钢笔情缘
350字
六年级
记叙文
自古有“文房四宝”笔、墨 、纸、砚、而我自从上了幼儿园后便和笔结下了不解之缘
从初次上学到小学2年级时，我的铅笔字 已经到了炉火纯青的地步，但当我上了小学3年级初次握上钢笔时便‘碰了一鼻子灰’那时我稚嫩的双手握起笨重的钢笔写一会，歇一会，像个大病新愈的人。而且写得歪歪扭扭，笔在我手中仿佛一个喝醉酒的醉汉，摇摇晃晃，一会儿又跌倒了，不一会儿，墨水就用完了，我笨拙的像只大狗熊似的把墨水瓶拧开，又小心翼翼的把钢笔拧开，蹑手蹑脚地给钢笔“喝水”前面过的一帆风顺，可我却在最后一个环节出现了纰漏。钢笔喝饱了，在我给他洗澡时沾。了一手“蓝色的血迹”我怎么洗也洗不掉，像个黏人的小女孩，赖在我手上几天都不肯离去，打满墨水，我又开始写字了，写了一会，我便适应了这支笔的重量。字也比以前好了一些，每当我看到别人写的一手好字时不经心生爱幕如果这是我写的该多好啊
第一次我上握上钢笔的一瞬间，让我记忆犹新，难以忘怀。
钢笔是我的朋友
450字
初一
记叙文
我的笔袋里有三只钢笔，到了三年级的时候我们开始用了钢笔，我们到了三年级几乎每节语文课都要用钢笔，我们写作业也要用钢笔，虽然很多同学觉得钢笔只是简简单单只能写字的工具，常常无视它，但是他可以让我们写出很美很漂亮的字来。
我觉得一支钢笔可以让我们每个人都去赞扬他，因为他对我们给一个人都有很大的帮助，但是往往有很多同学都一看钢笔不出水了，就把它扔到垃圾桶里小学作文 ，或者把他往地上乱扔，或者拿着钢笔去往他讨厌的人的脸上或者衣服上撒墨水。
我们也可以把钢笔比喻成那些默默奉献的人，比如说，我们的找老师，就是在为我们的学习默默奉献的人，每天早上赵老师都会来提醒我们早读，中午提醒我们午练，每天下午还要再来教室检查一遍我们关没关好窗户，拉没拉开窗帘，关没关好门，我觉得赵老师就像一只钢笔一样，每天都在默默奉献，赵老师好让我们的同学拿来一些花草，来净化我们教室的空气，让我们在一个美好的环境下上课、学习、健康成长。
世界上还有很多人都是在默默奉献的，比如你的爸爸和你的妈妈，你的老师你的同学，或者是你的每一支钢笔，每一支铅笔。
钢笔你可以把它当做自己的朋友来对待她。
也可以把他当做你的学习工具，不要去刻意的去摔它，因为他是你的朋友。
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钢笔钢笔甘肃省 临泽县城关小学五（四）班濮 烨我的老朋友钢笔，笔身大约有十三厘米那么长，整个身体都是圆柱形的，它还是一支特细笔。它的颜色是天空的颜色――浅蓝色，笔杆上画着几道彩虹，.还有几只温顺、可爱的小白兔。那小白兔整天眯着眼对我笑，可爱极了。笔杆上还刻着两个字“快乐”拔开笔帽，可以看到银白色的笔头，细细的笔尖，用它写出来的字可好看了。拧开它的整个身体，可以看到刻有“依人385学生专用笔”等字眼，我知道它是为我们学生精心准备的。拧开它的笔杆，可以看到一个透明的塑料管，猜一猜，它是用来干什么的？猜不出吧！它是用来储存墨水的，哈哈下面还有一个小墨管，在透明的塑料管里可以储存蓝墨水、红墨水等。上面还有一个卡子，可以戴在你的胸前，使用很方便。有了它，我写作业时得心应手，让我认真完成了各科作业；有了它，我的作文每次都是A，有了它，我相信我的学习会不断进步的。我爱我的钢笔，它是我最忠实的朋友。指导老师：王小彦2008年10月22日350字 五年级 说明文
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钢笔Hi！大家好，我是英雄牌钢笔。我的身子细细长长的，非常苗条。我的肚子里装满了黑色的墨水。我穿着蓝色的外衣，头上戴着头盔，头盔上别着一个漂亮的“发夹”，在阳光下闪闪发光。这个“发夹”是为了让人方便携带的。我的特长就是写字。如果您需要写字，要把我的“头盔”先拔下来，露出尖尖的“笔头”，就是这个小小的“笔头”可以帮你在纸上一笔一画地写字。我写出来的字难以擦除，如果你不小心写错了，只能用修正液或修正带来改正，这样纸上就会留下一道道难看的痕迹，所以大家最好不要用我来写错别字哦！当你写着写着，突然写不出字时，那是我饿了——“肚子”里的墨水用光了。为了不让我挨饿，你要把我的“外衣”脱下来，露出软软的“肚皮”，然后把我的“头”放入墨水瓶中，再用肚皮上的“挤压器”就可以帮助我吸入墨水了。“咕嘟咕嘟”，我喝饱了。别忘记给我穿上外衣哦！这样，我又可以神气十足地帮你写字了。我的小主人很少用修正工具，所以他写的字既整洁又漂亮。我很高兴为他服务，他也十分喜欢我。350字 四年级 记叙文