我学会了骑自行车
看到街上的人骑自行车,我也想学。于是便央求爸爸妈妈让我学骑自行车。
在我的央求下,爸爸妈妈终于同意让我学了。我骑上车子,硬是不让他们扶,结果还没走几步就摔了个“四脚朝天”,引来爸爸妈妈笑得前仰后合。我生气地说:“你们还笑!哎呀,真疼!”他们急忙把我扶了起来。第二次,我可不敢不让他们扶着了。见我骑得有一些熟练了,妈妈便偷偷的放开手了,我也没有感觉出来,结果在我拐弯时摔了个“嘴啃泥”。我回头一看,妈妈正冲着我哈哈笑呢。我不满地说:“你们为什么不扶着?”妈妈忙说:“看你熟练了一些,我便放开手了,哎,对了,你好像会骑了,你自己试着不让别人扶着骑一下。”有了前两次的经验,我胸有成竹地上了车子,眼睛看着前方,脚蹬着车子,没想到还是在一个下坡的地方“咕咚”摔了一跤。我只好让妈妈提出建议,等妈妈说完后我才恍然大悟,原来下坡时需要握闸减速,不能像平路上那样只管加速,我用这个办法试了试,果然没有被摔倒。
“骑”虽然会了,但上车、下车还是掌握不到窍门。爸爸说因为我身材和力量还都较小,上下车不容易掌握,需要长期的练习才行,但有一种方法能基本做到不摔跤,即:先坐上去,用一只脚踏住脚蹬板,然后另一只脚踏上另一个脚蹬板,然后开始骑。下车的时候同样要把重心放在其中一只脚上,另一只脚着地,就能安全下来了。我按照这种方法反复练习了几次,果然没在摔跤。
通过学习骑车我体会到不论学习什么都要勤学多练并且坚持不懈,这样才能学到真本领,勤能补拙啊!
蛋糕国和面包国
从前地球上只有两个国家,蛋糕国和面包国。
和现在的社会一样,国家落后了就会吃亏,谁也不想吃亏,可两个国王的想法却不一样,蛋糕国王认为只有学习好,才能为国家作贡献,别的东西都不重要;面包国王认为学习是重要,可学习并不是一切。
因此,两国的教育截然不同。蛋糕孩子们除了学习还是学习。吃饭时它们不会自己吃,而是在学习,等着父母把饭拿到口边。要下雨了,衣服还在外面晾着,父母又不在家,它们也不会把衣服收一收……除了睡觉外,它们从未停止过学习。用现在的话说就是书呆子。
面包孩子们要比蛋糕孩子们轻松一些。每天的作业完成后,就去公园玩玩,或是叫上好朋友一起玩游戏,还帮爸爸妈妈做一些家务。他们的生活从来都是自理,更不会让爸爸妈妈喂,他们虽然学问不比蛋糕孩子多,但生活很快乐。
几十年后,两国的孩子们都长大成人了,而那些当年的父母都老了。蛋糕孩子们都学得很深了,他们可以一天就画出一张汽车图纸;二天就画出一张火车图纸;三天就画出一张飞机图纸;四天就画出一张火箭图纸……这似乎听起来不错,可问题出来了——全国人都懂,可没人会做,就算是相关的所有条件、材料都有,他们也不会拼,更何况材料如何来都不知道。他们都会说不会做,他们的科技永远都无法前进。面包孩子们呢?虽然十天都不能完成蛋糕孩子一天的东西,可十几天后,他们还是完成了,并能把它们做出来了。因此,面包国的科技不说快慢,至少在不断进步。
你是想像蛋糕孩子一样呢,还是想像面包孩子一样?
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我学会了骑自行车前几年,我学会了骑自行车。每当我回忆起学习的过程,真可以说是先苦后甜。那时候,爸爸给我买了一辆漂亮的二十寸自行车,我可喜欢了!“哎,可是我不会踩。”我遗憾地说,爸爸鼓励我:“试试吧!一定行!”我高兴地点了点头。一开始,我戴上头盔,小心翼翼地骑上自行车,自信满满地把脚踏上踏板,而爸爸则用手扶着自行车的尾架,然后用力一推,车就开始向前冲了,我紧张地用手紧紧扶着车把头,可手却不自觉地摇了两摇,接着就……哎,摔倒了,真痛!我的眼泪忍不住从眼里飞快地流了出来。“没事吧?”爸爸第一时间跑过来紧张地询问。“没事!”我坚强地摇摇头,又重新骑上了自行车。这次爸爸扶着车子的把头跟车子一起走,我慢慢地踩着踏板,发现车子稳当了很多。不知什么时候,爸爸已放手了,而我居然自己骑了十几米。我情不自禁地高呼:“我终于学会骑自行车啦!”虽然我已经学会骑自行车了,但也不能马虎大意、不能骄傲,要注意安全。只有这样,才能做到安全骑车,爸爸妈妈才放心。400字 三年级
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