敢问春日何时近
350字
六年级
叙事
刚晴了几日,天又阴了下来,据说又将有一阵阴雨的日子。望着暗淡的天空和蒙蒙的空气,我不禁又失望地叹了口气:“哎,春天何时才能到来啊!”
一次次的乍暖还寒,一次次的阳光明媚,最终不是被一阵阵凉风吹走,就是被一场场大雨淋灭。当然——同时被浇灭的还有人们的希望。即便面对人们强烈的抗议,冬天依旧是死皮赖脸的不肯离开。无奈之余,人们只好一次次地将棉袄脱下又一次次的穿上,盼望着春季早日到来。
面对着这还未到来的春天,人们都降低了要求——哪怕只是露一次脸也好啊!只可惜天不遂人愿,既不抠门也不慷慨,自己将阳光藏起来,但把雨露留给了大地,真叫人不知该怎么说他才好。
我想曾经那草长莺飞、万紫千红的春天是不可能有了,但总归会百花争艳、枝繁叶茂吧!哎,春天呀春天,你什么时候才能到来呢?
敢问春日何时近!
上海浦东新区上海市进才中学北校六年级:堕落的暗夜天使
春天
300字
六年级
日记
冬意渐渐消失,迎来的是春暖花开的春天,今年的春天好像没原来那般暖和,是啊,春天来了,倦意也开始了,此时我正有些睡意的写着这篇文章,我有位朋友说今年春天的味道很好闻,我也闻了闻,春天熟悉的味道弥漫而来,我笑了笑,没有再说话。
在操场上,看着同学们睡到在操场上,耀眼的阳光正在同学们的衣服上,脸上照耀,此时是最舒服的时候,享受着春天的气息春天的温暖,那温暖包裹着我们。
记得那年春天,我们曾在田野上奔跑,曾在田野上放风筝,曾在草坪中与小伙伴打打闹闹,我忘记了那时的味道,但是春风吹过,熟悉的感觉油然而生,没错,是春天的味道。
春天没有说话,我却听到她的笑,我闻到她身上独特的味道,没错,是春天的味道。
小草萌生,是春天的象征,春天真是让人充满回忆的季节。
我爱春天。
六年级:钟泽
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六年级
叙事
350字
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春日鸟儿的啼叫声不知是从何处传来的,迎春花的长枝开始在风中摇摆,就像一位婀娜多姿的少女的秀发上,戴了一朵美丽的小黄花,光彩照人,小河里的水涨起来了,小鱼儿逆流而上,似乎是要告诉,沿岸的柳树们:“春天来了,你们快快发芽吧!”猛然抬头,一只风筝在天上飞着,似乎在寻觅着理想中的那片土地,我向着风筝指引的方向,慢慢走去。春风吹来,空气里带点甜味。就这样追随的风筝,享受着这个美好的春日,我沿着公路行进着,椿树开满了粉嫩的花,这一团那一堆,挨挨挤挤着,树下片片花瓣散落着。我拾起一片捧在手心,它充满着太阳的温度,是那样娇艳,脑袋中突然出现一个念头:这就是春日最美的花儿吗?风拂起了我的头发,也吹走了我手中的花瓣,我将头发整理好,继续前进……看着眼前的菜花,是啊,他们长大了,春天接受了这份礼物,于是把它变得更美,让人们都来分享这美丽的景色。我明白了,经过春风的洗礼后的菜花才是这个春日里最美丽的花啊!350字 初一 写景
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《春日》前几天,我们学习了大诗人朱熹的一首古诗--《春日》。晚上,我默默诵读,仿佛来到了泗水河畔。在一个春光明媚、鸟语花香的好日子里,我带着家人到美丽的泗水河畔踏青。远处,高高的山上,树木茂密翠绿。山脚下,清清的泗水河冰雪融化,叮叮咚咚欢快地向远方流去。河里的小鱼有的在进行游泳比赛,有的在水草间捉迷藏,有的在追逐打闹。近处,草丛里,青的草,绿的叶,还有各种各样的小花,都向赶集似的聚拢过来。春风像一盒五彩的颜料,它吹过草地,草儿悄悄探出了头,伸展着嫩绿的叶子;它吹过柳树,柳枝便翩翩起舞,像小姑娘的长发随风飘荡;它吹过桃树,桃花就绽开了含羞的花瓣……泗水河畔的景物焕然一新,充满了生机。我想:人们平时都在忙着自己的工作,也只有在空闲的时候,才能带着家人来这里踏青,沐浴春风,享受美景。我挥毫泼墨,写下了《春日》这首诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。350字 四年级 叙事
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无论何时每个人都有说不出来的难言之隐。那是在他们自己世界里的爱情故事。今天的天气真的好暖和,阳光照射的我都发烫了。我要钱,不直接那儿想起了夏天。是不是也是一样的感觉呢?好像也不是特别一样。我们应该还记得那个时候的痛苦岁月。你的脆弱,在我脑海中浮现,迟迟挥之不去。或许我一直都不明白我为什么要来到这个世界上。有时候我也会想,那些斤斤计较的事情,是不是很轻易的就能放下呢。和生死一比较,什么都不是大事。在我的家乡,还有我的亲人,在等待中盼望,我回家的哪一天,都是好吃的好喝的,在等待着我。其实这一切都存在,我又何尝不知道。我只是一直都缺乏一种自信,由内而外散发出来的,那样一种感觉。或许我还可以努力,或许我还会有很大的突破,你从来都不知道,你又怎么会知道呢。只是,我希望你依然能呆在那个地方,无论怎样,都看待自己,如同那些美丽的风景一般。无怨无悔,无论何时。350字 高三 记叙文