是什么意思呢?从昨天到今天,一直好像是一个吹泡泡的节日,仿佛每人都要准备一瓶泡泡水一样。我清楚地记得去年二月份,大约也是这个时候,也有像今天学校里不约而同的事,既没有人规定,也没有人啃声过,校园里每个角落都有吹泡泡的孩子,我随口把每年二月的这个时候,大约是十八日到十九日称为“泡泡节”。我丝毫没有对“泡泡节”做任何准备,也没有勇气敢买泡泡水,我喜欢看别人玩,也喜欢别人吹好泡泡给我玩。这两天我们各玩了自己喜欢的泡泡游戏,我喜欢用食指指尖轻轻触碰小泡泡,可惜一到我指尖上它们就变成了水,消失在我眼中。穿了冬季校服的女同学高兴坏了,因为我们的冬季校服外层很光滑,而且富有弹性,她们用袖子轻轻一碰,泡泡不会破,却会像体操运动员一样,在空中打盘旋,翻跟斗,实在是精彩极了,美妙极了。就这样,泡泡就在我们袖臂间传来传去,不过,没过多少秒钟,又“不翼而飞”了。看着周围的同学吹着泡泡,我又想起了以前超爱看的动画片《海绵宝宝》,主人公海绵宝宝是吹泡泡的高手,它能吹出各种形状,各种颜色的泡泡,虽然感觉有些像畸形的黄方块,但我还是打心眼里喜欢。不知呆立了多久,我总是喜欢这些七色泡泡。它们又似球形镜子,把校园里的绿树红花、青瓦高楼,还有一个个快乐小天使的身影……一切美好的东西都“揽入”自己的怀抱,展现出来。它们把自己印出来一切显得更加生机勃勃,树木是彩色的,房子是彩色的,孩子们也是彩色的,一切都是彩色的!尽管“泡泡节”如此美好,但也有对付泡泡的强敌,男同学们都知道,水枪是泡泡的克星。水枪一射,泡泡像自己因为被击中,伤心地留下了眼泪,几滴“泪水”滴在地上,仿佛在哭诉着自己悲惨的命运。泡泡节快要结束了,校园里只剩下依稀的几个泡泡,我很想对它们说:“但愿你们命运好,一路走好保平安!”我在心里默默为泡泡们祈愿。顺着泡泡的去向,向它们招手,欢送它们远行……1200字 初一 叙事
-
泡泡我是一只泡泡,透过我透明的身体,世界却变了样,变得那么生机勃勃,那么梦幻,童真……我是一只泡泡,渺小的我却闪着不一样的光;圆鼓鼓的身体,五彩缤纷的装束,这并不影响我轻盈的节奏;跟着风儿,我在空中跳着欢快的舞步!我是一只泡泡,我飘啊飘,飘啊飘,尝试去实现我美好的梦想;即使我微不足道,一触即破,我还是试图翻过大山,越过江河,去亲吻花儿,去亲吻云朵,到世界的每一个角落洒下我的快乐。我是一只泡泡,我从不气馁,为我小小梦想洒下汗水;我努力在空中飞,尽力再多留一会自己;我努力在空中飘,只为比上回飘得更远……终于有一天,我梦见自己在飞,到达着世界的每一处,看,世界每一处留下我的足迹,印上我小小的身影……初一:曾绮琪300字 四年级
相关推荐
-
泡泡小小的气泡浸没在心底,慢慢地探出了头。咕噜咕噜,摇摇摆摆地外升。澎,涨破了脑袋。——题记红气泡,热情的火焰我曾经想过N种职业,导游,店长,医师……但那些要不可及的职业却给了我N1种的拒绝。几天前,好朋友不慎与感冒病毒亲密“接触”。看她一把鼻涕,一把“泪”,毛遂自荐地当她的“贴心助手”。好友拨浪鼓般地摇头。我却笑嘻嘻地把她推进房。一溜烟,把药,水和书本在0。1分钟整理好。但自古都说鱼和熊掌不可兼得。结果热水泼了个“满堂烫”。瓶盖滚到了床底下,药丸也屁颠屁颠地随它而去。好友从房间挪向了客厅,“看来你不适合当‘保姆’。”她无奈地抿抿嘴。粉气泡,无知的念头有时,也会对未来充满了梦幻般的想象。“老妈,长大后我去外国定居怎样?”妈正在喝果汁,猛吸一口,差点儿没喷出来。“小姐,请问您英语练到几级了?”她把空杯放到桌上。“0级。”我耸了耸肩。“那你不怕饿死。外国人可不懂什么叫大白米饭。”“大不了,我去中国餐厅。”我的底气有点不足。“明天考什么?”妈似乎想起了什么,话锋一转。“这个……English。”“还不快去读!英语烂还出国?”面壁思过,不懂,为何世间不发扬汉语光大?答:天知道。头脑还是白板一般。“未来可能发明中式英语也不一定。”念叨着单词,反复着思绪。紫气泡,忧郁的天使我是公认的乐天派,有一种天塌下也不怕的勇气——反正自有人顶着。有记录,能够自行大笑超过3分钟。然而却是这种大咧性格害惨了我。勤问同桌,为何数理科会如此出色。曰:认真也。无奈,只能每日固作深沉状,思考同一个问题,看同一本书,磨炼耐心。渐渐,坐着可比草之幽静。可怜的同桌,习惯了爆竹似的我,要求我恢复原状,恳求我,拜托我。我轻轻地点头,慢慢地合上书。糟糕,不对劲,我怎么回到了家里?讨厌的紫气泡,让我的忧郁瞬间碎掉。绿气泡……每一个孩子都有属于自己的一个梦,每一个梦里都包含了许多彩色的泡泡。这些泡泡是一个个小小的梦想。只要有恒心,毅力,时刻努力。未来的方向掌握在自己的手里,气泡终会破碎,梦想并不遥远。又有一个泡泡上升了。是你的吗?800字 初一
-
泡泡童年时候,对于玩泡泡总是只有一种心情,那就是好玩的心情。然后有一天,我突然变得成熟了,对于泡沫,则有了一种最新的心情。手里拿着一瓶泡泡液,然后用吸管在泡泡液中蘸着。吹出美丽的七彩泡泡,看着泡泡在阳光下折射出的七彩光芒,最后绽开欢乐而满足的笑颜。可是当那泡沫在空中破灭,化为一滩无色的水渍,总有种失望的感觉,只是并没有多想,便再次吹起了那美丽的、七彩的泡泡。然而现在,左手里捧着那罐泡泡液,右手捻着吸管,看着那炫目的泡泡再次化为水渍,我突然有些怔了。为什么,这泡泡只留给了我一点儿美丽的景象呢?然后就破碎了。美丽的事物,是不是从来不会永久呢?我突然沉思了起来。烟花易冷、泡沫易碎呵。多少漂亮美丽的明星靓女,能敌得过岁月的变迁?然后慢慢地变老,然后失去那引以为傲的美丽。如花,由最初的绽放到后来的枯萎。似金属,由开始的光鲜亮丽到最后的生锈粗糙。这世界上有什么东西能永久呢?我们的时间,是绝对有限的,与其用这些时间,去找那些所谓的不老丸,还不如去找些事情证明我们的存在呢?就跟这泡泡一样,起码有那水渍和人们来可以证明,它曾经绚烂过。尽管它后来只是无色的水渍。但它曾让我们快乐,并记住了它。我突然有几分怅然。是否有人记住了我,我又是否曾令人快乐过呢?我有点害怕这个答案……尽管,会有那么一些人记住我,但是,有几个呢?我们的存在啊……谁,能和那些伟大的人一样被人记住呢?大概只有那些和他们一样伟大的人吧。而我们这些平凡的人,怎么被记住呢?做些平凡的事,简单的,去学习,去做可以做的事,至于能不能被记住,已经无所谓了吧。手里拿着泡泡液,然后用吸管吹着,看着那炫目的七彩,我突然笑了。泡泡真美啊,真的很美。650字 初一
-
泡泡我是一只泡泡,透过我透明的身体,世界却变了样,变得那么生机勃勃,那么梦幻,童真……我是一只泡泡,渺小的我却闪着不一样的光;圆鼓鼓的身体,五彩缤纷的装束,这并不影响我轻盈的节奏;跟着风儿,我在空中跳着欢快的舞步!我是一只泡泡,我飘啊飘,飘啊飘,尝试去实现我美好的梦想;即使我微不足道,一触即破,我还是试图翻过大山,越过江河,去亲吻花儿,去亲吻云朵,到世界的每一个角落洒下我的快乐。我是一只泡泡,我从不气馁,为我小小梦想洒下汗水;我努力在空中飞,尽力再多留一会自己;我努力在空中飘,只为比上回飘得更远……终于有一天,我梦见自己在飞,到达着世界的每一处,看,世界每一处都有我的足迹,都有我小小的身影……250字 初一 叙事
-
泡泡我爱泡泡特别是肥皂泡轻轻吹一下都是你我爱泡泡一个个玲珑剔透光彩夺目却不能永存我爱泡泡虽不是永恒但飞舞空中时不是空虚50字 初一 诗歌
-
吹泡泡“吹泡泡开始了!”同学们欢呼了起来!我先拧开肥皂水瓶子的盖子,再把吹管拿出来,接着,把吹管放在肥皂水里蘸一蘸,最后,把嘴对着吹管轻轻一吹,一个个大泡泡就接二连三地飞出来了。我又连吹了几下,顿时,我的周围全是泡泡,有的泡泡像珍珠,有的像葡萄,有的像热气球,所有的泡泡五光十色,啊!多好看哪!同学们有的跳起身子捉泡泡,有的一拥而上拍泡泡,每个同学都洋溢着笑容,大家玩得兴致勃勃,这次吹泡泡真有趣!150字 初一 记叙文
-
泡泡星期天,我和爸爸妈妈到青山公园去玩,一进门我就看见有人吹泡泡,我也缠着爸爸给我买泡泡水,于是我就边吹泡泡边欣赏起风景来。我用吸管沾了一下泡泡水,放在嘴上轻轻一吹,这些淘气的泡泡迫不及待的从吸管钻了出来。它们的样子不一样,颜色也不一样。泡泡有大有小,有圆的有椭圆,它们的颜色也很多,有绿色的、有蓝色的、有黄色的,还有红色的……其实他们自身是没有颜色的,是因为阳光照到泡泡上反射到人眼睛里才看到五颜六色的色彩。原来是太阳公公赐给这些小淘气颜色的。我又吹了许多的泡泡,这些泡泡有的像送给雷公公的酒葫芦,有的像送给夏姐姐的项链,有的像送给星娃娃的花瓣裙,有的像送给月亮阿姨的珍珠……当我走到桥中央时,我又吹了一些泡泡,它们在水面上嬉嬉哈合地打闹着,玩的可高兴了,可是过了一会儿就不见了,这也许是它们正在玩捉迷藏呢!我真希望自己就是一个泡泡,穿着五彩裙子,一阵微风吹来,我就随着风慢慢的飘动,小鸟从头上飞来飞去告诉我今天捉了多少害虫,蚂蚁在脚下爬过告诉我今天搬了多少好吃的东西。过了好一会,我才比幻想中醒来。吹泡泡真有趣啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级 叙事
-
泡泡今天我做完作业后想玩吹泡泡了,可是泡泡水用完了,怎么办呢?我们决定自己制作泡泡水。妈妈在清水里加了洗手液、洗洁精等,就完成了,我们吹了自己做的泡泡水,吹出了很多泡泡,我们做的泡泡水成功了,我非常开心!100字 五年级 叙事
-
泡泡今天妈妈给我买了一瓶泡泡水,让我观察小泡泡。我用嘴轻轻一吹,泡泡就会你争我抢的飞出来。有大有小,大的像一个乒乓球,小的像一棵珍珠非常讨人喜欢;两个连在一起的像一个小雪人,三个连在一起的像一串冰葫芦,在阳光的照射下泡泡变的五光十色,银光闪闪,显得格外的美丽、漂亮。泡泡对我很亲热,有时它亲亲我的小脸,有时它亲亲我的小手……要是我轻轻一碰,泡泡就会在“扑哧”一笑中消失了。啊!泡泡真可爱,它给我带来了快乐。200字 二年级 记叙文
-
泡泡“我的泡泡最大!”“我的泡泡才最大呢!”今天,我们在学校三楼的平台上玩吹泡泡,泡泡有大有小,有长有圆,各式各样。那可爱的泡泡在阳光下闪闪发光,成了美丽的七彩泡泡。动作最帅的还是谷迷。她蘸了蘸泡泡水,使劲一挥,一串串泡泡像排着队的小娃娃,一个紧跟着一个。当然,郑秧和张智涵也不服气,他们的泡泡是我们当中最大最圆的,怎么能输给谷米呢?他们蘸了蘸泡泡水,吸足了气,轻轻一吹,一个大泡泡升上了天空。叶恒恺是个捣蛋鬼。总是在金老师的手臂上吹泡泡,逗的金老师合不拢嘴。我的泡泡是自己做的,当然没有他们的好,可我一点也不在乎,仍然痛快的吹着。吹着吹着,我把不开心的事忘得一干二净。就这样,一个普通的学校被我们变成了一个泡泡小学。300字 三年级 叙事
-
泡泡从嘴里吹出的大泡泡,在阳光的照耀下,五彩缤纷。瞧,变了,变红,变蓝,变黄。蓝色是寂静的早晨,红色是那喧哗的中午,黄色就是那美丽的黄昏。叭,大泡泡破了,变成了小泡泡,飘悠在空中,似鹅毛般轻盈,似节目彩球般绚丽。呀!小泡泡又破了,变成了一滴光亮的小水珠。从高空中棹下来,进入了泥土。哦!大泡泡一定藏进了泥土,寻找着属于自已的世界。大泡泡---小泡泡---小水珠。我寻找着……150字 小学 记叙文
-
泡泡每个女孩子都有一个梦,像棉花糖一样甜,像七彩的彩虹一样绚丽,承载着梦的那个家伙,是漫天飞舞的泡泡,在蓝天的笼罩下飞舞着的泡泡,在白云的怀抱下奔跑的泡泡,在我眼中承载着未来的泡泡。忆幼时,我总是扎着俩个羊角辫,奶声奶气的说话,望着左边妈妈的大手,因繁忙的家务,手上有少许的茧子,望着右边爸爸的大手,因常年奔波在外,手很粗糙,俩只不同的大手包着一只小手,从无顾忌。那时的我喜欢奔着广场去,因为那里有许多小朋友陪着我玩,还有让我着迷的泡泡,轻轻的一吹,一个两个三个四个五个……它们很普通很平凡,但在那时我的眼中,是我一个个梦,泡泡有的大有的小,在灯光下,泡泡露出了微笑,彩虹式的微笑,很绚丽,很漂亮,看着泡泡,我便漏出我还没长全的牙咧开嘴大声笑,泡泡很胆大,没有被我的笑声给打破,没有被我自己打破的梦想。细沙流逝,如泡泡一样,不知已飞到哪个天边……。我今年14岁了,眼睛中只有枯燥的文字,沉重的铅笔,烦人的试卷,父母的催促。没有了羊角辫,没有了奶声奶气的配音,那俩只大手只会赶着我走,走向好成绩,第一名。这时我才发现,我很久都没有真正的笑了。再一次见到泡泡,是在校园里,邻班同学吹起了泡泡,泡泡还是没有变,像小时候一样的绚丽,我咧开我已不再成长的牙,像夸父一样似的,去追太阳,去追泡泡,去追梦想,去学会勇敢。我的梦,是回到小时候,扎着羊角辫,奶声奶气的配音,还有泡泡围着我,还有梦想让我有心去追。泡泡啊,飞吧,因为你承载着梦,是一个女孩子的梦。是考上一所好的大学。初一:赵静园600字 四年级
-
泡泡老师曾经放过一段《小小少年》的视屏,这勾起了我一段并不算甜美的回忆……模糊的想起来是在我五六岁的时候吧,越往后想却越清楚了。四五岁的时候,喜欢看着泡泡在空气中冉冉升起,为此可以一看半个多小时,甚至更多。在小区里看小哥哥小姐姐们吹小瓶子装的泡泡水并时不时去尽可能地扑灭泡泡们是我那个时候经常干的事,我还曾经异想天开地去用小瓶子装泡泡,它们太可爱了,我真的很想把它们永远留下来,可是它们是短暂的,一碰就没了。大些了,上小学了,有了“限量供应”的零用钱,玩的泡泡也逐渐变的“高级”了。从不费力就能吹起来的水泡泡变成了靠肺活量吹起来的泡泡。又能拍着玩,又能保存下来,只是触碰多了就会像漏气似的慢慢变小。到了四五年级的时候,是不会相信灰姑娘,蓝精灵的年龄。我的泡泡又“升级”了,我开始吹气球,以前,表哥表姐们总是在我面前拍爆一个气球,我总是被吓的连动也不敢动,气球明显比泡泡更高级,不会随便漏气,也可以拍着玩,只要不太用力,它是不会突然爆炸的。大概是那个时候,我失去了一些东西。看完了视频,放学了,周末了。缓缓步行在周末的阳光中,突然突发奇想,买了一大瓶泡泡水,在回家的路上边走边吹。可爱的泡泡们,在阳光的折射下变得晶莹剔透,五彩缤纷。随着数量的增多,犹如蜜糖引蝶般吸引了一些孩子。只一会儿时间,泡泡们被全部“歼灭”,而他们随后也找到了泡泡们的制造商——我。一下子,他们全都聚集到我的身边,眼巴巴的盼望着另一批泡泡,我笑了,几个月所积累的压力在那一霎那烟消云散,我好像把失去的又找了回来,那是我的童真呀!600字 六年级 议论文
-
泡泡星期六,伴着和煦的阳光,我们来到青青的草坪上,像自由的小鸟,快快活活地吹泡泡。我们拿出自己的泡泡水,沾了沾,鼓起腮帮子,轻轻一吹,一串美丽的泡泡诞生了,飘荡着飞来飞去,活像一个个淘气的精灵。生出来的泡泡有“独生子女”,有“双胞胎”和“龙凤胎”,密密麻麻的飘。那泡泡是彩色的,像是从彩虹身上掉下的肉,五颜六色的。那彩色水旋转着,像小精灵的眼睛,一眨一眨的,好像在神气地对我做鬼脸。泡泡像小珍珠闪闪发光,泡泡像糖葫芦圆圆鼓鼓,泡泡像大气球摇摇晃晃,泡泡像彩葡萄挨挨挤挤,泡泡像……我和同伴吹了满天的“珍珠”,在阳光下,一颗颗圆滚滚滴溜溜的“珍珠”,在阳光下一颗颗圆滚滚、滴溜溜的“珍珠”闪烁着五彩的光芒,诱人极了。不知何时,我们开始玩泡泡:有的跟着泡泡跑,有的用手排泡泡,有的跳起来接泡泡,还有的张着大嘴“吃泡泡”……泡泡吓坏了,跟着风儿跑,像飞动的花朵。飞呀飞呀,有的泡泡飞向蓝天,向太阳公公问好;有的泡泡飞向远方,带去我们的梦想;有的泡泡飞向草丛,和我们捉迷藏。我眼睛一闭,再睁开,发现泡泡不见了。我想,他们可能跑到一个秘密的地方去躲着,正要我们找他呢。欢声笑语飘荡在空中,茶树上的小花蕾,揉揉惺忪的睡眼,踮着脚尖,好奇的张望,连她也分不清究竟是我们在玩泡泡,在快乐中慢慢的消失,有的碰到小草,水花四散,有的一头撞树,烟飞魂破,有的自不量力,来和我相撞,不见了。泡泡越来越少。泡泡,你的生命何其短暂,但你的光彩在我的心中绽放,你晶莹剔透。满载着对生命的期望飘向梦想。做人不也一样吗?我们要有追求,要为追求而奋斗。让我们珍惜春天美好的时光,向着梦想出发。泡泡,我爱你,更欣赏你的品格!600字 二年级 状物
-
吹泡泡星期日的早上,金钥匙的老师们带着同学们吹泡泡,大家别提多开心了。同学们兴高采烈地来到操场上,老师们把泡泡水发给同学们,同学们拿到了泡泡水不约而同地拧开泡泡水的盖子,把盖子下的一个“8”字形的小杆沾了一些泡泡水,先深呼吸,然后对着小杆一吹,一条条“巨龙”从小杆的洞中“飞”了出来,慢慢的升上天空中,散开后又慢慢地掉下来,在草丛中消失了。我吹了一个手掌般大的泡泡,在阳光的照耀下闪闪发光,黄澄澄的,如同八月十五的月亮般又大又圆。不仅有黄色,还有红、橘红、绿、青、蓝、紫等色。我吹得入了神,忽然,不知哪来的几个同学用“机关枪”向我扫射过来,七彩的“子弹”在身前摇晃,我连忙躲开,可还是中了一弹,“伤口”有一种又痒又粘的感觉。过了一会儿,不知是谁在叫我,我一转身,泡泡不只什么时侯“跑”出来了,我恍然大悟,原来是风力在做怪,把泡泡“赶”了出来。我发现轻轻吹和用力会有不同的效果:轻轻吹,泡泡会大;用力吹,泡泡会多。我正吹得高兴,站在旁边的老师却建议我们围成一个大圈吹泡泡。这个建议不错,我们立刻围成一个大圈,在老师的指挥下,吹出了五彩缤纷的泡泡,珍珠般的泡泡缓缓上升,有的像紫色的葡萄,有的像黄色的乒乓球,还有的像鲜红的苹果。看着五颜六色的泡泡,我想:假如泡泡可以带我去任何地方,我希望泡泡带我去西安,参观雄伟的兵马俑,畅游繁华的大街和美丽的乡村,正想着,活动在笑声中结束了。我非常喜欢今天的课程,吹泡泡偏仿佛让我回到了四、五岁时快乐的童年。600字 小学 叙事
-
“泡泡节”六月一日,让我期盼已久的六一儿童节终于到了。早上,我早早地到了学校,地唱着歌。到了学校,老师给我们每人发了一台泡泡机和一瓶泡泡水,还告诉我们,这是在开幕式时用的。等装好后,大家就迫不及待地实验起来。我扣动扳机,一大串的泡泡从机器里喷了出来,那些还没装好的同学也转过来打泡泡了。当胡一帆转过身去打泡泡时,突然哈哈大笑,我看了忍俊不禁,原来汪一佳的头上有好几个泡泡。开幕式要开始了,可有些同学还在玩泡泡。“噔噔——”学校的校歌第一次响了,意味着开幕式已经开始了,还有几个同学压抑不住自己的好奇心又开始玩起泡泡机了。终于轮到我们班了,我们快步走到主席台前,迫不及待打开泡泡机,一串串泡泡喷出,伴随着风飘来飘去,似乎已经形成了“泡泡旋风”,有些人连泡泡水在他身上他也不知道。我们就这样兴奋地一路喷着泡泡,最后我们走过的地方都有泡泡的印记。俨然成了泡泡的海洋,阳光一照,出现了一串串彩虹。因为今天我们是喷泡泡,所以班上所有人都称今天是“泡泡节”。不知道是谁出的主意,大家玩起了“泡泡堆”的小游戏——向草地上喷泡泡,形成的一堆一堆的泡泡,有的拿出泡泡机,吹出了像沙丘似的泡泡堆,还有的功夫很好,吹出了兔子的耳朵,整个泡泡堆真像一只兔子趴在地上。结果被老师发现了,我们只好收好泡泡机了。接下来就是游园了,我和阿蔡一起,做虹吸实验、烟圈大炮、土电话等小实验,然后参加了集体挑战赛——吹鸡毛、拍气球、顶报纸。这次的“泡泡节”使我受益匪浅,欢乐甚多。600字 五年级
-
1.0