新十二生肖
十二生肖大家都知道,但是十二生肖是怎么被评选出来的,你知道吗?
传说100只神宠,被皇帝所宠爱,但是皇后却不喜欢它们,于是皇帝就找人建造了一个宽阔的场地,分别组织了几场比赛,有美食,赛跑,比武,舞蹈,音乐飞行等。从这几场比赛里选出十二只神宠,继续为皇帝做事,时间定为1月1日,1月2日公布比赛结果。
神宠们各个跃跃欲试。终于,比赛开始了首先是美食组,“美食组第一场,开赛!”猪对抗河马,比赛时间一炷香,比赛煮面。河马切菜速度极快,很快就把切好的山珍海味放进汤里,再加上面,香飘四溢,把在场的观众都熏翻了,大家连连说支持河马,河马更是得意,一边挥挥手,一边和观众大声的呼喊。猪呢?他只是摆摆尾巴,继续做他的面。“一炷香时间到!”主持人一脸严肃,其实他心里早就等不住要开吃了!评委大吃一顿之后……“哇喔!我会想到了从前,我还不出名的时候,经常在一家小面馆里吃面,也是这个味道!我宣布——猪获胜!猪高兴得向大家欢呼。
除了美食组,还有飞行组也很不错。居然是龙和凤之间的对抗,龙和凤之间一开始不分上下,后来,龙想到了他爸爸临终时对它说的话,龙决定试试他那招一直不会,而且使错了就会马上掉下去的绝招——飞龙在天。接近终点了,可凤却在龙的前面,龙一阵咆哮,大喊一声:“飞龙在天!”说时迟,那时快,龙使用成功了,它一翻身就到达了终点。
最后胜利的就是那十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
新叶
记不得曾几何时,我读过一篇文章,文章的题目叫做《新叶》。在那篇文章中,作者把新叶比作春的使者,而我觉得,新叶不仅仅是春的使者,它还代表着新的一切的开始。
今天我一如既往地和几个同学从学校走向3路车车站,无聊的我东张西望的。在离车站的不远处,我看见旁边的树丛中冒出了许多又嫩又绿的小叶子。新叶——我不由得眼前一亮。我仔细地看着它们,仿佛自己置身在一个新的世界里,在那一个世界里,一切都是崭新的,特别是那些嫩绿的新叶,让人感到分外舒服。
新叶虽小,但它却给人焕然一新的感觉。在刹那间,我觉得自己对新叶产生了一种很特别的感觉,我希望自己能永远的站在那儿,感受风的甘甜、天空的湛蓝、大地的深远、空气的清新,就像是在人间仙境一样。闭上眼睛,我觉得自己也好似一阵风,带着本身的清凉,把花草树木的香气送到人们身边,让他们爱上这个世界,让他们爱上这个世界上的一切,让他们爱上这个世界上的新的一切!
睁开眼,看着那些新叶,猛然发现所有的新叶好像都在争宠。在那些新叶之下的生机勃勃的绿叶,更新叶比起来,似乎就逊色了一些,尽管它们具有另一种美,尽管曾经也是新叶……
新叶代表新的一切开始了,伤心和种种不开心都随着前一阵风去了;当第二阵风吹来时,新的一切就随着新叶的生长,开始了……
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新十二生肖一鼠,二牛,三虎,四兔,五龙,六蛇,七马,八羊,九猴,十鸡,十一狗,十二猪的十二生肖排序在中国已经沿用了几千年,可近年来有不少的动物要求重新排列十二生肖。小动物们提出重新排列的主要原因是他们知道了老鼠在那次十二生肖排序大会上弄虚作假的事,加之玉皇大帝这些年一直也不太喜欢老鼠等个别人的所作所为,所以就顺应民意答应了重新排列十二生肖。太白金星受玉帝之命,根据大家报名的情况把报名的三十六个动物分成了三组,每组十二个人,进行比武较量,每组选出四人参加新的十二生肖排名。第一组有老鹰,兔子,老鼠,公鸡,鳄鱼等十二人。比赛那天一大早,人们都早早的来到比武场,太白金星和二郎神杨戬做评委,老鼠一见天敌老鹰高高的盘旋在空中,他贼眉鼠眼地看看那十一个人,自知这回没有上次那么便宜了,就悄悄地躲在了树后面观察情况。太白金星宣布比赛正式开始,第一对是公鸡和兔子,两人打了个势均力敌,没分出胜负。老鹰一看着急了,凶狠狠地对大伙说:“你们都放弃吧!不然都得死。”“你有什么了不起的,咱俩比试比试”兔子大声地说道。因为平时兔子和土地爷关系比较好,土地爷赶紧钻出来想劝兔子,可还没等他说完话,老鹰和兔子就动起手来,急的土地爷直跺脚,嘴里念叨着:“加小心啊,兔子兄弟。”老鹰在空中盘旋了几圈,不断地拍打着翅膀,那双眼睛盯着兔子,眼珠子都要冒出来了。而兔子似乎根本不怕他,镇静地站在地上,眼睛注视着空中的老鹰。飞了几圈后,老鹰终于沉不住气了,他首先发起了进攻,直扑兔子的头,用嘴叨向兔子的眼睛,兔子一歪头躲过去了,老鹰扑了个空。由于老鹰用力过猛,鹰的尖嘴重重地抢到地上受伤了,嘴角流出了鲜血。老鹰气急败坏了,擦了擦嘴角的鲜血,重新飞到空中,展开了又一次攻击。经过第一次的较量,兔子放松了很多,心里更有把握了,伙伴们也为他大喊加油。老鹰尖嘴没有伤着兔子,他决定用自己最厉害的家传本领“鹰爪抓兔”来对付兔子,兔子看出了老鹰要用爪子抓他,心说:“不好,这招太厉害了我得躲一躲。”于是他撒腿就跑,可他并没有往远处跑而是绕着比武场转圈跑,老鹰直线飞行很厉害,可是一转圈就不行了,他还急着要抓住兔子,于是用尽全身的力气,拍着翅膀来抓兔子,眼看要抓住兔子了。就在这千均一发之际奇迹发生了,原来兔子看见老鹰马上要抓住自己了,求生的本能使他想起了去年刚刚练会的,专门对付老鹰的保命绝招——兔子蹬鹰。兔子瞅准了鹰的翅膀根部,用尽全身的力气,抬起后腿重重的蹬在了老鹰的肩部,把老鹰引以为豪的左胳膊踹折了。比赛结果以兔子胜利结束,老鹰被他的同伴搀回了家。结果兔子因为打败了凶悍的老鹰受到大家的推荐直接进入了新的十二生肖。后来又经过几个月的比武,最后玉皇大帝公布了了新十二生肖的名单:一兔,二猫,三燕子,四甲鱼,五青蛙,六蛇,七马,八龙,九羊驼,十熊猫,十一鲸鱼,十二黄牛。相信在不久的将来,人们就会熟知这个新的十二生肖了。三年级:风向标作文网专稿 未经允许不得转载1200字 三年级 想像作文
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新十二生肖帝有一个非常疼爱的女儿,名唤丝冰。在丝冰的生日那一天,天地决定满足她一个愿望。而丝冰从小长在天庭,也不觉得缺什么,唯一不满的就是那十二生肖。之后丝冰向父亲请求改定新的十二生肖。君子一言,驷马难追。所以天帝答应了女儿的请求。于是,选新的十二生肖的告示一下,在动物界就传的沸沸扬扬的。以前的十二生肖中的几位对这个决策甚为不满,但谁也不能于天帝向抗衡。大家想去问这次竞选的项目,但丝冰一个字都没有透露。只是告诉了大家比赛时间,让大家自己练。森林有懒惰的,也有勤奋的。有练习长跑的,也有练习跳绳的,更有熟悉水性的动物在练习游泳。可是,聪明机灵的他们也没有想到考试内容并不是这些。丝冰变成一只小老鼠去了老鼠的地盘,不料老鼠家族嫌弃她太闲太笨,把丝冰赶出了自己们的地盘。老鼠总是那么的己未正,而求它正。就这样老鼠走出了十二生肖。憨厚的牛老实地工作着,没有一丝一毫的的懈怠,直接进入了新的十二生肖。老虎还是那么的凶猛,但虎虽毒,并不食子。能友爱,也直接晋级了。兔子,还是那么可爱。丝冰摇身又一变,变成了一只乌龟。丝冰找到兔子,对兔子说:“我们一起赛跑吧!”兔子神奇的说:“我不会再如当年一般再输在此的,这次我会全力以赴,不在狂妄自大。你确定比吗?”变成小乌龟的丝冰笃定的说道:“确定!”兔子和乌龟找到了龙来当裁判,龙对着天空长啸一声。兔子飞快起步,纵身跃去,看来真是吃一堑,长一智!不一会乌龟就被兔子甩在后面好远。丝冰灵机一动,使用法术抄到了兔子,兔子一急,拔腿就拼命的跑,最后两人都已不相上下的速度到达终点。而丝冰在到达终点时故意让了点速,以迅雷不及掩耳盗铃之势躲过了龙的眼睛。丝冰开始赞美龙是如何如何好,可龙并不因此而骄傲,还公平公正的指出兔子赢了。丝冰佩服它的能力,于是兔和龙就也排入了十二生肖。丝冰来到蛇窝,上演了一场“农夫与蛇”的故事。蛇的冰冷是与生俱来的,我们温暖不了它,只待它自己有一天悔悟。马和羊生活在一起了,他们都很助人,脾性很好。当他们看见被蛇咬了的丝冰,很心痛,很无措。他们用尽自己能用的一切方法挽救丝冰,于是他们找来聪明机灵的猴子。其实丝冰伤早就好了,装伤,只是为了考验猴子,可不管丝冰怎么变着法的测试,猴子都能轻松过了。之后他们也就都排进了新的十二生肖里。当丝冰见到鸡时,鸡正在向鸭子显耀自己是多么的美丽,伟大。还告诉鸭子,自己在远古的时候是神物,是现在的人类太不识货!鸡太骄傲,直接淘汰!当丝冰看见猪的时候,猪正在吃,丝冰呆了几天,实在无趣。因为猪每天的生活都是在吃与睡之间不断重复的。懒惰使人堕落。除了自己从旧十二生肖中选出来的,还有6个位置,丝冰不知道应该怎么办。回家后,丝冰整理了关于动物的资料,发现其中各方面出类拔萃的有大象、狐狸、豹子、海豚、熊、鹿、驴。丝冰把这13种动物召集在一起,告诉他们将设置一个跑步比赛的名次排生肖名次,最后一个将被淘汰。比赛一开始,每只动物都用尽全力跑。只见:第一个是豹第二个是龙第三个是虎第四个是象第五个是马第六个是兔第七个是狐第八个是猴第九个是羊第十个是牛第十一个是鹿第十二个是豚最后一个是驴哎!不舍,留念,忘不了。驴是最后,理所应当的被淘汰了。驴并没因此心中怀恨,反而想:“是我还不够好,不够完美,我一定要加油!”海豚是作为海洋生物唯一一个被选入十二生肖的,但海豚并不像鸡一样到处炫耀,它低调到,好似就没有它的存在。就这样,新的十二生肖选了出来:豹、龙、虎、象、马、兔、狐、猴、羊、牛、鹿、豚。经过这次重新选十二生肖天帝才知道,有一个快的速度,好的皮囊并没有什么稀奇骄傲之处,最令人稀奇骄傲的是做人上人。1200字以上 初一 记叙文
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认识十二生肖《认识十二生肖》一、教学目的:根据以上分析,结合本人的研究专题——让学生在实践中创新,本课的教学目的确定为:1、能在PowerPoint中根据需要插入文本框,会设置文本框格式,并结合学生本人的喜好,自主美化修饰文本框。2、借助小组合作学习方式,培养学生的协作意识和合作精神,让学生在充满自信的学习、实践中充分享受“我能行”的体验与快乐。3、通过学生的观察、分析、尝试等实践活动,举一反三,触类旁通,完成知识迁移,培养学生自主探究、处理信息、运用信息的能力。二、教学准备:1、机房计算机维护、整理、调试。确保计算机及教学管理软件的正常使用。2、自制上课所要的展示课件(12生肖图)及供学生使用的“12生肖.ppt”、“校园风光.ppt”文件3、课前分发学生使用的文件到学生机桌面。三、教学过程:(一)激情引趣,导入新课:以卡通版的十二生肖图片展示吸引学生兴趣,那么今天我们就来制作一个十二生肖图。设计这样情境的意图是以可爱的卡通形象激发学生的兴趣,并提出今天的任务。(二)探索与实践:1、打开“12生肖.ppt”文件,按照十二生肖的顺序调整图片。2、课件出示探究任务:在每个生肖图片下输入它的名字,并在右面输入竖排标题。前几课了解过文本框的初步使用,因此,我提出“你会给他加上名字吗?”请两位同学展示一下自己怎样做,让全体同学复习一下以前学过的使用菜单命令插入文本框的方法。然后,让学生自主尝试还有没有更快捷的方法。让学生演示(或课件展示)WORD中利用绘图工具栏上的“文本框”工具插入文本框的方法。3、让学生尝试并交流在PowerPoint中插入文本框的方法。学生的自主学习和探究学习,必须有一定基础知识背景,否则就只能盲目尝试。通过前面的复习旧知,让学生在PowerPoint中产生知识迁移。让同学们在小组内交流一下自己的方法,让全体同学都能利用绘图工具栏上的“文本框”工具。4、练习在每个生肖图片下输入它的名字,并在右面输入竖排标题。小组内互帮互助、合作学习5、展示设置了文本框格式的十二生肖图,你知道怎样美化文本框吗?6、想想我们是怎样的?请同学在WORD中演示设置自选图形格式。7、学生尝试修饰美化标题(设置文本框格式)。三种帮助手段:A、教材的阅读。B、组内同学的帮助。C、其他同学屏幕演示及教师的指点。这个环节复习旧知,让学生举一反三,尝试练习,充分体现了学生的自主性,让学生在不断尝试中得到新知,巩固旧知。体现学生是学习的主体,学生把教材、同学、教师都作为学习的帮助者,目的是为了自我学习。8、展示学生初步美化成果,鼓励学生进一步美化。教师请尝试成功的同学在大屏幕上演示一下自己的尝试,让同学之间互相学习,看看哪种效果你最喜欢,鼓励学生进行各种尝试。此时,也可照顾学生之间的差异,让先完成教学任务的同学帮助学习慢的同学。老师巡查课堂,帮助操作困难的学生掌握方法,肯定每一个同学们的成功!(三)展示评价:小组内同学互相欣赏制作的十二生肖图。推荐一幅进行全班展示。教师利用演示功能将各组推荐的学生作品转播到大屏幕上展示给大家,师生共同评价。请学生进行评价时,让学生不要单一的只说好和不好,而是说出好在哪里,你还有什么好的建议。通过这个教学活动,提高学生的口头表达能力,提高信息的辨别力,提高学生的信息素养,这正在我们信息技术所致力追求的目标。教师同时予以积极的引导与评价。(四)课后实践:下课并不是学习的结束,因此,我设计了课后实践,让有兴趣的同学进行课后实践。提供了“校园风光.ppt”,让学生给自己校园的景物用文本框加上说明,加上标题,并加以适当的修饰,制作校园风光图。根据学生的实际情况,我布置了以小组的形式完成书本上的课后实践。四、教学理念:1、采用“任务驱动式”教学法。让学生带着制作十二生肖图的任务去学习,让学生在实践过程中去发现问题、尝试自主解决问题,合作解决问题,最后完成任务。体现新课标学习应紧密联系学生生活实际,解决实际问题的理念。2、采用“技能迁移式”教学法。在学习使用word的基础上学习使用PowerPoint时,有许多操作都是类似的。我设计让学生复习word中插入文本框和设置自选图形格式,让学生自主使用前面学习的方法去尝试,举一反三,触类旁通,实现技能的迁移。3、采用“鼓励创造式”教学法。在实践过程中,充分给予学生创造的时间与空间,满足学生的创造欲和个性特点。充分给予学生鼓励性的评价,在情感方面让学生有成功的体验,培养学生的自信,从而促进更进一步的学习。1200字以上 高中 叙事
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十二生肖观后感今天,我和爸爸妈妈去看了《十二生肖》这部电影,是我的偶像成龙主演的。这是一部很惊险刺激的动作片,为了找到100多年前中国圆明园里丢失的十二个兽首,许多人付出了艰辛的努力!十二个兽首在当年的战争中被外国侵略者抢走,分布在世界的各个国家,寻找的难度太大了。不仅仅需要坚强和勇敢,还得用智慧去解决一个个难题。电影中的许多中国人为了让国宝回归祖国而奔走呼号着,他们通过游行、谈判、购买等办法努力把国宝带回中国。最让我感动的是当寻找到最后一个龙首兽时,因为没有拍卖成功,外国人想乘飞机把它扔到火山里面销毁,成龙冒着巨大的生命危险,在空中与外国人展开了一场激烈的搏斗,最后成龙差点调入火山烧死生命垂危,我被他的勇敢、坚强和爱国的精神感动了,影院里的人们也都为他鼓掌欢呼!今天真是有意义的一天,通过看电影我不仅了解了中国的历史文化,还被许许多多美好的人和事深深的感动了。长大以后,我也要做一个勇敢、坚强、智慧的人,爱护我们的家乡,保卫我们的祖国!400字 五年级 叙事
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十二生肖在很久很久以前的一个地方,生活着一群小老鼠,它们过着无忧无虑的生活。一天,它们生活中多了一个玩伴,它总是“喵喵”地叫个不停。它就是现如今老鼠的天敌――猫。刚开始,老鼠和猫相处得很融洽。它们吃在一起,喝在一起,睡在一起……可是,天有不测风云。亲密相处的老鼠和猫的关系突然间恶化了!这到底是怎么回事呢?这就要从选拔十二生肖开始说起:话说玉皇大帝征选十二生肖,下令:1、参赛对象:天下所有动物;2、比赛项目――赛跑;3、开赛时间:夜晚十二点整开始;……得知前十二位跑到南天门的动物当选十二生肖,猫和老鼠都乐了,它们都有相当能力当选的噢。那时,猫还没有夜间不睡觉的习性,为了确保比赛的万无一失,特地交待老鼠夜晚12点叫醒自己。老鼠当时爽快地答应了。比赛时间就要到了,猫还在呼呼大睡,老鼠小眼骨碌一转:咦,如果我不叫醒猫,我就少了一个竞争对手,夺冠的几率不就越大了吗?于是,老鼠没有遵守诺言,自己悄悄地从地洞里溜出去了,并使用奸计,打败了所有选手,当了十二生肖之首。而可怜的猫呢,却因睡过了头,失去了比赛资格。从此,猫对老鼠是恨之入骨,见到老鼠就咬,养成了吃老鼠的习性,成为老鼠的天敌。也因为猫贪睡误了事,便养成了白天睡觉,晚上活动的行为习惯,似乎时刻在提醒自己的子孙后代:不要忘了祖宗的耻辱啊!陇海中路小学五年级:张想500字 五年级 读后感
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十二生肖老鼠为什么老鼠可以成为十二生肖中的老大呢?而猫为什么要视老鼠为仇人呢?原来,里面有一件故事。在人们刚想创立十二生肖的时候,就在外面贴了一张告示,告示内容是这样的:凡是动物的都可以,谁先到的就有资格当十二生肖中的其中的一位!时间:明天地点:XX广场好朋友并且是邻居的吉力鼠和可爱猫,它们看到了这张告示之后,可爱猫就对吉力鼠说:“吉力鼠,你平时都起的比我早,你明天可不可以叫醒我,然后一起XX广场,好不好?”吉力鼠爽快的答应了。到了第二天,吉力鼠却忘记了答应可爱猫的事情,自己就走了。在路上,吉力鼠遇到了大力牛,它对大力牛说:“大力牛叔叔,你可不可以装我一程,我可以在你的耳朵里唱歌。”大力牛爽快地答应了。当到XX广场时,还没有一种动物,大力第一步要跨入XX广场时,吉力鼠就从大力牛的耳朵里跳出来,它大声宣布:“我第一!”大力牛气得要去把吉力鼠揪起来,狠狠的打几下。可是,碍着人们对十二生肖的评价,才没有出手。而可爱猫这边,因为太晚起床,自己就匆匆忙忙地走了。因为路上太多人,可爱猫被一辆单车撞倒在河里。当它从河里爬出来的时候,十二生肖已经选好了。老大是吉力鼠、老二是大力牛……大家都不服气,可是,不得不听人类的安排。更是可爱猫,它就从此世世代代都视吉力鼠的后代为仇人。500字 小学
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十二生肖记在一个森林里,住着一只大花猫和一只大狼狗,他们三个是行影不离的好朋友。 有一天,老鼠对猫说:“明天要举行十二生肖大奖赛,只要在前十二名到终点就可以被选入十二生肖之内。怎么样,猫大哥。你去不去呀?”大花猫回答:“没问题,我一定去,不过你得来叫我。”老鼠说:“好的!”他们刚一回家,猫听见有人在敲门,于是就去打开门,一看,原来是大狼狗,大花猫连忙让大狼狗进屋。大狼狗对大花猫说:“兄弟,你知不知道明天要举办12生肖大奖赛呀?”大花猫说:“知道,鼠弟早告诉我了。”大狼狗又说:“既然你知道,那我也就不多说了,这样吧,明早八点钟来叫我,行不?”大花猫爽快地答道:“没问题,包在我身上!”晚上大花猫看电视一直到晚上十二点钟才睡觉。 第二天,老鼠就飞快地跑到大花猫的家门口敲门,可敲了很久,还是没有一点反应。他以为大花猫已经去比赛了,于是,他便跑去赛场。他到赛场一看,没有一个人,过了一会儿,所有的动物都来了,可就是没见大花猫,觉得很奇怪,于是他便问大狼狗:“狗兄,你知不知道猫兄在哪儿?”大狼狗回答道:“不知道,我叫他来叫我,可他没来,害得我差点迟到。”比赛开始了,可大花猫还是没来,他俩急得抓耳挠腮。 最后的前十二名是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,可就是没有猫。他们高兴地回家了,可猫却还在睡懒觉。后来,猫怪老鼠没叫他,所以猫一直恨老鼠,这也就是猫一见老鼠就扑上去要吃他的缘故。500字 初一 记叙文
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十二生肖瓷像十二生肖瓷像我家里有不少艺术品,可我最喜欢的却是我10岁生日那天,爸爸送我的珍贵礼物——十二生肖瓷像。这十二个动物个个形象逼真,颜色鲜艳,栩栩如生。我可喜欢它们了。鼠:鬼鬼祟祟:牛:老实憨厚;虎:威风凛凛;兔:小巧可爱;龙:性情凶猛;蛇:摇头摆尾;马:任劳任怨;羊:温顺谦和;猴:活泼调皮;鸡:昂首挺胸;狗:忠于主人;猪:好吃懒做。瞧!这十二个动物活灵活现的展现在我面前。我最喜欢十二生肖中的兔子,因为原来我家养过小兔子。你瞧!它小小的脑袋上镶嵌着两个红宝石,头上还竖着两个长长的耳朵。八字嘴上仿佛涂上了口红,尾巴像一个小棉球有趣极了!我还喜欢里面的森林之王老虎,它张着大嘴,两眼瞪的如皮球一般,身上的皮毛有着五彩斑斓的花纹,它那健壮的四肢清晰细腻,富有生命的活力。它的眼睛更是逼真,仿佛真的有真的有两颗晶莹透亮的眼珠在眼眶中来回滚动。要问我十二生肖中哪个最具特色,那就要数猴子了,因为唯有猴子手托蟠桃,活灵活现,神气十足,他身上的皮肉并不像似烧制的陶瓷,而像真的血肉,它一手托蟠桃,一手挠痒,脸上的表情更是古怪,真是一只调皮捣蛋的猴子,可是再看看它的脸,你更会哭笑不得,只见它用那双炯炯有神的眼睛盯着你,嘴里伸着长舌头,你说古怪不古怪。这十二生肖不但美丽,而且给我的生活增添了无限乐趣,现在,它们已成为我生活中不可缺少的朋友了,啊!我爱你,美丽的十二生肖瓷像!500字 五年级 叙事
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我爱十二生肖桥“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”每听到这首诗时,我都会想起我的家乡——新都的十二生肖桥。十二生肖桥座落在桂湖新公园内,是由石头砌成的,架在荷花池上,既给人们带来方便,又将荷花池点缀得美美的。最有趣的是桥栏上的十二生肖了,我最喜欢的是龙,它昂胸挺背,排在最前面,带领着大家前进。其他生肖们,学着龙的样子,也站得直直的。最惬意的是,日暮时趴在桥栏上,静静地欣赏着美丽的夕阳,恍如身在仙境。十二生肖桥十分尽责。无论春夏,还是秋冬,它都默默地横跨在荷花池上。人们从它身上走过;小鸟飞累了,停在它身上休息……如果遇上阳光明媚的日子,桥上可热闹了!聊天的,晒太阳的,拍照的,逗小孩的……简直是一个乐园!我爱十二生肖桥!每当周末空闲时,我总会约上好朋友瑶瑶、妮妮来到桥上玩一玩。看着桥下的池水那么清凉,真想捧一口尝尝它是否甘甜;看着桥下的鱼儿那么可爱,那么灵活,真想钻进水里跟它们聊聊天,问问它们水下的生活是啥样的。桥边,荷花含苞欲放,粉嫩嫩的真像是个文静的少女。而荷叶却像个爱喝水的小男孩,嘴角边总会留下那么一点点洒落的小水滴。十二生肖桥还变幻无穷。早晨,在蒙蒙的雾里,它像个穿着白纱裙的仙女;中午,在炽烈的太阳下,它像个不知疲倦的精灵;晚上,在漆黑的夜空下,它又像个勇敢的战士,守卫着荷花池。我爱十二生肖桥。500字 四年级
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