可爱的小鹦鹉
350字
四年级
说明文
今年暑假我家又多了两个新朋友—两只可爱的小鹦鹉。
我家的鹦鹉很漂亮。两颗乌黑透亮的眼睛镶嵌在脸的两旁，好像两颗黑宝石。它的嘴巴和别的鸟不一样，它的嘴是上瓣嘴包着下瓣嘴，好像一个钩子。那嘴上的两个小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了，必须用放大镜才能看到它。金黄色的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。翅下羽毛的颜色黄中带青。长长的尾巴一翘一翘的。它那橘红色的小爪子十分尖利，可以牢牢地抓住木棍。
鹦鹉主要吃谷子。它先啄一粒谷子放到嘴里，然后左甩一下头，右甩一下头，不一会儿谷子皮就洒满了一地。
小鹦鹉也很机灵。记得有一次，我喂完它忘记把笼子门关上，它趁我写作业时飞了出来，我用姥姥晾衣服时用的杆子想把他赶入笼中，可鹦鹉在阳台上飞来飞去，好像在向我示威，竿子刚伸过去，它立刻灵巧地躲开，又落到另一个地方。我费了九牛二虎之力，鹦鹉却像在和我做游戏一样蹦来跳去，最后在姥爷的帮助下，才把它赶回笼中。
这真是两只美丽、机灵又能吃的小鹦鹉啊！
我为什么没把国歌唱响
1200字以上
六年级
说明文
带着法国同学走下天安门城楼，我的心有点失落。刚刚还满怀骄傲与激情向他们指点着世界上最大的广场，却被他们的一个请求弄得有些不知所措，甚至不好意思。其实那要求很简单，本杰明在用相机俯摄完令他吃惊的壮丽景色后，回头激动地对我们说：“给我们唱中国的国歌，好吗？”
和我同行的两位同学有点蒙：“在这里？”他们点点头：“对，就在这里。”我们迅速环顾了一下四周，羞涩地面面相觑。出于本能，我们不谋而合地将他们引到城楼拐角处一个看起来人最少的角落。面对他们的摄像机，我们稍稍稳定了一下情绪，小声哼唱起来。我们小心地保持着一副平静的脸，好像很自然，好像什么都没发生
……可当几个游客突然从我们视野里“蹿”出来时，我们的音量急转直下，几乎为零。
一路上就想着这事，脑子反复回放他们摄像机记录的情景：三个中国学生，站在朱红色的高大柱子底下，一脸的不自在。也许是出于好奇，也许是一种“报复”，在西行的下一站——首博的伏尔泰像下，我们也提出了相同的要求。对，就在这儿，给我们唱《马赛曲》。
站在世界历史展厅的墙边，他们三人面对着我们，互相把手搭在肩头，摆出一副团结无畏的架势，旁若无人，他们自始至终用高亢的歌声，把那段雄壮美丽的旋律唱到极致。笑容是法兰西的浪漫，歌声是奔流的塞纳河水，好像是面对着墙上同样微笑的伏尔泰，兴奋地向他宣称：“瞧！我们给外国同学，演绎了多么美妙的一曲民族之音！”
自然，展厅里的人们都对这帮异国朋友投来好奇的目光。有个老大爷，驻足听完了整首曲子，点点头说：“嘿，唱得挺好！”虽然我不能保证每个人都知道他们在唱什么，但我不得不承认，我们心底里那个熟悉的旋律，在他们骄傲的表演中，正暗自流泪。于是，心情有点黯然。同样是国歌，为什么我们没有把它唱响，何况在我们自己的土地上？
难道是因为歌曲的风格不同？似乎不是。当年普鲁士和奥地利联军攻入法国，这曲莱茵战歌，曾让那支只有500人的法军怀着沸腾热血，一路向北，杀退外敌。同样，在民族危亡之秋，不就是《义勇军进行曲》，唤起千万中国人奋起反抗的意志吗？不就是田汉狱中一纸豪情，赋予我们一种前进的步伐与节奏吗？不就是五线谱上一粒粒蝌蚪，游出压迫，游出封锁，游出一个举世瞩目的新中国吗？
难道是因为我们不善表达？似乎也不是。上学的胡同里，骑车的男生戴着耳机，从身边飞驰而过，耳畔便闪过一阵流行伴唱；音乐课上，无论古典现代还是日韩欧美，同学们口若悬河的讲解都能把我引向一个个唯美动听的境界；校园里，新曲总能在第一时间被哼唱……
似乎真的很难解答。然而，我看到的是，学校每周例行的升旗仪式上，当雄壮的国歌响起的时候，有人交头接耳，而大多数人声音微小，恐怕自己的“神秘”之音被大众耳闻。
请问，我们在做什么？是在唱那首曾激励无数人冲锋陷阵的歌吗？感受到最危险的时刻里反抗的勇气和希望了吗？似乎没有。我们只羞涩于自己的音色，顾虑别人怎样看我们，或是只认为唱国歌太“傻”，哪比得上自己在潮流中的酷！
诚然，对音乐有自己的爱好无可厚非，但在那个战斗歌曲同样很多的年代，这首《义勇军进行曲》能广为传唱，并最终被确定崇高的地位，必定有它独特的价值与力量。确实，世界上的国歌还有很多更动听的，像《神佑女王》、《金色的孟加拉》、《千年颂》……它们有描写自然风光的，也有和平礼赞，但它们共同的特征是：它们都是世界上独一无二的民族音乐。正是如此，国歌才不易被潮流所湮没。不应该把国歌同个人所爱相比较，更不应把个人形象与国家形象本末倒置。在刷新率极高的时代，只有抓住民族不变的精神与动力，才不会让我们在对舶来文化欣羡的眼神中，发出“我是谁”的疑惑。纵使民族之间的性情可能不同，但我们可以像那些法国学生一样，想着历史，想着曾经追求的自由，想着未来！
展开阅读全文
相似题目
-
可爱的小鹦鹉我喜欢的动物有很多，有机灵的小狗，有可爱的小金鱼，有雪白雪白的小白兔，但我最喜欢的还是五颜六色的鹦鹉。鹦鹉身上的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像黄绿色的围巾一样披在它的身上显得格外的迷人，它背上的羽毛像淡绿色的桅杆一样，腹部的羽毛像洁白的雪花一样，一双透亮灵活的眼睛下面有一张能说会道的小嘴，它经常会学人说话显得又可爱又调皮。鹦鹉刚刚来我家时，我喜欢给它喂食，但是在喂食的时候，它总是不停地乱叫，好像害怕我似的，有时候也会扑腾几下它的羽毛，再过几天等我渐渐和它熟悉的时候，再给它喂食物，它就会向我轻轻的点点头，不时的还叫两声，好像在对我表达感谢一样。鹦鹉最喜欢洗澡了。夏天一天洗一次，冬天两天洗一次，我给它洗澡的时候，先打一盆干净的温水，再把笼子放进去，鹦鹉一见水就跳了下来，它的尾巴一扇一扇的弄得我全身是水。一会儿它就跳上来，又把身上的水抖干，再跳下去继续洗。每次都弄得满地都是水，等水蒸发干了，它就开始唱歌，歌声多么动听，多么美妙啊！我爱我家的小鹦鹉。400字 三年级
-
可爱的小鹦鹉我姑姑家有一只小鹦鹉，它头上的羽毛是绿色的，而身体是橙色的，尾巴又是蓝色的，十分绚丽。它的身体还没有我的一只手掌大，小巧玲珑的，十分可爱。自从在姑姑家看到了这只鹦鹉，我每天都要去看看它。一天，我到姑姑家去玩，一进屋，就听到“叽叽喳喳”的声音，鹦鹉正在学说话呢！它像是在说：“你好！我叫歪歪，你呢？”姑姑说：“吃饭时间到了。”这时小鹦鹉发出的声音像是在说：“太好了，饭终于来了，是什么呢？”我看了看它的食物，装水的小盘子有一颗颗米粒样的东西，我就问姑姑是什么，姑姑说是小米。哦，原来鹦鹉吃小米啊！它吃小米的时候，总是在笼子里蹦蹦跳跳的。吃的时候会先把嘴巴张开，快速地把嘴伸向碗里啄一下，吃完后，歪着头，“叽叽”叫着，像在说：“这也太好吃了吧！”可惜我不懂鸟语，没法跟它交流，只能猜它说的什么。它吃饭的时候，如果你去打扰它，它就会用弯钩一样的喙啄你，我曾经就被它啄过一次，可疼了！我要离开姑姑家的时候，它一直“叽叽喳喳”地叫，看来它需要一个伙伴呢，真惹人喜爱！我只好又陪它玩。我拿了一根线，像钓鱼似的从笼子上方垂进去。它站在一根木棍上，好奇地歪着脑袋看着这根线，然后试探着咬住。我捏着线的另一头往上提，它还紧咬住线不放，然后被我“钓”了起来。我忍不住哈哈大笑，觉得有趣极了。玩了一会儿后，我真得离开了。我出门的那一刻它还在“叽叽”地叫，让我止不住回头看它。这只鹦鹉真是活泼又可爱呀！550字 五年级
-
可爱的小鹦鹉有一天，爸爸带回了两只可爱的小鹦鹉，我可喜欢它们啦。两只小鹦鹉分别是蓝色和绿色的，黑溜溜的小眼睛警惕地看着四周，红嘴红脚，它们的胸脯上长着蓬松的绒毛，摸起来很舒服。小鹦鹉很喜欢站在架子上梳理自己一身漂亮的羽毛，然后再叫唤几声，仿佛在对我说：“快瞧瞧我，我的‘外衣’多么鲜艳呀！”我被它们逗笑了。有时，小鹦鹉也会互相啄对方的羽毛，然后又“打”得不可开交，仿佛要斗个你死我活。爸爸告诉我小鹦鹉喜欢吃小米和玉米，可我并没有见过它们吃玉米，我很好奇。于是，我从厨房里拿出一根玉米，摘下一颗玉米粒轻轻地放在装鸟食的盆里，我静静地观察着它们，我发现它们连碰也不碰玉米粒，我有点失望，心里想：“真是‘狗咬吕洞宾—不识好人心’啊！”我不甘心，于是气呼呼地跑去告诉了爸爸，爸爸告诉我，它们刚吃完午饭呢！这时，我才恍然大悟，原来它们已经吃饱了，我还以为它们故意和我作对呢，我的气一下子就消了。记得有一次，为了引起小鹦鹉的注意，我拿了根塑料棒在鹦鹉面前晃啊晃，它们竟然用嘴叼住了塑料棒子，然后啄了起来，它们玩得是那么地开心！我惊讶地看着它们，没想到小鹦鹉竟然喜欢啄棒子。我开心极了，因为我又发现了小鹦鹉的一个爱好。小鹦鹉在家里给我带来了很多乐趣，我越来越喜欢它们，并且与它们成为了好朋友。后来，因为我和家人没有时间照顾小鹦鹉，所以我们把小鹦鹉送回到大自然去了。虽然我很舍不得小鹦鹉，但是我知道把它们送走才是最好的选择，想到这里，我心里就释然了。虽然小鹦鹉走了，但它们乖巧、可爱的样子在我心中烙下了印记，永不磨灭。600字 五年级
-
可爱的小鹦鹉上个星期日妈妈带我去了一个花鸟市场，因为妈妈打算给我买一对可爱的小鹦鹉，我们来到了花鸟市场，走了好几家买鸟的店铺，终于在一家挂满鸟笼的店铺停了下来。我和妈妈走进了店里，许多小鸟在叽叽喳喳地叫着。我们看中了一对虎皮鹦鹉，一只鹦鹉全身的羽毛是雪白的，上面有许多细细的小黑线，像虎皮一样，它的腹部是浅蓝色的，我猜它是母的；另外一只鹦鹉全身的羽毛是天蓝色的，背上的羽毛一样都有小黑线，羽毛尖上有一点儿白色，但它的腹部是赤褐色的，我猜它是公的。我和妈妈和店主讨价还价后就把它们买下来了。回到家我给小鹦鹉放了点新鲜的小米，还给它们加了点水，于是它们从枝干上飞下来吃小米，刚开始不敢吃怕有毒一样，过了一会尝试地啄了几下，然后就津津有味地吃了起来。它们的吃相非常可爱，头一点一点的，吃着小米的时候回发出咔咔的声音。第二天早上，天刚亮小鹦鹉就在快乐地唱歌，可是我没有时间看它们，因为我要上学了。放学后我一回到家就给它们加小米，我还没加完，它们就争先恐后地飞下来吃小米，我心里既紧张又喜爱，生怕它们啄我的手。我爱我的小鹦鹉，你们也一定喜欢吧！450字 四年级
-
可爱的小鹦鹉我家养了两只小鹦鹉。瞧！米黄色的小嘴紧紧地向内钩着，一双有神的小眼睛嵌在头的两侧，眼睛下还各有一撮紫色的羽毛，像是有人故意涂上去的一样，它们身披一件绿棕黄相间的大衣，蓝紫色的尾巴拖在地上，翅膀还时不时地展开，做出飞翔的样子，好玩极了！它们长得几乎一模一样，只是一只肚皮是嫩绿色的，另一只是深绿色的。我给它们起名“盼盼”和“春春”。记得“盼盼”和“春春”刚来我们家时，还十分惊恐，但也用好奇的目光看着我，大概在想；这个人是谁呢？她要干什么呀！我向它们打招呼，它俩连头也不抬，反而紧张地靠在了一起。渐渐地，它们似乎习惯了这儿，不再那么惊恐，还跳上了笼子里横着的“单杠”上，盼盼扑了几下翅膀，春春则发出几声试探性的叫声，我很高兴，心想；太好了，盼盼和春春终于肯接受这个新家了！不过我一动也不敢动，生怕吓到了这两个小家伙，不一会儿，盼盼和春春就恢复了活蹦乱跳的本性，一会儿飞到“单杠”上，一会儿飞到食盆边啄几下小米，一会儿相互啄几下，像是在亲嘴，一会儿飞到笼子旁侧，用爪子钩住铁杆，像蝙蝠一般倒挂在上面，滑稽极了。我忍不住摸一摸它们的羽毛，它俩也不怕，还俏皮地动了动尾巴，逗得我哈哈大笑。几个月过去了，盼盼和春春越来越信任我，也越来越依赖这个家了。有时我抓了一把小米，还没放进食盆，它们就猛扑过来，迫不急待地啄两下，吃完了，它俩又仰起头叫几声，仿佛在说；“小主人，谢谢你！”盼盼、春春，你们给我的生活增添了无穷的乐趣，也让我的童年更加多姿多彩，谢谢你们！四年级:叶峻峤作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 状物
相关推荐
四年级
说明文
350字
-
可爱的小鹦鹉我家有一只可爱的小鹦鹉，是爸爸买给我的，它有一个很好听的名字叫磁铁，它是我的好朋友。磁铁有着小巧灵活的身体，黄色的小脑袋圆圆的，像个小绒球；一对黑珍珠般的眼睛，闪闪发亮；淡蓝色的小到几乎看不见的鼻子下面，有一张弯钩似的嘴巴，又尖又硬；圆鼓鼓的肚子摸起来就像小皮球；翅膀和背部是黑黄相间的就好像老虎的背，所以得名虎皮鹦鹉；尾巴细细长长的，每只脚上有四个爪子可以牢牢的抓住爬竿。小米是它最喜欢的食物。它吃食的样子很滑稽有趣：先啄住一粒米，然后仰起头，嘴巴一张一合就把米吞进去了。喝水也一样，先低头啄一口水，然后仰起头伸伸脖子才把水咽下去。它睡觉的姿势也很特别。它睡觉的时候是站着的，缩起一只脚把头别过去埋在翅膀里，另一只脚爪牢牢抓住笼子里的横竿，就这样站着睡。它像我一样也很贪玩。有时候在笼子里漫无目的地散步，有时候拍打着翅膀仿佛在向我招手，当我靠近笼子去抚摸它的时候，它就像个顽皮的孩子，用翅膀把水槽里的水扑得我满脸都是。还有的时候它会梳理自己的羽毛，这时全身的羽毛都会炸开，我就坏坏的大喊一声：“炸毛了！”它还有一个小小的本领，虽然它不会学人说话，但是它可是只会磕瓜子的鹦鹉呦！只见它衔起一粒瓜子在嘴尖，稍微使劲，“咔”的一声，瓜子就磕开了，它用灵巧的舌头把瓜子仁卷进嘴巴里，小脑袋轻轻一摆就把瓜子壳给吐了出来，简直比我都厉害。这就是我的小伙伴——虎皮鹦鹉，我很喜欢它，它伴随着我成长了三年，我希望我们一直在一起。600字 四年级
-
可爱的小鹦鹉我家有两只可爱的小鹦鹉，一只叫小七，另一只叫小九。它们长得很可爱，有一顶金黄的皇冠和一身美丽绝伦的羽毛。它们的眼睛大大的，炯炯有神。嘴巴尖尖的，舌头超级大，好像占满了整个嘴巴。它们身上的羽毛黄、蓝、绿相间，尾巴长长的，翘翘的。它们的爪子似刀一般。它们很喜欢玩追人游戏。有一次，我跟它们说：“我来追你们，你们跑。”说完它们好像听懂了似的向我点点头。我喊道：“一、二、三！”说完它们像受惊的大象一样，连忙向前冲，边冲还边加油：“小七，小九，加油！”虽然我的腿很长，但是它们一蹦一跳可比我快得多了，我根本追不上它们。当它们走不了的时候，它们就会藏到花的后面去。我就好像没看见似的走开，当它们出来时，我一把抓住它们。它们被抓的时候，就拼命地挣扎叫喊。我顿时乐开了花，看你们往哪里跑，再追它们时，它们蹦蹦跳跳开心极了。它们吃饭时总是先看看四周有没有人，再向前走，走到小铁桶旁，接着向小铁桶里啄个两三下小黄米，然后又看看四周，最后再把头放进去安心地吃起小黄米，生怕别人跟它抢。这就是我们家的两只小鹦鹉，既聪明又可爱！450字 四年级
-
可爱的小鹦鹉我家有两只可爱的小鹦鹉。它们长着圆圆的小脑袋，两只乌黑发亮的小眼睛，圆溜溜的，不停地眨呀眨，眼睛周围还有一圈白色的绒毛，就像戴了一副白色的眼镱，显得格外精神。红红的嘴巴弯弯的，像个有力的钩子，非常坚硬。小鹦鹉的脖子上是耀眼的桔红色绒毛，腹部是黄绿色的，背部是翠绿的，非常绚丽多彩。两只小鹦鹉给我带来了许多乐趣，每天清晨，我都在它们的歌声中醒来。有一只鹦鹉胆子比较大，趁人不注意它就会从铁笼中钻出来，在阳台上飞来飞去，还得意地叫着。而另一只鹦鹉胆子就很小，一听到人的脚步声，就立刻钻到笼中的小木屋里，再也不肯出来了。有时候，我只能假装走开，偷偷地躲在窗户后面看它。只见它轻轻地从小木屋里探出半个小脑袋，不停地东张西望，等了一会儿，确定没有人了，它才慢慢地钻出来，一听到动静就又钻了进去。我每天都给它们喂食物和水。最好玩的是它们吃饭的样子，只见它们四处瞅瞅，确定安全，飞快地低头啄了一粒小米，小嘴巴灵巧地动了动，看不见是怎么回事，小米壳就被吐了出来。哈哈，原来小鹦鹉还有这个本领呢！现在小鹦鹉比以前胆子大些了，有时我慢慢地靠近看它们，它们也不害怕了。我准备等它们胆大再大些，就把它们放回大自然，让它们过得更加快乐！450字 四年级 状物
-
可爱的小鹦鹉一天，我和妈妈去逛商场。忽然，“欢迎光临，欢迎光临。”的声音传入了我的耳朵。我一看原来是一只小鹦鹉，它那圆圆的脑袋上长着一双乌黑宝石似的眼睛，一张橙色的嘴巴，毛茸茸的肩膀上还披着五颜六色的外衣，一对红色的小爪子。谁见了都会喜欢它，我一下子就对它一见钟情。妈妈见我这么喜欢就把他买了。这个小客人，才刚来到新家，对这里的环境一点儿也不陌生，蹦蹦跳跳的，我们把他的家安好以后，他连忙飞过去，在那里无忧无虑、自由自在的玩耍，可欢快了！有一天，妈妈叫我起床说：“伊伊，快起床，太阳晒屁股了！”没想到被这只小鹦鹉听到了，她就模仿我妈妈说：“伊伊，快起床，太阳晒屁股了！”结果，我笑的在床上打滚，妈妈也捧腹大笑，他不明白我们在笑什么就也跟着一起笑。我上网查了一下有关鹦鹉的资料，发现鹦鹉爱吃米。便在米桶里拿了一点儿大米给他吃，他不但不吃还说：“我不喜欢吃大米，我只喜欢吃小米。”我说：“你这只鹦鹉太挑了吧！”他还说：“你才挑呢！”就这样我和这只小鹦鹉斗了三百五十个回合。我实在是斗不过了，只好投降。知道为什么这只鹦鹉这么能说呢？是因为我妈妈整天在家里说话，一刻也不停。所以，这只鹦鹉才那么的能说。虽然，这只小鹦鹉没跟我一起住几天，但我打心眼里喜欢它。四年级:柳伊俊450字 四年级 状物
-
可爱的小鹦鹉我家养了一只小鹦鹉，小巧又可爱，我可喜欢它了！还给它取了一个顺口的名字，叫“毛毛”。毛毛很淘气，总爱上窜下跳的，没事就乱扑腾，吵得我们不得安宁。可是，有的时候，它却很温顺，瞪大了眼睛直望着你，那样子真讨人爱！它十分贪吃，缺了食物就冲我叽叽喳喳地叫个没完没了。一次，我们一家人出去旅游。出门前，我忘了给毛毛添食物，没想到，过了不一会儿，它就将食物吃光了！回到家，它可怜巴巴的望着我，似乎请求我，为它加点儿食物。我家的鹦鹉不像别的鹦鹉，它起得很早，凌晨六点它“准时起床”，还在那儿不停地叫唤，仿佛在说，“小主人，起床了！”它有一个“业余爱好”，那就是唱歌儿。那声音脆如银铃，可好听了！特别是在早上，它更是没完没了。我家的小鹦鹉真可爱！250字 四年级 记叙文
-
鹦鹉我小时侯养过金鱼、小虾，可我小时侯养得最长的就是那两只鹦鹉。那两只鹦鹉有一只长着深绿色的羽毛，背上有一撮毛是红色的，脑袋也是红的。还有一只是红色的，尾巴是绿色的。它们的羽毛油亮油亮的，中午，在阳光的照耀下还闪闪发亮呢！这两个小家伙都有一双亮晶晶、水灵灵的小眼睛眼珠就像一颗黑色的宝石。向下弯曲的嘴十分坚硬，就连核桃壳也可以咬开。它也很爱干净，常用爪子、嘴清理自己的羽毛。我每次把它喝的水送来后，它先喝了几口，就把爪子伸进去，蘸一点水，开始给自己洗澡，够不到的地方让同伴给它洗。过了几天后，我在鸟笼中放了几根树枝。某天中午，我发现其中一只鹦鹉用爪子抓住其中一根树枝条在给自己抓痒。有一天，我突然想起有人说过鹦鹉会学人说话。于是，我就教鹦鹉说了几天的“妈妈”，可它依然不会说。这时，我才发现我的鹦鹉是两只没有语言天赋的小家伙。有一天晚上，它们中的一只打开了我给它们送水送食的小门，飞走了。另一只这几天没伙伴和它玩了，没人帮它洗澡了，它就变得闷闷不乐。也不理我了。有一天，我见它这样了，就知道它想自己的老朋友了，于是，我打开笼门，它头也不回地飞走了。从此，我再也没见过它们。450字 四年级 说明文
-
我和小鹦鹉那是一个春意盎然的日子。我们家院子里的玫瑰花，月季花，蔷薇花都争奇斗艳的开着。郁郁葱葱的樱桃树上结满了火红的果实。我正在观赏，突然，听到了一声鸟鸣。我一看，一只活泼的鹦鹉正对这我叫呢！它有着黄白相间的羽毛，在阳光照耀下漂亮极了！一双炯炯有神的小眼睛，一张尖尖的小嘴儿，显得更加机灵活泼。奇怪的是，这只小鹦鹉一连三天，他天天到我们家。我是多么喜欢这只小鹦鹉啊！于是，我想他一定是太喜欢我么这里了，那就把这只可爱小鹦鹉留下做我的小伙伴吧！我和妈妈把家里的鸟笼拿了出来，挂在院子里，谁知他便高兴的跳进了鸟笼。我们赶快关上了鸟笼的门，生怕它离开。我看着鸟笼里这只漂亮的小鹦鹉，别提有多高兴了，像有一股清凉的泉水缓缓注入，那是一种何等的兴奋与惬意啊！小鹦鹉在鸟笼里跳来跳去，唧唧喳喳的唱着美妙的歌曲。它的羽毛金光闪闪，在阳光照耀下光彩夺目。可是，第二天，他不知怎么了，不像刚进鸟笼是那样欢快了。沉默不语的吃着小米，喝着水。第三天，他连饭也不吃了。更让我惊奇的是第四天他那漂亮的羽毛失去了光彩。这一切让我疑惑不解。我正想着，突然看见几只麻雀在树上嬉戏。我恍然大悟。原来小鹦鹉失去了自由，他太想自己的家了！可我真不舍得他走啊！但我又想：眼睁睁自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨，不如就此放手，让他回归自然，去寻回属于他自己的那片天空。我把鸟笼打开，又看了看小鹦鹉，恋恋不舍的说：“你走吧，去寻找你真正的快乐吧！”。只见小鹦鹉倏的飞出了鸟笼，冲向天空。那一刻，我看到了鹦鹉重获自由的欢欣。仔细想来，其实世间每一个生命体，无论他多么小，都有自己的意念和生活方式。既然我珍爱它，爱护它，就不应该约束它。对它放手，也许这是最好的选择。我抬头望去，看到天空上那只快乐的鹦鹉时，我突然意识到这就是人与自然的和谐吧。是啊！当生命与自然和谐时，生命才能感受到真正的快乐！700字 五年级 说明文
-
小可爱我家有只小鸡，我给它起名叫“小可爱”。“小可爱”浑身全是黄色的毛，圆圆的脑袋，两只黑色的小眼睛，尖尖的嘴巴，圆滚滚的身子，跑起来好像小绒球在滚动。“小可爱”的样子招人喜爱，特别是它吃食，歇息的时候。每当我在盘子里放小米时，它都会迫不及待的跑上前来，等到它吃饱后，就会到一个地方去睡觉。一到早上，它就会早早地醒来，然后让你喂它食物。“小可爱”可真让人喜爱呀!这就是小鸡“小可爱”。150字 小学 说明文
-
虎皮鹦鹉我家养了两只虎皮鹦鹉，我很喜欢它们，因为它们有许多奇怪的特点。它们的外貌特征跟别的鹦鹉没什么两样，但它们的花纹就有点奇特了。虎皮鹦鹉，一听这名字就知道它的花纹跟老虎相似。不错，它的花纹就是跟老虎一样：一条条不同颜色的“条子”横披在背上，看起来就像是一只花老虎似的。虎皮鹦鹉很受人们欢迎，所以，人们把虎皮鹦鹉培育出了许多新品种：有全身黄色的，有全身白色的；还有深蓝色、浅蓝色、深绿色等等，五颜六色，绚丽多彩。它们进食的时候也很有趣。虎皮鹦鹉是食谷鸟，吃小米。我把小米放进去，如果它们不是很饿的话，就会一小口一小口地啄食；要是它们很饿的话，就会用嘴铲一大口（鹦鹉的上颚呈铲子形的），然后跳到别处去，慢慢地品尝，好像每一颗小米都有不同的味道。虎皮鹦鹉在野外是群居的，所以要两只两只的养，我家的两只虎皮鹦鹉彼此很要好，常常在一起嬉戏。它们挤在一起，你啄一下我，我啄一下你；要不就是你追我赶，跳上跳下，跑前跑后，弄得到处都乱羽纷飞。它们玩累了就会休息。休息时，它俩挤在小窝里（那是冬天的时候），到处乱钻；夏天的时候，它们就站在杆子上，扇一下翅膀，就闭上眼睛睡觉了。它们的模仿能力很强，曾经打开过鸟笼的门，但被我及时发现，一下关上门，才没让它们逃掉。此后，我将门拴上了铁丝。我很喜欢它们，常常逗它们玩。它们似乎也认识了我，一见我就叽叽喳喳地叫，此时，我又会笑着过去看它们……更多精彩请关注 仁心王子500字 六年级 说明文
-
可爱的小盒子在我的书架上，有一个十分可爱精致的小盒子。想起来那个还是我过生日的时候同学送给我的！当时同学送给我十里面有许多可爱的精致的小星星。小星星的阳光下，闪亮亮的很漂亮。小星星有许多颜色，有蓝色、红色、白色、黄色……还有两种，三种颜色混合成的。有蓝红、白黄、紫金……这个小盒子外面是以蓝色为主。上面还加上了许多闪粉，所以让人看起来感觉亮晶晶的。闪闪的。上面还有装饰品，有小蝴蝶结呀，小星星呀，还有字。我猜这个字应该是同学帮我写的。很工整。写的是生日快乐！每当我没有事情的时候，我就会在小盒子里面翻一翻找一找玩一玩。既可以消磨时间，也可以看一看这里面到底有什么颜色，我总认为这是一箭双雕。嘿嘿。我每天基本上都会去看一看，所以上面很少积灰尘。只要一看到也会我就立马会拿来毛巾擦一擦。这更表现了，我和同学之间的友谊嘛！我很喜欢这个小盒子，听完我的描述，你呢？350字 四年级 说明文
-
可爱的小鹦鹉我们家养了一只小鹦鹉，它的名字叫彩虹。彩虹的羽毛颜色可多了，有红的、橙的、绿的……好似天上五彩缤纷的彩虹一样。小鹦鹉可有趣了。有一次，调皮的妹妹正想要欺负它，彩虹“一溜烟”飞到窗帘下，那可是它的避难所哦。它不仅有趣，还很听话呢。每次我们出门，它就乖乖地站在木棍上，温柔地梳理着自己的羽毛，耐心地等着我们回来。当彩虹听见“叮铃铃，咚咙咙”的声音，就兴奋地叽叽喳喳，好像在说：”主人回来了，一定给我买最爱吃的小米了。”我把一杯小米放在离它不远的地方，轻声说：“快把小米吃了。”彩虹像是听懂了，马上津津有味地吃起来，还不时地咂咂嘴。小鹦鹉虽然大部分时间都很听话，但偶尔还是很调皮的。每当我们睡觉的时候，彩虹就活蹦乱跳地飞来飞去，一会儿躲在这儿，一会儿藏在那儿，我们怎么也逮不到它。这样有趣又聪明的小鹦鹉，你们喜欢吗？350字 三年级
-
可爱的小鹦鹉可爱的小鹦鹉星期五下午放学后，爸爸带我去荔园街的宠物店看小动物，还带着照相机。刚进宠物店，什么声音这么悦耳动听？哦，原来是鸟笼里的一群小鹦鹉正向我们热情地打招呼。它们唧唧喳喳地叫着，有时清脆，有时沙哑，有时两只鸟一块唱“二重奏”，像风铃发出的声音一样。它们的羽毛有黄绿两种颜色，油亮亮的，像是穿了一件丝绒小袄；它们的脑袋圆圆的，嘴巴弯弯且尖尖的；闪闪发亮小眼睛像黑色的宝石，还不时骨碌碌地转动着。我拿出相机拍照，小鹦鹉们大多不感兴趣。它们在笼子里一点儿也闲不住，总是不停的叫来叫去、跳来跳去，啄啄这儿、啄啄那儿，显得聪明伶俐。你们说，它们调皮吗？只有一只小鹦鹉特别喜欢照相。它摆好了造型，缩着脖子，眼睛眯眯睁开，好像在说：“小朋友，快给我照相吧！”鹦鹉是美丽、乖巧、活泼、可爱的小动物，可是被关在笼子里就没有自由了。如果我是宠物店的老板，我会让它们飞出笼门，在大自然里自由地飞翔！指导老师：幸享英、胡元芳陈老师的350字 三年级 状物
-
可爱的小鹦鹉一提起鸟，我就会想起我家以前养过的一只小鹦鹉——“小萍”。小萍是一只美丽的鸟，它长着蓝绿相间羽毛，小小的头上镶着两颗小小的黑玛瑙，鹰钩嘴呈桔黄色。它两条腿上那尖尖的爪子能帮它更好的抓住硬物。正因为它的羽毛黄蓝绿相间，犹如一片片浮萍浮于蓝蓝溪水上，所以，我给它取名“小萍”。小萍刚到我家的时候，个头比较小，我只给它准备了一小碗米和一小碗水。过了一会儿，我想去看看那小家伙怎么吃饭的。不料，当我来到鸟笼前时，那些食物已经被它一扫而光，而它，正在喝水哩！以后的日子，它对别人送来的食物一律来者不拒，这是它长得很快的一个直接原因。一天，我试探着把一颗桑椹扔给它，看它面对这种从未见过的食物会有什么表现。它用鹰钩嘴叼起桑椹，咬下一小口，又咬下一小口，觉得味道不错，就如狼吞似虎咽地吃起来。吃完后，它用乞求地目光看着我，好像在说：“小主人，这太好吃了，再给我一颗吧！ ”我被它可笑的样子都地哈哈大笑。我真喜欢小鹦鹉，它给予我生活的乐趣是无穷的。350字 五年级 记叙文
-
可爱的鹦鹉我养了两只鹦鹉，一只蓝色的，一只绿色的，它们一个叫“肥蓝”，一个叫“小绿”。它们身上的羽毛鲜艳，五彩缤纷。一双可爱漂亮的小眼睛转来转去；一张月牙似的小嘴总是叽叽喳喳的，好像有了新发现。看，这就是聪明可爱的小鹦鹉。想知道它们为什么叫这名字吗？让我来告诉你吧。刚买下来时，肥蓝和小绿一见米就狂吃，我以为是它们饿了，可第二天，肥蓝还在吃，第三天也是，接下来的整整一周它都在吃。我便说：“你看你，这么爱吃，就叫‘肥蓝’吧！另一只就叫小绿。”两只鹦鹉在笼子里嬉戏打闹，只见小绿对着肥蓝叽叽喳喳地叫，好像在说：“臭胖子，你给我挠挠后背。”肥蓝也对着小绿叽叽喳喳地叫，好像在说：“你这个家伙，骂我还有理了？”说完，便向小绿咬去。过了一段时间，它们的关系亲密了起来，它们一起玩，一起唱歌，跟我也逐渐熟悉起来。又过段时间，它们变得很听话，还敢飞到我头顶上呢。这两只鹦鹉给我带来了许多欢乐，我很喜欢它们。350字 三年级
-
可爱的鹦鹉我家养了一只可爱的鹦鹉，我十分喜欢它。这只鹦鹉俗称“金太阳”，它穿着一件非常亮丽的衣服，大部分是金黄色的，头顶、脸颊两侧，胸腹还带有桔色的色调。翅膀和尾巴尖端是蓝绿相间的。金色的小脑袋上有双灵动的眼睛，乌溜溜的黑眼珠如同两颗黑色的宝石。鸟嘴像一个大钩子，它经常用嘴敲打鸟笼，仿佛在说：“主人，我想出来玩了！”它小时候经常歪着脑袋东张西望，所以我们给它取名叫歪歪。歪歪吃食很有趣，它常常会挑它喜欢的坚果，它用一只脚单独站立，再用另一只爪子抓住食物一口一口往嘴里送，就像我们用手吃东西一样。吃饱以后，还会用它的嘴梳理自己漂亮的羽毛。它还会一些简单的技能，只要你发出指令，它就会做出相应的动作，比如：转圈、抬脚、挠痒痒……它都完成得非常好。它特别黏人，一旦我把它从笼子里放出来，它就会飞在我们的肩上，希望我们陪它玩。我喜欢我家的鹦鹉，它给我的生活增添了许多乐趣！350字 四年级
栏目热门
-
1.0