我想飞
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三年级
我真希望自己能拥有一个非常特殊的本领——飞。
如果我真的会飞，我将会来到天空中，和白云一起说说笑笑。有时我给白云讲有趣的笑话，把她逗得哈哈大笑；有时她也跟我说起，她的妈妈对她有多么温柔，此时也许我会想起我考试考砸的时候，妈妈看我时射向我的那两道犀利的光，那感觉，别提多吓人了！当然这种情况下，我肯定会飞到别处，去寻找新的快乐。
如果我真的会飞，我会让自己在花丛上飞舞，看那些勤劳的蜜蜂采蜜，看那些美丽的蝴蝶在和自己颜色一样的花朵上面停歇。平时，它们好像使用了隐身术，静静地坐在花蕊中央，粗心的小朋友总是怎么也找不到它们。
如果我真的会飞，我还要跟火车比比谁更快，也要跟飞机比谁飞得更高。我可是很有自信的，不管是火车还是飞机，我坚信自己跟它们的比赛，一定是我赢！
如果我真的会飞，我想我还会飞到地球的边缘，绕着地球飞行，去看看人类居住的地球到底是什么模样；
如果我真的会飞，我要去感受大自然无穷无尽的乐趣，当然，我也要让大自然因为有我的存在而充满了生机和活力！
谢谢您奶奶
900字
四年级
生活中值得我们感谢的人有很多，有人感谢爸爸，感谢妈妈，有人感谢老师，有人感谢朋友，而我最感谢的人是我的奶奶。
有件事我至今想起来都心痛不已。
那时我还小，上幼儿园放学回家的路上，小手一直牵在奶奶的大手里。天很热，空气中有一股热气在流动，大地都好像要被晒裂开了，草儿也渴得不行，路边好像随时都可能会着起火来一般。我和奶奶回家时会路过一座桥，平时我连看也不看这座桥，可是这天我就注意到了，准确地说，我注意到的不是这座桥，是桥下汩汩流动的水。看着桥下清澈的河水，我的喉咙越来越干燥，干得直冒烟，忍不住对身边的奶奶说：“奶奶，我好渴，我要喝水。”
“好的好的，我这就给你倒水。”奶奶边说边从包里拿水杯，在等着奶奶倒水的间隙里，我一扭头看见了一把椅子，脚忽然就觉得又酸又痛了，见椅子上没人，我就一屁股坐了上去。
这一坐不要紧，要紧的是我没有坐稳，竟然还从椅子上掉了下去，而我掉落的下方，就是一条河！
我就这么掉了下去，喝了好几口水，这时候嗓子不冒烟了，可是身体越来越沉重，平时会游泳的我，此时却连划一脚的力气都没有。然后眼前一黑，我就什么也不知道了。
等我醒来时身体已经在医院里，奶奶也躺在旁边的病床上。“这是怎么了？”我小声地嘀咕。刚巧有个医生走过来对我说：“你奶奶倒完水看见你不见了，四下张望才发现你掉进了河里，她二话不说，立刻地从三米高的桥上跳下去想救你，可还没有救到你，她自己已经骨折了。”
听了医生的话，我的心里怦然一震，脑袋里“轰”的一声，眼泪情不自禁地流了下来。奶奶年纪已经不小了，从这么高的桥上跳下去，那有多危险不得而知。看着病床上的奶奶，我的心里是说不出的难受，突然之间感觉心里有很多很多话想对她说。这些年来，奶奶一直无微不至地照顾着我，她对我的爱，我不知道如何才能用我稚嫩的笔调来表达，我觉得她比别人的奶奶更加喜欢自己的孙子，更加疼惜日渐长大的孙子。想到这儿，我觉得天上的云朵都变得更白了，蓝天也更蓝了，小鸟更加可爱活泼了，而我的心里却更加难受了。
平时，我也不敢当着奶奶的面说谢谢，怕奶奶吓一跳。然而今天，我想借这个机会好好地感谢奶奶，谢谢奶奶对我的爱和保护。奶奶，虽然我没能亲眼看见您奋不顾身跳下桥的那一幕，但是这些年来您对我细致入微的照顾足以说明一切，我真的很想再真诚地向您说一声：“谢谢你，我的好奶奶！”
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我想飞每个人都有自己的梦想，当然，我也有。我的梦想就是想飞。每当自己安静下来的时候，就常常异想天开，我想飞，飞到世界每一个角落……我想飞，在天空中自由自在地飞翔。飞到北京，去看故宫；去看长城；去看天安门；去看……我想飞，像雄鹰一样毫无顾忌的飞。飞到青海；飞到香港；飞到上海；飞到深圳；飞到……我想飞，我想飞出中国。飞到美国、英国、德国、法国、俄罗斯、西班牙、墨西哥……我想飞，不是因为想去看风景，而是想摆脱堆积如山的作业，去做一些自己想做的事情。因为沉重的书包与堆积如山的作业把我都快压垮了，所以我想飞。摆脱这些作业。我想飞，飞到一个没有人的地方静下心来打篮球，打乒乓球。等到打球打累了的时候，我想飞到草坪上好好的休息，起来的时候看看书……我想飞，哪怕前方会有风雨；哪怕希望很渺茫；哪怕这不现实。我都想飞……六年级:李思霖350字 六年级
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我想飞每当看见小鸟、蝴蝶、蜜蜂，在天空中无拘无束地自由飞翔时，我总望着它们，心里有一个甜蜜的梦：“我要飞，总有一天，我会比它们飞得更高更远！”可是，每次当我沉醉于这样的“美梦”中时，一个残酷的现实又打破我那颗想要飞的心，我没有翅膀！就算是这样也阻挡不了我想飞的欲望。我想飞。我想有一双翅膀，它能带着我尽情地飞翔。当我离开地面时，我会向帮助我的人招招手，并说一声：“谢谢！”；当我飞过树梢时，我会冲着刚破壳而出的小鸟微微一笑，以表达我对新生命的热爱；当我飞翔超过鸟儿时，我会露出欣慰地笑，因为这代表着我成功了，我为自己而自豪！我想飞。因为我想载着我的梦驶向金色的彼岸，看看世界是多么的奇妙，去做一次长途旅行，亲身体验翱翔的滋味！我想飞。我坚信这在将来，不，明天，不会是一个梦，而是多么美好的现实，人人都能飞，飞……我想飞。我已经能飞了，瞧！我像霍金那样思维已飞出了银河系、太阳系，到宇宙做一次勇敢的冒险！飞到土星、木星、天王星……上，在那插上一面崭新的五星红旗，让它迎着“宇宙风”飘扬。我想飞。看！我飞起来了，我穿越时空隧道，飞到了远古时代，亲眼看见了恐龙。盘旋在它们上空，我总有一种莫名其妙的感觉，是那样的甜，那样的美。我飞到了祖先居住的地方，看看它们是怎样的生活的……我想飞。我心中一颗芽儿正在生根，慢慢地，慢慢地……听说它会长出一双翅膀来呢！我不着急，我一定会耐心地等待，关切地浇水，注入营养的料！啊！我想飞会变成我要飞再成为我会飞最后会是我已经飞了，而且满载而归。我会把一颗颗会飞的种子撒到每个人的心中，让他们也一样能展翅高飞，飞得更高更远！更高更远！我想高声呐喊：“我想飞，飞，飞！”650字 初一 记叙文
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我想飞我想飞！带着我的梦想飞我想飞！像小鸟一样自由自在 我想飞！像小鱼一样快乐我想飞！把所有的烦恼抛掉我想飞！跟爸爸妈妈再见我想飞！想锻炼一下自己50字 一年级 写人
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我想飞我想飞，飞得多高多远都不累，只要，我能飞。如果我能飞，我要飞出应试教育的魔掌。如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。这话出自韩寒之口，只不过我觉得与他有殊途同归之感。毕竟现在这个时代“人才”少得可怜，而现有的人才却又被“软禁”起来。我不是一个安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜欢现在的教育模式，它让我感到窒息，感到无奈，我不甘心成为应试教育下的牺牲品。所以，我想飞。如果我能飞，我要飞出悲伤的旋涡。都说女孩是天生的多愁善感，我觉得一点也没错，因为随着年龄的增长，我心中的悲伤越来越多。在阴雨的天气里，我会吟一句“云在飘，雨在掉，好多悲伤在风中笑”。很悲伤，很绝望的句子。一直很喜欢那首《悲伤的斜对面》。“悲伤站在我的斜对面，它将无情的话削成剑，射穿我付出过的从前，你却躲在说谎的背面，敷衍着，抱歉”。一样悲伤绝望的歌词，我却很喜欢。当我有一天猛然发现，我还是一个孩子的时候，我想挣脱这些悲伤，然而它们把我缠得太紧，我挣脱不了。所以，我想飞。如果我能飞，我要飞向自由的天空。我渴望自由，就像鸟儿渴望天空，鱼儿渴望河流。然而，自由却始终离我很远。可朋友说，自由就在我的身边。我的身边？喔，那就应该是可望而不可即吧？可是，孰不知，着才是最痛苦的。父母对我说：所谓自由，是给那些有准备的人的。所以我选择了现在的学校，或许对别人而言，它不是最优秀的，可我却坚信，在这一片充满智慧与爱心的土地上，我能离我的自由更近，终有一天，我会在这片神奇的土地上一飞冲天，飞向我所向往的自由的天空。所以，我想飞。然而，飞是需要准备的，牵绊我脚步的，是曾经，要想飞，先看看自己的生活：拾起一片，是曾经的辉煌；拾起一片，是曾经的忧伤；拾起一片，是奋斗的坎坷；把该装的装入行囊，该弃的弃在路旁，才能轻松洒脱，与梦同飞。后记：写《我想飞》是一个很突然的念头，因为一直以为，自己已经做好准备；一直以为，精神可以阻止犯罪；一直以为，毅力可以提醒憔悴。然而事与愿违，直到最后才发现，一些事，已彻底的摧毁，瓦解，崩溃，消灭属于我原本风平浪静的世界，并带走了一切。900字 初三
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我想飞我想飞，我想飞到天空像小鸟一样来去自由。我想飞，我想飞到天空，摸一摸云妹妹的衣裳。我想飞，我想飞到天空，像天使一样在彩虹周围玩耍。我想飞，我想飞到天空，望望这儿，望望那儿，热心帮助你我他。50字 一年级 诗歌
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我想飞我想飞，像小鸟一样。如果我能飞起来，我就去北京，我就去美国，我就去英国，我就去俄国，我还要去日本……我飞上天空，看到洁白的云朵，看到云朵下面全是碧绿的树木，这蓝色的一条长绳是什么？啊！原来是一条清澈的小溪。我飞去了地球，飞到了太空中，又看到了好多好多星球，他们大大小小，玲珑多姿。我又飞回了地球，飞到图书馆里看书，我还飞到了广场上，开始玩篮球，踢足球……我想飞，想飞到任何一个地方，去看这个美丽的世界！学校：河北省保定市青年路小学三年级二班作者：周子淇三年级：周子淇作文网专稿未经允许不得转载点评：文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生很好的印象。通过清新有趣的语言，描写了想象中飞行的事。美中不足的是：文章未交待为何想飞，对于飞去的地方未作详细描写。作者可对想去的地方，见到的景色做具体描写，并且进行感情的抒发。点评老师：苏璐璐350字 三年级 想像作文
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我想飞……鸟儿可以飞翔，老鹰可以翱翔，当给我的双肩插上了翅膀，我会展翅翱翔，向空中飞去。空中的空气和山顶相像，是那么的清鲜，天空是那么明朗，一丝丝云朵围绕你，让你保持美好的心情。我在天空中四处翱翔，地上的人们在街上闲游，谈笑风声，甚至唱起了歌。天上，也有美好的城市，牛郎织女也在这里居住。这里，云就是建筑材料，四周一片白茫茫，但也有一些些的人们在行走，他们的房子都是别墅，两层楼的房子既不高也不矮，这种建筑让人享受着建筑学的美妙。“嘿，下来呀！”地上的一个青年人高声喊叫。我就糊里糊涂地飞下来，在这个云中城市一探究竟，他带我去了一个写着RABY的房子。进去一看，原来是餐厅，这里的美食都是天上的“天食”啊。看着一盘盘的美味佳肴，吃货的本性也是压不住，当时就问：“能开始吃了吗？”他点头说：“食物免费供应。”又笑了笑：“你想吃多少吃多少。”我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高。于是，拿了什么“果冻罗盘”，“天正之焰”……各种美食几乎都吃了一点，撑得我是肚子成了球。吃饱喝足后，他带我去了PUS，也就是游乐场，我把心底的一个问题问了出来：“这些字母是什么意思啊？”他还是笑了笑，并没有告诉我，我想想：就算了吧，他都帮了我这么多。游乐园有小孩，也有大人。我发现了“气推”，就是用手去推倒对手，在云上推，想必倒了也不疼，打败对手的时间越短，可以吹越多次，分数就会高。玩到黄昏，我就在花园和他告别，一朵朵花儿的枝头朝向我，似乎不愿我和它们离别，但我必须离开这里。展翅翱翔在空中总有一些神奇的事情，它们让我流连忘返。600字 三年级
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我想飞清晨，我站在院子里，看到小鸟在天上飞来飞去，你不知道我有多羡慕！我好想飞啊！这样我就可以像小鸟一样在祖国的蓝天上自由翱翔。忽然，我看到旁边有几片又宽又大的叶子，一下子就高兴起来，便拿了几根绳子，把两片宽大的叶子绑在胳膊上当做翅膀，开始使劲扇起来。可是扇了半天，我根本没有离开地面！这时候妈妈看见了，便走过来对我说：“宝贝啊，别费劲啦，人怎么可能飞起来呢？”我说：“可是，我想飞。”妈妈说：“既然你想飞，改天妈妈带你去坐飞机，我们就飞起来了。”听了妈妈的话，我高兴地又拍手又跳脚。这时我的心已经飞上了天，我仿佛长了翅膀和小鸟在一起展翅高飞，保卫着祖国的蓝天！250字 三年级 记叙文
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想飞还是飞不起来依然需要等待秋天依然美丽凄凉还是依然充满幻想想飞乘思念的翅膀带着孤独去流浪离开这个没有爱的地方想飞拥有一双翅膀却无法象鸟儿一样飞翔因为我只是只虫子哪里才是我的天堂哪里才有我的希望想飞朝着太阳升起的地方即使要忍受折翼的创伤阳光渐渐照亮阴霾方知梦想就在前方150字 三年级 诗歌
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我想飞我想飞广东省深圳 宝安区公明街道中心小学六（一）班 黄晓璇每当我看到小鸟在天空中无忧无虑的飞翔，我心中不由得发出一股羡慕之情，要是我也能想小鸟那样飞翔，那该有多好啊！小时候，爸爸坐飞机到北京玩。我总想着，要是我也能坐上飞机，感觉一下飞的刺激、飞的神气。那该多好啊！晚上，我躺在床上，脑海里总是围绕着一个“飞”字转动。在我5岁时，妈妈给我买了一个小气球玩。玩着玩着，我一不小心松了手，气球便从我眼前向蔚蓝的天空飘去，为什么气球也会飞呢？于是，我天真的想：我坐在气球上，不也可以飞上天吗？一次，我做了这个实验,结果摔了个半死。虽然这次计划失败了，但我还是不放弃想飞这个念头。在我读一年级时，我看到电视里的演员们大部分都会“飞”。我又问妈妈，为什么他们会“飞”。后来我才知道，原来是他们背后还吊着一条绳子。我太想飞了，现在只要提起坐飞机，我都会毫不犹豫的问：“是谁去呀！我也去，行不行？”但是回答总是否定的：“你太小了”。我想飞，假如有一天，我能有一双翅膀，我会飞到祖国的四面八方，去看看祖国的蓝天、海洋、长城......指导教师：黄秀萍400字 六年级 记叙文
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我想飞我想飞如果你一定要问我最想干什么的话,我会告诉你:我想飞.我想飞,飞到宇宙中去探索未知的奥秘,去看看是否真的有宇宙飞船和外星人,看看是否真的必须跳着走路,再从宇宙中看看地球的真面目.我想飞,飞到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的连一颗草都没有.我想飞,飞到蓝天上,和小鸟们一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太阳交个朋友,问问它为什么夏天那么热,再问问它为什么从地上看它,它为什么那么地渺小,再去问问云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的.再从天上看看地下,看谁需要帮助,有的话我就下去帮助他.再看看有没有谁在偷懒,有的话我就下去提醒他.我想飞,飞到天宫去看一看有没有神仙,有没有玉皇大帝,我要问问他们,为什么有的地方在干旱,而另一个地方却在发洪水,为什么穷人总遭富人欺,为什么19世纪的波兰人民没有一个人有同情心?为什么就算穷人家的孩子有天赋,却因家境的贫困而被扼杀?我想飞……,我想去的地方太多太多了,只有等以后科学发达了.发明出了能让人飞的东西,我才能去一一实现我的梦想!400字 五年级 叙事
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