有个性的2007年春天
春天来了,人心乱了,春天乱了,人心更乱了呀!
去学校的第一天,天气就反常了,先是热感,然后是风寒,稍纵即逝,基本上就被大家当成一个过渡的季节,今年的春天有点反常,去年的冬天早就刹住了车,估计是例外,所以今年的春天一上来就直奔二十几度了,正月十五一轮红日当空照,不少人穿短袖T恤,对着天气预报里“受南下冷空气影响,全省大幅降温……”的消息嗤之以鼻,第二天天气晃当一声落下去了,不信科学的人直接就颓了。
真是一季有个性的春天!!真像林忆莲的一首老歌:我选择绝对或者是零,不要一些或者中间……看谁还敢拿我当过渡?这样的季节折磨我的情绪,真的,嗖的一下子又要穿冬装了,零下八度的异域风潮,风裹着微寒,从寝室的长廊里灌进去,稍不注意,一下子直入肺腑,让人真够呛。
2007年的春天我不甘寂寞,大悲大喜,让人印象深刻。报名开学那天阳光明媚,暖和的春风送来喜讯——领奖学金,真的是,刚住进寝室的第一天,就弄丢了钱包,真是可怜呀!那里面那么多MONEY,在寝室里大哭一场,谁知道那钱包无意之中会在课桌里,哎!真是大悲又大喜。这样的春天真是挑拨人,让我也按捺不住了。
今年的春天来得特别早,但是再寒冷的天气,也还是春天,可以看见绿色,这生命最基本的色素,可以看见鲜红,这滚烫的火焰。春天赋予世界以色彩。因为有了对春天的渴慕,对春天的梦想,我忍耐住了许许多多寒冬,也因为我知道春天与希望同在,春天与温暖俱来。但我却完全无法面对冬天已经过去的现实,那段支离破碎的学习历程,让我想起来心寒,也正因为如此,我才搬进学校住,闭关修炼三个月,三个月太长,我只争朝夕,别负了这么轰轰烈烈的春天。
风卷起所有的寒意,愤怒地扑打着窗户,把我心中的春意吹得四散,一天下午又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服又披上了身。真是一季有个性的春天,让我也因为受寒而痛苦地过着,我对室友们说,我要尽量地吞咽今年的春天,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了,只是在满意之于,但还觉得有些遗憾,因为“落红万点愁如海”也不必去惹那如海的愁绪。毕竟这是一季有个性的春天。
有个性的2007年春天,我们将要别了,与这季春天别了,也与这座陌生而美丽的城市别了,永久地别了……永远……永远……
春天啊
春天,是一个生机活现的季节。它并不是秋天那样凉爽惬意,也不是夏天那样烦闷干燥,更不是 冬天那样刺骨寒冷,春天而是一种温柔而别致的美。是一个充满活力的季节。
在春天里,桃树.杏树.梨树..........的花朵都跳上了枝头。小草仿佛迫不及待的想要看看外面的世界,看看这个生机勃勃的春天。
春天,农民伯伯在地下播下了种子,在春天姑娘温暖的手掌下慢慢发芽,成长。春天是多姿多彩的,看!春天中的花朵争奇斗艳,好像在选美一样穿上了最漂亮的衣服,每一朵花都精神百倍。有了绿叶衬托的花朵显得格外迷人。
春天啊!你是希望的象征,你又是那冬天中最亮的一盏明灯。
新的春天,请同学们怀着新的希望看待生活!
初一:北莲雪
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2007年感动中国观后感提起她,大家并不会陌生。对,她就是在去年春节晚会上带领一匹聋哑人演出“千手观音”的指导人—邰丽华。直到5岁,邰丽华才知道自己的世界与真实的世界隔着一幢无声的高墙。其他同龄人可以用“听声辩人”做游戏,而她只能用泪水化解这种无助与尴尬;别人可以升入正常的小学,而她则只能在聋哑学校就读,将自己深锁在一片孤寂的世界里。人的一生如果因此而沉沦,我们很自然就失去了一个美丽而温暖的故事。于是,她给我敲来一串字符:是一次律动课拯救了她。聋哑学校的律动课是为了让学生通过振颤感受到节奏的变化。当老师将木地板上的响鼓踏地咚咚地响,当一种奇怪而自然的有节奏的振动刹那间传遍邰丽华的全身,当她感到一种从未有过的对另一个世界新奇的感知,当别人的同学表现出万分高兴的时候,她已经将整个身体匍匐在地板上,深深地投入到那充满幸福的律动之中了。她激动,她兴奋,眸子闪亮,小脸通红,她感觉到这个世界从未有过的美丽,她向老师用三个手势表示:我--喜--欢。从此,邰丽华尽情地投入一个新奇而充满感召力的世界,她爱上了舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。她对世界充满了感恩,她觉得自己已经注定一生都要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。重新燃起的生命之火让邰丽华重新认识存在的意义,她想和正常人一样生活,和他们一样的体验这个世界的丰富多彩。音乐是舞蹈天生的催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才能将自己所有对音乐的感受表现为躯体的流动。长期的无声世界使邰丽华有一种正常人无法拥有的平静心态,她用躯体的舞蹈为自己的生命刻画一个个精彩的瞬间,用心灵的音乐为自己的人生勾勒一曲曲完美的奏鸣。每次起舞,她就将自己带入快乐无比的心灵世界,在婀娜的旋转中找寻自己生命中的足印。她曾经说过:“所有人的人生都是一样,有圆,有缺,有满,有空,这是没有办法去选择的。但是你可以选择看人生的角度。多看看人生的圆满,带着感恩的心态面对人生的不圆满。”我们应该带着感恩的心去看世界,去领会世界的奇妙,去领悟世界的美妙,去享受世界的精彩,去做一个快乐的人。800字 六年级 观后感
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个性个性是广阔的大海,是深邃的天空;个性是清晨的霞光,是傍晚的流岚;有的人幽默,一句话能催绽满园花朵,那么幽默便是个性;有的人博学,一张口能抖落满天星光,那么博学就是个性;有的人多情,一抒怀能使长河澎湃,山岳潜形,那么多情就是个性。【运用整句,整齐对称,文采斐然,开篇不凡】就如同世上无完全一样的两片树叶一般,每个人都拥有自己独特的一面。虽说“无规矩不成方圆”,但循规蹈矩的大众化却再也适应不了当今社会的快速发展 。而纵观古今,五彩缤纷的个性文化已慢慢渗入了生活中的各个领域,于是我们懂得,只有拥有自己独特的个性,才能演绎不同的辉煌。大观园中,我们惊叹着:宝钗端庄,黛玉优雅,湘云开朗,妙玉清高,熙凤泼辣,个性迥异,却各具魅力。风雨轻舟上,寒鸦仍“拣尽寒枝不肯栖”。那个“一蓑烟雨任平生,何妨吟啸且徐行”的行者却高唱着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,苏东坡是那样的淡薄从容,旷达豪迈,不与世俗同流合污的独立清高,向世人展示着自己的独立个性。【诠释“什么是个性?”】而诗人汪国真曾感言:“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”那我们又该如何弘扬自己的个性呢?“狭隘的人总想扼杀别人的个性,软弱的人随意改变自己的个性,坚强的人自然袒露真实的个性。”是的,追求时尚,盲目模仿,随波逐流,并不是个性;奇装异服,怪模怪样,不是个性,叛逆装酷,毫无内涵,更不是个性。个性应是性格上、精神上的与众不同。就如同画家的个性在画中,诗人的个性在诗中,他们的作品美不胜收又流芳百世,每个人都虔诚的瞻仰着他们的熠熠生辉的个性。播种一种行动,收获一种习惯,播种一种习惯,收获一种个性,播种一种个性,收获一种命运。你是否还记得梵高变幻莫测的抽象艺术?又是否还记得贝聿铭美不胜收的顶级建筑?请别再为了他人的光芒啧啧称奇,踏上属于自己的征程,向着自己的流光溢彩坚定奋进,即使斗转星移,层峦险壑,不要停止脚步,我们的笃定与无悔,也是个性!【解读“怎样塑造个性?”】百花园阳光蔓延,花影斑驳,我们绽放着独一无二的美丽,而风霜,雨雪,阳光,烟霞,都将共同见证着个性的花朵永世芬芳。800字 高中 写人