掠过记忆,承载理想
我不知道,这会是怎样的一场记忆,它总是像玫瑰一样闪耀在自己的胸怀。炙热着,曾经那份缺失的岁月。只知道,它很粲然,如此温馨。
我的理想很平淡,可时常,却热火朝天。曾经有过很多次的幻想。可从也找不到方向。老师谆谆诱导我:“自己要有理想,并要大声呼喊。”理想就结果于幻想,这一直都是我的观念。
如今,自己已经上了初二。新的学期,咸淡由自己调制。我的理想便隐隐约约地浮现在脑海。
所以,写作变成了平常调制咸淡的容器。清闲时,总会握起那笔头,尽情地挥洒上几笔,或在电脑前敲打几下,一篇文章便油然而生地展现在各大网站的页面上。随着记忆的生根,思想的萌芽,老师的点评,曾经那荒芜的字里行间,竟有了一片葱茏。
当我还没有发现自己的进步时,首先是老师的了了评语点醒了我。其实,当他们乐于庆幸我的进步时,我却只是微微的一笑,满足一下他们的惊奇。而我认为这是我应得的,我的水平仅此歇脚,却并没有停留。他们看到的,只有成功后那娇艳的花朵。仅仅如此,而另一些,却不晓而知。
直到上周,我的想法有一次被彻底的印证。全校只有我的作文,获得了全市的二等奖。更不可思议的是,星期天去领奖时,竟获了一台学习机。顿时,胜利的光环闪耀在眼前,可霎时,又消失殆尽。“二等奖,不是我的目标。”自己是有能力的。
自己曾经幻想在雨中走过,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间。我一时为之惊愕驻足。那样似开不开,欲语不语,将红未红,待香未香的一株红莲。竟是与自己如此相似。怀揣着对梦想的渴求,对成绩的期盼,为实现自己的目标而努力奋进。
猛然地想起了黑格尔的名言“理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神皆趣的满足上得到表现。”没错,毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心里。而我要学着摒弃。挥洒墨香是为了寻找快乐,摆脱烦恼。
我相信,写作会成为我的动力,承载自己的理想,去实现曾经那一个个美好的梦境。
想不分明的,已无须再去想,记不清的,也不用刻意去寻。只要有过那要的梦境,有过那样的温暖就足够了。原以为一片荒芜的青春,却因为有了那份爱而变得葱茏起来。如此,不管故乡何处,不管他乡冷暖,理想,自会水澄天清,就如曾经那个梦境里的一株红莲,无憾,亦无悔。
山东省淄博市周村区第一中学初二:黄珍
独居幽邃
遥望北方,朔雪茫茫,寒风凛冽,沉眠万物,却有岁寒三友“梅”,亭亭玉立,散发透骨幽香,可谓独居幽邃。
梅是四君子中的长者,它在冰天雪地中伸展自己的身姿,绝骄世人。它气质高雅,无畏严寒,独自盛开在冰雪之中,是那般妖娆。
“墙角数枝梅,临寒独自开。遥知不是雪,惟有暗香来。”人们喜爱梅花,因为它的气度不凡、高雅自然、独居幽邃。在冰雪交融的时节,艳艳的花瓣,散发出幽幽清香。
“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”在风雪交加时,它异常瑰丽,将自己的身姿伸展,开出朵朵寒花,向天空仰望。它的美丽往往出现在冰雪之中,使人们敬佩,发出由衷的赞叹。
在梅的身上,最可贵的不是美丽,而是它的精神,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅每天都要与风雪相抗,可他却旁若无人,因为他坚强,知道只有坚强的磨炼自己才能散发出迷人的芳香。
梅独居幽邃,或清瘦,或悠而不群,如同人们心中的世外桃源,风流傲骨,未曾达到,便让人心驰神往。
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自行车承载兄弟情“嗖嗖嗖”,每当我看见自行车疾速行驶,就不禁惭愧,想起了我的那辆“兄弟情”自行车。自从有了弟弟,家里便挤满了他的玩具,遥控挖掘机、推土机、智能机器人“阿尔法”……后来,居然拥有了一辆自行车!那辆自行车崭新崭新的,车把上的皮套握上去非常舒适,车座软软的,坐上去简直就是一种享受。车身上的那只小熊可爱极了,在阳光的照耀下金光闪闪,简直就是车中精品呀!再看看我的那辆自行车,残破不堪:车把上连皮套都没了,锈迹斑斑的,握上去冷冰冰的,车身都掉了不少漆,露出了生了锈的铁骨架,车轮胎已经很破旧了,链条不用说,早就锈死了。看到这,我顿时火冒三丈,狠狠地瞪了弟弟一眼,心中逐渐有了坏主意。寻找到了良机,开始动手。我先悄悄地拿着一大堆工具小跑到楼下,然后蹑手蹑脚地来到车库前,打开门,小心翼翼地拉出了那辆新自行车,自言自语道:“对不起啦,弟弟!是你的自行车把我逼上梁山我才这么做的!赶紧动手,省得夜长梦多!”为了不让弟弟骑的时候危险,我只是把他的车胎放了气,并没破坏零件,大功告成,暂时不能骑而又不是永远不能骑的自行车,完美无瑕!收工!我想。我刚要拍屁股走人,却突然看见弟弟兴高采烈地和妈妈一起推着一辆新自行车走了过来,好啊!妈妈不仅不给我买,还又给她自己买了一辆!太过分了!我怒气冲冲地走了过去,刚要开口展示我“疯狂的一面”,却听弟弟对我说:“哥哥,快骑骑试试吧!”我一愣,盯着那辆自行车发呆,愣愣地走了过去,疑惑地问道:“呃,这是……谁的?”妈妈又在一旁说:“你的!你弟弟执意要给你买一辆新的,我也拗不过他,便给你买了!”我不禁热泪盈眶,下定决心帮弟弟再把自行车充好气。当天晚上,我以散步为借口,一手拿着充气筒,一手拿着钥匙走了下去,悄悄装好了气门芯,费了好大力气终于给车胎充好了气。现在,每当我和弟弟骑着自行车到处驰骋时,我便觉得,最亲的是兄弟,我和弟弟今后只要像现在骑自行车的状态一样,互帮互助,并肩向前,肯定能在人生路上闯出一片属于我们的蓝天!800字 六年级
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承载梦想的蒲公英校园墙角的蒲公英,是我记忆里有味道的风景……紫藤的梦想是,伸开双臂,紧紧拥抱大树;鸟儿的梦想,是放开歌喉,为天空动情歌唱。而我就像一个小小的蒲公英一般,飞翔在一望无际的蓝天上,去追逐那属于自己的梦想。那么梦想是什么呢?是失败时,给我们照亮前进步伐的明灯;是给我们前进步伐的动力。只要怀揣梦想,在追梦的路上必有收获。下课了,几只小鸟在蓝天上划过一道美丽的弧线,风中总飘着许多小绒球一样的东西,犹如一把把小小的降落伞飘向远方。跑过去,仔细一看,才知道是蒲公英。我漫步在校园里,浓密的树叶遮住了头顶的骄阳,小路两旁盛开着不知名的各种小花,绿油油的小草也在风中摇曳,而我最喜欢墙角的那小小的,毫不起眼的蒲公英。它碧绿的身子深深的扎在泥土里,面朝阳光,像是一位朝气蓬勃的少年,我轻轻地摘起一朵蒲公英,用力得吹着上面的“降落伞”,它们慢慢地跟随着风的方向,飞向广阔的蓝天。风中洁白的蒲公英显得格外美丽、耀眼,那飞翔的“降落伞”像是一个小小的心愿,又像是一个个大大的梦想。它们带着梦想,飞向更远的地方。飞扬的蒲公英让我涌起前进的力量,迅速回到教室,认真学习起来。接连几天,狂风暴雨,我不禁有些担心那些蒲公英。它们是和暴风雨拼搏,还是早已奄奄一息。终于雨过天晴下课了,我飞奔到小花园里,呼吸了一大口新鲜空气,顿时感觉神清气爽,泥土里还积存着一些雨水,小花小草上还残留着雨珠,眨着眼睛向对我微笑。我寻觅着我的小小的蒲公英。啊!它居然还在,它上面的降落伞虽然早已降落,但那根颈还直直的挺立着,我被这些蒲公英深深地打动了,顿时思绪万千。梦有多远,脚步就有多远。蒲公英的种子怀揣着梦想,飘向远方,来年依然会生根,发芽,开花。所以,只要心中有梦想,努力拼搏,就能实现自己的梦想。让我们做一株怀揣梦想的蒲公英,在暴风骤雨下努力成长,在沐浴了努力的阳光和坚持的雨露后,飞向成功的蓝天。让热爱生命,热爱学习化为梦想,追随蒲公英,一起飞翔。800字 四年级
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被天空承载的梦想很久没有写日记了,回顾下已走过的路,那以后的呢?一年级时,我的梦想是当一名语文老师,因为一般语教都是班主任,我在想,语教后,有着一群活泼可爱的孩子听从你的话,多幸福啊!但渐渐地,我长大了,三年级时,我的梦想变了。三年级时,我被语文同步探究和补充习题的难度绕得团团转,我感觉到了语文的不容易,枯燥,那时的我,一直酷爱绘画,虽然是自学,但有时候,画的也是可以的,我在想,当一名绘画老师多好啊,天天躺在温馨而快乐的办公室里,可以与同事们一起聊天,多快乐啊!但渐渐地,我长大了,四年级时,我的梦想消逝了。四年级时,老师的要求严格了许多,她让我们每次画画都得涂色,其实,我认为,绘画是一种艺术,有时,不涂色比涂色更加漂亮,更加抹上了一层神秘的色彩。我在想,绘画是如此的束缚,长大后,还不如做个平凡人,每天,你都有着自己安排的生活,多自在啊!但渐渐地,我长大了,五年级时,我的梦想变成了奇思妙想。五年级时,跟随着父母一起生活的我,也经历了一小部分风雨。每当我独自乘凉看漆黑的天际时,呀,天空中的星星是如此地多,和月亮一起,将夏天的夜晚装扮地更加绚丽多姿,我在想,星星若是代表着中国,代表着世界各地,那该多好,那么,我们时刻都能看到世界的变化了,而这些,永远是谣言,传说中的魔法师能做到,若我是魔法师,只要一处有难,我便马上去帮忙,多令人羡慕啊!但渐渐地,我长大了,明白这些永远是天方夜潭,现在,我6年级了,梦想回来了。我渐渐明白了人生的哲理,发现时时刻刻都有人离开这世界,去遥远的天堂了,这些人,绝大多数,都是因为患病而逝去的,是无情的风,吹散了他最后的言语,是冷寂的风,让他们痛苦逝去,我想起了叶欣,当年她冒着生命危险去抢救病人,最后,穿着白衣悄然而去,一个个垂危的生命从她手中竟奇迹般得活了过来。为什么?因为她舍生忘死,临危不惧,她的生命如柔风般纯洁,我在想,我长大了,一定也要当个医生,救死扶伤。努力吧!但愿能穿上纯洁的白衣,我决定了,我不会放弃的,为了这个目标,努力。回首,瞧,草地上已留下一串串长长的脚印,渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野,风迎面吹来,让我幻想着穿上白衣的那一刻......轮回我不相信我只坚信---美好一定到来800字 六年级 童话
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