奥运精神校园行
550字
四年级
叙事
我们班在集体比赛中体现出了奥林匹克的精神：更快，更高，更强。
记得是四年级的时候，我们班要参加一个体育比赛项目----混合接力跑。虽然我们班有大将陈燕玲和洪礼钦，但是跑得快的人不多,而别的班跑的快的人多，所以我们想获胜是一件比较难的事。经过选拔，我们班共选出20个人来参加比赛。
比赛那天，我们大家讨论了战术，相互勉励：没有最好，只有更好！我们要力争拿第一。当我们在外面排好队进入了赛场，做了充分的准备活动后，随着体育老师一声令下，我们便开始了激烈的争夺。第一棒是李清泉，李清泉奋力冲刺，可还是比不过别的班，葛飞吟接棒后立即往前冲，到了我这儿，我拿棒后立即大喝一声、竭尽全力拼命往前冲，我们班的名次上升到了第五位。可是后面几棒都跑得不好，同学们个个都在担心:完了，这样怎么能行呢？我们的希望可能无法实现了。正在这时，袁磊骏像风一样快速到了女生队，戎万千百接棒后以最快的速度交到了洪礼钦那儿，可洪礼钦发挥失常，没有超过一个对手。我屏住呼吸，目光投向了陈燕玲，在她接棒的一瞬间，陈燕玲像离弦的箭一样飞射出去，我们大声喊：“加油、加油！！！！！！”在距离终点20米处，陈燕玲再次提高了速度，超越了一个又一个对手，她拼尽全力到了终点，几乎和另一个班同时到达终点。我们队的同学们个个都很紧张，我的手心、头顶都在冒汗，等待着最终的名次和分数，这时广播员报道：“四（6）班，33分，第一名。”话音刚落，我们班沸腾起来，有的叫好，有的欢呼，有的吹口哨，有的激动地热泪盈框……
我们要让奥运精神传遍全班、传遍校园！！！！！！
雷雨
200字
二年级
写景
昨天中午吃好饭我去公园散步，忽然树叶一动也不动，风叶不知跑到哪里去了。我发现有几只身强力壮的蚂蚁在搬家，我知道雷雨就要来临了，我赶紧跑回家。 突然天空划过一道闪电，我听见远处传来了轰隆隆的雷声，只听见“哗啦”一响，下起了倾盆大雨，就像有人在天上泼水似的。渐渐的，渐渐的，眼前的景物都看不清了。就像有一位魔法公主施了魔法，把天空变得朦朦胧胧。
过了一会儿，雨停了，天亮了起来，池塘里水满了，荷花张开了粉红的笑脸，好像在说：“空气多清新啊！”
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四年级
叙事
550字
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奥运精神伴我行屈指算来，现在离北京奥运会开幕已越来越近了，那一把把“祥云”火炬汇聚了无数中国人的热情。在日常生活中，我们极力提倡“迎奥运、讲文明、树新风”的新风尚，让自己的情操被奥运精神所陶怡。其实，上文提到的“讲文明”中的“文明”离我们很近很近，就像中央电视台经常播出的那条公益广告所说的那样：近得触手可即。下面我就谈谈我对奥运文明的理解，自己的文明素质及我对奥运结下的美好情怀。看电视留心点的朋友就会发现：中央一套在新闻中间插了一段公益广告，讲的是一位年过花甲的老人经常穿行于大街小巷，清除非法小广告的事，他还说：“奥运会是国家大事，我虽然不能上场比赛，为国争光，但我可以干点别的事。我一个人的力量算不了什么，希望大家伙儿都行动起来，一起抵制不文明的现象！”一位本应安度晚年的老人也知道发扬奥运文明精神，我们又有什么借口不文明呢？电视上不也说了吗：公德比赛，从现在开始。我们就应该把文明竞争当作一场比赛，看谁做得最好！正所谓：文明的中国盼奥运！我们经常说：奥运从我做起。以上谈了别人的事，也该谈谈我啦！我，一个五年级学生，没有多少不文明的行动，但我身上很难发现文明的影子，看了这位老人的事迹，我决心要痛改前非，做一个文明的好少年。以上是我对奥运文明的一些感受，下面就讲讲我迎接奥运的行动及由此结下的美好情怀吧！我是1997年出生的，在3岁——刚刚学呀呀语的时候举办了2000年悉尼奥运会，经常听大人们讲起奥运会，但却不知道奥运是什么，只是隐约记得当时我很高兴，真不明白当时高兴的什么。直到七岁举办雅典奥运会时，我才明白奥运是精神、友谊的运动。这几年，因为北京要举办奥运会，我呢，也开始了我的奥运大行动，请看——“乒乒乓乓、乒乒乓乓……”这是什么声音呀？熟悉乒乓球的朋友一定知道我在干啥了！看我这弱不禁风的身体，再加上这几年奥运会的举办，我的老爸老妈便“球”兴大发，要培训我乒乓球，必需天天打。不仅我咧，我家附近的一些孩子也开始了体育训练，但你不会想到，动物也来凑热闹呢！镜头锁定珍珠鸟！瞧！她在笼子里不停地跑，叼起小苹果块就往小房子里扔，“哇！球进了，好样的！”我在一旁高声欢呼。镜头！转！再来看看鱼缸里鱼儿们的行动：只见小蓝一个鲤鱼跳龙门，再一转，便掉在了地板上，哇！这可是世上唯一干死的跳水运动员啊！再去瞧瞧文静的小红，她优雅地摆动“手臂”，游着蛙泳……听了我的一番讲述，你心动了吧！心动不如行动，让我们用实际行动迎接奥运会！千万别亚于我家的动物哇！我们一定要做到更高、更快、更强，做奥运时代的小健儿！一起携起手来，共奏新时代的强音！1000字 四年级 状物
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奥运精神虽然没有奥运会那样华丽的场地，但是却拥有像运动队员般的十足信心；虽然我们要争取得第一，但是友谊还得放在第一。4月30日这个神圣而快乐的时期，正体现出我们集体的巨大力量。800米女子跑步比赛随着一阵枪声拉开了序幕，我班的队员有康晓青。 刘静。谢鸿群。首先康晓青遥遥领先，其他班的队员也穷追不舍，跟随其后的刘静。谢鸿群也不甘示弱。正跑在一半时，只见我班班长谢鸿群好像快跑不动了，不知摔了多少次跤，流了多少滴汗，可是谢鸿群为了班级的荣誉，忍着伤痛，含着泪水向终点走去。谢鸿群坚持不懈地走完全程。尽管是最后一名，但她并不再意，因为比赛重在参与。突然我从谢鸿群的目光中，发现了它闪烁着一颗高尚的心灵，难道这种精神不值得我们学习吗？在接下来的比赛中，也拥有无数感人肺腑的故事。在这次神圣而快乐的运动会中，让我明白了许多的人间真理。我要学习谢鸿群的这种精神。350字 四年级 记叙文
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弘扬奥运精神第二十九届现代奥林匹克夏季运动会将于二00八年八月八日晚上八时在中国国家体育场—鸟巢隆重开幕。奥运会是全人类向往的日子，也是一个奥运迷最向往的日子。奥运会是不限男女、不限国家、不限种族的体育盛会。奥运会是全人类热爱和平的庄严的宣誓大会。在奥运会上，运动员们可以互相沟通民族理念、宗教信仰、科技发展等问题。我们中国人将以满腔热情地接待来自世界各国、各地区的运动员和观众，让世界人民更进一步了解中国。在这重大时刻即将到来之际，多少人为之付出了不懈的努力。奥林匹克运动会的火炬已开始在全球传递，在这次奥运会火炬传递活动中，奥运火炬将首次登上世界第一高峰—喜马拉雅山的珠穆朗玛峰。现代奥林匹克之父皮埃尔.德.顾拜旦已把奥林匹克精神传给了我们每一个人。新的使命在呼唤我们，让我们去完成。我作为一名中国人，感到十分自豪，我们应该作好迎接远方来客的准备。对于一名有理想，十分喜欢奥林匹克精神的小学生，我们准备好了吗？我们对奥运会的由来，奥运精神又有多少了解？我们将以什么样的形象、素质面对奥运会。所以我要意思到自己的责任，肩负起时代的重任，认真学习奥林匹克运动会相关知识，增强对奥运会的了解，弘扬“团结、和平、友谊”的奥运精神，努力实现“更高、更快、更强”的奥运格言。北京奥运会里有三个核心理念：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。绿色奥运，是指强调运动本身的无污染以及全力追求奥运会筹备和举办过程中对环境最大的维护；科技奥运，主要体现在奥运场馆的建设上，其独特的设计样式和精巧的内部布局，展现着现代科技无穷的魅力。人文奥运是 “三大核心理念”中的灵魂。人文奥运是北京乃至中国向世界提出的具有独特价值的创新理念，它以有着五千年悠久历史的中华文化为底蕴，展示了北京乃至中国对奥林匹克精神的开掘。人文奥运又是一个开放的、有着巨大生成力的创新理念，其内涵非常丰富，寓意深远。人文奥运精神的基础是和谐，最终的目标也是实现和谐，它和中国传统文化的精髓是相统一的。作为个人来讲，要弘扬奥运精神，首先要从自我做起，在学习的过程中主动地学习，用丰富的知识充实自己。在日常生活中要改掉乱扔垃圾，随地吐痰等毛病，用自己的行动来带动和影响周围的人，让每一个人都文明起来，这样才能让整个社会更加文明，不仅是为了奥运会，这也是我们 “和谐社会”的要求。同一个世界，同一个梦想！900字 四年级 记叙文
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这就是奥运精神奥运会已经完美地画上了一个句号，这届奥运会，中国一展雄姿，勇猛地夺得了51枚金牌，这是一场压倒性的比赛成绩，中国远远领先了其他列强国家，一个发展中的国家完美地赢了所有的发达国家，这是一个奇迹。看着奥运会上的健儿们，打破着一项项的世界记录，总让人心里激动不已，如：美国游泳选手菲尔普斯单人获得8枚金牌，7项打破世界纪录，这么好的成绩让全世界的人都认识了他。还有一个举重小将：龙清泉，未满18岁，用结实的臂膀扛起了沉甸甸的金牌，当他稳拿金牌，想再挑战一下自己的极限时，他没有举起来，但他高兴的跳了起来，我第一次见到失败的人这么高兴。刘翔哥哥的腿拉伤了，不能参加比赛了，这让13亿人感到遗憾，并不因为少了一枚金牌，而是因为刘翔是中国的骄傲，其实他也不一定会拿金牌大家都想看他在赛场上的那股为国争光的尽头，刘翔真的是中国的骄傲。当我们体育课跑步坚持不住的时候，一想起刘翔，就有一股力量让你继续坚持。这，是奥运健儿给我们的动力，这就是奥运精神。400字 四年级 叙事
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奥运精神与我同行奥运精神与我同行农林小学四年（2）班梁晓琳2008年北京奥运会在2008年8月24日完满结束了，在这次奥运会上，中国运动员们共取得了51枚金牌，实现历史性突破。更为我们展示以“更高、更快、更强”为目标而坚持不懈、奋力拼搏的奥运精神。最令我难忘的是坚强的女子体操运动员，其中高低杠得了冠军的何可欣，她在一次高低杠的时候因为一个小小的失误而掉了下来，之所以她能取得了这枚金牌，是因为她并没有丧失信心，而且还出色地完成了这个比赛。而她的队长程菲并没有因为失误而放弃，而是用她出色的表现来完成这个比赛，获得了这个项目的金牌。最终，她们取得了女子体操团体金牌，中国的首面女子体操的团体金牌。在生活中，在学习中，我们也应该像运动员们那样永不放弃，顽强拼搏的精神。记得暑假的一天，老师叫我们去参加篮球课的拍摄。在训练的时候，天气十分炎热，大家在火辣辣的太阳底下一站就是两三个小时，身上的衣服就像从水里捞上来似的。姚老师的动作很多，我们常常是刚记住了这个动作，却又把前一个动作给忘了。还挨了不少的批评，大家都得泄气，休息的时候，很多同学都说不干了，明天要向区老师请假。我也想放弃了，但当我想起何可欣姐姐和程菲姐姐，她们在遇到挫折的时候并没有放弃，我又怎么能轻言放弃呢？于是我昂起继续投入到训练，都说阳光总在风雨后，经过一个多星期的艰苦训练拍摄。我们以最好的表现完成了这次录像课的拍摄。现代奥林匹克之父顾拜旦先生在奥运会当中说过：“生活中，重要的不是凯旋，而是奋斗，重要的不是必须获得胜利，而是奋力拼搏。”是的，我做到了，遇到困难和挫折，不放弃，不气馁，坚持不懈，就一定能实现“更高、更快、更强”的目标，愿奥运精神永远与我同行。650字 四年级 状物
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奥运精神伴我成长刚上三年级，妈妈就把我转到了花园小学。告别了熟悉的老师和小伙伴，我的心里总有些难受，来到陌生的环境，看到了陌生的老师和同学，我有些害怕。特别是刚开始几天，有几个调皮的男同学常常来捣乱，有一次，我实在忍不住了，就把其中一个同学的书撕破了，老师批评了我，并让我把自己的书和那位同学调换，我的心里很不服气，并把这件事告诉了妈妈。妈妈和老师通了一个小时的电话，了解了情况。谈话后，妈妈把我找来，亲切地对我说：“2008年北京就要举办奥运会了，有好多老外会来中国参加奥运会，如果你是一名运动员，你会怎么做？”我想了想说：“我一定会为祖国拿冠军，当然我也会好好招待他们。。。。。。”妈妈笑着摸了摸我的头，又说：“奥运精神提倡相互了解、宽慰、谦让、团结、平等，在一个陌生地方，我们和陌生人也要这样相处，这样就能交到很多朋友。”我点了点头。以后，在学校我团结同学，和大家一起为班级服务、争光，我果然交到很多朋友。奥运精神教会了我和陌生人交往。将来，我要用奥运精神交更多的朋友。400字 三年级 叙事
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弘扬奥运精神2008年，举世瞩目的奥运会将在北京举行。奥运会意味着什么？意味着运动、竞技、金牌！但最重要的还是它所蕴含的“拼搏、开拓、进取；团结、和平、友谊”等奥运精神！弘扬奥运精神，是我们参与奥运、关注奥运的意义所在。奥运健儿是弘扬奥运精神的核心人物。我国拥有许多奥运传奇人物，如“跳水皇后”郭晶晶、“乒坛女皇”邓亚萍、“飞人”刘翔、“移动长城”姚明、“难度王”田亮……在奥运会的竞技场上，他们挑战困难，浴血拼搏，奋力进取，最终取得了优异的成绩。在落败的时候，他们不但没有泄气，反而迎难而上；当他们取得胜利的战果时，没有沾沾自喜，而是想着复兴祖国的伟大使命。他们都是中国的骄傲！他们所体现的顽强不屈的奥运精神，永远值得我们学习！奥运精神也在普通人身上体现出来。最让我难忘的是一位残疾人的奥运精神。记得有一次放学，当我路过运动场时，发现一条横幅挂在宣传栏上，上面写着“参与奥运，支持奥运，弘扬奥运精神”十四个刚劲有力的大字。原来是一位残疾人为了支持奥运，弘扬奥运精神，驾驶着残疾人摩托车到全国各地，以派发宣传单、征集签名的方式宣传奥运。我被这位残疾人的行为深深地感动了。当现场的一位女记者问我有什么感想、打算如何弘扬奥运精神时，我告诉她我觉得这位残疾人很伟大，他那金子一般的心，闪烁着对奥运热爱！我作为一个肢体健全的小学生，更应该以自己的方式弘扬奥运精神。 说到必须做到，我要用实际行动来弘扬奥运精神。每到周末，我都和爸爸比试乒乓球、羽毛球。有时我和爸爸打个平手，有时打个“你死我活”。当我输的时候，当我累得快要趴下的时候，我总会想到那些运动员和那位残疾人，想到他们的顽强和拼搏，心中的奥运之火就会熊熊燃起，鼓舞我，激励我，我就会坚持下去。日复一日，月复一月，我已成为了一名乒乓球、羽毛球好手。我希望以后成为一名乒乓球或羽毛球运动员，参加奥运会，为自己争光，为父母争光，为祖国争光，继续弘扬奥运精神！今天，奥运精神已经成为全人类的宝贵精神财富。在奥运精神的鼓舞下，我将会不断开拓进取，人民将会更加团结奋进，祖国将会更加繁荣昌盛！800字 六年级 叙事
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奥运精神作文奥运会是一项家喻户晓的大型的受人欢迎的活动，现代奥林匹克运动诞生100多年来，奥运会在延续，奥运精神也流传至今，就像奥运圣火的火焰熊熊燃烧，生生不息，而世人的身上也都散发着拼搏的芳香。这次，我的思想主题则只有十六个字：“超越自我，追求卓越，砾志拼搏，走向成功。”1928年奥运会之前的四个月，贝蒂·罗宾逊才第一次参加比赛。她在自己的第一个室外比赛中便创造了100米的世界纪录。100米跑正是在1928年成为奥运会历史上首个女子径赛项目的，罗宾逊以半米的优势赢得决赛，而那只是她第四次参加比赛。她还得到了一块4×100米接力的银牌。三年之后，罗宾逊在一次飞机失事事故中严重受伤。第一个发现她的人还以为她已经死了，将她装在汽车后备箱里直接送到了殡仪馆。整整七个星期，罗宾逊处于昏迷状态；随后的两年，她不能正常走路……但是，她活了下来。罗宾逊仍想重返短跑赛场，但是她的膝盖再也不能完全弯曲了，所以她无法再采取蹲踞式起跑的姿势。但是，她还能跑接力！1936年，贝蒂·罗宾逊作为美国4×100米接力队的一员赢得了她的第二块奥运会金牌。然而，并非每一位奥运运动员都能获得奖牌。奥运史上，我们看到的不仅是金牌的闪光，更多的是超越自我、追求卓越的奥运精神：阿克瓦利，这位坦桑尼亚马拉松选手，当他带着伤痛最后一个跑过终点线时，整整花了3个半小时。在他们心中，祖国的荣誉高于一切。他们以自己的实际行动，让人们更深刻地理解了什么是奥运精神，什么是超越自我、追求卓越！ 几个真实而又感人的事例论证了我的观点，奥运精神真伟大啊！他让人充满斗志，充满活力。 不过，虽然不是运动员，但却有着同样的奥运精神的，那么中国就是最典型的例子。 中国北京能举办2008年奥运会，是全国各族人民的共同愿望。改革开放20多年来，中国经济发展和社会进步突飞猛进，令世人瞩目。北京，这座举世闻名的历史文化名城也正阔步向国际化大都市迈进。在市政建设、环境保护、体育场馆设施等诸多方面都有很大的进步，有足够的能力和经验组织大型国际活动和体育赛事，同时，举办奥运会的条件也更加成熟。 令人可喜的是，新中国成立50多年来，我国体育从弱到强，共获得1317个世界冠军，1026次超破世界纪录，先后成功举办了第十一届亚运会等一系列重要国际体育赛事，中国人民和广大体育健儿为现代奥林匹克运动所做出的杰出贡献，赢得了世人的尊敬。让世界了解中国，让世界了解北京，举办奥运会的过程也是展示中国改革开放成就、展示北京风采的良机。北京若能完美的举办好2008年奥运会，那么对促进中国与世界的交流与合作，加快对外开放步伐，推动经济发展、科技进步，提高人民的精神和物质生活水平，都将具有积极的意义。 因此，我们要通过宣传奥运精神，激励亿万人民发奋图强，建设好我们的国家；通过宣传中国运动员“顽强拼搏、为国争光”的精神，鼓舞广大青少年树立热爱祖国、振兴中华的志向，努力营造有利于成功举办奥运的舆论氛围。参与奥林匹克事务、举办奥运会是中国人民的真诚愿望和长期的追求。在占世界人口1/5的中国举办奥运会，将使奥林匹克运动更加深入和普及，将为东西方文化的交流提供一个十分宽阔的舞台，也将是中国人民在新的世纪里对人类社会的进步和发展做出的新贡献。 天高云淡，令我们想起祖国的美丽山河；国旗飘扬，是祖国呼唤着我们去保卫、去建设！此时此刻，我们忘不了七十三年前的今天，日本帝国主义制造了震惊世界的“九·一八”事变，东北三省从此陷入日寇铁蹄的蹂躏之下，一向崇尚和平的中国人民从此陷入了八年惨绝人寰的战争灾难之中…… 前事不忘，后事之师。革命导师列宁曾说过：“忘记过去就意味着背叛。”“九·一八”的硝烟已经散去半个多世纪，但是，这一天我们将永远铭记于心。国家的贫穷落后导致了外敌的入侵。“落后就要挨打”，中华民族耻辱的近代史用血泪写成了这个教训。民族要振兴，国家要富强，人民要幸福，历史的责任，舍我其谁？同学们，让我们一起努力，肩负起天下的兴亡，发扬超越自我、追求卓越的奥运精神，砺志拼搏，为建设祖国美好的明天，为走向成功不懈奋斗！ 超越自我，追求卓越，砺志拼搏，走向成功。让我们更深刻地去领会奥运的内涵，去引领崇尚奥运精神的潮流，用我们心中感动的烈火，爱的激情去浇灌明日的奥运之花。1200字以上 六年级 叙事
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喜迎奥运，弘扬奥运精神喜迎奥运，弘扬奥运精神王晶在人类历史发展的长河中，除了宗教这一古老的社会文化现象外，奥林匹克运动可以称得上是一个历史最为悠久的社会文化现象。奥林匹克运动的起源从有文字记载的历史可以追溯到公元前776年。但在此以前，古奥运会可能已经存在了几个世纪。奥林匹克运动会简称“奥运会”，是由国际奥林匹克委员会主办的世界性综合运动会。奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地点在奥林匹克而得名。传说古代奥运会是由众神之王宙斯所创始的。第1届古代奥运会于公元前776年举行，到公元394年共举行了293届。运动会每隔1417天即4年举行一届。后来人们将这一周期称为奥林匹克周期。随着近代体育的兴起，希腊人民希望恢复古代奥运会。在18591889年，希腊曾举办过4届奥运会，做了初步尝试。自1883年开始，法国人顾拜旦致力于古代奥运会的复兴。经他与若干代人的努力，国际奥林匹克委员会于1894年6月23日成立。顾拜旦制订的第一部奥林匹克宪章强调了奥林匹克运动的业余性，规定在奥运会上只授予优胜者荣誉奖，不得以任何形式发给运动员金钱或其他物质奖励。1896年4月615日，第一届奥林匹克运动会在雅典举行。古代奥林匹克运动会基本上是每四年举行一次，这一周期被称为“奥林匹亚德”。按此周期算，则从公元前776年到公元394年间共应举办293届；但实际上召开的次数要少得多。不过，古代奥运会有规定，一个奥林匹亚德为一届，不管举行与否次数照算。古奥运会初期，竞赛项目不多，所以前22届时间仅一天。后来随着比赛项目的增加，又延长为两天。从第37届增加少年比赛项目后，时间又延长到5天。其中第一天是开幕式，举行献祭和宣誓仪式，第二、三四天是比赛的具体内容，第五天是闭幕式，进行发奖和敬神活动。现代奥林匹克运动不论从发展规模，还是从发展水平上来看，都已为举世所瞩目。奥林匹克精神得到了广泛传播。人们看到，作为一种文化现象，奥林匹克主义以竞技的形式，将不同肤色、不同文化背景的民族紧密联系在一起，对人类的社会活动，对人类的文明产生了深刻的影响。作为一种体育现象，奥运会是人类探索体能极限的最引人入胜的赛场，奥运会纪录、奖牌成为运动员追求的崇高目标，奥林匹克运动已成为参与国家和地区众多、具有巨大吸引力、穿透力和凝聚力的一项全球性活动。与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目的设置情况是：大项28项：包括田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。小项302项：包括165个男子项目、127个女子项目和10个男女混合项目。2008年奥运会的新增项目包括男、女小轮车，女子3000米障碍，男、女10公里游泳。击剑方面取消男子花剑和女子重剑团体赛，增加女子花剑和女子佩剑团体赛。此外，乒乓球项目中的男、女双打比赛由男、女团体比赛代替。奥运场馆有一个中心和四个区。有西部地区、东部地区、北部风景旅游区、大学区、十三陵水库的赛场、顺义场馆，还有一个奥林匹克公园，公园占地1159公顷，地铁8号线直通这些场馆。中心区主要建筑群是鸟巢、水立方，还有国家会议中心，数字通讯大厦、新闻中心、奥运村，原奥体中心体育场馆、英东游泳馆，也是这次比赛的场馆。鸟巢是全钢架结构，它的好处是室内没有一根立柱，观众从任何一个观众席各个方向都能看到比赛，而无任何遮挡，鸟巢顶上有膜，可以遮风挡雨，它占地25.8万平方米，最高处有69米，相当于23层楼高，最低处也有41米。人们通常所说，水立方是国家游泳中心，造型设计象无数水泡形成的正方体。它是由海外华人港澳台同胞捐资9.3亿人民币建造的。它光线特别好，天气好时，室内9.5小时不用开灯照明，膜的抗强能力特别强，汽车压上去也不会坏，水立方周围有一圈水，像护城河一样来保护水立方。两边看台能容纳1.7万人，水立方内由比赛区和休闲娱乐区组成，另外还有新闻中心，通讯和传输中心等建筑。在参观图片展中，我们看到北大、科技大、农大、理工大、北航等大学都建有不同风格、各具特色的奥运场馆，还有顺义、十三陵的水上运动赛场。这么众多的比赛场馆在短短的几年内建成，显示了我们伟大的中华民族巨大的创造力，它是我们民族的骄傲，必将受到世界各国运动员和人民的称赞。2008年北京奥运会要提出"科技奥运,人文奥运,绿色奥运"的口号科技奥运是说：08年奥运会有含有高科技含量的建筑人文奥运是说：中国有五千年的历史文化遗产绿色奥运是说：中国将走环保路线在奥运期间和未来绿色奥运、人文奥运、科技奥运三者之间的关系：狭义上讲，绿色奥运、人文奥运、科技奥运三者之间是相互独立，相互影响的。绿色奥运体现了对自然的一种尊重，人文奥运则体现了奥运的人性化，科技奥运则是现代化的体现。广义上讲，绿色奥运、人文奥运、科技奥运三者之间是相互交叉的，虽然各自有不同的侧重点，但三者之间并没有明显的界限，紧密联系，不可分割。绿色奥运中体现着人文奥运、科技奥运的思想，人文奥运需要绿色奥运做基础、科技奥运做支持，科技奥运帮助人文奥运、绿色奥运的实现。因此，我们讨论绿色奥运时，不可避免地涉及人文奥运和科技奥运的范畴。绿色奥运的涵义决不仅仅是在城市里多种些花草树木，或是在场馆建设时采用环保材料，更多的应该是对环境的保护和资源的节约。北京按说体育场馆也不少，十几年前举办亚运会时就建了十几个，但是今天的利用率却相当低。像有的体育馆如今成了家具城，类似情况在全国比比皆是。有不少比赛项目，对场地的要求并不是很高，比如击剑、举重、摔跤、跆拳道、柔道等，完全可以效仿国外的一些成功经验，在大型建筑物中搭建比赛台和观众坐席。雅典奥运会时，每个比赛场馆都有记者工作区和运动员休息检录区，其中大部分都是用帐篷搭建的临时建筑物。当然，里面空调、电脑等现代化设备一应俱全。他们把办奥运会的账算得很细，实用性也极强。欧洲有不少专为大型展览会议和体育赛事搭建临时建筑和出租观众坐席桌椅等设备的公司，他们根据客户要求，比赛前几个月设计搭建好场馆，比赛以后装箱运走。这些设施比起花几年耗费几亿资金建设的体育场馆，实用功能丝毫不差。对绿色奥运的理解不应是狭义的。尽管改革开放以来，我国国力增强了许多，但艰苦奋斗的传统还是不能丢。奥运会花钱的地方很多，可以省钱的地方也很多。如果都像居家过日子那样精打细算，北京奥运会将会节省不少开支。发达国家尚且如此，更何况我们还是一个发展中国家。北京奥运会留给后人的不仅仅是高大雄伟的建筑，还有节俭办奥运的精神，也许这才是更大的一笔财富。人文奥运的意义：人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号，也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合。而是一个人文时代的到来！人文奥运的广义：人文是指人类社会的各种社会现象。从大的方面讲可以指社会的精神面貌和道德修养，从小的方面讲可指人对自身精神世界的一个感悟和认知。人文知识是人类认识、改造自身和社会的经验总结；人文精神则是人文知识化育而成的内在于主体的精神成果，它蕴含于人的内心世界，见之于人的行为动作及其结果。人文是一个动态的概念。我国《辞海》中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象”。我们知道，文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础，价值观是文化的核心，而规范，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。人文是指人类文化中的先进的，科学的，优秀的，健康的部分。而且，其核心是指先进的价值观，其主要内容则是指先进的规范，对于社会而言，尤其是先进的法律和制度规范，对于社会成员而言尤其是先进的道德和习惯规范，对于青少年来说，首先体现在养成良好的习惯规范。从文艺复兴的历史看，人文应该是重视人的文化。从概念上讲，可以这样认为，人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是，重视人，尊重人，关心人爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。人文的核心是“人”，以人为本，关心人，爱护人，尊重人。这就是我们常常说的人类关怀、生命关怀。人是衡量一切的尺度，在人世间的各种权利，只有人权是天赋的，生来具有的，不可剥夺，也不可代替的。承认人的价值，尊重人的个人利益，包括物质的利益和精神的利益。人文，首先是一种思想，一种观念，同时，也是一种制度，一种法律。人文思想是人文制度的理论基础，而人文制度又是人文思想的实现，人文思想的制度化，法律化。奥林匹克是一种竞技精神。奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神，同时它也是公平、公正、平等、自由的体育竞技精神。奥林匹克包含的这种自我挑战精神和公平竞争精神构成了当代人类自我完善和社会交往的基石。奥林匹克是一种生活态度。奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神和对美好生活的热爱与追求。这种乐观积极的生活态度是我们拥有完全自信和战胜一切挑战强大动力。奥林匹克是一种人生哲学。奥林匹克宪章指出，“奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来，并使之得到提高的一种人生哲学。”奥林匹克将体育运动与文化和教育融为一体，使人们身体与心灵，精神与品质得到完满的和谐，使人类的潜能与美德得到充分的开发，它是迄今为止人类最优良、最完善的生活哲学。奥林匹克是一种和谐，自由，健康，积极的现代伦理。奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理的基本推崇为基础的。奥林匹克精神中的伦理价值是对人的潜能与自由创造、人类的文明与优良秩序的最大尊重与倡导，是对人类一切优良道德价值与伦理规范的继承与发扬。它引导人们追求一种最为优化的生存与发展的伦理观念，这种伦理观念是人类与环境协调共处、个人与社会协调发展的保证。奥林匹克运动是一种人类文明的共同遗产。热烈兴奋的比赛、青年志愿者的培训、体育场馆的兴建、城市规划的构思、精彩纷呈的艺术表演、覆盖全球的赛事转播与收看都成为宝贵的奥运遗产。在全球化时代，奥林匹克运动已成为各国文明与文化共同进行精神创造的盛会。今天，奥林匹克已经成为全人类的一种共同的愿望、一种共同的期待，一种共同的祝愿。它随着时间的流逝而不断丰富，不断增添新的内涵，成为人类不断创新、不断增长的宝贵精神文化遗产。1200字以上 五年级 叙事
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校园行大家常在官场上看到我，赐我名曰“腐败”，我却不知为何，尤其是当大家提到我得名字就恨得牙痒痒。我，十分迷惑。于是，我，决定换个环境住一住。我决定，去校园。对，就去校园，那里都是小毛孩子，没有太大地压力……整天在这种环境中游荡，那叫个舒服呀！无人知道我的存在，更无人指手划脚。一切都被一层黑纱笼罩着。在这里，我忘记了迷惑。我看到了一个学生的日记。“×月×日”不正是我来的那天吗？来！看看有些什么。“我得课桌出了一点小毛病，学校的人来检查时，发现了，于是通知我三天之内交上维修费＋三倍的赔偿费。我记得刚开学时，学校已经收了关于课桌的押金了，说学期末若发现课桌有问题，就动用这笔资金，若无问题，就如数退还的。现在不但不退还，不用我们的押金，反而要加收赔偿费……”“c月d日，学校领导真是有病呀！过节想出去吃饭了，竟强迫我们每个学生交钱，说是要我们在节日期间表达一下对老师的祝福。虽然说过节了对老师的慰问是应该的，但也不能强迫我们呀，这种事情完全应该是自愿的。”“g月h日，我是一个借读生，当然，我们要住校。学校的食堂是我们班主任的妈妈开的，这虽没有什么奇怪的，但是有可恶的。老师逼我们在食堂办包月的饭卡，每8个同学一组坐在一张饭桌上吃饭，每顿饭只有两个菜，一个果盘【不要以为我们是每一个人各吃这些，而是8个人】菜的数量少，饭更少，我们每次都是抢饭吃，有时候抢到饭，就没有菜，有时候抢到菜，最后又没有饭了。总之，吃不饱。但是我们零食也不可以在老班她妈的食堂以外的地方买。若有违犯者，老班上课总会找碴，收拾你。唉！怎么这么倒霉，遇到这种老师，可怜我们告不了他。这些老师一样腐败！！！”唉！看来无论我走到哪，都不会平静下来。于是我准备离开这里，经过◎年＃班时，我看到了这几天那些翻墙钻洞逃课的学生，他们被班长叫住了。“AABB这几天逃了几节课了”这个班长还不错，我想。AA和BB脸都红了“别告诉老班啊！”“想我不说？可以！”班长回答。这个班长怎么说一套，做一套，我想。AABB刚松一口气。班长又说：“逃一节课×块，你们总共逃了×节，累计××块，有点多。这样吧，你们经常逃课的，办个月票吧，便宜一点，××块。我保证你们无事。快”说着班长就伸出了手……AABB目瞪口呆，但因有把柄，也无可奈何。于是“买月票”两人异口同声。我更是惊呆了，回过神后，我以300000000米每秒的速度离开了这里。我明白了，明白为何大家如此恨我了，连我自己都恨我自己了。我真想找个隐身之处，永不踏入人类社会。我知道羞耻，可那些借我名而从中获利的人呢？他们知道吗？若是知道，那么他们又肯放我一马吗？我更迷惑了……1000字 高二 叙事
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奥运精神伴我行我相信任何一个中国人都忘不了2001年7月13日的夜晚.因为国际奥委会主席萨马兰奇宣布2008年奥运会的主办城市是北京!!中国经历了整整8年的坚苦卓绝的申奥历程,才盼来了08年的奥运会.时间在流逝,转眼间8月8日的脚步近了,近了...5、4、3、2、1！中国“体操王子”李宁，手持祥云火炬，缓缓地升上了体育馆“鸟巢”的上空，一幅宏大的画卷慢慢地展开．刹那间，火炬被点燃了，奥运火炬在北京的上空熊熊燃烧，火光点燃了人们的激情，映红了人们的面庞．无数的焰火蹿上了北京的夜空，奥运会正式拉开了帷幕！兴奋之余，让我们看看“体操王子”点燃圣火背后的故事：每天早上5点左右，天空还泛着鱼肚白，已经有一个小小的身影在“鸟巢”的上空旋转，时不时还做出许多的高难度动作，那是谁？那是李宁！我不由联想到了我们自己“学习是一件苦差事”，的确，但现在还有人在对学习充满怨恨，仍在叫苦不迭吗？我希望已经没有了，李宁就是我们学习的榜样．现在，我们再把目光转进举重赛场，瞧！张湘祥定了定神，凭着自己的功底，凭着自己的毅力，一举夺冠，“赛场上最大的敌人是自己”．我十分赞成这句话，生活中我们要不断地挑战自我，超越自我，这样自己才有可能进步．奥运会中的每一位运动员都是最棒的！他们曾洒下了无数的汗，才赢来了最后的胜利．努力吧，同学们！我们只有付出一份耕耘，才能有一份收获... ...奥运会的画卷再一次被展开，圣或熄灭了．但奥运精神却藏在了我的心中！550字 初一 抒情散文
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激情奥运和谐校园2001年北京申奥成功，那时我5岁；2008年奥运会即将开始，今年我12岁。宣扬更高、更快、更强的奥林匹克精神的火炬将在我国传递，火炬将攀越世界最高峰——珠穆朗玛峰，火炬将在中国停留并创造奥运火炬的新局面、新高度，全国人民都振奋无比，我们小学生也同样兴奋，期盼着2008年8月8日晚8时。我们学校也在为奥运鼓劲，在全校展开了“点亮星星火炬”的各项行规评比，同学们以实际行动为奥运添光彩。比广播操和眼保操做得标准，比包干区卫生干净，比普通话讲得流利，比路队走得整齐，比班级的学风纪律……可以比的、要比的项目可真多，做得好的班级，火炬就会在班级里点燃。在每一天、每一周、每个月的评比中，每个班的每一位同学都在激烈的，行为在悄悄的发生变化，我们的校园变得宁静、和谐、有秩序了！我们六年级的两个班之间竞争最激烈了。以前一直是我们一班在行为规范方面遥遥领先，可是，二班的同学在暗暗使劲，他们在班主任傅老师的带领下，不断严格要求自己，忽然间他们就好像工厂里机器加工出来的“零件”一样，都达到了标准化的“规格”，我们无奈被二班同学赶上。两个班都想为班级争光，都想表现好，成为学校同学们的楷模和标兵班级……在不断的良性竞争中，我们的学习和行为都进步得很快。我想，举办奥运会也是因为这个意义吧，国家间的运动员在相互的竞争中，相互学习别人的长处，让自己更高、更快、更强。一枚小小的火炬，体现了我们在竞争中获得的成绩，代表了我们对奥运的期盼，燃起了我们对奥运的激情。550字 六年级 状物
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激情奥运阳光校园“2008举办夏季奥运会的国家是……”国际奥委会主席萨马兰奇激动但却非常地缓缓地宣布“中国！”“胜利了！”地现场的和通过电视转播观看的中国人全都狂呼，终于成功了，我们悬了很久的那颗心也终于放了下来，多不容易啊！中国的申奥道路历经多少艰难险阻啊！每个中国人都不禁会发出这样的感慨！奥运的精神是“更高！更快！更强！”我们作为学生，主要的任务是学习！我们要把奥运精神带进我们的校园，让我们在学习上得到更大的启迪。自从申奥成功后，我们就感受不同以往的学习激情。每当我做着难题，苦思冥想做不出而想放弃时，便会想到奥运健儿顽强的拼搏精神，想着预言家说人类跑完百米时间不可能低于十秒，而那些运动员为了打破人类身体的极限而努力将十秒的记录打破的奇迹，回头看看眼前的题目，难吗？不难！古姆海因斯超越十秒大关时，那灿烂的笑容让我们仿佛听到了大家的加油声……想到北京奥运会，还是学生的我也热血沸腾，想着2008年8月8日，整个中国一定是个不夜城，大家一定都沉浸在喜悦和骄傲自豪中……北京奥运口号是“同一个世界同一个梦想，我们为了这个梦想付出了多少努力啊，那一天我们将与各国体育健儿欢聚一堂，我多想坐在“鸟巢”的观众席上为各国健儿加油啊，不管他们来自哪个国家，我们都会为他们加油鼓掌！这就是我们共同的梦想！我们每一个莘莘学子都要顽强的为祖国的强盛努力学习，并努力增强我们的体质，使我们成为身心健康、体魄强健、意志坚强，充满活力的社会主义接班人！只有这样，我们祖国的明天才会更美好！550字 六年级 记叙文
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北京精神进校园最近大家都在讨论一个话题，那就是北京精神。什么是北京精神呢？北京精神分为四种：爱国、创新、包容和厚德。爱国是北京精神的核心，也是每一个炎黄子孙必须拥有的精神，作为北京人、中国人，就必须拥有一颗爱国的心。创新是北京精神的精髓，是北京精神不可缺少的一部分，对于人类来说，创新、发明都是人类赖以生存的必需品。包容是北京精神的特征，包容也是一种美德，它可以使你的人格得到升华，心灵得到净化。厚德是北京精神的品质，意思就是心胸宽广，不以个人得失为主，重公轻私。为什么北京精神要进校园呢？孩子会不会不理解呢？这是大人普遍最担心的事情。（其他方面都很支持。）有的孩子可能还不懂，但是凡事要从娃娃抓起。如果让他们自己去理解，去体会，他们自己就会明白了。一个国家需要的是民族精神，一座城市也需要城市精神。一个没有城市精神的城市，一个没有民族精神的国家，就好像没有灵魂一样，成为一盘散沙。北京精神是在三个北京的基础下完成的。这三个北京分别是，人文北京、科技北京和绿色北京。大人们，孩子是祖国的未来，是祖国的花朵。不要认为这件事情等孩子们长大了才需要理解。这是不正确的观念，北京精神只要是中国人就不能够忽略。要让外国人甚至宇宙人都对我们刮目相看。下面来看一小段北京精神新童谣：北京精神进校园，花儿朵朵更鲜艳。从小立下鸿鹄志，德智体美谱新篇。大家心里要牢记北京精神，爱国、创新、包容、厚德。只要北京精神在，我们的生活就会充满希望，更加美好。550字 初一 议论文
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雷锋精神伴我行雷锋年12月18日出生，他是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，我国还把3月5日定为学雷锋纪念日。习近平也指出，雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”，正是我们民族精神的最好写照年8月15日，雷锋被一根电线杆砸到，当场昏倒，经中国人民解放军第202医院抢救无效，不幸身亡，年仅22岁。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋，我就会想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔经常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已经离我们远去，但他的这段话却一直刻在了我的心中。雷锋特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，这种快乐是他人无法体会的到的。尽管时代在变，人们的观念在变，但那并没有使雷锋精神有一丝一毫的磨损。它是一支火炬，一只永不褪色的火炬，一支永不过时的火炬。这支火炬曾经照亮了我们几代人，现在，我们决不能让它在我们这代人手中消失。为了明天，让我们齐声呼喊，让三月的阳光更加明媚，让雷锋精神永葆活力，让雷锋精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！六年级:心怡喵喵兔550字 六年级 日记