雨声
150字
五年级
散文
听着窗外滴滴答答的雨声,
听着铃声在操场内响起,
看着同学们飞奔在操场内,
踩着坑坑洼洼,
雨水在同学脚下,
溅起,成为一朵“莲花。”
当上课铃响起,
同学们陆续回到教室。
雨水在空中飘飘扬扬洒落,
飘到地上,
成为大小不一的池塘。
在不知不觉中,
在不声不响中,
雨停了,
太阳出来了,
整个天亮了起来!
指导老师:王小烨
义乌市艺术学校五年级:陈佳睿
春蚕的一生
250字
四年级
状物
“这白白的,细细的东西是什么啊”我迷惑极了,莫非蚕吐丝了。我放学回来一看,蚕已经从刚开始被罩住变成了蚕茧,蚕也不再乱动了。我有一个黄色的茧,三个白色的茧。蚕已经结茧四天了,缩在茧里一动不动,不吃桑叶,不睡觉,比以前任何一次脱皮的时间都长,蚕在茧里到底干什么呢我在电脑上查了资料是这样的。
蚕做茧后就会在里面不断地进化最终变成飞蛾,通常蚕作茧后等到估计7。8日,蚕化蛹,然后就会送到加工地点烘干,使里面的蚕蛹基本已经死亡变干,当你剪开蚕茧时,轻轻一捏,蚕蛹就会变成粉了,这就代表蚕茧烘完全干了,可以送到缫丝厂开始拉丝了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想起了李商隐的诗。
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雨声每个人一出生,就被赋予了生存的能力。人生是个说短不短说长不长的枯燥旅行,有了这些丰富的能力,我们才能在千篇一律的人生中,收获不同的乐趣。譬如我们的耳朵,有了它我们才能听见丰富多彩的声音。而在所有的声音里,我最爱雨声。雨声是千变万化的。雨滴打在铁器上,迸发出金铁相交的爆鸣声;雨滴溅到窗户上,发出神秘的啪嗒声;雨滴滴在乡间的小路上,悄无声息地渗进干燥的土地里,滋润着新的生命;雨滴落到宽阔的公路上,汇成一条条潺潺的小溪,卷走了肮脏的灰尘,唱着“哗哗”的高歌,向低处流去......今年的第一场雨来的早些,但依旧打在铁器上,溅到窗户上,滴在乡间的小路上,落在宽阔的公路上,也依旧渗进干燥的土地里,或汇成一条条小溪......只是,听到的,只有受新冠病毒所影响的无数人的无助呐喊,与依旧在一线艰苦奋斗的工作者汗水迸溅的声音。雨声是永久不变的。雨声是最威严的声音,因为当雨声响起的时候,天地间反而会清净几分,不必再有车的喧嚣,使人变得冷静与理智,却也最容易触动人内心中最深的地方。但凡下雨的时候,我喜欢“启东窗,观雨作”,感受那“悠悠清寒,颇有几分萧瑟”的情怀,捧一杯热茶,“心余三分力念某,拂双鬓,挽双袖”,只可惜,总是“长啼忽由惊雀作,雨已落,思已没。雨的声音,是思念的声音。对我来说,雨声带来的思念是最好的礼物,这也是我为何数年来钟爱雨声的缘故。也许有一天,我会找到一个不必让我再借由雨声思念的人,但雨声也一定会依旧是我的最爱。或许你是头发花白的老者,或许你是涉世未深的顽童,或许你走过千山万水,或许你踏遍岳三山,都请在闲暇的时候,听一听雨的声音,或许能带走一些你难以放下的执念或者给你某些深入肺腑出人意料的感动。我爱雨声,仅此而已。700字 六年级 散文
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雨声“沙沙沙,沙沙沙”……这是什么声音?哈哈!当然是雨水的声音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上,发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前,把花儿清洗得更加瑰丽。雨水静静地在山林里散步,把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢,树枝立刻跳起舞来,发出沙沙的声音,那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠,闪闪发光。雨水顽皮的拍打着我家的窗户,发出清脆悦耳的声音,真是动听极了!雨水冲洗着我家的房檐,把房檐洗得一层不染。雨水落在草丛里,小草甜甜地微笑着,仿佛在说:“雨水,谢谢您为我们洗澡!”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说:“不用谢,不用谢!”你们知道我喜欢雨声吗?不用说,当然喜欢啦!成都市实验小学青华分校三年级:唐奕300字 三年级 写景
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雨声在这个奇妙的大自然中,有许许多多的美妙的声音。在这之中,我最喜欢听雨的声音。你们听!雨来了。天上,乌云正在聚集,我感觉雨要来了。总觉得,身上有点冷;蚂蚁在冲高地跑,蜻蜓开始冲低处飞、宠物玉米蛇不安地蜷成一团、楼下的狗不住地吠叫着。这一切,似乎都在告诉我----天要下雨了。我刚回到家,雨就来了。你们听!那淅淅沥沥的声音,真是悦耳!我走上阳台,闭着双眼,伫立在风雨之中。任它是风吹还是雨打,我都要享受这美妙的灵泉般流入我心中的音韵。过了一会儿,雨声由小变大,在它完成了这一完美无瑕的转变后,它那缓慢的音调也变成了轻快、节奏感强烈的轻型打击乐。你们听!那轻快的爵士鼓敲击的“叮叮咚咚锵”一般的声音,真让人心情愉悦啊!雨,更大了。你们听!那钢琴所弹的,是世界名曲----《蓝色多瑙河》!那真是太完美了!它已经告诉了我们,雨声,是大自然中最最最完美的声音!可你们不要以为这就是这雨声最好听的部分了,我发誓!更精彩的还在后面呢!雨声,完成了它最美的一次升华!你们快听啊!那是气势磅礴的万人大合唱!那是史上最壮观的一幕!大合唱结束后,雨小了下来,雨声也慢慢消失了。雨停了,只留下一道彩虹。那是最美的谢幕式。六年级:曾庆平450字 六年级 诗歌
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雨声雨声,彻夜在我的耳边响着……它们是从天上伸下来的无数手指,抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥,嘁嘁喳喳的响声中,我默默地倾听它们和大地的接触。他们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶。这声音是轻柔的。茅草吸吮着雨水,还没等雨珠在屋顶上拍打出清脆的声音,柔软的草已经把它们吸干,只有在夜色中留下细微的沙沙声音,犹如低声的叹息……它们落在我窗外的树叶上,发出咝咝的响声,像是很多人在远处鼓掌,掌声一阵接一阵,这不是热情的掌声,而是温和的,有节制的,似乎是被一种无形的力量驱使,不停地继续着。在着寂寞的寒夜,有什么值得如此鼓掌呢?它们也敲打着我的门窗。这没有规律的声音仿佛是在不停地对我絮语:哎,你龟缩在屋顶干什么?到雨里来吧,我们会洗净你身心的疲惫。你出来吧!突然,它们走进了我的屋子。起先是地上,滴答一声,有滴答一声,清晰嘹亮,像交响乐中的小号。是我的屋顶漏雨了,雨水浸湿了屋顶的茅草,渗进了屋子。很快,这清脆的滴答声扩展到我床边的桌子上,变成沉闷的噗噗声……接下来,就该扩展到我的被褥和身体脸面了。我不想阻止它们的造访,也无法阻止它们的进入。由它们去吧,让这屋子里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一样,让我也变成雨的一部分,湿润自己的同时,也湿润了世界……500字 初中 写景
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雨声这晚,我静静地躺在床上读《水浒传》,时针已指向十点,妈妈催过我两次,让我去睡觉。我放下书睡下,可是我被《水浒传》的故事所引,翻来履去怎么也睡不着。这时,一声惊雷,接着窗外下起了起了雨,还有风吹打着我的窗子,风声、雨声就这么在我耳中回荡着。渐渐地,我有点儿困了。这时,雨声也更小了,变得温和起来,好听起来,像儿时母亲哼的催眠曲,声音是那么柔和,旋律优美起伏,像和徐的春风。“天街小雨润如酥”,这甘润如酥“润物细无声”的春雨。以一种无声似有声,有声更似无声地旋律在大地奏成一曲具有春之魅力的乐曲!仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似绿叶吻着花瓣的柔情。听雨,是一种美好的享受。雨,你以柔弱的身体投向大地,滋润万物,让大地回春;投向我的窗玻璃子,让我看见你一颗透明的水晶心。小时候,我以为雨是在浪费生命,现在,我看到了你柔弱者的勇敢,那是真正的勇敢。雨,无论是春雨、夏雨、秋雨、冬雨,一只只保蓝色的小精灵,充满生机的小精灵,演奏着一支支生命交响曲的小精灵啊,此时,我看着窗玻璃上的雨珠,我在心里默默地祈求,雨啊,旱灾区的人们在盼你,在念你,快快地去吧,去旱灾区下一场及时雨,下一场救命雨!听雨,是一种享受,在享受听雨的过程中,我觅得一份诗意——一份自然与我的诗意。500字 小学
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雨声湖北省天门市实验小学四班沈甜雨世间有各种各样奇妙的声音,而我最爱听雨声。听妈妈说,我出生后,从医院回来,是春天那沙沙的雨声陪伴我回家的;听奶奶说,我就像那甜甜的细雨滋润了全家。因此,奶奶给我取名叫甜雨。也许是出生的原因,听妈妈说,我从小就爱听雨声。一股劲吃奶的我,只要听到雨声,立刻会望着外面的雨,喔喔地欢叫;熟睡的我只要听到雨声,顿时睁大眼睛,四处张望,像在寻找这声音的地方;正在大哭大闹的我,只要听到雨声,还含着泪花的我也会呀呀地笑起来。因此,每到雨天,妈妈就会抱着我撑着雨伞在雨中玩,站在雨中,我就会蹦蹦跳跳,显得特别高兴。现在我已是五年级的学生,对雨声又有了新的认识。每当听到雨声,就增添了我对亲人的爱。在上学或放学的路上,爷爷背着我不知遇到过多少次雨!每当雨天,我就会撑起雨伞,依靠在爷爷背上,听那哗哗的雨声。这雨声,仿佛为我们爷孙俩的深情唱着美妙的歌曲!啊!雨声,我爱你,因为我曾多次感受到:亲人的爱,就像你那甜甜的细雨,温暖着我的心田!有一次,我生病了,那天正下着大雨,爸爸背着我去医院,妈妈在旁撑着伞,雨落在伞上的滴答声,似乎使我的病好了一半,这是爸爸妈妈的爱给了我力量。他们哺育我是多么不容易啊!啊!雨声,你让我懂得了什么叫甜,什么叫爱。只要听到你的声音,就会激励我更加勤奋学习,更加尊敬和爱戴哺育我成长的亲人,在我的心目中,你就像我的名字那样有意义!我永远爱你,雨声!指导教师:黄葵投稿:2005-10-3114:15:20600字 五年级 写人
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雨声“沙沙沙、沙沙沙”雨不知不觉地来了,雨声逐渐清晰了,变得响亮起来了。雨滴滴落在草丛上,发出“嚓嚓嚓”的响声。脑海中只浮现出这清脆的声响,我悠悠忽忽地沉浸在雨的世界之中。雨滴滴落在树叶上,“哒哒哒”的声响清晰地在我耳边回荡,清脆中不带一点儿杂调,雨的回声还清晰地在耳中迂回。雨滴滴落在小溪上,弹奏出“咚咚咚”的乐曲,比人世间的任何乐曲都清脆自然。如同一串串充满大自然气息的音符组合成了别具风格的乐曲。雨滴滴落在静谧的田野中,“唰唰唰”与庄稼配合得天衣无缝。在雨滴的滋润下,庄稼充满了活力,充满了营养,使它们迅速成熟了。农民伯伯们脸上充满喜悦。雨把大地的头发染绿了,大地沉浸在朦胧之中。在绿的衬托中,雨变得更加无瑕,雨声变得悠悠忽忽,似一位沉沉欲睡的孩子。雨悄悄地在我的眼皮底下溜走了,雨声却还清晰地印在我的脑海中,雨的回声依然激荡在我的耳中。山间、树上、草丛、小河依然流露出了雨声流下的余韵,带走一丝匆忙,也留下了一丝静谧。400字 五年级
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雨声雨声广东省深圳市 龙岗区坪地街道第一小学五(2)班 钟文越耳边萦绕的,是一种哒哒声。清脆而快速,匆忙的从容。即使是路边小草也知,密密麻麻的声,突显了拍击耳前地板的雨声,沉闷中透着一股,窒息的压迫感。那雨声忽而伴着风来了,又随它去了。节奏感并不清晰,耳边不断萦绕着,哒哒……指导教师:彭忠诚150字 五年级 叙事
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雨声从小 很喜欢听下雨的声音有时清脆 有时婉转 有时动听看 天空被黑压压的几块乌云压住了聚集起来 霎时间风雨交加 电闪雷鸣这 是场大雨雨 打落了无数落叶风 掀起了无数落叶在这样的时候雨声变得繁杂 霹雳又过了一会儿天空中密密的斜织着一张透明的网雨声减退 变得轻盈 莞尔这雨 很美100字 五年级 叙事
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听雨声好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声,野径云俱黑,江船火独明晓看红湿处花重锦官城,善解人意的女孩,知道时间变化又悄无声息的到来了,今天下了一场非常大的雨,一时间空气十分的清新,泥土小草花朵等等都被雨水冲刷了,本身的香气,一时间世界仿佛变的十分干净,就连小动物都出来玩耍觅食了,这时雨水伴雨,随着一阵风将蒲公英的种子给崔佛了起来,不宜坏,并向一个降落伞一样慢悠悠地飘到了一处野花丛中,便在那里安静地扎下了家,所以说,雨是美好的,听雨声也是美好的200字 五年级 写景
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雨声在神秘莫测的大自然中,一种声音是我的最爱,她时如婉转悠扬的笛声,时如波涛滚滚的大海,这就是雨声。我从小就喜欢雨,更喜欢听雨的声音。听着那清脆的雨声,心也会随着它飘向窗外。那雨声,时而沙沙,时而哗哗,时而噼啪,像小提琴协奏曲,又仿佛是大自然造就的天籁之音。雨是柔弱的,也是世界上最轻灵的东西。她们坠落大地倾洒在屋顶上,树上,马路上,草地上,变成一串串美妙的音符,奏成了动听的乐曲。这时闭上眼睛,倾听细雨的声音如同躺在大自然的怀抱,享受着母亲无微不至的照顾。起初,雨不大,声音也十分柔和,像少女轻浮琴弦,像春蚕吞食桑叶,变幻无穷。叮叮咚咚,像无数珍珠落到玉盘上,又好像敲在屋顶上的古老的音乐,时柔时强,时远时近,重重轻轻,细细密密,如俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,仿佛又在诉说婉转的心声。后来,雨越下越大。雨的声音就慷慨激昂起来,如百马齐鸣,万马奔腾;大得砸在树叶上啪啪作响,大的连房檐上飞流下来的水都听得真真切切,清脆悦耳,真可谓“大珠小珠落玉盘”,使人心旷神怡。偶尔来阵风,树枝便扭着身躯,叶子呼呼的响,挤出了千万点水珠,飞落而下,与檐下的流水一起交响,如莫扎特《奏鸣曲》中的激昂。听着听着,我的心陶醉在这雨声中。这时,不由想起古人常说“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”。渐渐地,雨越下越小,又恢复了原来的样子。当时的激昂仿佛一去不复返,雨声依然在轻轻的歌唱,填充着我的心灵。让我的内心分外酣畅淋漓。我想我以后的人生也会像这雨一样,充满希望和幻想。550字 初二 散文
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