读《烈日和暴风雨下》后感500字

读《烈日和暴风雨下》后感

500字 六年级 状物

文章的内容祥子在烈日和暴风雨下拉车,表现了旧时代人们的痛苦生活,在这样不好的环境下拉车,这是祥子的什么精神呢?这是为了挣多几分钱而不懈努力吗?这是祥子的骨气吗?不,他的生活这样痛苦,是旧社会的压迫。旧社会旧生活使每一个老百姓都过得这样悲惨。

当时,以强欺弱,地主们笑得哈哈!老百姓却哭不辽天啊!老舍先生把这痛苦生活

融汇在《骆驼祥子》里面。“天热得发了狂,太阳刚一出来,地上已经像着了火”作者把天气夸张成了像火一样热,然而祥子在院子里看了看那灰红的天,喝了飘凉的水就走出来。“拉着空车走了几步,祥子觉得从脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗”你可想一下,没走几步,全身都是汗,那么旧社会那些老百姓整天在地上工作,天像发烤似的,人很容易就中暑,何况要工作?

作者写暴风雨下的情景写得如此生动。“但在这倾盆大雨下祥子的衣服早就已湿透,全身没有一处干爽的地方,隔着草帽,他的头发已经全湿。”人们不怕畏惧,与雨魔风妖作斗争。顽强使他们冲破困难,坚持使他们胜利。作者勾画了环境而表现旧社会人民的痛苦生活,那么,旧社会的地主如此可恶,这样可恨,而老百姓又是怎样对待呢?为什么还要服从?不奋起反抗呢?

这使我明白到:旧社会的生活是痛苦的,人民是以强欺弱的,强者往往是弱者眼里可恨的人。最后,最痛苦,最无奈的却是弱者。

琥珀

650字 初一 抒情散文

琥珀是一个15岁孩子的名字。

琥珀还有个10岁的弟弟---鑫。不知为什么,爸爸妈妈那么喜欢弟弟,

而琥珀就如同是捡来的儿子一般。

琥珀该上高中了,然而所有人都是那么陌生,他一向与世无争,朋友也不多,别人都不了解他。

每个学生都穿着崭新的校服,背着各式的书包,迈开大步向学校走去。

没错,今天是开学第一天。琥珀出了家门再走几十米便可以到学校,琥珀在校门口停了一下,就走了进去。他低着头踏进高一3班,找了个靠窗的位子坐下,望着窗外的枫树。现在是秋天,那棵枫树下面落了满地的枫叶。整个校园只有那一片是彤红的。

他又在想那个梦了。

这天点名时,全班都记住了两个人的名字。一个是藤堂静,另一个就是琥珀。

班主任王玲老师站在讲台上点名,大家都全神贯注地听着。老师念到藤堂静时,还特别介绍了她是日本女孩,曾经去过美国和德国。全班都用欣赏的眼光看去,只见一个端庄文雅,亭亭玉立的长发女孩直挺挺地坐在第四排座位。很多人说她像天使,公主。

当念到琥珀时,琥珀甚至一点都没听。他仍静静的望着窗外。大家你望望我,我望望你,都不知道谁是琥珀。老师大声念了很多遍都没人应。老师还以为琥珀没有来,就跳过去了。念完名单,琥珀才回过神,并大声问老师怎么没念他的名字。大家这才知道他是琥珀,并认定他是个坏学生。

琥珀又孤独了。

教室那么静,连呼吸声都听的见。这两天是学校的清洁日,所有学生都要打扫整个学校的卫生。每班也要分配任务。琥珀不想去,他每天傍晚还要去接弟弟鑫放学。没办法,老师只有让他管理、发放清洁工具。这个工作可以早点走,不过要再找一个人来。

他和藤堂静就这样认识了。

一大早分发完工具,两人都累地坐了下来。琥珀似乎满不在乎,悠闲地看着窗外。而藤堂静正细腻的抚摩着自己白嫩的手。秋风吹进工具房,两人都不敢说话……

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