钥匙和锁
有一把钥匙和一把锁,他俩经常在一起,是一对形影不离的好朋友。
钥匙瞧不起锁,因为它总是被主人随身携带,而锁呢?每次都是孤零零的留在家。于是讽刺它:“喂,丑八怪,你看看我金灿灿的身躯,看我的好本事,再看看你,一个无用的废物,主人也不喜欢你,总是把我带在身边!你呢?真是一无用处,你配不上我,我多么完美啊,我应该有一个完美的搭档!”“哼,我不配你,没有我,你什么也不是,你瞧不起我,我还看不上你呢!那你就赶紧走,不要跟我在一起。我也要换一个搭档,换一个喜欢我的好搭档,而不是一个挑三拣四的坏搭档。”钥匙气疯了:“走就走,你以为我喜欢跟你一起啊?丑锁!”
于是,钥匙就偷偷离开了主人,逃到很远的地方去。钥匙想,自己一定会有更大的作为。他来到一位小女孩的家,小女孩家的钥匙正好丢了,很需要它,但是它怎么也打不开那把锁,就被扔了出来。最后,钥匙被一位拾破烂的老爷爷发现了,就把它带到了垃圾站,从此,钥匙就与废品为伍了。
主人回到了家,却发现钥匙丢了,怎么也打不开锁,进不了屋。一怒之下,就找了开锁公司,打开了锁。于是锁也被废弃,扔到了路边的垃圾桶。
终于有一天,在垃圾站,这对冤家搭档相遇了。“对不起,锁,我不该瞧不起你,而且还讽刺你,你也有你的优点。”“我也是。你说得没错,我更不应该因此生气而赶你走。”锁和钥匙紧紧的握住了手。
“咦,这把锁和钥匙是相配的。”一个拾荒者捡起了他们。
钥匙和锁在拾荒者家里安家落户了。他们又成了一对形影不离的好朋友。
感悟师恩
找寻青山绿水掩映下的那片角落,五星红旗自一排矮小的房屋缓缓升起,一双双赤红的小手和崇敬清澈的目光向那面鲜艳的红旗致以敬意与期盼。拉着旗杆的人,用沧桑的双眼注视红旗冉冉升起,注视这小小角落里渴求爱与知识的孩子,注视这片校园里风风雨雨的过去未来。
时针飞速倒转,记忆抽丝剥茧。
他仍记得第一次踏进这间四面漏风的办公室,便欣赏到屋外下小雨,屋内毛毛雨的“奇异场景”。一脸的青春热情,心怀恻隐之心,但自己也不知道,这青山绿水间的朗朗书声是否留得住自己薄薄的一片赤子之情,更确切地说,是不知道自己的支教的决心与毅力能否经得起这艰难岁月的打磨损耗。
他看见孩子们坐在破旧的课桌旁,潮湿的地板上写字,在冬日清寒的冷风里瑟瑟发抖地读书。每每此时,他多想给孩子们建一间新教室,这愿望一日比一日强烈,像一枚种子深埋心底,便把根扎进了土壤。
身旁的同事们在几个春秋里来来去去,不曾久留,城里的亲朋好友劝他归来成家立业,陪伴父母。几度踌躇,他说自己不能走,为了孩子们,怎么着也得把新教室建好的心愿了却再走。
老校长走了,把接力棒递到他的手中。他搬进了那间“风声雨声读书声,声声入耳”的校长办公室。他听见风里传来孩子们的笑声,他蘸着雨水书写教案,他坐在咯吱作响的椅子上训斥学生,他在破旧古老的木头桌旁给孩子讲题。他分出自己的工资作为优秀老师的奖金,只为留住他们的身影,他在县城村庄间来回跑,只为多争取几块钱为孩子们筑起遮风挡雨的学堂。
雨下一整晚,泞泥了从校长办公室门口通向县城的唯一小路,没有托拉机,甚至驴车都难以安全通行。他决定扛起六十斤的石灰岩,日复一日穿梭在崎岖的山间小路,为孩子们背一座新学校。于是,他开始了与星辰为伴,与清风和唱的路途,一碗稀饭下肚,便带瓶水拿些干粮,在微微熹光里前行,在沉沉幕色中归来。他在沉重的背负里咬牙坚持,终于将付出炼就成一种习惯,他在重叠的山峦间若隐若现,让崭新的砖石排摞校长办公室门前。可谁又能想到,这一背便是二十六度春秋!
“没有工人,学校是校长和我们亲手建起来的。”孩子无邪的笑脸映着春阳。二十六年后的这个春天,愿望终于实现,透过窗明几净,阳光蹁迁而至,他的目光投射在孩子们认真学习的新教学里,充满慈爱;他的微笑定格在余光铺地的夕阳之中,难以抹平。
一排新房屋中,最显眼的仍是那间校长办公室。
它仍保留着漏风的墙体,下雨的屋檐,在大风大雨里也摇晃得越发厉害了。屋里地板上又多了些盆盆罐罐,孩子们却喜欢下雨天躲在这件办公室里,因为校长说:“听见雨的声音了么?那是穷人的音乐,那是最好听音乐了!”
时光轮回,一切仿佛能回到原点,却也不再回来。
他又坐在新增了几颗钉子的板凳椅上接待一个又一个背着旅行包的年轻教师。当有人停留在这片崭新的教室前,提出为学生免费支教时,他竟然果断拒绝了他们。他对着电视镜头这样回答,我们发现许多支教者离开后,孩子竟不愿再相信他们唯一的老师,那些支教者告诉学生他们的老师教的东西是错的。他们只是把支教当作自己的人生体验,却忽视了孩子们以后的日子……”
同样是爱,又怎能相比?
他对孩子们的爱,是用心去爱,那是随风潜入夜的润泽,更是将心比心的温暖,是润物细无声的关怀,也是始终如一的坚守。
他在自己破旧而整洁的校长办公室度过他仓促而平凡的大半生。他听见溪流送给他的清脆铃声,他听见青山回响出的对梦想的期盼。孩子们离开,或回来,或不再回来,但谁也不会忘记陪他们一路成长的每日为他们升起国旗的老校长,谁也难以忘记幕色四合里破旧而又温暖的那间办公室。
老校长满目沧桑的眼睛注视着轻轻飘扬的五星红旗,他的深深师情早己熔铸这青青大山之中,怎会走远。
相似题目
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钥匙和锁钥匙和锁是一对好朋友。小主人把喜欢的东西都放在一个抽屉里,由钥匙和锁来保管。有一天,钥匙对锁说:“小主人最疼我了,因为没有了我就没法打开锁,所以我是最重要的。”锁心里可不服气了,他说:“那如果没有我的话,你又有什么用处呢?”就这样,他们两个心里谁也不服谁,有了小矛盾。钥匙一气之下就离家出走了。这下可把小主人急坏了,小主人到处找可还是找不到小钥匙。找不到钥匙就打不开锁,小主人喜欢的东西就拿不出来了。锁一个人孤零零的,他感到很寂寞,完全失去了它的用处。钥匙呢?他觉得自己离开了锁就好像没了家人,所以他决定回到锁和小主人的身边。当小主人找到了钥匙,钥匙和锁这对好朋友紧紧拥抱在一起。钥匙对锁说:“我错了。我们两个谁也离不开谁,如果离开了对方就没了用处。”从此,钥匙和锁天天在一起守护着小主人的宝贝。300字 三年级
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钥匙和锁从前有一把骄傲的钥匙和一把锁,住在一位大户人家里。有一次主人出去吃饭的时候忘记把钥匙拔下来,这时候钥匙对锁说;“锁啊!锁啊!我可以跟着主人自由自在的走,你却一动不动,而且我还可以打开你呢!;锁说;虽然我不能动,但是没有我,小偷就会进来,你也会变得没有用,被主人扔在垃圾桶里。主人吃完饭后,便把钥匙拔下来了,过了一会儿,小偷来了,他撬开了锁进去偷了十万元,主人回来看钱没有了,一怒之下就把锁和钥匙扔在火炉里,换了一个高智能密码锁,钥匙和锁便一起溶化在火炉里了。人人都是平等的,没有谁更有用,没有谁没有用。200字 二年级 叙事
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钥匙和锁有一天,主人去外面出差了,家中的就吵了起来,他俩在争谁的本领大。他们俩个你不让我,我不让你。钥匙就先走出来,趾高气昂的说:“要不是我,主人拿什么开门?主人怎么进家门呀?”锁听了,毫不犹豫地说:“再说了,如果不是我把家门锁住,那小偷进来你又有什么用?所以你的本领阿没我大。”“谁说的,你也不看看,现在家家户户每人都在用钥匙。况且你这把锁这么破旧,谁会用你啊!真是的。”锁听了,火冒三丈,生气地说:“你胡说八道什么呀,你别看我不起眼,但我的用处可大了。而且主人外出还不是我锁着家门,你有什么用啊!”他们俩越吵越凶,声音越来越大。这时,他们把大门爷爷给吵醒了,爷爷对他们俩说:“我们每人都有优点和缺点,你们应该互相合作才对。”锁和钥匙听了,非常惭愧。从此,他俩就变成了无话不谈的好朋友。点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。450字 三年级 童话
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钥匙和锁有一把钥匙和一把锁,他俩经常在一起,是一对形影不离的好朋友。钥匙瞧不起锁,因为它总是被主人随身携带,而锁呢?每次都是孤零零的留在家。于是讽刺它:“喂,丑八怪,你看看我金灿灿的身躯,看我的好本事,再看看你,一个无用的废物,主人也不喜欢你,总是把我带在身边!你呢?真是一无用处,你配不上我,我多么完美啊,我应该有一个完美的搭档!”“哼,我不配你,没有我,你什么也不是,你瞧不起我,我还看不上你呢!那你就赶紧走,不要跟我在一起。我也要换一个搭档,换一个喜欢我的好搭档,而不是一个挑三拣四的坏搭档。”钥匙气疯了:“走就走,你以为我喜欢跟你一起啊?丑锁!”于是,钥匙就偷偷离开了主人,逃到很远的地方去。钥匙想,自己一定会有更大的作为。他来到一位小女孩的家,小女孩家的钥匙正好丢了,很需要它,但是它怎么也打不开那把锁,就被扔了出来。最后,钥匙被一位拾破烂的老爷爷发现了,就把它带到了垃圾站,从此,钥匙就与废品为伍了。主人回到了家,却发现钥匙丢了,怎么也打不开锁,进不了屋。一怒之下,就找了开锁公司,打开了锁。于是锁也被废弃,扔到了路边的垃圾桶。终于有一天,在垃圾站,这对冤家搭档相遇了。“对不起,锁,我不该瞧不起你,而且还讽刺你,你也有你的优点。”“我也是。你说得没错,我更不应该因此生气而赶你走。”锁和钥匙紧紧的握住了手。“咦,这把锁和钥匙是相配的。”一个拾荒者捡起了他们。钥匙和锁在拾荒者家里安家落户了。他们又成了一对形影不离的好朋友。钥匙和锁600字 童话
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钥匙和锁有一天,主人去外面出差了,家中的钥匙和锁就吵了起来,他俩在争谁的本领大。他们俩个你不让我,我不让你。钥匙就先走出来,趾高气昂的说:要不是我,主人拿什么开门?主人怎么进家门呀?锁听了,毫不犹豫地说:再说了,如果不是我把家门锁住,那小偷进来你又有什么用?所以你的本领阿没我大。谁说的,你也不看看,现在家家户户每人都在用钥匙。况且你这把锁这么破旧,谁会用你啊!真是的。锁听了,火冒三丈,生气地说:你胡说八道什么呀,你别看我不起眼,但我的用处可大了。而且主人外出还不是我锁着家门,你有什么用啊!他们俩越吵越凶,声音越来越大。这时,他们把大门爷爷给吵醒了,爷爷对他们俩说:我们每人都有优点和缺点,你们应该互相合作才对。锁和钥匙听了,非常惭愧。从此,他俩就变成了无话不谈的好朋友。300字 三年级
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锁钥匙项链“静,现在有空吗?”宇接到一个电话,转过头对静说。“有事吗?”静看着他问。“我妈妈知道我找到你了,要你去我家坐坐。”宇解释道。“哦,那好吧,我也想去看看伯母。”---静宇的家:“伯母,好久不见。”静给宇的妈妈来了个拥抱。“茹静,这么久没见你,已成了一个亭亭玉立的大姑娘。”“伯母,你也年轻了不少。”静在打滑头。“你呀,总是个滑头鬼,茹静你交男朋友了吗?”她好象在试探静似的。“没有,现在我只是以学习为主要目标,至于恋爱嘛,我没有考虑过,缘分来了再说。”静微笑地说“是这样啊,那你对我们的宇怎样?”宇的妈妈打趣道。“妈妈,别问了,你不是还有事要办。”宇连忙替我解围。“哦,我差点忘了,茹静,你要在我家吃顿饭再回去,是伯母亲自下厨的哦。”“一定一定。”静笑着说。说完宇的妈妈就出去办事了,屋里只有宇和静,气氛似乎有点尴尬。突然,屋里的灯全暗下来了,只有餐桌的两条蜡烛发出光芒,“静,切生日蛋糕吧。”“我差点忘了今天是我的生日。”静拍了拍自己的头,笑了。“许愿吧。”静闭上眼睛,“我希望我能永远和你在一起”把这个愿望埋在心底。然后把小蛋糕的那条蜡烛吹灭了。宇把小蛋糕中的四分之一放在静用餐的盘子里,“吃吃看。”宇眼神里充满了温柔。静轻轻地咬了一口,里面的味道很独特,一种青苹果酸酸的味道,又包含着一种巧克力甜甜的味道,融合起来,只有一个字形容---“赞”。“静,送给你。”说着递给静一个精致的首饰盒。静打开一看,这条手链很美,每颗蓝宝石中绽开着一颗满天星水晶钻石。宇亲自把手链替静带上,他轻轻得吻了静的额头。“生日快乐。”“谢谢。”很简单的两句说话,更显出了两人的默契,因为一切都尽在不言之中……550字 初一 抒情散文
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钥匙和铁棒从前,有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自己的力气是最大的,而钥匙恰恰相反,它很谦虚,不爱像铁棒那样炫耀自己。有一天,铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩,当它们相遇的时候,骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙:“你这小不点儿,有我力气大吗?你看我身强体壮的,就算在坚硬的石头,我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”钥匙根本不理会铁棒的话,直走自己的路。看到钥匙这样,虽然铁棒觉得自讨没趣,但依然不放弃显示自己的机会。走着走着,铁棒发现了一扇门,门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力量的机会,就自以为是地说:“小不点儿,我们不用绕道路走,因为我可以轻而易举地把这锁打开,等着瞧吧。”说完朝锁走去。钥匙呢,它想:既然铁棒那么想表现,我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁,没开,铁棒自言自语道:“难道是我不够用力?我不信,我一定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气,又敲打一次,但是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开?不可能,不可能。”铁棒失落极了。钥匙走上前对铁棒说:“铁棒兄弟,你歇会儿,我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁,太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁,再看看锁孔,然后就钻进了锁孔,只听“拍”的一声响,锁开了。看到这一幕,铁棒惊呆了,不解地问:“小兄弟,我费那么大的力气都打不开,怎么你一下子就打开了呢?”钥匙回答道:“因为我了解它的心。”听了钥匙的话,铁棒似乎明白了什么,从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。550字 初二 散文
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当钥匙打不开锁当一把钥匙再也打不开属于它的那把锁,结局是什么?——题记当一支笔不能再写出美丽的文字。当一朵花不能再开出艳丽的花朵。当一棵树不能再遮出一片绿荫。当一个包不能再装下东西。当一扇门不能再合上。当一架机器不能再运转。当一只蜡烛不能再点燃的时候,它们的结局,将是怎样的?被抛弃?或许是的。它们,会被世人所抛弃。当一只小狗不再懂得撒娇。当一束玫瑰不再散发芬芳。当一块草地不再带来艳绿。当一部陈旧的书不再有趣。当一个钟的秒针不再转动。当一个玩具不再可爱的时候,它们的结局,将是怎样的?被遗忘?也许是的。它们,会被拥有者所遗忘。当战争过去,和平到来时。昔日英勇的将军,仅是一段回忆。尽管,他们还未离开这个世界。当和平不在,战争面临时。往日洁白的鸽子,仅是一种期待。尽管,他们的翅膀,还未被染红。当夏季悄然将你包围,寒冬已逝去。曾经厚爱的围巾,只能被放进衣柜。尽管,它在给过你温暖。当冰冷的气息在你身边蔓延,酷暑已被厚葬。以往厚爱的彩群,只能被搁置一边。尽管,它给过你妩媚。若单只是被放在某个角落,但心里还给你留着只属于你的空白时,你没被遗忘,更不被抛弃。想一想,你已是多么幸福。一切的一切,只要存在,就有它的作用价值。如果某一天,当这些消失,它仅仅是它时,不行的结局狰地微笑面向它。人亦如此,倘若没有,亦或是找不到自己的价值和作用。试问:你有存在的必要吗?你若在寻找中,那么还有。但是,你快乐吗?当一把锁再也找不到开启它的那把钥匙。当一把钥匙再也找不到属于它的那把锁。它们已不是真正意义上的存在了。则它们的结局,会是什么?550字 初三 书信
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锁锁,它纯洁而结实。锁的本性是纯净的,你可别污染了它;锁的本性是结实的,你可别小看它;锁的本性是勤劳的,可别与你自己相比较。锁是人类最忠实的仆人,它听人类任何使唤,从来没有任何怨言。当然我们每个人心中都有一把“锁”。在实际的生活中,锁的用处有很多。比如“门上有锁,窗户上有锁┅┅”假如有一天,门上的锁坏了,它牢牢锁住门的另一边,无法打开。每一把锁,都有钥匙相配着,连钥匙都无法打开的锁,这让人们着急。在急需的情况下,人们会选择把锁给拆开,木门上的锁,拆起来还可以,要是防盗门上的锁就难拆了,上面,下面,左面,右面都锁着。这会使我们感到很困惑。安锁的专业师傅,虽然可以把整扇防盗门拆下来,但费时,要花不少工夫,才拆下。作为人类,每个人的心中都有一把锁,而每个人的情绪,就是对应那把锁的钥匙。心中锁的开关,就要看你自己个人的情绪如何。如果你每天都很开心,那么,你心中的锁是敞开的;如果你每天都很伤心,伤心得快要得上忧郁症了,那么,你心中的锁是紧紧地锁着;如果你每天的情绪都不是很稳定,会让你急躁不安,心情无法平静,那么,你心中的锁,是锁住了又开了,开了又锁住了,和你自己当时的心情一样不平静。作为一个人类,我是觉得心中的锁就应该,不用说是一直敞开着,一直开着就行,别让它紧紧地锁住。生活中难免会遇到的挫折、坎河、困难┅┅都是不可避免,不要因为一些伤心的事就想不开,整天哭哭啼啼。想不开时,去换一个角度想,或许有新的感受,考虑时,要做到另眼相看。也许,这就是让锁一直开着的,重要方式。550字 初二 议论文